關于疫情優(yōu)秀學生感悟的題目有哪些?
發(fā)布時間:2022-08-11 來源: 作文大全 點擊:
2020年初,新年的鐘聲還未敲響,一場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役突然打響。全國人民的心揪到一起,
大家開始每天關注疫情的發(fā)展動態(tài),城市按下停止鍵,一切都回到原點。‘
很多人義無反顧報名,成為一名疫情防控志愿者,他們做到以我所學,盡我所能。
這世界從來沒有天降的英雄,只有挺身而出的凡人,我們的白衣天使一直在自己職業(yè)上奮戰(zhàn),
與時間賽跑,與死神搶人!他們捍衛(wèi)人類,捍衛(wèi)了中國,捍衛(wèi)了地球。我說他們了不起,是
因為他們撐起這座城市,撐起我們心里的春天。
參考題目:不忘初心,閃耀青春 。 不負昭華,讓青春在疫情中閃耀。親情重要,但更考慮健康。
眾志成城,履行義務。疫情當前,責任在肩。國家有難,匹夫有責。
小學生收集寒假每天疫情變化情況的實踐報告如何寫?
你好我是唯伊!我也是兩個孩子的媽媽,很高興能回答您的問題,現(xiàn)在是資訊時代,包括現(xiàn)在的頭條和西瓜視頻,都有非常多的數(shù)據(jù)可以借鑒!大到國際小到生活都有的,可以借用一部分!
還有就是平時多去留意身邊的大大小小事,戴口罩的人是不是多了呀!出門是不是都保持安全距離呀!去超市,公共場所是不是都要測量體溫和登記信息。∵有現(xiàn)在疫情好轉,是不是接觸封路了,支援武漢的白衣天使回家了,每個行業(yè)都慢慢開始復工,公交車也開始運行,一些旅游景點也在開放,餐館餐廳也可以保持安全距離堂食了,湖北解封了,這些都是生活中的變化!
其實思路引導出路,用心去感受從疫情最嚴重到現(xiàn)在慢慢恢復生機,再看看國外的慘烈,我們都感受到祖國的強大和犧牲……,生為華夏兒女,一生不悔[心]
《學生寒假疫情寫報告》
小學生收集寒假每天疫情變化情況的實踐報告如何寫?
我有幾個關點和看法,僅供參考:
一、我父母去遠門打工了,就把送我去外婆家我就一直都在外婆家上學,今年放寒假我好不容易回我父母身邊,難得機會跟父母在一起開開心心的等著一家團圓過年。
二、還有可是萬萬沒想到今年寒假過年是疫情病毒的期間,搞的大家過寒假和過年都不開心,還有這個疫情搞的咱們國家全國人都不開心,還有放寒假我是一位小學生心里特別很難受眼睜睜看到武漢的疫情轉染了,咱們國家的人不少人的生命我感覺到很感動莫莫的流眼淚。
三、還有放寒假我無論看電視或許看手機或許跟媽媽去買菜到哪里都聽到人家說疫情的事情,還有看到咱們國家那些被轉染的人病毒無論病輕病重,我都感動一直在流眼淚。
四、還有我覺得這個疫情搞的,我們這些小學生過寒假和過年一點都不開心,還有這個疫情傷了不少人的生命,還有這個疫情也毀了不少咱們國家的市民和百姓的事業(yè)。還有搞的我們這些小學生今年2020年也無法開學這個學期上學現(xiàn)在了。
疫情下要組織中小學生開展線上升旗儀式,“國旗下講話”稿子怎么寫?
共抗疫情 愛國力行
老師們,同學們
上午好:
很高興,以這樣一種方式和大家見面!今天,我國旗下講話的題目是《共抗疫情 愛國力行》。
疫情就是命令,防控就是責任。新型冠狀病毒肆虐的艱難時刻,鐘南山院士、李蘭娟院士、張文宏醫(yī)生等等無數(shù)醫(yī)務人員紛紛奔赴前線,直面病毒,主動請戰(zhàn),一線戰(zhàn)斗,從醫(yī)務人員到普通人、從武漢到全國、從城市到田間........全國人民眾志成城,澆筑起一道阻擊新型冠狀病毒的銅墻鐵壁,他們的“逆行”是這個春節(jié)最亮麗的風景線!
中華兒女多奇志,抗擊疫情我同行!宅在家里的同學們有沒有想過“到底是什么力量能使呼吁別人宅在家里,自己卻不顧個人安危,只身犯險呢?”作為成年人,我想成就他們“最美逆行”的力量有以下幾點:
一、中國特色社會主義制度的優(yōu)勢
火神山醫(yī)院、雷神山醫(yī)院,兩所世界級傳染病醫(yī)院10天建成;方艙醫(yī)院一座座拔地而起、呼吸機、醫(yī)用口罩、醫(yī)用消毒液等醫(yī)用設備滿負荷生產;公路、鐵路、水運、空運實時送達;水利、電力、通信全方位支援;全國各省各市協(xié)調一致,共抗疫情;截止1月28日,已有30支醫(yī)療隊,一共41300于人已到達湖北開展工作,還將有13支醫(yī)療隊,大約1800人能夠到達武漢;從安撫公眾恐慌情緒到控制恐慌狀態(tài)、從保障基本民生到有序恢復生產,一方有難八方支援,全國一盤棋、集中力量辦大事。反觀現(xiàn)在疫情嚴重的朝鮮、日本、美國、法國,我們可以很自豪的說“中國特色社會主義制度是最好的制度!”
二、根植血脈的愛國情懷
從84歲再次披掛上陣奔赴抗疫前沿的鐘南山院士,到為騰出時間照顧病人剃掉一頭秀發(fā)的90后女護士單霞,從捐款11億的馬云到捐青菜蘿卜的山東壽光村民,從為生產醫(yī)用口罩買下口罩廠的霸道華僑總裁趙普洲到捐款5000萬后又拿出價值100億商場做方艙醫(yī)院的湖北商人閻志。從捐光一生積蓄的拾荒老人到捐掉自己零花錢的孩子,從與死神搏斗的醫(yī)護人員到查崗執(zhí)勤的公安干警,從為捐款累到的韓紅到封村執(zhí)勤的普通人,從奮戰(zhàn)一線的科研人員到宅在家里的普羅大眾,一個個“指戰(zhàn)員”一份份“請戰(zhàn)書”,全國各行各業(yè)捐款捐物,出錢出力,不計回報,共抗疫情。所有的動力就是根植血脈的愛國情,就是那響徹世界的五個字“我是中國人”!
三、嚴謹負責的科學素養(yǎng)和人文關懷
2003年爆發(fā)的非典疫情,科學家們用5個月的時間才最終確定為冠狀病毒。2013年爆發(fā)的h7n9禽流感疫情,從首個病例發(fā)病到分離出病毒確診用了一個多月,而今天從隔離到檢測,從檢測到治療,無數(shù)人不舍晝夜,不顧安危,硬是做出了驕人的成績,我們欣慰的看到:檢測新型冠狀病毒,最快只要兩小時,抗病毒治療、抗菌藥物治療、中醫(yī)治療,凝聚心血和汗水的各種治療方案不斷完善,今天上海又傳來好消息,新型冠狀疫苗研發(fā)正式立項,預計40天內完成大規(guī)模生產制備。一張張被口罩扎傷的臉龐,一件件被汗水濕透的防護服,,一天天日夜鏖戰(zhàn),我們欣慰的看到出院人數(shù)在日漸增加,隔離效果在逐漸顯現(xiàn),治療措施在日漸精進,“我是醫(yī)生,我上!”、“我是護士,我來”,這些人默默付出的動力也是一種嚴謹負責的科學素養(yǎng)和悲天憫人的人文關懷。
老師們,同學們:宅在家里的我們除了為他們點贊之外是不是就無事可做呢?
不,當然不是!
我們能做的還有許多,在此,我僅代表學校,向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、學:學防疫知識,學文化課知識,上好每一節(jié)網(wǎng)課,認真做好每一道試題,豐富的學識是將來建設國家的資本。
二、做:做好個人衛(wèi)生、勤洗手、勤通風、少外出、少聚集,多做家務、多讀書、自覺自律,鍛煉身體。
三、說:說抗擊疫情所見所聞,身邊的感動。
四、寫:寫抗擊疫情主題網(wǎng)文、書法作品、原創(chuàng)歌曲。
五、拍:拍反映抗擊疫情中負有感染力的圖片、短視頻、微電影。
六、畫:畫直擊心靈、感動瞬間的畫作、動漫、表情包。
七、唱:唱謳歌先進典型、傳遞愛國情懷的校園歌曲。
八、創(chuàng):創(chuàng)普及防疫防控知識的小網(wǎng)站、小論壇、小程序;參與網(wǎng)絡抗擊疫情的小調查。
老師們、同學們:疫情既是機遇,也是挑戰(zhàn)!因為疫情,我們要學會敬畏自然、尊重生命、熱愛生命;因為疫情,我們要學會勇?lián)熑、敢講真話,堅韌不拔;因為疫情,即使宅在家里,我們也要學會自律自強、護人護己、修心修身!
老師們,同學們:抗擊疫情,與你同行!
我的講話完畢,謝謝大家!
2020.3.2
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