摘要：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)高等院校發(fā)展環(huán)境發(fā)生了較大變化，傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理體制已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足高校的財(cái)務(wù)管理要求，但是仍有很多高校沒(méi)有適應(yīng)新時(shí)代的財(cái)務(wù)管理要求，迫切需要進(jìn)行財(cái)務(wù)管理改革和創(chuàng)新。管理會(huì)計(jì)理論是在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)制度下提出的一種新型財(cái)務(wù)管理理論，高校在創(chuàng)新財(cái)務(wù)管理過(guò)程中，可以以管理會(huì)計(jì)理論作為指導(dǎo)，促進(jìn)財(cái)務(wù)改革的順利完成，保障高等院校的快速、健康發(fā)展。
　　關(guān)鍵詞：高校 財(cái)務(wù)管理 管理會(huì)計(jì)理論 應(yīng)用
　　管理會(huì)計(jì)理論指的是將管理和會(huì)計(jì)融為一體的理論，是管理學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)有機(jī)結(jié)合產(chǎn)生的一種新型綜合性產(chǎn)物，從目前來(lái)看，管理會(huì)計(jì)理論已經(jīng)在很多企事業(yè)單位得到廣泛的應(yīng)用，并取得了高校的應(yīng)用效果，為各類(lèi)企業(yè)注入了新的活力，發(fā)展前景十分廣闊。隨著我國(guó)高等教育改革的深化，我國(guó)的教育業(yè)慢慢朝著產(chǎn)業(yè)化的方向發(fā)展，很多高校開(kāi)始把管理會(huì)計(jì)引入高校的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)之中，通過(guò)管理會(huì)計(jì)理論對(duì)高校的財(cái)務(wù)管理進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，提高高校各項(xiàng)資金的使用效率，降低高校的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)高校的健康發(fā)展。

一、我國(guó)高校的財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀

　�。ㄒ唬└咝Ｘ�(cái)務(wù)管理重核算無(wú)管理
　　很多高校在進(jìn)行財(cái)務(wù)管理的過(guò)程中，對(duì)于財(cái)務(wù)核算部分非常重視，但是對(duì)于財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)預(yù)算卻沒(méi)有引起足夠的重視，很多高校甚至?xí)�把�?cái)務(wù)管理等同于財(cái)務(wù)核算，片面加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算在高校財(cái)務(wù)管理中的比重，而對(duì)于財(cái)務(wù)核算之外的工作如財(cái)務(wù)預(yù)算、分析、預(yù)測(cè)以及財(cái)務(wù)監(jiān)督等財(cái)務(wù)管理的職能存在著忽視的情況。近年來(lái)，我國(guó)教育部和財(cái)政部都要求高校加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算管理，但是很多高校仍然沒(méi)有把財(cái)務(wù)管理重視起來(lái)，精細(xì)化預(yù)算在高校內(nèi)沒(méi)有得到應(yīng)有的重視。
　　有些高校即便設(shè)置了一些專(zhuān)業(yè)的財(cái)務(wù)管理部門(mén)，但是財(cái)務(wù)管理事務(wù)主要還是由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，由于很多領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的財(cái)務(wù)管理知識(shí)，在進(jìn)行財(cái)務(wù)管理過(guò)程中具有很強(qiáng)的隨意性，有些領(lǐng)導(dǎo)甚至?xí)�做出違反學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)章制度的行為，這對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的健康發(fā)展非常不利。在新的社會(huì)形勢(shì)下，財(cái)務(wù)管理對(duì)財(cái)務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)水平也提出了更高的要求，比如現(xiàn)代的國(guó)庫(kù)集中支付系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)、報(bào)稅系統(tǒng)以及代發(fā)系統(tǒng)等都與傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)存在著很大的不同之處，這就需要財(cái)務(wù)管理人員加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，這樣才能夠更好的適應(yīng)現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理理念，對(duì)高校的財(cái)務(wù)進(jìn)行更加有效地管理。
　�。ǘ�）高校財(cái)務(wù)管理中無(wú)法實(shí)現(xiàn)成本核算
　　在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我國(guó)的高等院校屬于事業(yè)單位，所以資金全部來(lái)自財(cái)政部的事業(yè)性撥款，學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)屬于無(wú)償性的撥款，學(xué)校并不對(duì)培養(yǎng)成本進(jìn)行核算，對(duì)于學(xué)校購(gòu)置的固定資產(chǎn)也不計(jì)提折舊。受傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響，我國(guó)的高等院校在教育經(jīng)費(fèi)的使用方面存在著重視社會(huì)效益而忽略經(jīng)濟(jì)效益的現(xiàn)象，學(xué)校片面重視教學(xué)、科研等任務(wù)的完成，而忽視對(duì)學(xué)校已購(gòu)資產(chǎn)的使用，對(duì)于學(xué)校的無(wú)形資產(chǎn)或者經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)使用觀念比較淡薄，學(xué)校的資產(chǎn)管理非�；靵y，高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)流失現(xiàn)象非常嚴(yán)重。高校在進(jìn)行資產(chǎn)配置的過(guò)程中，注重尋找項(xiàng)目和購(gòu)買(mǎi)設(shè)備，忽視對(duì)學(xué)校資產(chǎn)配置約束的完善和管理。學(xué)校的管理者對(duì)于資產(chǎn)配置的合理與否并不承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。近年來(lái)，我國(guó)加大了對(duì)高等院校辦學(xué)的扶持力度，學(xué)校可以通過(guò)投資、出借或者出租等方式進(jìn)行相關(guān)的經(jīng)營(yíng)而獲得經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)，目的是為了讓高校對(duì)所擁有的資產(chǎn)進(jìn)行充分利用，促進(jìn)學(xué)校的科研成果盡快轉(zhuǎn)化為社會(huì)生產(chǎn)力，為高校的發(fā)展籌措更多的資金。但是很多高等院校的資產(chǎn)有償使用制度不完善，存在著很多的重投入、輕考核情況，學(xué)校投入資產(chǎn)的折舊費(fèi)或者占用費(fèi)經(jīng)常存在著濫用的情況，學(xué)校經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)的保值和增值率非常低，學(xué)校的投入不能夠得到應(yīng)有的回報(bào)，也就不能夠?qū)�資金進(jìn)行二次利用，對(duì)高校投資校辦產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生很大的不利影響。
　　（三）高校財(cái)務(wù)管理中財(cái)務(wù)分析、績(jī)效管理等職能不能實(shí)現(xiàn)
　　我國(guó)很多的高等院校由于財(cái)務(wù)管理制度比較落后，或者財(cái)務(wù)管理存在著執(zhí)行力差、內(nèi)控薄弱等情況，學(xué)校財(cái)務(wù)管理中的財(cái)務(wù)分析以及績(jī)效管理等很難實(shí)現(xiàn)，這會(huì)造成高校資產(chǎn)管理效率低下和資產(chǎn)流失情況的出現(xiàn)。很多高校的財(cái)務(wù)管理體制都存在著權(quán)利分配不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，有些高校過(guò)分追求集權(quán)，忽視學(xué)校各個(gè)部門(mén)之間的差異性，對(duì)學(xué)校的各種事務(wù)實(shí)行“一刀切”的管理模式，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)管理中擁有絕對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)地位，這會(huì)給學(xué)校管理決策的民主性與科學(xué)性造成不良影響。與此相反的是，有些學(xué)校過(guò)分追求分權(quán)管理，學(xué)校的各個(gè)部門(mén)各自為政，片面注重追求本部門(mén)的利益，而忽視了學(xué)校整體的利益這會(huì)造成各種資源的重復(fù)建設(shè)和資源浪費(fèi)。我國(guó)的高校實(shí)行的是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的前提下，我國(guó)高校實(shí)施了財(cái)產(chǎn)分配以及分級(jí)管理措施，但是高校各個(gè)部門(mén)之間的責(zé)任與權(quán)力并不匹配，高校缺乏完善的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制度和獎(jiǎng)懲制度，高校的財(cái)務(wù)績(jī)效也只是簡(jiǎn)單的完善財(cái)務(wù)報(bào)表中的數(shù)字部分，這與高校實(shí)際的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)很不匹配，高校的財(cái)務(wù)管理起不到評(píng)價(jià)以及監(jiān)督的作用，對(duì)高校財(cái)務(wù)運(yùn)行機(jī)制的建立十分不利。

二、管理會(huì)計(jì)理論應(yīng)用于高校財(cái)務(wù)管理中的積極意義

　　（一）應(yīng)用管理會(huì)計(jì)理論是加強(qiáng)我國(guó)高校財(cái)務(wù)管理工作效率的需要
　　高校應(yīng)用管理會(huì)計(jì)理論的目的就是利用管理會(huì)計(jì)理論加強(qiáng)和完善高校的財(cái)務(wù)管理制度，做好財(cái)務(wù)資金使用的監(jiān)督與控制，利用高校有限的資金資源獲取更大的經(jīng)濟(jì)效益，為學(xué)校教學(xué)資源的更新，學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，提高學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量提供更加充足的資本保障。管理會(huì)計(jì)理論能夠幫助高校加強(qiáng)內(nèi)部管理，為學(xué)校發(fā)展提供更多的外部信息，在保證完成學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)各項(xiàng)功能的基礎(chǔ)上，高校能夠充分利用管理會(huì)計(jì)提供的相關(guān)指標(biāo)，準(zhǔn)確的核算出能夠獲得更大經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的指標(biāo)，為提高高校資金的利用效率提供有效的財(cái)務(wù)信息。
　　隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)高校的財(cái)務(wù)管理也不斷朝著更加科學(xué)和正規(guī)的方向發(fā)展，高校的財(cái)務(wù)管理人員不但要對(duì)學(xué)校的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行核算，還要對(duì)學(xué)校未來(lái)的發(fā)展提供科學(xué)的財(cái)務(wù)預(yù)算和經(jīng)濟(jì)管理規(guī)劃。管理會(huì)計(jì)理論能夠?yàn)閷W(xué)校財(cái)務(wù)管理提供科學(xué)的管理方法，分析和細(xì)化學(xué)校的教育成本，編制出科學(xué)的高校發(fā)展預(yù)算，同時(shí)可以在管理會(huì)計(jì)理論的指導(dǎo)下引進(jìn)先進(jìn)的科研技術(shù)，在高校更新或者購(gòu)置各種教學(xué)設(shè)備時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的監(jiān)督與控制，這樣能夠指導(dǎo)高校的管理層進(jìn)行更加合理的發(fā)展決策。

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