依法治校國旗下講話
發(fā)布時間:2020-10-04 來源: 主持詞 點擊： 
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話 依法治校國旗下講話 3 篇 篇
依法治校是依法治教、依法行政,維護學校、師生權(quán)益,促進學校健康協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的重要保證,是建立現(xiàn)代學校的基本標志。本文是我為大家整理的依法治校的國旗下講話，僅供參考。
依法治校國旗下講話篇一：
沐浴著教育創(chuàng)新的春風，光明實小這所年輕的學校是以一年一小步，三年一大步的節(jié)拍，與時俱進、搶占潮頭，開創(chuàng)了"以德立校、以法治校、改革活校、科研興校、質(zhì)量強校"的良好局面。多年來，我們按照各級領(lǐng)導部門普法規(guī)劃的要求，堅持以憲法為核心，以專業(yè)法為重點，積極引導師生學法、知法、守法，依法治校，依法執(zhí)教，營造了良好的育人環(huán)境，促進了各項工作的發(fā)展，辦學水平一躍到了全市的先列，取得了較好的社會效益和經(jīng)濟效益。這是全體光明人團結(jié)奮進、無私奉獻精神，高標準定位、高品位發(fā)展的辦學理念以及強化內(nèi)功，迎接挑戰(zhàn)的思想定位換來的，更凝聚了各級領(lǐng)導的關(guān)懷。目前可以自信的說，我們的設(shè)備、設(shè)施先進;校園環(huán)境幽雅、別致;教師敬業(yè)、樂業(yè)、業(yè)精、奉獻;學生活潑、自信、樂觀、向上。具體做法如下：
一、明思路 強化組織領(lǐng)導
加強法制化、民主化、規(guī)范化建設(shè)，扎實推進依法治校進程，這是新形勢對學校管理提出的新的要求，也是學校持續(xù)發(fā)展的必由之路。
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為此，我們建立健全了組織領(lǐng)導機構(gòu)，成立了依法治校領(lǐng)導小組，由校長書記趙寶俊親自抓依法治校工作，并且明確了職能部門和分工，制定了《光明實驗小學依法治校實施方案》，為學校的發(fā)展作出了科學、合理的規(guī)劃。
1、我校按照《教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)和規(guī)章的要求，結(jié)合學校實際，依法制定出了《光明實驗小學章程》，并制定和實施了與本校章程相配套的學校行政管理、教育教學管理、后勤管理、教職工管理以及校園管理等各項規(guī)章制度。
2、我校本著依法治校、以人為本的管理思想和務(wù)實、高效的原則，建立健全了三級管理網(wǎng)絡(luò)(學校行政、工會委員會以及由教導處、教研組長基層工作小組)。統(tǒng)一部署，檢查制度落實，明確職責。
3、動員社會力量參與，形成較濃厚的法制氛圍。我校聘請西山道派出所李軍擔任法制副校長，市交警八隊宣傳民警陳少朋擔任法制輔導員，他們定期為學校進行專題法制講座，講解相關(guān)法律知識。我校形成了家長監(jiān)督、司法行政部門指導、學校組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領(lǐng)導體制和工作機制符合客觀實際，是學校開展法制教育，預防學生違法犯罪的重要保障。
二、重學習 轉(zhuǎn)變工作作風
有"法"必依的前提必須首先是知"法"，懂"法"。為增強師生的法制觀念，我們組織學校領(lǐng)導干部認真學習了社會主義民主與法制建設(shè)的
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理論，學習了與本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī)，消除了傳統(tǒng)的經(jīng)驗型管理模式給學校管理帶來的負面影響，增強了依法決策、依法辦事的自覺性和水平。與此同時，我們通過國旗下講話、專題講座、專題討論、圖片展覽等活動向師生廣泛深入宣傳學校章程和各項規(guī)章制度，使精神和要求逐步內(nèi)化為師生素質(zhì)。我們深知學習是轉(zhuǎn)變思想、提高認識的最有效途徑。為了讓廣大教師牢固樹立法律意識，自覺地依"法"規(guī)范教育行為，我們根據(jù)學校實際，因地制宜，建立健全學習制度，并設(shè)立了校長信箱、校長接待日、主動接受社會監(jiān)督，形成了依法執(zhí)教的良好氛圍。
首先，為了增強教職員工依法執(zhí)教的意識，我們組織全體教工認真學習了鄧小平同志關(guān)于社會主義民主與法制建設(shè)的理論、江澤民同志關(guān)于教育問題的談話及其它有關(guān)文件精神，并把學習理論與學習《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《小學管理條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等一系列相關(guān)的教育法律法規(guī)條例，引導教職工將所學內(nèi)容緊密結(jié)合起來，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，進而使廣大教工能站在國家前途命運的戰(zhàn)略高度，充分認識依法治校的重大意義，提高依法育人的責任感和能力。
有這樣一件事，對我們印象很深，學生王冠雨到了入學年齡，又是我們服務(wù)半徑的學生，但王冠雨患有嚴重的腦脊髓炎，不能控制自己的行動，更難與他人交流。他來報名時，許多家長紛紛議論：這樣的
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孩子怎么上課呢?肯定會給老師的工作帶來很大的困難。但想到我們學過新頒布的《義務(wù)教育法》，"接受九年義務(wù)教育，是每個孩子的權(quán)利"，王冠雨有接受九年義務(wù)教育的權(quán)利。所以我校為他找了最有責任心的張朋老師，安排王冠雨入班接受教育。在老師們的關(guān)愛下，現(xiàn)在他已經(jīng)適應(yīng)了學校的生活，每天在開心、愉快的氛圍中學習知識，健康成長。他的父母逢人便說："是光明實驗小學改變了我兒子的生活，讓他能像正常孩子一樣快樂成長"。我們慶幸，因為我們的知法、懂法，使一個個即將枯萎的花蕾得以含苞，得以綻放。
趙也菲是一年級來我校上學的。由于先天性的腦癱，行動很不方便，但從孩子報到那天起，我們就從沒有對家長說過一個"不"字。先是安排了有責任心的老師任教，再是給她調(diào)班，準許她所在的班在一層上課等�？梢哉f，我們通過深入學習《義務(wù)教育法》，嚴格按照《義務(wù)教育法》辦事，播撒了自己的愛心，換得了滿園桃李。
其次，學校教育的特殊性決定我們必須高度重視學生的普法教育。為此，我們始終把法制教育作為學生思想教育的重要內(nèi)容，做到時間落實、教材落實、教師落實。為了提高教育實效，我們注重了教育活動形式的多樣性。(1)發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。我們在對學生的普法教育工作中做到了四落實：即落實計劃、落實課表、落實教師、落實教材。我校五年級將雙周一的第一節(jié)班會課定為我校普法教育課，班主任教師根據(jù)河北省編寫的《小學生法制教育讀本》教材，結(jié)合本班學生的情況，每學期按計劃進行授課。(2)我們還通過布置法
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制宣傳櫥窗，紅領(lǐng)巾廣播站、校園電視臺等宣傳手段，向?qū)W生播放有關(guān)的法制教育紀錄片、警示錄等圖片資料，組織學生參觀法制教育展覽，使學生真切的感受到了法律就在他們的身邊，生活中時時處處都離不開法律法規(guī)的制約，使他們懂得做一名遵紀守法的小公民的重要意義。
(3)聘請法律專家，組織全校法制教育報告會。我們先后邀請了交警八大隊副書記劉俊忠和宣傳民警陳少朋，多次到校為同學們宣講交通法律法規(guī)。大隊部每學期都針對學生中出現(xiàn)的新情況、新問題，不失時機地開展了"手拉手、獻愛心"、"安全教育手抄報比賽"、"學守則、學規(guī)范，做文明小學生"等主題活動。(4)組織法律知識答題競賽。
三、講民主 凝成工作合力
社會主義法制的一個核心理念就是講民主、依法治校，民主管理也是學校管理現(xiàn)代化的標志之一。為此，我們始終不渝地推進民主建設(shè)，千方百計調(diào)動廣大師生的工作主動性和積極性，讓廣大師生積極參與學校管理，做學校管理的主人，進一步提升學校的辦學內(nèi)涵。
1、制定并實施了《光明實驗小學校務(wù)公開制度》，有關(guān)學校的重大事項及教職工切身利益的決策，我們總是堅持發(fā)揮基層工會的民主監(jiān)督作用，堅持事先廣泛聽取群眾意見，并經(jīng)教代會討論通過，依法保障教職工行使民主權(quán)利，維護其合法權(quán)益，進而增強學校工作的透明度，充分調(diào)動教職工在民主管理中的積極作用。我校工會組織連續(xù)多年被評為"路北區(qū)先進教工之家"。
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2、學校成立了由黨政工和教職工代表組成的教職工聘用領(lǐng)導小組和聘用爭議調(diào)解小組，依法調(diào)解教職工在聘用中的各種糾紛。在各類評優(yōu)活動中，我們始終堅持"公開、公平、公正"的原則，精心部署，層層選拔，真正選出好的，評出優(yōu)的，做到讓大家心服口服。與此同時，我們還建立了學校校內(nèi)申訴委員會，開展了學生心理咨詢活動，依法維護學生的合法權(quán)益，有力地保障了學生身心的健康發(fā)展。
3、實施"人心"工程，即尊重和關(guān)心每一位教職工，讓每一位教職工都感受到集體的溫暖，進而煥發(fā)出強烈的工作熱情。我們的主要做法是：(1)關(guān)心生活;(2)引導合作;(3)激勵成功，并組織開展了青年教師自我發(fā)展論壇、離退休教師茶話會、教工體檢等一系列活動。當?shù)孟び械睦蠋熒∽≡汉�，學校及時組織慰問;逢年過節(jié)我們都要帶著慰問品登門拜訪那些離退休老教師，老師們都說："我們的學校真不愧為溫暖大家庭，能在這樣的集體中工作，真是一種福氣，我們做教師的沒有理由不好好工作啊"
四、抓規(guī)范 優(yōu)化日常管理
全面實施素質(zhì)教育，是依法治校的核心內(nèi)容。但如果沒有科學規(guī)范的常規(guī)管理作保證，素質(zhì)教育只能是空中樓閣，全面貫徹黨的教育方針也只能是一紙空談。為此，我們堅持了從抓規(guī)范入手，不斷優(yōu)化日常管理。
1、圍繞"定崗定職，按崗設(shè)編"這一原則，我們建立起了科學、合理和完善的校內(nèi)崗位責任制，并以此對教職工進行全員管理，把教職
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工履行崗位責任的優(yōu)劣作為考核、獎懲的重要指標。
2、遵守財經(jīng)紀律，加強財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行省、市關(guān)于招生收費的各項政策規(guī)定，做到收費標準公開，收費程序規(guī)范，并做到校內(nèi)積極發(fā)揮民主理財小組的作用，校外設(shè)立家長熱線，主動接受社會監(jiān)督。
3、嚴格執(zhí)行課程計劃。全面落實課程計劃，是真正實施素質(zhì)教育的前提，也是落實素質(zhì)教育要求的重要保證。為此，我們積極開展自主學習的實驗研究工作，鼓勵教師積極探索提高教學質(zhì)量的方法，及時總結(jié)和推廣成功經(jīng)驗，并規(guī)范學生在校時間、作業(yè)量及使用的學習資料，真正做到減負增效。我校被評為河北省科研先導校，并作為新一輪教材教學改革的實驗校。
4、素質(zhì)教育的關(guān)鍵是革新教育觀念。為此，我們在實行依法治校，不斷推進素質(zhì)教育的過程中，堅持了四"化"：(1)課堂教學素質(zhì)化。為了減"負"不減"質(zhì)"，我們平時著力引導教師努力改進教學方法，充分發(fā)揮學生的主體作用，提高課堂教學效率，立足課堂發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生能力。加強了對教師的過程管理和考核，督促教師嚴格執(zhí)行學科教學常規(guī)，上好每一堂課，從根本上解決學生負擔過重的問題。(2)道德教育情感化。為了塑造學生良好品格，我們化機械為靈活，變空洞為具體，堅持動之以情，曉之以理，我們重點抓了光明實驗小學教師"十忌"，注重教職工的師德教育，讓學生在師生對話過程中，在師生交往的過程中形成道德智慧，充分利用升旗儀式、集體晨會、板報、畫廊、班會等德育陣地，讓學生在日常的學習生活中體驗高尚
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的道德情感，進而形成良好的道德品質(zhì)。(3)行為習慣規(guī)范化。針對學生生活中暴露出來的突出問題，我們重點抓了文明禮貌教育，特別是"學生日常行為規(guī)范"的貫徹落實，并建立了相應(yīng)的督查制度，以制度促常規(guī)。每學期進行"五星級班級"的評比活動，學校德育處自編的行為習慣標準兒歌朗朗上口，而且做到了"五星好少年"手冊每個學生人手一份，促使學生逐步形成良好的行為習慣。(4)我們還嚴格貫徹了省、市教育行政部門的學籍管理規(guī)定，不違反學籍規(guī)定和招生規(guī)定吸納和處理學生，杜絕了流生現(xiàn)象。規(guī)范了校產(chǎn)管理，定期進行校舍、設(shè)施的安全檢查，校舍設(shè)施維護保養(yǎng)良好，確保了師生安全。配合光明里街道辦事處、西山道派出所、果園工商所等部門加強了校園周邊地區(qū)的綜合治理，確保了校園周邊環(huán)境的文明、健康、安全。
五、多渠道 深化教育實效
學校教育的特殊性決定我們必須高度重視學生的普法教育。為此，我們始終把法制教育作為學生思想教育的重要內(nèi)容，做到時間落實、教材落實、教師落實。為了提高教育實效，我們注重了教育渠道的多樣性、活動形式的豐富性。
我校各班成立了法制教育宣傳小組，并由該小組組織學生認真學習了《未成年人保護法》、 《預防未成年人犯罪法》、 《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通安全法》等。通過講解這些法律法規(guī)，使學生了解了我國的法律體系，自覺地用法律來約束自己，用法律來保護自己。開學初組織學生學習新的《小學生守則》和
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《小學生日常行為規(guī)范》，大隊輔導員向?qū)W生講解了修改《守則》和《規(guī)范》的原因和具體內(nèi)容，對新增加的有關(guān)誠實守信、加強實踐、合作意識、創(chuàng)新意識、網(wǎng)絡(luò)文明、安全自護、心理健康等符合時代特征的內(nèi)容更是做了細致的講解。并組織各班進行了競賽活動，使學生進一步深入理解了《守則》和《規(guī)范》。我們還專門印發(fā)了《中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，并要求由班主任向?qū)W生宣傳講解。之后大隊部調(diào)查發(fā)現(xiàn)，所有學生明確了以胡錦濤為的黨中央對青少年健康成長的關(guān)心，對未成年人思想道德建設(shè)的高度重視，他們的學習熱情被大大地激發(fā)了。同時，充分利用課堂進行法制教育，做到了普法教學有計劃、學習有教材、任課有教師、上課有教案、課時有保障。品德課穿插法律知識做到理論聯(lián)系實際，增強了學生道德觀念，法制觀念。組織全校學生向家長做了題為"爸爸媽媽為我成長付出了多少"的系列調(diào)查活動，人人寫出了調(diào)查報告，此次活動利用周六周日進行，得到了家長的贊同。我們請法制副校長和法制輔導員援助幫教"問題學生"。通過上課、座談、警示教育等形式，以案講法，以事論理，進行法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識和提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育相結(jié)合;與學生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法治教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合，形成了我校的特色。通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關(guān)的法律法規(guī)得到基本的普及。在普法過程中，我們堅持注意協(xié)調(diào)社會、學校、家庭三方面的力量，形成
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了教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。增強了學生遵紀守法的意識和防范自護的意識。結(jié)合學生特點組織學生開展各種活動，做到內(nèi)容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。
1、緊密結(jié)合學生特點，緊扣時代主題是今年我校法制教育宣傳月的突出特征。掌握學生的生理和心理特點是開展好法制教育的前提，只有這樣才能做到有的放矢�，F(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早，自控能力較差，又一般都是獨生子女，存在"世界唯我獨尊"的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心強又喜歡爭強好勝。針對這些特點，我校法制教育有針對性地舉行了"心理健康教育"班隊會，聯(lián)系各班實際進行講解，深入淺出、通俗易懂，學生反應(yīng)強烈。
2、舉辦普法"黑板報、法制手抄報"比賽活動。各班學生積極參與黑板報、法制手抄報的內(nèi)容挑選和排版、美工等工作，這既充分發(fā)揮了學生的積極性、創(chuàng)造性，同時又受到了法制教育、學到法律知識、增強了法律意識。并且學校還組織學生進行了評獎，優(yōu)秀作品進行了全校展示，進一步激發(fā)了學生參與普法教育的自覺性。
3、進行普法安全教育系列活動。
(1)國旗下講話和宣誓都圍繞安全問題進行，重點講了校園中極易發(fā)生的幾種安全問題，引起學生的高度重視：①必須要注意上下樓的安全;②校園內(nèi)禁止追跑打鬧，防止碰撞性傷害事故的發(fā)生;③要注意活動安全;④要注意交通安全;⑤禁止打架行為;⑥要按時上學、放學，不私自一人到校外、家外游蕩，遇到陌生人不輕信、不上當。外出必
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須要有家長的允許。⑦不玩火，不吸煙，愛護消防設(shè)施，要懂得一些防火、防觸電、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水，以及緊急情況下的疏散知識。遇到險情時，能避免，能進行自救自護;⑧要注意防止高致病性禽流感。
(2)發(fā)放《光明實驗小學安全教育常識二十一問》，全校學生在班主任的帶領(lǐng)下認真學習，掌握相關(guān)的自救自護辦法，提高防范能力。隨后還進行了全校同學安全教育知識競賽和手抄報競賽。
(3)組織一、二年級學生觀看二(四)班的《安全教育主題班會》活動。通過觀摩，低年級學生知道在什么情況下，怎么撥打火警 119、匪警 110、交通意外事故 112、急救中心電話 120。
安全大于天，沒有安全也就沒有了教育。我校全體教職工會時刻牢記"安全第一"的思想，進一步增強緊迫感和責任感，要以對黨和人民高度負責的精神，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風，采取扎實有效的工作措施，把學校的安全工作做深、做細、做實，努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，讓學生放心、讓家長放心、讓社會放心。
六、創(chuàng)特色 塑造學校品牌
在教育改革不斷深入，教育現(xiàn)代化進程不斷推進的今天，在堅持依法治校，全面實施素質(zhì)教育的過程中，由于我們牢固樹立了法制意識、民主意識、創(chuàng)新意識、爭先意識，優(yōu)化管理，強化內(nèi)涵，凸現(xiàn)了特色，取得了豐碩的成果。我校先后獲"全國教育系統(tǒng)先進集體"、"全國紅旗大隊"、 "全國消防教育示范學校"、"河北省素質(zhì)教育先進校"、"
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河北省心理健康教育先進示范校"、"河北省示范性小學"、"河北省綠色學校"、"河北省教育科研先導型學校"、"唐山市德育工作示范校"、"唐山市普九達標工作先進單位"、"唐山市思想政治工作先進單位"、 "唐山市十大文明校園"、"唐山市文明單位"、 "路北區(qū)師德群體校"等榮譽稱號。
回顧過去的工作，可以自豪地說，我們所留下的腳印是堅實的。我們之所以能取得一些成績，正是全體教職工視校為家，高揚主人翁精神，踏實工作的結(jié)果。成績只能說明過去，而積極推進依法治校進程，讓依法治校觀念深入人心，讓光明實驗小學早日跨入河北省乃至全國的名校之列，我們還有很長的一段路需要走，我們有信心，也有決心。永不止步是光明人的精神，培養(yǎng)"合格加特長"的高素質(zhì)人才，成為"科研型"的教育工作者是光明人的奮斗目標。我們將以戰(zhàn)略的眼光審視今天，憧憬明天，用我們的智慧啟迪學生的心靈;用我們辛勞的勞作，耕耘一片新的田地。
依法治校國旗下講話篇二：
老師們，同學們：大家上午好!
為貫徹落實黨的會議精神及關(guān)于《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》的說明，進一步加強學校法制宣傳教育，增強我校師生的法律意識和法制觀念，我校根據(jù)縣教育局的相關(guān)要求，將開展"依法治校 依法執(zhí)教"為主題的系列宣傳活動。今天升旗儀式，我講話的主題是"法在身邊"。
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青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。
那么未成年人如何加強對犯罪的自我防范呢?
(一)增強辯別是非和自我保護的能力。
未成年人只有學好知識，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識，才能分清是非。
(二)加強未成年人用法律維護自身合法權(quán)益意識。
未成年人對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭。我們建議同學們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，要記住兩點：
第一、同學們首先要躲避免受違法犯罪行為侵害，不提倡我們未成年人去同違法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打 110 報警。
第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向同學、家長報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)報告。同時，當你同伴在一起玩時如果發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖，你應(yīng)當制止，如果制止不了，就要趕快想辦法遠離他，千萬不能為了哥們義氣跟著他，因為你一旦跟著去，
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即使你沒有動手，你也難脫干系。因為受害人不管你具體有什么行為，他只說共有多少人實施了犯罪，你們這些去的人即使沒動手也都助了威。所以同學們以后如果碰到這種情況，一定要保持清醒的頭腦，要有自我保護意識，不要惹禍上身。
總之同學們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r，不要害怕，一定要沉著冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭。
同學們，今天我們是在校的學生，明天是祖國建設(shè)的棟梁，社會關(guān)注著我們。希望同學們從現(xiàn)在起學習法律知識，做知法、懂法、守法，用法的小公民。
依法治校國旗下講話篇三：
尊敬的各位領(lǐng)導，老師、同學們：大家好!
為營造健康和諧的育人環(huán)境，推動教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展，維護師生的合法權(quán)益，規(guī)范辦學行為。金華中學堅持"以德育人，依法治校"的管理理念，積極推進依法治校工作，取得了顯著成效。
一、加強組織建設(shè)，形成依法治校機制。
組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我校成立了依法治校工作領(lǐng)導小組，由校長任組長、教導主任、總務(wù)主任、年級主任等為成員。認真落實責任制，做到校長親自抓，法制副校長具體抓，構(gòu)建形成由教導處、總務(wù)處、德育等部門分工負責的依法治校組織網(wǎng)絡(luò)，各司其職，分工合作，責任到人。把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學校各項工作計劃同步實施，并把任務(wù)分解到各個
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部門和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。
二、加強法制宣傳，打好依法治�；A(chǔ)。
加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作，也是最重要的工作。我校對此項工作做到"兩手抓，兩手硬"。一是注重教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊伍建設(shè);二是加強學生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓，組織全體教師認真學習有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導帶頭，利用政治學習時間和教師們一道學習《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師進行法律知識考試，強化學習效果，這些學習活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時師德素質(zhì)大大提高，他們都認清了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責任，明白了自己在學生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自己，做守法模范，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學生以良好的影響，大大地增強了事業(yè)的責任感，有效地提高了教育服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。
同時，我們把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重點內(nèi)容。我們工作思路是：第一、注重主渠道建設(shè)。我們將法律知識教育列入學校教育計劃，作為課程內(nèi)容，做到每兩周一節(jié)法制課，真正做到計劃，教材、課時，
師資的落實，努力使學生的法制教育更加規(guī)范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學科教師挖掘?qū)W科教材中蘊含著的豐富的
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法制、規(guī)則教育元素，進行卓有成效的滲透，讓學生在潛移默化中學到基本法律知識。第二、落實德育常規(guī)中。一方面我們結(jié)合教育形勢有針對地組織報告會，深化教育內(nèi)容。一方面將法制教育融入學生日常行為規(guī)范教育中，讓學生在常規(guī)管理中，適時地接受法制教育，提高遵紀守法的自覺性。第三、加強主陣地建設(shè)。我們利用班級黑板報，校務(wù)公示欄、法制宣傳櫥窗等常規(guī)宣傳陣地進行普法宣傳。為加強法制教育的力度，我們在縣教育局的統(tǒng)一安排下，聘請法制副校長，定期到學校進行法制安全教育。法制副校長參與部署學校法制教育安排，并為學校教師開展法律教育提供指導。第四、延伸到家庭社會。我們努力建成了社會、家庭、學校一體化的法制教育網(wǎng)絡(luò)，讓學生受到全方位的法制教育和熏陶。第五、開展豐富的教育活動�；顒邮菍W生進行教育的重要載體。我們組織學生開展法律知識競賽、演講比賽等活動，孩子樂于參加活動，在活動中接受著深入淺出的教育。
三、加強民主制度建設(shè)，促進民主辦學進程。
近年來，我們致力于在學校管理中凸現(xiàn)"注重建章立制，推進民主管理"。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學校的實際情況，制定了一系列規(guī)章制度，并匯編成冊，保證了學校各部門，各崗位高效運作，學校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責等方面的制度，讓教師們嚴守規(guī)范，盡職盡責;學生管理方面的制度，又制約著學生規(guī)范行為，勤奮學習，努力向上;學生、家長評教等方面的制度，又通過監(jiān)督評議督促老師認真教學，形成文明教風。各項制度又形成合力，推
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動著學校良好學風的形成。
我們堅持四項制度推進學校辦學管理的民主進程。1、教代會制度。高度重視教代會，充分發(fā)揚民主，傾聽群眾的呼聲，廣泛采納各種合理化建議，保證了學校工作健康發(fā)展。學校定期召開教代會會，行政向教代會作工作報告，并征詢意見和建議，學校發(fā)展規(guī)劃、計劃，重大事項都要通過教代會。2、民主生活會制度。班子成員每年都開民主生活會，開展批評和自我批評。3、校務(wù)公開制度。我校堅持通過告家長書、公示欄、意見箱、計算機網(wǎng)絡(luò)平臺等向家長、社會、師生公開校務(wù)。收費問題，我們嚴格按照標準收費，并按要求公示，從未發(fā)生過違規(guī)收費現(xiàn)象，被評為收費規(guī)范化學校。
四、加強安全防范工作，建設(shè)平安和諧環(huán)境。
在法制教育的方法上，該校堅持課堂教學與課外活動相結(jié)合的方式，進一步完善和規(guī)范青少年學生法制教育內(nèi)容，充分發(fā)揮小學品德與生活課在法制教育中的主渠道作用。同時，學校拓展新的途徑，利用廣播站、黑板報、、法制小報，通過外出參觀、專題講座、觀看錄像、主題隊會、知識競賽等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制氛圍，扎扎實實地學習并執(zhí)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通管理條例》以及其他相關(guān)法律法規(guī)的條文;構(gòu)建學校心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，建立心理咨詢室，
多年來，我校堅持以人為本，依法治教，依法治校。促進了學校各項工作和諧發(fā)展。
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