空中課堂線上教學(xué)心得

　 空中課堂線上教學(xué)心得體會 1

　 實(shí)景直播‚自然秘境?，以‚有趣?激發(fā)學(xué)生興趣。

　 教育部五大‚金課?中，社會實(shí)踐一流課程相對來說，很轉(zhuǎn)換成線上教學(xué)。因?yàn)閷?shí)景實(shí)物很難在線上重構(gòu)，實(shí)習(xí)實(shí)踐在線上也很難動手操作。福建省社會實(shí)踐一流課程《生態(tài)工程學(xué)》教學(xué)團(tuán)隊(duì)拿出了十八般武藝，把‚生態(tài)調(diào)查與場地分析實(shí)習(xí)?搬到了線上。

　 如何激發(fā)學(xué)生興趣呢?前期民意調(diào)查中，學(xué)生說‚要有趣，要神秘，要高大上?。據(jù)悉。教學(xué)團(tuán)隊(duì)拿出‚自然秘境+高科技裝備?的秘密武器，直播探索廈門大嶼島白鷺保護(hù)區(qū)、下潭尾濕地公園、龍海紅樹林保護(hù)區(qū)，這些主流媒體曾廣泛報(bào)道;此外，裝備方面，教師們帶上無人機(jī)、RTK、GoPro 示范操作。

　 上圖中，周亮老師正用手機(jī)直播保護(hù)區(qū)小屋探秘;他的身上，執(zhí)法記錄儀變身科學(xué)考察記錄儀，全程實(shí)景實(shí)拍，把‚保護(hù)區(qū)科考?真實(shí)場景呈現(xiàn)到線上，正所謂‚身臨其境記錄儀，多維視角無人機(jī)，直播探索大自然，野外艱辛真感知。?線上教學(xué)后，記錄視頻分發(fā)給學(xué)生分析，把原課程內(nèi)容分解、重組成居家動手實(shí)踐任務(wù)。

　 空中課堂線上教學(xué)心得體會 2

　 受疫情影響，學(xué)生返校的時(shí)間延緩，為做好‚停課不停學(xué)?，各地各校因勢利導(dǎo)、因地制宜，將課堂搬到‚線上?，為沒有條件的學(xué)子送去設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)，將豐富的課堂知識送到每位學(xué)子身邊，確保網(wǎng)上學(xué)習(xí)一個(gè)都不少，讓線上教學(xué)更有溫度。

　為指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識疫情，正確看待當(dāng)前遇到的困難和問題，以健康向上的心態(tài)做好網(wǎng)上學(xué)習(xí)，南陽市臥龍區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校對全校學(xué)生進(jìn)行了一場以‚‘疫’中成長

　 讓心靈灑滿陽光?為主題的心理健康教育活動課。

　 活動課中，針對疫情期間，學(xué)生容易產(chǎn)生焦慮、恐慌、無聊、煩悶等各種情緒反應(yīng)，學(xué)校心理咨詢老師從深呼吸放松法、積極的愿望清單、勞逸結(jié)合三方面，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對疏導(dǎo)。此外，還通過講故事、看視頻、圖片等形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，堅(jiān)定信念朝著心中的目標(biāo)勇往直前。

　 ‚少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。?此次心理健康教育活動意義非凡，對學(xué)生來說，不僅是一節(jié)心理課，更是一次人生大課。

　 空中課堂線上教學(xué)心得體會 3

　 災(zāi)難是最慘痛的課堂，我們要把疫情、把災(zāi)難當(dāng)成教材，激發(fā)學(xué)子的家國情懷，引導(dǎo)他們正確對待災(zāi)難。疫情發(fā)生以來，南陽各地各校通過每周的線上升國旗、線上心理健康輔導(dǎo)，讓廣大學(xué)子在特殊時(shí)期里，更深刻的感悟家國情懷，同時(shí)保持積極向上的心態(tài)。

　 為進(jìn)一步促進(jìn)家校合作，凝聚戰(zhàn)‚疫?力量，發(fā)揮家校合力，幫助學(xué)生提高網(wǎng)課學(xué)習(xí)的效率，3 月 23 日，南陽市第十*中學(xué)舉行線上升旗儀式，并邀請優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長代表為廣大學(xué)子和家長分享經(jīng)驗(yàn)。

　 當(dāng)雄壯的國歌聲響起時(shí)，屏幕前的學(xué)生、家長和老師們無論身處何地，都不由自主地挺立身姿，表情嚴(yán)肅地望著冉冉升起的五星紅旗，心中的自豪感也油然而生。升旗儀式尾聲，南陽市第十*中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人代表學(xué)校對全體學(xué)生、家長和老師們近段以來的辛苦付出和優(yōu)異表現(xiàn)給予了肯定和贊揚(yáng)，并表達(dá)了最誠摯的謝意。

　線上升旗儀式不僅凝聚了全體十*中人的愛國心，更激勵著大家在抗擊疫情的道路上齊心協(xié)力，奮勇前行!我們期待著，戰(zhàn)‚疫?勝利后，花開重逢時(shí)，大家齊聚校園，同抒愛國情、共訴強(qiáng)國夢。

　 空中課堂線上教學(xué)心得體會 4

　 ‚高數(shù)中的雙曲拋物面結(jié)構(gòu)，從一枚薯片教起?

　 在《高等數(shù)學(xué)》直播課程中，張瑩老師突然拿出一個(gè)薯片在鏡頭前晃了晃……別急，她并不是要當(dāng)‚吃貨主播?，而是要給同學(xué)們演示‚雙曲拋物圖?。‚大家看清了嗎?這個(gè)薯片就是完美的雙曲拋物圖。?

　 張瑩善于尋找生活中‚數(shù)學(xué)的奧秘?，從薯片的雙曲拋物面結(jié)構(gòu)，到廣州塔‚小蠻腰?的數(shù)學(xué)意義和工匠精神，讓學(xué)生以小見大，從而感受到數(shù)學(xué)的魅力。

　 大道至簡，衍化至繁。這是張瑩的教學(xué)心得。她認(rèn)為，要把‚簡?留給課堂，‚衍?留給學(xué)生，‚繁?留給教師。擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的她，是學(xué)校公共課《高等數(shù)學(xué)》和 QMES 全英文《高等數(shù)學(xué)》的課程負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)***名教師，面對***個(gè)大班、96 學(xué)時(shí)、3000 多名學(xué)生在線學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，為了保證教學(xué)質(zhì)量，她和整個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)提前開學(xué)一個(gè)月，進(jìn)行線上教學(xué)研討、演練。開課一個(gè)月來，老師們在線上教學(xué)的過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全新的授課形式，也得到了學(xué)生們的高度認(rèn)可。

　 空中課堂線上教學(xué)心得體會 5

　 面對防控疫情的首要任務(wù)，全國各高校紛紛啟動‚線上新學(xué)期?，青年教師、資深老教授等均上線‚授課主播?模式。他們通過各種校內(nèi)在線學(xué)習(xí)等開展教學(xué)，準(zhǔn)時(shí)身處各地的學(xué)生‚云端?見面。‚停課不停學(xué)?倡議下，這些堅(jiān)守‚網(wǎng)絡(luò)講臺?的身影，成為了這個(gè)春天教育戰(zhàn)線中的一道獨(dú)特風(fēng)景。

　 ‚空中課堂?下，小小的屏幕成了教師與學(xué)生間的重要溝通媒介。隔空對話如何能更好吸引學(xué)生注意力?新晉‚網(wǎng)紅主播?們?yōu)榱吮ＷC網(wǎng)課教學(xué)質(zhì)量，幾乎使

　出了十八般武藝。

　 空中課堂線上教學(xué)心得體會 6

　 突如其來的疫情，影響了廣大學(xué)子們的正常學(xué)習(xí)。為應(yīng)對疫情，教育部推出了網(wǎng)絡(luò)課堂，發(fā)出了‚停課不停學(xué)?的號召，然而部分家庭因條件有限，無法確保學(xué)生上好網(wǎng)課。河南南陽各地相關(guān)部門迅速行動，通過多種途徑，為有需要的學(xué)生送去一部部手機(jī)，更送去一份份拳拳愛心，讓每一位學(xué)子在‚空中課堂?中不掉隊(duì)。

　 ‚真是太感謝了！有了手機(jī)，我學(xué)習(xí)起來就方便了……?手捧南陽市社旗縣教體局贈送的手機(jī)，社旗縣學(xué)生丁雨佳特別激動，這是社旗縣關(guān)愛廣大條件有限學(xué)子，確保‚空中課堂?全覆蓋的一個(gè)縮影。

　 為最大限度地減輕疫情對教學(xué)工作帶來的沖擊，南陽市社旗縣教體局緊急啟動‚停課不停學(xué)?方案，與聯(lián)通公司通力協(xié)作，實(shí)行釘釘直播上課，全力構(gòu)建‚空中課堂?，確保‚停課不停學(xué)、不停教?順利實(shí)施；同時(shí)，多次召開網(wǎng)上教學(xué)工作推進(jìn)會，制定、印發(fā)《社旗縣教體局關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)指導(dǎo)和監(jiān)管的意見》，對全縣中小學(xué)校網(wǎng)上教學(xué)統(tǒng)籌指導(dǎo)、規(guī)范管理、強(qiáng)化督導(dǎo)考評，確保網(wǎng)上教學(xué)實(shí)效性。

　 為解決部分條件有限的學(xué)生因無手機(jī)、無網(wǎng)絡(luò)、信號差等原因無法參與線上學(xué)習(xí)的難題，社旗縣教體局組織各學(xué)校對學(xué)生參與線上學(xué)習(xí)活動的條件進(jìn)行逐一摸排，并協(xié)調(diào)社旗縣聯(lián)通公司為他們實(shí)施寬帶免費(fèi)、寬帶提速及贈送手機(jī)流量、手機(jī)卡、捐贈手機(jī)等舉措，將課堂送到每一位學(xué)生身邊，確保全縣線上教學(xué)全覆蓋，一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。

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