根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)將本部門工作情況匯報(bào)如下：

一、今年工作情況

今年以來(lái)，我局在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全市中心工作，積極克服疫情影響，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的落實(shí)。

（一）校建項(xiàng)目強(qiáng)力推進(jìn)。截至目前，向上爭(zhēng)取資金到位×億元，實(shí)施校建項(xiàng)目×個(gè)。建成開辦×，收回×，改擴(kuò)建×等×所幼兒園，新增公辦學(xué)位×個(gè)。建成開辦高鐵新區(qū)小學(xué)，完成×學(xué)校教師宿舍樓、×中專宿舍樓和科教樓項(xiàng)目，快速推進(jìn)×四中（二期）、高鐵新區(qū)初中（二期）項(xiàng)目、×中學(xué)綜合樓、×三中教學(xué)樓、×學(xué)校宿舍樓、×學(xué)校綜合樓等×個(gè)項(xiàng)目，小學(xué)學(xué)位×個(gè)、初中學(xué)位×個(gè)。加快推進(jìn)×公辦園前期工作。

（二）重點(diǎn)任務(wù)如期交賬。一是學(xué)前教育各項(xiàng)指標(biāo)順利完成。今年秋季在園幼兒×人，其中公辦園幼兒×人，占比×%；
普惠性在園幼兒×人，占比×%，學(xué)前三年毛入園率為×%。二是義務(wù)教育大班額化解進(jìn)展順利。目前，全市義務(wù)教育階段×人及以上大班額下降為×個(gè)，占比×%，達(dá)到了省市關(guān)于“到×年底，全面消除×人以上超大班額，×人及以上大班額比例控制在×%以內(nèi)”的要求。三是織密扎牢校園安全防護(hù)網(wǎng)。投入×萬(wàn)元，實(shí)施校園“三防”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，安排×萬(wàn)用于補(bǔ)充合格保安。目前已全面完成校園安防“三個(gè)百分百”建設(shè)任務(wù)。四是教育裝備投入大幅提升。投入×余萬(wàn)元，采購(gòu)了一批教學(xué)裝備設(shè)施，新建專遞課堂設(shè)備×套，專遞課堂覆蓋率達(dá)×%；
公辦學(xué)校班班通設(shè)備達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)，終端設(shè)備達(dá)標(biāo)率×%。

（三）教師隊(duì)伍持續(xù)加強(qiáng)。大力補(bǔ)充教師數(shù)量，×年新增教師×人，啟動(dòng)了×年面試招聘高中教師和初中緊缺學(xué)科教師工作。切實(shí)保障教師待遇，按人均×元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放×年教師績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)貼×萬(wàn)元。實(shí)施“名師培養(yǎng)”工程，培育省市學(xué)科帶頭人×名、骨干教師×名，信息化教育骨干×人。×月×日，×教育電視臺(tái)對(duì)我市《弘揚(yáng)師德師風(fēng) 踐行育人使命》經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行了專題采訪。

（四）教育扶貧扎實(shí)推進(jìn)。落實(shí)國(guó)家資助政策，資助各類教育貧困生×人次，資助金×萬(wàn)元（其中建檔立卡×人次，資助金×萬(wàn)元；
非建檔立卡×人次，資助金×萬(wàn)元；
城鎮(zhèn)貧困學(xué)生×人次，資助金×萬(wàn)元），做到了應(yīng)助盡助。

（五）科技創(chuàng)新穩(wěn)步發(fā)展。×年，新增國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)×家，累計(jì)國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)×家；
獲評(píng)國(guó)家級(jí)科技型中小企業(yè)達(dá)×家。全社會(huì)研發(fā)投入大幅增長(zhǎng)，截至目前研發(fā)投入（R&D）填報(bào)預(yù)計(jì)×億元，預(yù)計(jì)占GDP 比重約×%�？苿�(chuàng)平臺(tái)建設(shè)取得巨大突破，×龍釔“×省重稀土冶煉工業(yè)添加劑工程技術(shù)中心”順利通過(guò)省科技廳驗(yàn)收。兌現(xiàn)企業(yè)科創(chuàng)獎(jiǎng)勵(lì)×余萬(wàn)元，爭(zhēng)取上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)×萬(wàn)元。

（六）體育工作成效明顯。投入×萬(wàn)元，建成×鎮(zhèn)新街居委會(huì)、×鄉(xiāng)水口村農(nóng)村社區(qū)全民健身場(chǎng)地設(shè)施示范工程。投入×萬(wàn)元建成×塊×片區(qū)×人制社會(huì)足球場(chǎng)和×塊市民體育公園×人制社會(huì)足球場(chǎng)。投入×萬(wàn)元購(gòu)置×套國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)器材和×套室外健身器材。成功承辦×省第六屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)×市賽區(qū)活動(dòng)。

與此同時(shí)，黨的建設(shè)、教育督導(dǎo)、素質(zhì)教育、校園文化等扎實(shí)推進(jìn)。在全省高質(zhì)量發(fā)展“教育發(fā)展”指數(shù)考評(píng)連續(xù)三年位居全省前列；
《×把學(xué)生食堂辦成“家的味道”》榮獲全省平安校園建設(shè)工作優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)；
獲得×市教育局表彰為“義務(wù)教育鞏固提升攻堅(jiān)先進(jìn)單位”，等等。

二、存在的問(wèn)題

（一）城鄉(xiāng)教育資源配置不均衡。隨著城鎮(zhèn)化和工業(yè)化步伐加快，“全面二孩”政策效應(yīng)顯現(xiàn)，城區(qū)適齡兒童數(shù)量急劇增長(zhǎng)。目前城區(qū)入園幼兒占總數(shù)的×%，城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生占總數(shù)的×%。外縣、外省人員子女在我市入學(xué)明顯增多，×年秋季開學(xué)以來(lái)在我市就讀義務(wù)教育階段學(xué)生有×人，占城區(qū)學(xué)生總數(shù)×%。公辦學(xué)位供給有限，城區(qū)招生壓力越來(lái)越大。而農(nóng)村學(xué)校師資水平較差、學(xué)科不配套，“農(nóng)村弱、城市擠”的現(xiàn)象沒(méi)有得到根本改變，農(nóng)村在校學(xué)生逐年減少并向城區(qū)流動(dòng)，部分教育資源因生源減少而富余。

（二）教師隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。全市中小學(xué)、公辦幼兒園教師數(shù)量嚴(yán)重緊缺，自聘代課教師多，主要分布在城區(qū)與城郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，且自聘人員待遇低，影響教師隊(duì)伍穩(wěn)定。教師年齡結(jié)構(gòu)、性別比例失衡，專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理；
男女教師比例特別是小學(xué)、幼兒園男女教師比例嚴(yán)重失衡。教師職稱評(píng)聘受職數(shù)限制無(wú)法正常晉升，影響教師工作積極性。

（三）企業(yè)科技創(chuàng)新能力不足。園區(qū)多數(shù)企業(yè)未設(shè)立研發(fā)中心，創(chuàng)新和銷售兩頭在外，本地生產(chǎn)以代工為主。同時(shí)，企業(yè)出于成本控制，缺少創(chuàng)新研發(fā)環(huán)節(jié)或者研發(fā)起點(diǎn)不高、定位不準(zhǔn)，重生產(chǎn)、輕項(xiàng)目科技研發(fā)，企業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化率降低。高新技術(shù)企業(yè)、科技型中小企業(yè)培育力度不夠，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主體還有待進(jìn)一步壯大。

（四）全民健身推進(jìn)力度不大。全民健身宣傳不廣泛，局限于“全民健身日”或體育賽事活動(dòng)，日常專題專欄宣傳較少，部分群眾對(duì)《全民健身?xiàng)l例》等法律法規(guī)了解不夠。體育技術(shù)指導(dǎo)、服務(wù)跟進(jìn)不足，引導(dǎo)群眾參與健身、普及推廣健身項(xiàng)目的手段有限，部分社會(huì)指導(dǎo)員未發(fā)揮應(yīng)有的指導(dǎo)作用。

三、2021年工作打算

2021年，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委市政府部署要求，緊緊圍繞建設(shè)教育強(qiáng)市、打造×南部教育科創(chuàng)中心的戰(zhàn)略目標(biāo)，科學(xué)編制教育、科技“十四五”規(guī)劃，狠抓教育質(zhì)量提升，緊盯重點(diǎn)項(xiàng)目，強(qiáng)化對(duì)上爭(zhēng)取，著力補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，全面推動(dòng)我市教科體工作上臺(tái)階。

（一）認(rèn)真落實(shí)X文件，激發(fā)教育發(fā)展“內(nèi)動(dòng)力”。認(rèn)真貫徹《關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)市打造×南部教育中心的實(shí)施意見》等×文件精神，推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展，做強(qiáng)做優(yōu)普通高中教育，大力引入社會(huì)資本和優(yōu)質(zhì)資源，打造一批教育品牌，落實(shí)教師激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)廣大教師的工作積極性，全面推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。

（二）加快推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，不斷增加公辦學(xué)位總量。×年，正式啟動(dòng)和部署義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作，找差距、補(bǔ)短板，優(yōu)化調(diào)整城區(qū)學(xué)校布局，加快義務(wù)教育學(xué)校擴(kuò)建和新建步伐，增強(qiáng)學(xué)位供給能力。積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目支持和資金傾斜，改善農(nóng)村薄弱學(xué)校辦學(xué)條件。加快×建設(shè)步伐，推進(jìn)實(shí)施×中學(xué)宿舍樓、新都綜合樓、桃江學(xué)校宿舍樓、臨塘學(xué)校宿舍樓等項(xiàng)目。

（三）主動(dòng)對(duì)接高考改革，切實(shí)提高師生適應(yīng)能力。×年起，我省將執(zhí)行新的高考招生制度。堅(jiān)持走出去，學(xué)習(xí)借鑒先行新高考改革省份的辦學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新制度下的教學(xué)安排、走班教學(xué)、學(xué)生培養(yǎng)開展專題研究，提升高中教育質(zhì)量和育人水平，為新時(shí)期高中教育教學(xué)改革發(fā)展開好局。

（四）配齊配強(qiáng)師資力量，建設(shè)一支高質(zhì)量教師隊(duì)伍。完善教師增補(bǔ)機(jī)制，加快教師引進(jìn)步伐，通過(guò)自主招聘、省級(jí)統(tǒng)招平臺(tái)、定向培養(yǎng)、特崗招聘等方式招聘一批“教學(xué)新手”。制定完善政府向社會(huì)力量購(gòu)買服務(wù)公開選聘辦法，減輕學(xué)校因人員缺少增加臨聘人員經(jīng)費(fèi)開支。實(shí)施領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃，加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍遴選和培養(yǎng)，充實(shí)校（園）長(zhǎng)隊(duì)伍人才儲(chǔ)備庫(kù)。改進(jìn)教師培育方式，創(chuàng)造條件讓教師“走出去”頂崗跟班學(xué)習(xí)，開拓眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、提高能力，培育一批學(xué)科能手、骨干教師和本土名師。

（五）健全科創(chuàng)發(fā)展機(jī)制，推動(dòng)創(chuàng)新型城市建設(shè)。把×經(jīng)開發(fā)區(qū)作為聚集創(chuàng)新的先導(dǎo)區(qū)、示范區(qū)，建立健全科技創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制，力爭(zhēng)×年成功申報(bào)省級(jí)創(chuàng)新型試點(diǎn)（示范）城市。實(shí)施科技型企業(yè)梯隊(duì)培育工程，建立高新技術(shù)企業(yè)后備庫(kù)，分類輔導(dǎo)、培育，力爭(zhēng)×年高新技術(shù)企業(yè)達(dá)×家以上。加強(qiáng)企業(yè)科創(chuàng)服務(wù)并在我市實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化。加強(qiáng)資源整合和發(fā)展力提升，力爭(zhēng)“國(guó)字號(hào)”創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)上取得突破。

（六）加強(qiáng)全民體育建設(shè)，大力指導(dǎo)群眾科學(xué)健身。建立完善管理規(guī)范、監(jiān)督有力、評(píng)價(jià)科學(xué)的學(xué)校體育場(chǎng)館開放制度，逐步開放符合條件的學(xué)校體育場(chǎng)館，實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育場(chǎng)館社會(huì)資源共享共用。加強(qiáng)“體彩”網(wǎng)點(diǎn)從業(yè)人員的培訓(xùn)指導(dǎo)，提高服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)彩票銷售，助推體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)群眾體育建設(shè)，組織指導(dǎo)開展群眾性體育活動(dòng)，促進(jìn)我市全民健身體系的完善和市民生活質(zhì)量的提高。

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