安徽中考政治主觀題特點(diǎn)分析及答題技巧-教育文檔
發(fā)布時(shí)間:2020-10-06 來源: 主持詞 點(diǎn)擊:
安徽中考政治主觀題特點(diǎn)分析及答題技巧
主觀題也就是我們平常說的非選擇題,主觀題的答案可以有多個(gè),它在中考政治中有 56 分,占總分值的 70%,其重要性不言而喻,但很多學(xué)生卻得分不高,失分較多,一個(gè)重要原因就是不知道做主觀題的技巧。那究竟怎么做主觀題呢?本文下面將一一探討。
如何做主觀題?做題的程序是:
。1)先看問題,再看材料。這樣做的好處有二,①有的問題根本不用看材料,直接根據(jù)課本知識(shí)就能做出來,如此,能節(jié)約時(shí)間。②對(duì)于要看的材料,先看問題以后,再看材料,能做到有的放矢,提高閱讀效率。
。2)回歸教材,就是找準(zhǔn)問題、材料與課本知識(shí)之間的結(jié)合點(diǎn)。
(3)答題要做到一齊四化,一齊是指答案要左對(duì)齊,不能亂寫,不美觀,影響得分,四化分別是指序號(hào)化、要點(diǎn)化、專業(yè)術(shù)語化、工整化。序號(hào)化是指用 1、2、3 等序號(hào)將答案標(biāo)出來;要點(diǎn)化是指要將答案安一個(gè)一個(gè)要點(diǎn)寫出來,而且一個(gè)要點(diǎn)對(duì)應(yīng)一個(gè)序號(hào);專業(yè)術(shù)語化是指答題要用政治專業(yè)術(shù)語,不能用口語;工整化是指字要工整,不能潦草,讓閱卷老師不舒服。
。4)特殊題型要特殊對(duì)待。
下面就各種特殊題型一一分析。
文字材料型:讀材料,明確其中心或主題;動(dòng)腦筋,找出教材與此材料相關(guān)的知識(shí)點(diǎn);扣緊題意,抓住材料與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn),整合答案。
圖表型:對(duì)數(shù)據(jù)或材料進(jìn)行比較,找出有哪些變化;推測(cè)數(shù)據(jù)或材料變化的趨勢(shì),即隨時(shí)間的推移還會(huì)怎樣進(jìn)一步變化;觀察時(shí)要考慮圖表中縱向和橫向的對(duì)比及變化,不要只注意某一方向;特別還要注意圖表中說明性文字和提示性文字,以便找到作答的方向或要點(diǎn)。
漫畫型:仔細(xì)觀察漫畫,不要只看表面現(xiàn)象,要揭示出漫畫的真正或主要寓意,而且觀察時(shí)多注意圖中的說明性文字和提示性文字或話外音以及漫畫的“題目”等;開動(dòng)腦筋,找出教材中的哪些觀點(diǎn)或原理與漫畫的寓意相吻合或有聯(lián)系;看問題,明確答題范圍。
活動(dòng)探究型:實(shí)踐探究題的主要類型有:社會(huì)調(diào)查、倡議書、小論文、演講比賽、主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)、口號(hào)和標(biāo)語、演講詞的設(shè)計(jì)等形式。
一、主題班會(huì)型
主題班會(huì)一般由活動(dòng)主題、活動(dòng)目的、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)步驟四部分組成。
。1)主題――主題的設(shè)計(jì)要緊密聯(lián)系教材和教材內(nèi)容,中心思想明確,切中要害,可以單句式,也可以是對(duì)聯(lián)(對(duì)偶)式的,但不能過于冗長。
(2)活動(dòng)目的――依據(jù)主題確定。
。3)活動(dòng)準(zhǔn)備――就是要做好思想發(fā)動(dòng)和各項(xiàng)組織工作,使各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。
主要包括以下幾個(gè)程序:①進(jìn)行社會(huì)調(diào)查;②發(fā)動(dòng)學(xué)生查閱、搜集資料;③準(zhǔn)備好相關(guān)的文字資料;④發(fā)言稿等。
。4)活動(dòng)步驟――是班會(huì)的主體。
在設(shè)計(jì)活動(dòng)步驟時(shí)要做到方向正確,目的明確,講究實(shí)效,一般包括以下幾個(gè)步驟:
、僦鞒秩诵及鄷(huì)開始;②播放與班會(huì)主題有關(guān)的影像或宣傳資料;③分組討論;④老師和學(xué)生交流,請(qǐng)有關(guān)同學(xué)發(fā)言;⑤參加會(huì)議的嘉賓發(fā)言;⑥老師做活動(dòng)總結(jié)。
二、設(shè)計(jì)辯論會(huì)(或辯論賽)方案型
辯論會(huì)方案包括組織報(bào)名、劃分小組、公布比賽規(guī)則、確定比賽時(shí)間地點(diǎn)、確定評(píng)委、比賽過程、總結(jié)發(fā)言及設(shè)計(jì)辯論題等許多內(nèi)容。設(shè)計(jì)辯論會(huì)方案應(yīng)注意:
。1)明確辯論觀點(diǎn)。辯論的觀點(diǎn)必須明確,正反方的觀點(diǎn)應(yīng)該是兩個(gè)不相容的判斷,否則就辨不出來或辨不出結(jié)果。如:正方:男生聰明;反方:女生聰明。
。2)敘述辯論過程。在辯論過程中,可以簡要敘述辯論前的準(zhǔn)備情況,以及辯論中其他同學(xué)的發(fā)言等內(nèi)容,但基本的、關(guān)鍵的內(nèi)容是正方和反方的發(fā)言。雙方的發(fā)言實(shí)際上談的是辯論理由。辯論的理由,既要結(jié)合所學(xué)知識(shí),又要結(jié)合事例或事實(shí)。做
到論證鮮明,重點(diǎn)突出,旁征博引,論證嚴(yán)密。
。3)總結(jié)活動(dòng)收獲。每項(xiàng)具體的辯論活動(dòng)不同,其具體的收獲也不同,但一般說來,活動(dòng)收獲不外乎增加知識(shí),增強(qiáng)認(rèn)識(shí),加深理解、培養(yǎng)能力、激發(fā)感情、提高覺悟、獲得了體驗(yàn)、得到了鍛煉等內(nèi)容。
三、設(shè)計(jì)調(diào)查方案型
撰寫調(diào)查報(bào)告的活動(dòng)課。調(diào)查報(bào)告是人們通過活動(dòng)對(duì)每一情況、事件、經(jīng)驗(yàn)或問題的調(diào)查而寫的文字材料。撰寫調(diào)查報(bào)告,一般包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié):①標(biāo)題。要根據(jù)給出的材料內(nèi)容定好標(biāo)題;②寫出調(diào)查的目的、對(duì)象、內(nèi)容、方法等;③列舉事例和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,概括出經(jīng)驗(yàn)或規(guī)律。④得出結(jié)論和提出建議。一般要對(duì)全篇的主要觀點(diǎn)進(jìn)行歸納說明,并針對(duì)存在的問題提出具體的建議。
總之,活動(dòng)探究類題型并不可怕,只要我們牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí),關(guān)注社會(huì),關(guān)注生活,準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)題型構(gòu)成,科學(xué)、規(guī)范答題,并在平時(shí)注意各類活動(dòng)探究題的研究與訓(xùn)練,及時(shí)總結(jié),就能掌握規(guī)律,舉一反三。
思想品德主觀題答題的關(guān)鍵在于掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí),廣泛汲取課外知識(shí),結(jié)合當(dāng)今的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,并聯(lián)系自己的生活實(shí)際,在學(xué)習(xí)中熟練運(yùn)用,通過訓(xùn)練,提高自己分析問題、解決問題的能力。考試強(qiáng)調(diào)知識(shí)間的聯(lián)系、綜合與運(yùn)用,注重能力和素質(zhì)的考查,特別是創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的測(cè)試。作為學(xué)生,必
須關(guān)心社會(huì)、關(guān)注未來,聯(lián)系社會(huì)和生活實(shí)際,而不是機(jī)械地抄書、死記硬背。
熱點(diǎn)文章閱讀