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小學五年級優(yōu)秀作文300字

發(fā)布時間:2022-08-29 來源: 主持詞 點擊:

小學五年級優(yōu)秀作文300字1 不知不覺,我已經上五年級了,有許許多多的事情變了。我們有好幾個科目的老師變了。每天下午都要去打籃球。學的知識也多了。

我們的老師變了5位,體育老師是海老師,他胖胖的,戴一個眼鏡。同學們私下叫他“胖大!币驗樗峙钟指撸中蘸,所以叫他“胖大!。他的要求十分的嚴格,有時叫我們站在軍姿,一動不準動站5分鐘,如果有人動就加1分鐘。因為這一點同學們都叫苦連天。課上除了站軍姿,就是跑步了,所以同學們覺得他既無聊又嚴厲。我們的美術老師是原來的科學老師,我們很喜歡她,因為她很和藹可親,所以我們很喜歡她。品社老師姓龔,挺漂亮的。科學老師李老師很帥像韓國明星。他的課十分有趣,經常帶我們做東西,還帶我們做實驗。

媽媽想讓我的身體強壯,給我報了籃球班。我學會了好多打籃球的方法。像三步上籃,左右手交替拍球??????

五年級變的事情太多了,希望我的學習更上一層樓。

小學五年級優(yōu)秀作文300字2 唉,升五年級啦!我好痛苦啊!知道為什么嗎?因為......上了五年級,感覺的有壓力了,因為到明年我就要升初中了。不光老師督促著我們學習,我們自己也要學會自己學習。‖F(xiàn)在我媽媽對我可嚴厲啦!每天很早寫完了作業(yè),媽媽不是讓我看書,就是讓我復習功課(預習功課)害得我快要近視啦! 一點玩的時間都沒有。唉!真緊張;唉!真難受。

可是又仔細一想 哦?如果如果老師.父母不抓緊的話,也許我們就考不上初中了。所以老師父母們?yōu)槲覀儾倭诉@么多的心,如果我們沒有考上中學,他們就白為我們操心了,他們該有多傷心呢?我們?yōu)槭裁匆屗麄儌哪兀课覀円屗麄兏吲d才行!所以我們要努力.刻苦學習,等考上了大學后,他們才會高興!

在新的學期里,在新的道路上,我們要認真對待老師布置的每一項作業(yè)。記。骸白鳂I(yè)是給自己寫的,而不是給老師寫的!”

小學五年級優(yōu)秀作文300字3 歲月如梭,五年級的時光已經過去了。在五年級里,我既有成功又有失敗。也該對五年級的生活做個總結了。

五年級上學期做的差不多,每一節(jié)課都能夠認真聽講。但是我卻不能做到積極發(fā)言。結果我在考試的時候大意失荊州。雖然語文考了九十多分,但數(shù)學只考了八十多分。雖然是優(yōu),但在知道成績之前,我認為成績是九十多分。結果在暑假的時候我得做很多卷子。

以前我總認為我寫的字很美觀,但在語文考試中,作文寫的很好,但字體扣了好幾分。害的我語文成績連九十五分都還沒有到。我為了彌補自己字寫的不好的缺點,每天瘋狂練字,害得我現(xiàn)在胳膊都疼。

雖然字寫的不好,但對我最有影響力的是電腦游戲,我每天都想玩一會兒,但家長不讓,我就想怎么玩,結果導致寫作業(yè)的時候都想電腦游戲,考試的時候都想電腦游戲。后果就可想而知了。

在六年級里我必須要克服缺點,保留自己的優(yōu)點,要取長補短。

小學五年級優(yōu)秀作文300字4 今年我上五年級了,我不僅上了兩層樓,更感覺到五年級的學習任務、學習的知識……都比四年級要有很多難度。所以我要努力。

開學兩周來,我有很多發(fā)現(xiàn)。比如我們數(shù)學書里的知識、概念……都比四年級難的多。聽老師說:“五年級最重要的就是概念,五年級數(shù)學概念是小學中最多的,而下冊則是以應用題為主的!蔽衣犃藦男闹邪蛋导佑停哼@一學期你可一定要努力了。雖然我很不適應,但我也只能“入鄉(xiāng)隨俗”了。加油!

今年的語文也有著一定的難度,現(xiàn)在的語文課文可比四年級的長多啦。作文也有改動,練習大部分也有那么一點難度。不過我相信只要我肯努力,一切都很輕松。加油!

英語可是我的強項,今年沒什么難度,就是要注意細節(jié),像課文、單詞、短語……都要非常留意。今年我可不能在再英語上不認真。

以上是我對五年級的生活總結,希望我能在五年級更上兩層樓。加油!王一鳴。

小學五年級優(yōu)秀作文300字5 開學兩周以來,我適應了五年級的許多東西:適應了三層樓梯而導致的下課時間變短,適應了從東教樓跑到各個教室去上課時間的緊張,適應了數(shù)學課本上那些曾經讓我頭疼的數(shù)學概念……

兩周來,我也適應了老師的`嚴厲和嚴格。比如上體育課的時候,老師訓練我們站軍姿,左右轉身等等。

開學以來,隨著班里又轉來了一位新同學,下課時,班里就有多出一絲歡聲笑語;隨著我們又展開了跳大繩的運動項目,每天清晨和中午,操場上都少不了我們的說說笑笑……

另外,隨著我們又升高了一個年級,學習內容也就變得更難了一些,但這并沒有打消我要學好數(shù)學的心愿,面對這些數(shù)字,我總是笑著去面對,不像以前,一見到數(shù)字,什么好心情都沒有了。

五年級的生活是緊張的,五年級的生活是充滿歡聲笑語的,五年級的生活也是絢麗多彩的。面對著更繁重的學習任務,我有信心把它們一網(wǎng)打盡,力爭上游!

小學五年級優(yōu)秀作文300字6 轉眼間,我升入五年級已兩周了。把自己的學習及生活情況和以前做了個對比,嗬,自己真的長大了。

比如文具盒。在原來,買文具盒時總會要那種容量大的,長得好看的,買筆時也大把大把地買,把文具盒裝的鼓鼓的,像一個馬上就要炸掉的大氣球。上五年級了,我選了一個只能裝下五六根筆的、木紋紙做的文具盒,看起來樸素極了。唉,無所謂,裝再多筆也是用那幾只,何必要買那么大的文具盒、裝那么多筆呢?

我還覺得自己穩(wěn)重多了。在原來,我和同學發(fā)生爭執(zhí),總弄得不可開交。但現(xiàn)在,我明白了自己站在了更高的年級,應更注重自己的形象,保持要給大家做表率和榜樣。這樣一來,每次有問題時,我都會先讓自己冷靜下來,用一種具有說服性的語言去和大家交流,這樣一來,問題就化解了……

別人老說,自己總以為到了高年級的人就長大了,結果自己真到了那個年級卻發(fā)現(xiàn)自己其實還是那么小。我倒覺得不是這樣,因為,上了五年級,我長大了。

小學五年級優(yōu)秀作文300字7 五年級的學習就像一道菜,味道包含了酸甜苦辣。

酸,這個學期美術老師換成了原來的科學老師,作業(yè)要求很嚴格,這可把我們這些本來就不喜歡畫畫的人給難住了。上第一節(jié)課我就出點小狀況,人像臉部老是畫不好,這時想起上學期沒好好練習,又想起上學期的老師,心里酸溜溜的。

甜,有一次,白老師對大家說:“從今天開始,如果晚上的作業(yè)寫好了,第二天就可以免寫作業(yè)了,哦,太棒了,晚上,我認真的寫著作業(yè),心里想著老師鼓勵的話語,不由的笑了,心里甜滋滋的。

苦,我們這學期換了一位體育老師,他胖胖的,矮矮的,還有一個大肚子,但他非常的嚴格,讓我們站軍姿,我可從來沒這樣練過,哎,以后可有苦頭吃了。

辣,這個嘛,也就是數(shù)學老師在我心中燃起了數(shù)學的火焰,就像吃了辣椒一樣燒的我心里火辣火辣的。辣的我對數(shù)學有了濃厚的興趣。

這就是我的五年級學習,包含了酸甜苦辣。

小學五年級優(yōu)秀作文300字8 我們五年級經歷了“植物風”、“校服風”。這些天又刮來了一股“同學錄風”。這股風使我們的一些同學都買來一本同學錄來紀念。做這些事是因為到五年級,馬上就要畢業(yè)了,怕自己和同學以后再也沒機會碰面。

一天我早晨來上學,剛進校門就看見一些別的班的同學跑向在門口護導的自然錢老師:“錢老師,在我的同學錄上簽個名吧!蔽冶宦曇艉闷娴鼗仡^看了一眼,只見那本子上已被寫上了許多老師的名字呢!“現(xiàn)在沒空,等自然課的時候再說!笨稍獾骄芙^的同學們又跑到別的地方去找老師簽名了,真是“堅持不懈”!

在午休時,我們班的同學也開始弄起了同學錄。其中也有許多的同學想要我給他們寫:“葉俊杰,給我寫同學錄,你可是第一個呢!”“葉俊杰,快給我寫同學錄,留個紀念。”……許多人都要我寫,我真是“應接不暇”。直到了午會課鈴響,這一“風波”才算是停歇。

下課了,我出去透透氣,突然有一群同學從我身邊穿過,他們拿著同學錄。我馬上就猜到他們是要去給老師簽名了。我在心里暗想:看來什么時候,我也得弄本同學錄寫了。想到這兒,我突然笑了起來:看來我也被這股“同學錄風”給感染了!

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