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發(fā)布時間:2018-09-26 來源: 幽默笑話 點擊:
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【教學(xué)心得】互比讀書法,從比較內(nèi)容上看,有以下幾種形式:題材比較法。題材是作品中具體描寫、體現(xiàn)主題思想的一定社會、歷史的生活事件或現(xiàn)象。相同的題材,其主題可以不同。用“題材比較法”讀書,會更好地審題立意,寫出好的有特色的文章。體裁比較法。體裁即是作品的“樣式”。同一個題材,可以用不同的體裁來表現(xiàn)。這種比較,可以錘煉我們根據(jù)不同的文體特點,確定寫作重點的能力。
輔導(dǎo)機構(gòu):京翰教育
招生對象:小學(xué)一年級至高三學(xué)員
常規(guī)課程:數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀
特色課程:樂學(xué)班、語法掌握、國際音標、自然拼音、保送生、體育特長生、藝術(shù)特長生
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10次課順利考入十一學(xué)校培訓(xùn)學(xué)校。比重最高小學(xué)階段作文占30,中學(xué)階段占到40,作文成績對各類升學(xué)考試的重要性都是不容輕視的。重點高校通行證北大、清華、復(fù)旦、南開、中山等大學(xué),對作文尖子生給予分數(shù)線降低20-30分的優(yōu)惠,個別名校甚至給予考生30分以上的優(yōu)惠?焖偬嵘Z文答題速度近兩年語文題量加大,提升作文成文能力,為其他版塊提供充裕的答題時間,讓作文成為提分的法寶。
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學(xué)習(xí)小貼士
第二階段,秋季至寒假,我們的目標是攻克基礎(chǔ)板塊和作文理論。在趙珺學(xué)習(xí)課內(nèi)知識的同時,我們將基礎(chǔ)板塊中易錯的病句修改、標點符號、句子改寫等內(nèi)容,全部詳細講解并用練習(xí)題鞏固,此時的趙珺,錯別字已大大減少,書面表達能力越來越流暢,越來越有真情實感,自信心也越來越強,小聯(lián)盟難度的模擬考,都能穩(wěn)定在75分左右了。這時候的趙珺,語文成績的水平已經(jīng)能與數(shù)學(xué)和英語持平。第三階段我們爭取突破80分——趙珺的瓶頸。從2014年3月開始,大大小小的杯賽已經(jīng)逐漸展開,各種各樣的模擬考也不斷成為趙珺計劃的一部分,所以趙珺在這個階段“身經(jīng)百戰(zhàn)”,經(jīng)驗逐漸豐富,隨著考試次數(shù)的增加,我們也越來越清楚地知道,趙珺還可以取得更好的成績。在這段時間里,我們將課內(nèi)課外的文學(xué)常識全都串講了一遍,趙珺要發(fā)揮她的超強記憶力,將一份份厚厚的資料記下來,隨時接受我的抽查和考驗。到了后期,當(dāng)我們把所有講過的知識都復(fù)習(xí)了一遍之后,趙珺告訴我,她沒問題了。于是在羊城排位賽第一次考試中,趙珺語文取得81分,不僅沒有給總分拉后腿,還提了總名次。保持這樣的勁頭后,我知道,趙珺真的沒什么問題了。
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