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洪大用:公共危機與個人

發(fā)布時間:2020-06-13 來源: 幽默笑話 點擊:

  

  主講嘉賓:洪大用(中國人民大學(xué)社會學(xué)系教授、博導(dǎo))

  同學(xué)們,感謝廣東省委宣傳部、廣東省社會科學(xué)界聯(lián)合會的邀請,在這里跟大家分享我對公共危機管理,以及它與個人關(guān)系的一些認識。我是今天下午從北京坐飛機趕過來,北京離這里將近兩千公里,這么快的時間能夠趕過來,這是現(xiàn)代社會的方便之處,我一會兒也會講到,也是現(xiàn)代社會危機容易擴散的一個很重要的新條件。

  為什么我要講公共危機與個人呢?去年三月份,應(yīng)廣東省委的邀請,在廣東省委中心組的學(xué)習(xí)論壇上我做了“關(guān)于中國轉(zhuǎn)型時期的公共危機及其管理”,主要是面向政府官員。這次我接到廣東省社科聯(lián)的邀請,知道嶺南大講壇要面向很多學(xué)生,以及一些公眾進行演講,因為對象不同,所以我要講一些個人與公共危機的關(guān)系。

  第二個方面需要說明的,通常把公共危機理解為政府通過一定的機構(gòu)、一定的制度來對發(fā)生的危機進行處理、平息事態(tài)、恢復(fù)秩序,但是這是一個一般的對公共危機管理的定義,我要講到我對這個定義有一些不同的看法,我認為任何一種危機管理,其實都離不開社會組織、離不開公眾個人,沒有社會組織和公眾個人的參與和合作,公共危機的管理也很難順利地完成。

  確定這個題目的第三個理由,我在2003年曾經(jīng)參與主編和主持一個項目,這個項目就是關(guān)于中國轉(zhuǎn)型期的社會風(fēng)險,在研究的過程中我發(fā)現(xiàn)風(fēng)險叢生的時代,加強公眾的危機教育,或者說風(fēng)險意識的培養(yǎng),是很重要的。我個人做了一點研究,雖然是初步的,但是愿意跟大家分享,使大家了解一些關(guān)于公共危機的一些危害、特點、趨勢,以及危機當(dāng)中我們個人應(yīng)該怎么辦;谶@三個方面的考慮,我把今天的題目定為“公共危機與個人”。

  作為個人如何認識公共危機與危機管理?

  我主要講三個方面的問題。第一個問題,作為個人如何認識公共危機與危機管理?這里會涉及到一些公共危機事件、公共危機管理的一些概念,當(dāng)代危機的客觀性以及它的主觀性,作為一種客觀事實存在的危機和作為一種文化建構(gòu)的危機。第二個問題,講一下個人如何認識自己在公共危機中的角色。我要強調(diào)的是,個人的積極參與和有效合作,是公共危機管理順利實現(xiàn)的一個重要前提。第三個問題,公共危機的個體根源與管理公共危機的一種思路。整個演講的主題,就是通過緩解個人危機來防止公共危機的發(fā)生,圍繞這方面展開。

  

  什么是公共危機?

  

  個人如何認識公共危機與危機管理呢?這里有一些簡單的概念,不要求大家詳細的了解,但有一個初步認識。公共危機最初是一個醫(yī)學(xué)術(shù)語,是指一個人瀕臨生死之間,后來沿用到其他領(lǐng)域——個人家庭危機、政府危機、金融危機等等。危機在詞面上有兩個意思,一個是指危險的根源,另外是指危機發(fā)作的一種狀態(tài),面臨著一個特別嚴重的關(guān)頭。這樣,危機也就有兩種狀況,一種是公開爆發(fā),還有一種是沒有公開爆發(fā)。

  公共危機簡單來說,就是威脅到社會大眾生產(chǎn)生活秩序,乃至生命財產(chǎn)安全的一種事態(tài)。這里講公共危機,實際上有兩個前提,它不等于個人危機,比如說個人因為失業(yè)、因為生病、因為家庭夫妻不和,或者家庭突然意外事故,都可能導(dǎo)致個人或者是家庭危機,但是沒有造成公眾范圍內(nèi)的影響,還是屬于個人的范疇。公共危機不等于個人,或者是某一個企業(yè)、某一個組織內(nèi)部的危機。

  但是這里關(guān)系也比較復(fù)雜,個人由于家庭的原因,或者其他的挫折,造成了一種反社會的情緒,也可能促發(fā)公共危機。一個企業(yè)如果破產(chǎn)了,一大批職工需要安置,引起群體性事件,也有可能引起公共危機。公共危機不等于個人危機,或者一個組織的內(nèi)部危機,但是他們也有關(guān)系。另外,我們講公共危機,是在民族國家的范圍內(nèi),超過民族國家范圍之外,也有很多國際性的問題,比如說氣溫如果再上升一些,海平面也會上升,一些島國就會淹掉?鐕奈C,不是今天研討的范圍內(nèi),但是一個國際性的危機也有可能引發(fā)國內(nèi)危機,國內(nèi)危機也有可能造成國際的影響,比如說2003年的非典,造成很大的危機影響,還有剛剛過去的西藏騷亂,也在國際上引起非常大的影響。這次西方發(fā)達國家,包括歐洲、北美國家,對中國其實都是一邊倒的聲音,他們的媒體有一點肆意歪曲、顛倒黑白,已經(jīng)造成了一種很大的反對聲音,對我們的奧運圣火傳遞造成影響。

  

  公共危機事件的類型和特點

  

  還有公共危機事件。危機本身是有兩種狀態(tài),一種是潛在的,還有顯在的,已經(jīng)演變?yōu)楣参C事件,例如今年發(fā)生大雪災(zāi)、西藏騷亂等,公共危機事件是已經(jīng)發(fā)生的,對大眾生產(chǎn)生活造成威脅的一種事態(tài)。

  現(xiàn)在面臨的公共危機事件有很多類型,學(xué)術(shù)界也有一些劃分。最簡單的劃分,由自然原因造成的和社會原因造成的,自然原因造成的比如說地震等自然災(zāi)害,還有今年年初的大雪災(zāi)等。有人類社會自身原因造成的,比如說社會騷亂、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊等等。但是在現(xiàn)代社會里,要嚴格區(qū)分哪一種危機是純粹自然原因?qū)е碌,或者是社會原因(qū)е碌,也會比較模糊,比如說美國的颶風(fēng)襲擊,跟它的防災(zāi)體系非常不力,也是相關(guān)的。還有像今年年初的南方大雪災(zāi),其實已經(jīng)有很多反思了,它不僅僅是一次天災(zāi),有沒有體制性的因素、有沒有人的因素,現(xiàn)在看來這些方面還得繼續(xù)反思,但是我個人認為跟我們的電力設(shè)施建設(shè)、管理體制、反應(yīng)的敏捷程度是密切相關(guān)的。特別是體制性的反應(yīng)遲鈍,也是有關(guān)系的。

  對于人類自身原因?qū)е碌母鞣N公共危機,有人就進一步地區(qū)分,比如說由于技術(shù)原因?qū)е碌模袷乔疤K聯(lián)切爾諾貝利核電站發(fā)生泄露。八十年代國際學(xué)術(shù)界提出了風(fēng)險社會理論,強調(diào)了非常重要的一點,就是現(xiàn)代社會的技術(shù)非常發(fā)達,技術(shù)本身已經(jīng)構(gòu)成了一種風(fēng)險。還有經(jīng)濟原因?qū)е碌,比如說金融危機,美國的次貸危機,還有現(xiàn)在中國股市,當(dāng)然現(xiàn)在不能叫危機,但是大起大落,也是有很大社會影響的。還有政治原因?qū)е碌,由社會糾紛和沖突所導(dǎo)致的。不知道同學(xué)們知道不知道,前幾年幾起很重要的群體性事件,比如說安徽池州騷亂事件,還有就是重慶萬州的騷亂事件,包括河北定州的沖突事件,很多都是由于群眾性的糾紛,包括一些利益糾紛引起的。還有由于社會心態(tài)等等原因?qū)е碌。社會危機的類型有很多,看你拿什么標準劃分了,但是,不管什么類型的危機,都有共同的特點。

  大體上危機有這樣的幾個特點:突發(fā)性、易變性、危害性。危機往往是突如其來的,在不知道的時間、不知道的地點、不知道的條件下突然發(fā)生了,比如說非典,比如說大雪災(zāi),當(dāng)然一開始也是有預(yù)報的,但是演變成大規(guī)模的突發(fā)事件,也是很難預(yù)料到的。另一方面,危機盡管是突發(fā)性的,但是它總有一個量變到質(zhì)變的過程,有一個不斷積累的過程,這個意義上講危機也是可以預(yù)防的,我在后面也會講到。危機的易變性,也就是危機一旦發(fā)生,它的演變往往是不確定的,比如說非典,由于一些個案,造成那么大的危機,大家一開始也不是那么清楚。危機的演繹、變形,實際上是造成了危機管理和控制的難度。

  危機的危害性方面,任何一個危機一旦演變?yōu)槲C事件,都會造成一定的傷害,包括物質(zhì)財產(chǎn)的損失,甚至生命的損失。這些都是有形的,還有一些無形的損失,心理層面的,比如說美國的“9•11”襲擊,對美國公眾心理上打下的烙印很深,留下一個創(chuàng)傷。

  現(xiàn)代社會公共危機事件頻頻發(fā)生,它與我們現(xiàn)代社會的條件是密切相連的,我們現(xiàn)代社會面臨什么樣的條件呢?第一,人口的增長和人口密度的增加。我不詳細展開講了,比如說非典事件,如果是在人口稀少的地區(qū),不容易傳播開,也不可能演變?yōu)槟敲创蟮奈C。另外,全球氣候的變化,環(huán)境污染和破壞,以及科學(xué)技術(shù)所產(chǎn)生的負面影響,恐怖主義的襲擊,還有社會的各種緊張和沖突等等,這些都是現(xiàn)代社會共同的特征。

  現(xiàn)代社會為什么大家都關(guān)注公共危機事件,因為一旦發(fā)生,造成損失的概率很大,而且造成損失的價值量也是很大。為什么這么說呢?因為我們現(xiàn)代社會是一個一體化的社會,比如說像我們國家城市和農(nóng)村,由于交通技術(shù)、信息傳播技術(shù)的發(fā)展,高度聯(lián)系在一起,人員流動非常頻繁。在非典期間一個很重要的問題,就是要控制人員的流動。

  另外我們這個社會處于全球化時代,全球各個國家密切相關(guān),在任何一個國家和地區(qū)發(fā)生的事件就可能造成全球范圍內(nèi)的影響。我們這個社會也開始在物質(zhì)上越來越豐富和發(fā)達,在一個比較落后的農(nóng)業(yè)社會,發(fā)生一場天災(zāi)的話,造成房子的損失,價值就不會很高,但是現(xiàn)代社會,這種損失就可能非常大了,F(xiàn)代社會的治理也存在著一種滯后現(xiàn)象,在社會學(xué)上有文化墮距的概念,是指什么呢?是指社會物質(zhì)層面、制度層面和價值觀的層面,發(fā)展、變遷的速度不一樣,通常物質(zhì)技術(shù)層面的變化要快于制度的變化,而制度的變化要快于價值觀念的變化,由此就會造成各個部分的錯位,導(dǎo)致很多問題。我們很快進入了現(xiàn)代社會,我們很難想象從1978年改革開放到今天這三十年中國的變化,這個變化非常之大。社會在物質(zhì)層面變化這么大,但是不意味著我們的觀念和制度安排都能夠跟上,所以這中間會有一個差距,往往導(dǎo)致我們應(yīng)對危機的時候可能準備不足,比如說突發(fā)公共危機事件的處理,去年才出臺了一部法律,這是在非典之后我們的制度建設(shè)進程加快的結(jié)果。

  

  危機的兩面性、危機集中存在的幾大領(lǐng)域

  

  在現(xiàn)代社會一方面公共危機頻發(fā),另外也有可能造成巨大的損失,由此研究危機、推動危機管理的改進,成為學(xué)術(shù)界、政府和廣大公眾都十分關(guān)注的問題。大家要著重了解的一點是,盡管目前是危機頻發(fā)的時代,但還是要認識到危機的兩面性。首先看一下危機的真實存在,從危機產(chǎn)生的原因和危機屢屢發(fā)生的狀況看,其實任何社會都存在矛盾和沖突,人類社會正是在挑戰(zhàn)各種危機,應(yīng)對各種危機的基礎(chǔ)上不斷向前邁進的。我們國家從七十年代到現(xiàn)在,這三十年的時間,我估計在座同學(xué)可能是八十年代、九十年代出生的,但是這三十年我們有著親身經(jīng)歷,覺得有幾個大的變化,社會學(xué)上講就是大轉(zhuǎn)型。

  第一個方面的變化,是在社會形態(tài)上,從總體控制型的社會向多元開放型社會轉(zhuǎn)變,在改革開放之前,這個社會實際上政治、經(jīng)濟、社會高度統(tǒng)一,最典型的就是城市里的單位制、農(nóng)村里的人民公社制,那時候社會成員自由度非常小,我們小的時候一個村莊的人要到另外一個地方去,沒有基層組織的介紹信,你就寸步難行了。今天這個社會完全不是這樣了,你想到哪兒去就到哪兒去,是高度自由的。

  在資源的配置方式上,我們這個社會方式發(fā)生了巨大的變化,原來是計劃經(jīng)濟體制作為資源配置的主要方式,社會成員依賴于你所處的單位、所處單位級別的高低來獲取社會資源,改革開放之后,實際上中間也有一段曲折,但是最終基本明確了社會主義市場經(jīng)濟體制,市場作為資源配置的一種重要方式,在我們國家已經(jīng)是客觀的事實了。

  另外,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化是非常明顯的,原來那個時代建立了相對獨立的工業(yè)體系,但是農(nóng)業(yè)占的比例非常高,經(jīng)過三十年的發(fā)展,我們由以農(nóng)業(yè)為主基本上走向第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)為主的社會,第一產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中占的比例減少。這種產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,帶來整個社會組織方式的變革,各種新的企業(yè)類型、新的組織模式開始出現(xiàn)。

  在城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)上快速的城市化,使得我們生活場景發(fā)生了很大的變化,在八十年代我們的城市化水平還不是很高的,但是現(xiàn)在國家統(tǒng)計局的統(tǒng)計,大概是40%多。八十年代我們到北京上學(xué),很少有流動人口,但是八十年代末、九十年代初,人好像一夜之間增加了很多,到現(xiàn)在城市人口越來越多,甚至向農(nóng)村蔓延,要征地、要拆遷。一個農(nóng)村人轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘腥耍且粋非常深刻的角色變化,要適應(yīng)城市的生活,要在城市里找工作、受教育、要有住房,由此必然會帶來一系列的問題。

  第五個方面是社會控制方式上的轉(zhuǎn)變,原來主要是以行政為主的社會控制,現(xiàn)在是多元控制方式并存。在價值觀念上,在原來那個時代是集體主義,強調(diào)艱苦奮斗、自力更生,盡管現(xiàn)在我們依然提倡要勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、自力更生,但是這個社會確實出現(xiàn)了一種文化趨向,這種文化趨向就是個人主義、消費主義。很明顯地是跟傳統(tǒng)時代的價值觀念不太一樣了。

  這樣的一個全方位的整體性的社會轉(zhuǎn)型過程,帶來了很多不確定的因素。這里還需要強調(diào)一個基本背景,我們國家的人口規(guī)模非常大,小平同志曾經(jīng)講我們?nèi)丝诙、底子薄,是我們國家的基本國情。我們國?3億人口,世界上沒有一個國家有這么多的人口,發(fā)達國家的人口規(guī)模更少。我們要走中國的現(xiàn)代化道路,像西歐、北美這些國家,它的借鑒意義其實是非常有限的。我們國家的勞動力可能相當(dāng)于整個歐洲國家的勞動力。(點擊此處閱讀下一頁)

  還有我們國家的環(huán)境基礎(chǔ)非常薄弱,別看改革開放三十年來經(jīng)濟發(fā)展很快,物質(zhì)財富增加很多,這些都是自然資源轉(zhuǎn)化的結(jié)果,我們消耗了大量的自然資源,與此同時我們向自然排放了大量的,在一些地區(qū)甚至是超過環(huán)境自身容量的一些廢棄物,造成了環(huán)境污染。

  在整個社會大轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)上,在基本國情的背景下,我們這個社會發(fā)生了非常大的變化,特別是社會成員之間的利益關(guān)系發(fā)生了很大的變化。有的學(xué)者研究過中國改革開放以來利益群體的變化,說起碼可以劃分出四個群體,一個就是絕對的受益群體,一個是相對受益群體,一個是相對受損群體,一個是絕對受損的群體。利益關(guān)系發(fā)生了很大的變化,改革是一場革命,是一場利益關(guān)系的調(diào)整,有人獲得利益,有人失去利益,當(dāng)然有一些人可能對這種觀點不太認同,認為改革是大家都獲益,也可以這么說,但是獲益的程度確實不一樣,我后面會有大量的數(shù)據(jù)說明,是完全不一樣的。

  還有社會的階層結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了很大的變化,原來說工人階級、農(nóng)民階級、知識分子階層,后來小平同志說知識分子也是工人階級,而且是工人階級當(dāng)中先進的一部分。但是現(xiàn)在中國的社會階層,是社會學(xué)研究非常熱點的問題,現(xiàn)在是越來越多樣化了,而且階層之間的差距,在行為方式、生活方式、價值觀念等等方面,都越來越表現(xiàn)的明顯,一個社會的階層結(jié)構(gòu)實際上是注定影響這個社會的未來走向。

  在大轉(zhuǎn)型的背景下,在人口環(huán)境的制約下,導(dǎo)致我們國家發(fā)展的可持續(xù)性面臨著很大的挑戰(zhàn),F(xiàn)在我們的能源問題是一個很大問題,我們的資源問題也很大,居民生活水平提高以后,對環(huán)境質(zhì)量的要求也是越來越高,這些都成了一些潛在的不穩(wěn)定因素。在這個意義上講,中國自改革開放以來,一方面在快速地進入現(xiàn)代化,取得了驕人的成就;
但是另外一個方面也積累了大量的社會矛盾和沖突,導(dǎo)致了各種危機頻發(fā)。

  我個人的判斷,中國在現(xiàn)代化進程中面臨的一些突發(fā)事件,很有可能集中在這幾個領(lǐng)域。

第一個領(lǐng)域就是自然災(zāi)害,中國是多災(zāi)國家,隨著全球氣候變化,未來災(zāi)害所導(dǎo)致的危機可能更多;
還有就是勞動關(guān)系領(lǐng)域,我們產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、組織模式的變革,導(dǎo)致了我們管理者和被管理者之間關(guān)系發(fā)生了很大的變化。新頒布的勞動合同法最初是致力于解決、協(xié)調(diào)勞動關(guān)系,保護勞動者權(quán)益的,但是最后在實踐的過程中也遇到了一些沒有預(yù)期到的問題。現(xiàn)在在國有企業(yè)、在私營企業(yè),都有著勞動關(guān)系緊張的問題。

  另外一個重要的領(lǐng)域,就是突發(fā)性的公共衛(wèi)生事件,這是完全可能的,F(xiàn)在中國社會實際上面臨兩種流行病,一種是傳染病,一種就是現(xiàn)代社會的現(xiàn)代社會病吧,例如肥胖癥、高血壓等普遍增多,但是傳統(tǒng)的傳染性疾病有的一直存在,有的在死灰復(fù)燃。這與我們快速城市化,人口大量聚集,衛(wèi)生習(xí)慣改變滯后,以及我們控制疾病的手段有限等等都是相關(guān)的。

  第四個領(lǐng)域,也是很重要的領(lǐng)域,在城市化的過程中,征地拆遷都有可能會導(dǎo)致很大的利益摩擦,由此引起各種各樣的突發(fā)性事件。比如說一個村莊的地被征了,由于利益分配的原因?qū)е氯后w性沖突,這也是各個地區(qū)一些突發(fā)性事件很重要的原因,比如說河北定州事件。

  第五個領(lǐng)域,由于環(huán)境污染造成的公眾生命和財產(chǎn)的損失越來越突出。公眾維護自己權(quán)益的意識不斷增強,由此出現(xiàn)了環(huán)境污染的糾紛,以及由這個糾紛引發(fā)的突發(fā)事件,在東部地區(qū)最近幾年有增多的趨勢。在未來的中國,在自然災(zāi)害方面,在勞動關(guān)系領(lǐng)域、在公共衛(wèi)生領(lǐng)域、城市化過程中的征地拆遷、環(huán)境糾紛等領(lǐng)域,都有可能出現(xiàn)一些突發(fā)性事件,有一些事件可能會演變?yōu)楣参C事件,如果處理不好的話! 

  我前面所說的是社會發(fā)生巨大的變化,存在著導(dǎo)致危機發(fā)生的客觀原因,也就是危機作為一種真實的存在,確實是增多了?墒俏鞣接幸恍⿲W(xué)者已經(jīng)指出,現(xiàn)代社會所面臨的風(fēng)險,一方面是客觀存在,另外一個方面也是主觀建構(gòu)的結(jié)果,是現(xiàn)代社會對風(fēng)險的認知、建構(gòu),造成了一種好像是危機無處不在的社會氛圍。

  現(xiàn)代社會,或者是我們正在走向的現(xiàn)代社會,為什么人們那么關(guān)注危機現(xiàn)象?我們的政府、我們的學(xué)者、我們的媒體、我們的科學(xué)家都很關(guān)注各種類型的危機事件,這也是與我們所處的社會階段相關(guān)的。這里我簡單地講一下,這種概括不一定全面。我們所處的社會是一個世俗社會,跟傳統(tǒng)的社會是不太一樣的,傳統(tǒng)社會發(fā)生天災(zāi)人禍,出現(xiàn)各種突發(fā)性事件,往往被看成是自然界,或者是上帝,或者上天對人的某種懲罰,人們對突如其來的事情,也就是逆來順受、認命。但是在一個世俗社會當(dāng)中人們不是這樣,人們說我們要組織起來,我們要挑戰(zhàn)這種危機,特別是我們把希望寄托在國家身上,國家要提供安全保障,如果不能提供安全保障,國家就沒有發(fā)揮作用,很多事情都是國家、政府出面。在這樣的背景下,我們對于危機的關(guān)注,把危機當(dāng)成一個可以處理的對象,跟傳統(tǒng)社會是有很大區(qū)別的。

  其次,現(xiàn)在我們正處于科學(xué)社會,從近代工業(yè)革命以來,科學(xué)技術(shù)在經(jīng)濟社會發(fā)展過程中發(fā)揮了非常大的作用,培根曾經(jīng)說過,“知識就是力量”,一位偉大的物理學(xué)家也說過,“如果給我足夠長的杠桿,我可以撬動地球”。人們對科學(xué)技術(shù)甚至有了一種崇拜,但是科學(xué)技術(shù)發(fā)展到了今天,大家又感覺到它是那么不能離開,但是同時又是那么不能解決問題,像2003年非典之后大家總結(jié)的那樣,抗擊非典不僅僅是靠技術(shù),現(xiàn)代技術(shù)還沒有發(fā)明出能夠治好非典的藥品。現(xiàn)代社會很多所謂危機也好,所謂風(fēng)險也好,都是因為科學(xué)技術(shù)的不斷進展被發(fā)現(xiàn)的,比如說我們只有一個地球,宇航員從太空看過來,我們地球是懸在空中的。南極上空的臭氧層空洞,如果沒有現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段怎么可能發(fā)現(xiàn)呢?還有就是行星可能撞擊地球,那就有科學(xué)家提出可以用導(dǎo)彈打下來。還有比如說原來就存在的疾病,人們并不知道它的存在和危險,由于科學(xué)技術(shù)的進步,我們發(fā)現(xiàn)了它的存在和風(fēng)險。

  一方面我們的科學(xué)技術(shù)在進步,它有很大的好處,越來越明確了我們?nèi)说奈恢,我們所生活的外部環(huán)境是怎么樣的,但是這也從另外一個層面增加了一種不確定感。有人說人類知識的進步就像是不斷擴大的圓圈,圓圈越大表明占有的知識越多,但是面臨的不確定的未知的邊界也越大?茖W(xué)技術(shù)進步到今天,確實是面臨著越來越大的未知領(lǐng)域。但是很多人相信,通過科學(xué)技術(shù)的進一步發(fā)展,可以進一步揭示自然界的奧秘,但是這有一個漫長的過程。在沒有完全揭示本質(zhì)之前,實際上科學(xué)技術(shù)的進步,也伴隨著對不確定因素的發(fā)現(xiàn)和建構(gòu)。

  我們面臨的也是一個開放社會,我們相對于傳統(tǒng)社會,甚至相對于不太遠的傳統(tǒng)社會——1978年之前的社會,我們的信息是高度開放的,我們的新聞報道相對來說比以前公開得多。由于我們對信息不再采取封鎖的態(tài)度,而我們的信息傳播越來越借助于現(xiàn)代技術(shù),互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),信息通訊技術(shù)的發(fā)展使得信息的傳播非常快,一個地區(qū)一個人群面對危機的不確定感,迅速會傳播到全世界,所以有一句廣告語“世界就在你的眼前”,美國州長的招妓丑聞、香港的艷照門事件,雖然離我們的生活很遠,但是信息很快鋪天蓋地,大家都會知道。尤其是各類媒體為了吸引眼球,始終是在追逐這些新聞事件。我們處于信息傳播非常便捷的社會中,其實信息便捷傳播也是建構(gòu)我們危機的一個因素。

  我們也處于一個變遷的社會中,我們的社會在不斷的變化。我們國家正在進入現(xiàn)代化的歷程,正如早期的歐洲北美國家一樣,F(xiàn)代化它有一種自我強化的機制,一旦進入了現(xiàn)代化的軌道,這個進程想要停止下來恐怕很難。所以有時我會說,現(xiàn)代化意味著人類走向不斷求新求變的旅途,不可能再回到原來的社會中去。在這個意義上來講,現(xiàn)代社會變化是一個本質(zhì),唯一不變的就是變化。在現(xiàn)代社會中很多人都有一種緊迫感和不確定感,面臨著生活的高度緊張,總是面臨新的情境、新的任務(wù)、新的未來,相對于傳統(tǒng)的日出而作、日落而息、變化緩慢的社會是很大的區(qū)別,人們對于危機、不確定的關(guān)注,也就有了一種心理基礎(chǔ)。

  現(xiàn)在我們也是走向富裕的社會,也就是一個求安社會。以前我們很窮,現(xiàn)在中國人多少都有一些自己的財產(chǎn)了。改革開放以來,我們從很多指標來看,我說的是指平均指標,雖然掩蓋了很多問題,但是從平均指標來看,我們的人均收入、人均擁有資產(chǎn)都在增加。在一個物質(zhì)財產(chǎn)迅速增加的社會,人們是求安定的,所以現(xiàn)在一些人燒香、拜菩薩,相信算命、占星座,其實都有謀求對自己命運的把握和認知的一面。還有一個很重要的變化,保險業(yè)在我國發(fā)展非?欤1992年我做社會調(diào)查時,人們談到買保險都很忌諱,沒有想到現(xiàn)在保險業(yè)發(fā)展這么迅速,這反映出人們對風(fēng)險的關(guān)心,愿意支付一些現(xiàn)期的金錢購買未來的平安。在大家都是求平安的社會當(dāng)中,對于變化、對于不確定、對于各種各樣風(fēng)險,都是高度關(guān)注的。

  在此意義上,危機在一定程度上是各個主體共同建構(gòu)的現(xiàn)象,這里建構(gòu)的主體包括專家、科學(xué)家(自然科學(xué)家、社會科學(xué)家),在他們研究的過程中,總是發(fā)現(xiàn)了各種可能對人類社會、對當(dāng)下的社會進程造成威脅的種種因素,他們披露出來,經(jīng)過媒體的傳播,在公眾中造成影響。媒體總是捕捉各種各樣新奇的事件,關(guān)注各個地方發(fā)生的事情。還有政府出于防止公共危機、管理公共危機、維護社會穩(wěn)定和秩序的考慮,也在不斷的增強機構(gòu)的建設(shè)和制度的建設(shè)。整個社會公眾在進入這么一個社會之后,有一個對于風(fēng)險的自覺關(guān)注。所有這些主體共同的建構(gòu),加劇了危機的社會氛圍。前面我們說到危機是客觀存在,在數(shù)量上有增加的趨勢,但是另外一個方面也是主觀建構(gòu)的現(xiàn)象,我們不能忽視危機的社會建構(gòu)過程。危機在某種意義上也是作為一種對現(xiàn)代社會面臨風(fēng)險的主觀上的認識,我們不能忽視這一點,在這個意義上也可以說危機是一種文化現(xiàn)象。

  由于危機具有客觀存在的真實性,也有一種主觀建構(gòu)的層面,所以我們每一個社會成員對于公共危機,或者各種類型的危機,都應(yīng)該要有一個正確的認識。如果過于輕視我們社會當(dāng)中所面臨的社會矛盾和社會危機,那是非常危險的。我們社會當(dāng)中面臨的一些危機,它已經(jīng)非常突出了,剛才我強調(diào)了幾個領(lǐng)域都有可能演變出一些危機性的事件。有一些危機有從局部向整體發(fā)展的趨勢,也可能對我們國家造成更大的傷害,對我們老百姓的生活造成更大的傷害,在這個層面上講我們不能輕視危機,要高度重視危機,積極化解它,促進社會的良性運行與協(xié)調(diào)發(fā)展。但是另外一個方面,我們也要注意如果過份夸大危機,危言聳聽,可能也是錯誤的。我們國家各種各樣的危機在整體上其實還是以人民內(nèi)部矛盾為主的,包括勞動關(guān)系、環(huán)境糾紛、征地拆遷等等,都還是利益調(diào)整上的矛盾,還是在我們的制度框架內(nèi)可以解決的。當(dāng)然也不能排除這些危機,它也有一些體制上的根源。我們在危機管理的實踐上表明,某種程度上我們的危機應(yīng)對體制是不太靈活的、不太快捷的,這一點我們需要注意。

  這是我強調(diào)的個人怎么認識公共危機。下面關(guān)于危機管理與管理危機,我不再詳細講了,因為這主要是針對政府官員的,他們應(yīng)該了解到的。但是要強調(diào)的是,危機管理和管理危機是有區(qū)別的,危機管理主要是對已經(jīng)發(fā)生的公共危機事件的管理。公共危機事件的管理有很多種的模式,但是沒有那一種模式是普遍適用的,實際上任何一種公共危機都有自己的特殊性。但是,我在研究公共危機管理的時候又發(fā)現(xiàn)它有一些共同的要素是存在的,哪些要素呢?比如說危機發(fā)生時,作為危機管理人員要有判斷力,要能夠迅速決策,F(xiàn)在有一個很不好的傾向,一旦危機發(fā)生,作為基層官員,首先就是蓋住,蓋不住的時候往上報,一層一層報到中央,中央在決策布置控制時,危機已經(jīng)變得很大了。要及時處理危機,在危機處理的時候信息溝通也是非常重要的。另外,整合的危機管理、資源投入、機構(gòu)與制度建設(shè)、洞見與觀察力都很重要。

  管理危機與危機管理的區(qū)別,管理危機很大程度上強調(diào)對整個社會可能發(fā)生的危機進行管理,或者說我們社會日常的危機管理的工作,也就是從預(yù)防危機到反思預(yù)防危機的循環(huán)。

  前面講到了我們需要了解關(guān)于公共危機和公共危機管理的一些知識,特別強調(diào)了公共危機的兩面性,客觀存在的真實性,和主觀的建構(gòu)性。

  

  公共危機中的個人角色

  

  第二個問題,公共危機中的個人角色。

  很多人把公共危機中的個人看成是被動的受害者,當(dāng)然了,我們注意到在一些危機事件中,一些人就是危機的制造者,比如說恐怖襲擊。但是對大多數(shù)危機事件來說,個人在其中實際上存在著多種角色,主要的角色是兩種類型,受害者與施助者。在危機中如果把個人看成是受害者,很容易陷入恐慌,集合行為理論強調(diào)在突發(fā)事件發(fā)生時,公眾行為還原,(點擊此處閱讀下一頁)

  成為本能行為,情緒失控,簡單的模仿別人,責(zé)任分散,導(dǎo)致一窩蜂的集合行為,這樣實際上加劇或者加大了危機的損害。

  危機中每一個人的行為其實都有規(guī)范性壓力,比如說球場兩個球隊在比賽,因為裁判吹了黑哨,有人提出打裁判,或者扔瓶子,結(jié)果導(dǎo)致混亂,第一個做出動作的人就有示范性的壓力。還有像美國“9•11”這樣大的事件,公眾實際上沒有陷入很大的恐慌,如果放在我們國家,可能造成的損失會更大一些。危機中的個人首先做出幫助別人的行動,樹立規(guī)范,產(chǎn)生示范性的壓力,引導(dǎo)大家都從事相互幫助的行為,實際上就緩和了危機。

  這樣我們在危機當(dāng)中可以看到個人行為有兩種結(jié)果,一種是由于個人行為加劇危機,另外可能由于個人行為緩和危機,怎樣促進個人的理性行為緩和危機,這里面有很多的因素,比如說日常生活當(dāng)中,人與人之間的信任,老百姓對于政府的信任,與這是有關(guān)系的。公眾彼此不信任,公眾對政府不信任,就會加劇混亂行為。

  

  危機教育的重要性

  

  危機教育對于促進公眾在公共危機發(fā)生的時候,保持鎮(zhèn)定、理性和合作是非常重要的。講到危機教育的重要性,它可以擴大公眾對于危機的認知,克服兩種極端的傾向,哪兩種極端傾向呢?一種就認為我們很平安沒有任何危機存在,還有一種認為我們社會到處都是危機,以至于談危色變。如果平時的危機教育開展的比較好的話,就可以提高公眾的心理素質(zhì),2003年非典、2004年禽流感相比,03年非典造成的社會恐慌遠遠大于04年的禽流感,當(dāng)然禽流感是不是相對危害性比較小一些,這很難說,但是起碼大家經(jīng)歷非典事件之后,有一個了解與認識危機的過程,從而有一定的心理準備。

  危機教育還有一個很重要的意義,除了防止公眾恐慌,也可以促進公眾的合作,而公眾的合作是我們應(yīng)對危機,是政府實施有效的危機管理的重要前提。還有一個很重要的方面,加強危機教育,其實可以讓我們反思整個社會的進程,我一向認為社會在走向現(xiàn)代,現(xiàn)代化是一個客觀進程,現(xiàn)代化本身是中性的,對一部分人是好事,對一部分人是壞事。你加強風(fēng)險的教育、危機的教育,可以讓大家更加以平常心來看待發(fā)展和現(xiàn)代化的進程,而不是陷入某種迷信,某種對未來過于樂觀的狀況。其實在西方社會當(dāng)中,隨著技術(shù)的不斷發(fā)展,人們開始關(guān)注技術(shù)引發(fā)的倫理和社會問題,開始關(guān)注對科學(xué)的反思。我們現(xiàn)在對科學(xué)技術(shù)的反思方面,還是做的很不夠的。

  

  公共危機的個體根源與管理公共危機的一種思路

  

  第三個問題,個人危機與公共危機。

我們社會頻頻發(fā)生的公共危機,從一個方面來說是與我們很多社會成員在個體生存狀態(tài)方面面臨著危機密切相關(guān)的,個體危機的積累、相互影響,從而擴大公共危機發(fā)生的概率。我們這個社會當(dāng)中,在不斷走向現(xiàn)代、不斷走向富裕、不斷走向發(fā)達的進程當(dāng)中,個體面臨哪些危機呢?

  

  個人危機的幾種表現(xiàn)形式

  

  第一個是個人的生存危機。簡單講一個數(shù)據(jù),全國最低生活保障對象,也就是不給錢就不能活下去的人,城市是2200萬,這是大數(shù),農(nóng)村是3400萬,加起來就是5600萬。昨天看到新聞,國家準備把貧困線提高一點,提高到1300塊錢,這樣我們貧困人口增加到八千萬。雖然我們國家發(fā)展相當(dāng)快,但確實還存在相當(dāng)?shù)呢毨丝。另外去年以來物價上漲比較快,還有一些地方環(huán)境條件惡劣,人們?yōu)榱松嫫茐沫h(huán)境,生存與環(huán)境破壞之間的惡性循環(huán)也是很嚴重。

  第二是個人生活機會危機。首先是就業(yè)機會,就業(yè)是民生之本。找到一個工作,就可以使你生活下去。但是我們國家的就業(yè)形勢是非常嚴峻的,失業(yè)率是百分之四點多,實際的失業(yè)率還要高。我們國家在十一五期間全國城鎮(zhèn)新增的勞動力達到五千萬人,而能夠提供的就業(yè)崗位只有四千萬個,這里有一千萬個缺口,就意味這很多人不能工作。還有我們國家,大學(xué)生就業(yè)問題日益突出,現(xiàn)在一些父母辛辛苦苦把孩子培養(yǎng)成大學(xué)生,但是畢業(yè)以后就意味著失業(yè)。大量農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移,他們到城市里也要找工作。復(fù)員退伍軍人的就業(yè)問題,原來計劃經(jīng)濟體制下安置還好,現(xiàn)在是市場經(jīng)濟條件了,安置面臨困難,如果安置不好就會引發(fā)很多問題。進一步說,即使你就業(yè)了,你的就業(yè)工資水平也不是很高,現(xiàn)在有人打出廣告,“零工資就業(yè)”,我不要工資,你就給我一份工作,當(dāng)然這可能是有廣告的意味在里面,但是統(tǒng)計表明,在十一五期間勞動者所得在國民收入中所占的比例是下降的,資本所得是上升的,這是2008年中國社會藍皮書所透露出來的數(shù)據(jù),職工工資總額占GDP的比重從九五期末13.3%下降到十一五期末的11%,而相對的企業(yè)盈余從原來的20%提高到2006年的30.6%。這是說明勞動者的收入在下降,資本所得在上升。這也表明你即使就業(yè),你可能獲得的份額也不是那么高。

  第三個個人的生活安全危機。最基本的就是社會保障不足,其實社會保障在我們國家不斷改革,取得很大成就,十七大報告也提出要進一步完善社會保障體系,但是我們國家這么多的人口,城鄉(xiāng)差距那么大,地區(qū)差距那么大,建立一個完善的社會保障體系難度非常大。我們國家現(xiàn)在在社會保障中覆蓋率最高的是養(yǎng)老保險,養(yǎng)老保險現(xiàn)在覆蓋到的城鎮(zhèn)單位職工是2億人,但是我們城鎮(zhèn)有2.8億從業(yè)人員,有4.2億在第二、第三產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員,7.6億全社會從業(yè)成員,按照全社會的從業(yè)人員來說,只有2億人覆蓋了,還有5.6億人沒有覆蓋,相當(dāng)一部分農(nóng)民是沒有養(yǎng)老保險的。還有,我國的失業(yè)保險覆蓋八千萬人,醫(yī)療納入保險體系的只有1.2億人,社會的看病難、看病貴,其實跟我們的社會保障制度不健全是有關(guān)系的。

  第四是個人的相對剝奪感和精神焦慮。我們這個社會暴富與貧窮、揮霍與求生是形成了非常鮮明的對比,有的人吃一頓飯可能花幾十萬塊錢,有的人可能饅頭加咸菜還是很難得。而且在社會當(dāng)中,有時候鼓勵一種投機的傾向,去年的股市是牛市,讓很多人賺了很多錢,但是實際上股市有很可能賺錢、也有可能賠錢,在股市非常紅的時候,很多人心理不平衡,不愿意上班都愿意去炒股,人們想辛辛苦苦上一年班可能是兩三萬塊錢,但是炒股可能賺很多。我們且不說其他的,這樣就造成了相對的心理不平衡。

  我們社會成員的相對剝奪感在財富分配方面非常突出;嵯禂(shù)是衡量收入和財富分配公平程度的重要指標,比如說十個人每一個人一塊錢,基尼系數(shù)就是零了,絕對平均,如果一個人得到十塊錢,其他人都沒有錢,基尼系數(shù)就是1了。我們國家的基尼系數(shù)從七十年代的不到0.2,到現(xiàn)在的0.45到0.48之間。有的調(diào)查反映的這個數(shù)據(jù)更高,超過0.5。由此,我們社會當(dāng)中財富和收入分配是日趨不平等的。還有調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,10%的富裕家庭占城市居民的全部財產(chǎn)45%,最低收入的10%的人只占全部財產(chǎn)的1.4%。20%的城市居民擁有家庭的金融資產(chǎn)是占到了66.4%。在最低的20%人口當(dāng)中只占有金融資產(chǎn)的1.3%。這樣還不考慮城鎮(zhèn)之間、城鄉(xiāng)之間、單位之間的差距,這種差距都存在。2007年中國社科院發(fā)布的藍皮書當(dāng)中,調(diào)查顯示中國城鄉(xiāng)居民在社會階層地位方面認為是中層的只有30.6%,不但低于美國、法國、日本,甚至低于巴西和印度,有九成多的居民都認為自己屬于中層及中層以下的人員,當(dāng)然這個調(diào)查數(shù)據(jù)可能也有可以討論的地方,中國人一般都愿意往低里說。尤其是社會的弱勢群體社會剝奪感更為強烈,河北省社科院曾經(jīng)在石家莊有一個調(diào)查,主要是調(diào)查下崗失業(yè)、進城務(wù)工農(nóng)民、效益欠佳的企業(yè)員工,70%的人對自己的生活狀況不滿意,76%的人認為自己的利益受到損害,有強烈的被剝奪感,76%的人都不同程度的存在某種精神焦慮,在社會地位方面有78%的人認為自己的社會地位低下,這種相對剝奪感是導(dǎo)致人感覺社會不公,自己應(yīng)該得到的沒有得到,這些都是滋生危機的社會基礎(chǔ)。

  第五個是個人社會適應(yīng)困境,F(xiàn)代社會唯一不變的就是變化,這個變化是如此的迅速,導(dǎo)致人們的角色適應(yīng)非常困難。我們很快從鄉(xiāng)下人變成一個城里人,很快從農(nóng)村社會到城市社會,也有可能從窮光蛋變成有產(chǎn)者,也有可能從富有者變成破產(chǎn)者,造成心理的傷害是同樣的。一個窮人變成富人,以為他是非常幸福,其實也不一定,也會有很多新的問題出現(xiàn)。包括大學(xué)生,原來在七十年代末八十年代,大學(xué)生還是挺好的,天之驕子,但是現(xiàn)在上一個大學(xué),其實也是社會精英,但是好像沒有那個時候的地位那么高了。在變化迅速的社會中,每一個人的角色要不斷的調(diào)整,不斷的適應(yīng)這個社會,我們要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的給自己充電,在社會學(xué)的角度來說就是要不斷的進行繼續(xù)社會化。但是每一個人不都是能夠成功的適應(yīng),有的人能夠很快的適應(yīng)這種變化,有的人就不能適應(yīng),不能適應(yīng)了以后怎么辦?在西方社會進入現(xiàn)代的過程中有一個很重要的社會機制——宗教,還有社會工作服務(wù),社會工作服務(wù)是幫助不能適應(yīng),或者適應(yīng)能力比較差的人能夠適應(yīng)社會,發(fā)掘自己的潛力,實際上是調(diào)和和促進社會關(guān)系的和諧,幫助個人適應(yīng)社會,有很大的積極意義。我們國家傳統(tǒng)上也有一套機制,思想政治工作,也能發(fā)揮很大的作用,但是在新的形勢下,有一些方面確實在方式上、內(nèi)容上都需要一些調(diào)整。在十六屆六中全會上,中共中央提出一個新的任務(wù),要建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍,造就一支結(jié)構(gòu)合理的、素質(zhì)優(yōu)良的社會工作人才隊伍,是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。你看,已經(jīng)把社會工作隊伍的建設(shè)提升到和諧社會建設(shè)的迫切需要這個層面上來說了。全國現(xiàn)在有幾百所高校有社會工作系,培養(yǎng)社會工作人才,但是核心的問題在哪里呢?社會工作專業(yè)人才不專業(yè)的問題特別突出,在學(xué)校里學(xué)了幾年,到社會里處理一個糾紛、幫助一個人,根本不懂,不知道怎么弄,西方的社會工作是在社會實踐中逐步發(fā)展起來的,中國現(xiàn)在是從學(xué)校推向社會,這里面還有很大的問題。

  第六個是個人價值危機。在這么一個變化的社會中,在個人感覺到很多的不確定性的社會當(dāng)中,有的人由于各種原因就會迷失自己,不知道我是誰、前途在哪里、將要干什么,所以有人是跟風(fēng),別人干什么我干什么,跟著感覺走吧。有少數(shù)人就變成了自我膨脹,拜金主義,或者是純粹的消費主義,甚至是崇尚迷信、陷入絕望,一個極端的表現(xiàn)就是這個社會的精神障礙者越來越多。世界衛(wèi)生組織曾經(jīng)有一個研究,說抑郁癥已經(jīng)成為當(dāng)今世界最具危害性的疾病之一,預(yù)計到2020年,抑郁癥將會成為危害人類健康的第二大疾病。中國每年有28萬人自殺,中國人口占世界人口的1/5,自殺人口占世界自殺人口的1/4。精神病或者精神障礙者,其實在一定程度上會成為危害社會的原因。

  與以上幾個個體危機相對應(yīng)的,就是我們這個社會的公共危機,或者是群體性的突發(fā)事件正在出現(xiàn)一個新的傾向,“無直接利益沖突”導(dǎo)致的危機事件,可能這個事件跟他沒有什么關(guān)系,但是跟進得非?欤@些可能都是源于個人心理上、生活上的各種各樣的危機壓力,導(dǎo)致他一有機會就把壓力發(fā)泄出來。

  

  如何緩解個人危機防范公共危機?

  

  在此,我提出一個思路,通過緩解個人危機防范公共危機。有兩個層面。

第一個層面,從實的層面去關(guān)注民生,也就是十七大所講的推進以改善和保障民生為重點的社會建設(shè),涉及到一些主要的方面,包括教育、就業(yè)、收入分配、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、社會管理。中央文件說了很多,我談一點個人的體會。教育其實核心是教育公平、教育質(zhì)量的問題,教育在城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、不同層次的教育之間、各個階層之間,確實存在著資源分配不公平的現(xiàn)象,十七大報告就講到教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ),因為在現(xiàn)代社會,教育特別是接受高等教育,是被認為改變自己社會地位的重要方式和重要機制。另外就是教育的質(zhì)量問題,現(xiàn)在的教育是一種工具取向教育,從小學(xué)中學(xué)開始是應(yīng)試教育,到現(xiàn)在大學(xué)教育也存在工具取向,大學(xué)一天到晚能夠給學(xué)生提供多少優(yōu)質(zhì)的教育資源,有多少老師把精力更多的放在學(xué)生身上,有多少學(xué)校更加注重學(xué)生的創(chuàng)造性,這都是我們面臨的問題。

  關(guān)于就業(yè)其實很重要的就是兩條,勞動關(guān)系怎么樣在現(xiàn)階段,既要保護廣大的勞動者的合法權(quán)益,同時又要促進投資者的積極性,這是很難處理的問題,也是必須要妥善處理的問題。如果說因為新勞動法在實踐中某些條文的限制,很多企業(yè)撤資,不再投資,對促進就業(yè)也是不太好的。所以怎么樣在堅持大的方向的基礎(chǔ)上,堅持保護勞工權(quán)益的基礎(chǔ)上,進一步完善實踐中的勞動關(guān)系協(xié)調(diào)制度,是需要繼續(xù)研究的。另外是鼓勵創(chuàng)業(yè),找工作還是給別人提供工作,(點擊此處閱讀下一頁)

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