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何中華:孟子“萬(wàn)物皆備于我”章臆解

發(fā)布時(shí)間:2020-06-11 來(lái)源: 幽默笑話 點(diǎn)擊:

  

  [摘要] 孟子“萬(wàn)物皆備于我”章從已有的和可能的解釋看,大致包含三重意蘊(yùn):在知識(shí)論層面,孟子的命題并未建構(gòu)一種主—客之間對(duì)象性關(guān)系框架和主體性姿態(tài),而是超越了認(rèn)識(shí)論意義上的主—客體關(guān)系,超越了唯物論和唯心論及其對(duì)立意義上的心物關(guān)系;
在道德哲學(xué)層面,它從性善論和道德的自足性角度給出了道德的內(nèi)在理由,并從境界和功夫兩個(gè)方面說(shuō)明了“萬(wàn)物皆備于我”的倫理學(xué)意義;
在形而上學(xué)層面,它彰顯了人的存在論基礎(chǔ),“萬(wàn)物之理皆備于我”和“萬(wàn)物皆備于吾心”從不同側(cè)面闡釋并發(fā)揮了孟子的命題,從而凸顯了“萬(wàn)物皆備于我”的形而上學(xué)意蘊(yùn)。

  [關(guān)鍵詞] “萬(wàn)物皆備與我”;
命題;
臆解

  

  孟子曰:“萬(wàn)物皆備于我矣!反身而誠(chéng),樂(lè)莫大焉!強(qiáng)恕而行,求仁莫近焉!”(《孟子·盡心上》)從已有的和可能的解釋看,孟子的“萬(wàn)物皆備于我”章大致包含三重意蘊(yùn),也就是它的知識(shí)論維度、道德哲學(xué)維度和形而上學(xué)維度。在知識(shí)論層面,孟子的命題是否建構(gòu)了一種主—客之間對(duì)象性關(guān)系框架和主體性姿態(tài)?在道德哲學(xué)層面,它是否給出了道德的內(nèi)在理由?在形而上學(xué)層面,它是否彰顯了人的存在論基礎(chǔ)?本文擬聯(lián)系中國(guó)思想史上的某些闡釋?zhuān)⒄瘴鞣秸軐W(xué)的有關(guān)思想,對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行初步的梳理、辨析和發(fā)揮,以就正于方家。

  

  一

  

  關(guān)于“萬(wàn)物皆備于我”,一種最常見(jiàn)的解釋?zhuān)褪前衙献拥倪@句話詮釋為一種知識(shí)論意義上的命題。例如,有的學(xué)者就著眼于主—客體關(guān)系的角度對(duì)孟子的“萬(wàn)物皆備于我”進(jìn)行解釋和評(píng)價(jià),認(rèn)為“從主客體相互關(guān)系上講,雖然它認(rèn)為客體先驗(yàn)地具備于主體之中,把對(duì)主體的認(rèn)識(shí)等同于對(duì)客體的認(rèn)識(shí),在理論路線上是錯(cuò)誤的。但是,人是認(rèn)識(shí)世界改造世界的主體。離開(kāi)了主體和主體的自覺(jué)能動(dòng)性,離開(kāi)了主客體的相互作用,客體的存在就沒(méi)有意義。從這一視角來(lái)看,萬(wàn)物皆備于人,人又能制天命而用之。這種主體精神并非沒(méi)有其合理之處!@一命題作為儒學(xué)天人合一的圣人境界,從人的主體性角度揭示了世界的統(tǒng)一性與系統(tǒng)性,在理論上具有一定的合理價(jià)值”[①]。問(wèn)題在于,孟子的話果真是在確立一種主體性和主—客體二分的對(duì)象性關(guān)系架構(gòu)嗎?回答應(yīng)當(dāng)是否定的。這可以從兩個(gè)方面加以說(shuō)明:一是把孟子的說(shuō)法同現(xiàn)代西方猶太哲學(xué)家馬丁·布伯的有關(guān)思想聯(lián)系起來(lái)考慮,從而在這種參照中深化對(duì)孟子思想本義的真切領(lǐng)悟;
二是可以從過(guò)去對(duì)孟子“萬(wàn)物皆備于我”思想的批評(píng)和誤解(如把它說(shuō)成是主觀唯心主義的命題)及其澄清中間接地看出孟子思想的超知識(shí)論旨趣。

  “萬(wàn)物皆備于我”命題的超知識(shí)論性質(zhì),集中體現(xiàn)在孟子對(duì)“我”的了悟方面。在這個(gè)問(wèn)題上,孟子與布伯各自的思想的確存在著相互發(fā)明之處。孟子的超知識(shí)論取向可以通過(guò)布伯思想的展開(kāi)而得到更加清晰的凸顯。[②]當(dāng)孟子說(shuō)“萬(wàn)物皆備于我”的時(shí)候,他這里所謂的“我”,決不是囿于主—客體框架的那個(gè)作為與客體相互對(duì)待的主體的“自我”,而是絕對(duì)之“我”,亦即“大我”。拿莊子的話說(shuō),就是“天地與我并生,而萬(wàn)物與我為一”意義上的那個(gè)“我”。所以,“萬(wàn)物”并不是那種作為“他者”同作為“主體”的“(自)我”相互對(duì)待的“非我”。孟子所謂的“我”不消去刻意地“外求”,去“認(rèn)知”地把握“萬(wàn)物”,而是只消通過(guò)“我”的“反身”工夫,達(dá)到“誠(chéng)”的境界,“萬(wàn)物”自然得以“開(kāi)顯”。所以,孟子的取向不可能衍生出一種科學(xué)認(rèn)知的文化傳統(tǒng),這也為中國(guó)文化的歷史事實(shí)所證實(shí)。布伯認(rèn)為,人因所持的態(tài)度不同,世界呈現(xiàn)于他的為兩重關(guān)系:“我—你”與“我—它”。由此決定了“人之‘我’也是雙重性的”,從而“原初詞‘我—你’中之‘我’與原初詞‘我—它’中之‘我’迥乎不同”[③]。在“我—你”關(guān)系中,“你”即是一絕對(duì)之本體(在布伯那里,“你”以“神”的面目出現(xiàn))。正如布伯所指出的:“‘你’無(wú)待無(wú)限”,因?yàn)椤罢b出‘你’之時(shí),事物對(duì)象皆不復(fù)存在”[④]。那么,“我們經(jīng)驗(yàn)到‘你’之什么?——全無(wú)。因?yàn)椤恪豢赡鼙唤?jīng)驗(yàn)。——我們能知悉‘你’之什么?——一切。因?yàn)椤恪魏我徊糠侄疾豢杀粏畏Q(chēng)知悉!盵⑤]因此,在“我—你”關(guān)系中,“‘我’與‘你’自由相遇,相互作用,不為因果律所縛,不為因果律所染”[⑥]。由于“你”的絕對(duì)性,“我—你”關(guān)系不可能獲得對(duì)象性關(guān)系的性質(zhì)。我們知道,只有“經(jīng)驗(yàn)世界”才能成為知識(shí)的對(duì)象;
也只有在經(jīng)驗(yàn)世界之中,知識(shí)才有意義,才能顯示自身的價(jià)值。而“經(jīng)驗(yàn)世界屈從于原初詞‘我—它’”[⑦]。在布伯看來(lái),只有“我—它”關(guān)系這一維度才是知識(shí)論及其建構(gòu)所賴(lài)以確立的前提。布伯指出:“在‘它’之世界,因果性君臨一切”。而“因果性在‘它’之世界具有無(wú)限統(tǒng)攝力,這對(duì)自然界的科學(xué)秩序具有根本重要性”[⑧]。因果性正是知識(shí)論所特有的典型的詮釋模式,而有限的“它”同“我”發(fā)生關(guān)系也不可能逃避對(duì)象性關(guān)系,這種對(duì)象性恰恰構(gòu)成知識(shí)論框架的根本特征。孟子所謂的“萬(wàn)物皆備于我”中的“萬(wàn)物”,應(yīng)該是指一切可能的存在者所構(gòu)成的總體。這一切總體無(wú)疑是至大無(wú)外的,因而是無(wú)限的和絕對(duì)的。這就排除了在“我”與“萬(wàn)物”之間建立一種對(duì)象性關(guān)系的可能性。顯然,孟子“萬(wàn)物皆備于我”中的那個(gè)“我”,在布伯的意義上就只能是“我—你”關(guān)系維度上的“我”,而不可能是“我—它”關(guān)系維度上的“我”。因此,孟子的命題并沒(méi)有確立知識(shí)論意義上的主體性,也沒(méi)有建構(gòu)一個(gè)以主—客體二元對(duì)立關(guān)系為特征的知識(shí)論框架。

  在以往,孟子“萬(wàn)物皆備于我”這個(gè)命題經(jīng)常為人們所誤解。不少人把“萬(wàn)物皆備于我”說(shuō)成是唯我論的。譬如馮契先生就說(shuō)過(guò):“孟子認(rèn)為,一個(gè)人能夠‘盡心’、‘思誠(chéng)’,就可以達(dá)到‘萬(wàn)物皆備于我矣。反身而誠(chéng),樂(lè)莫大焉!统闪嘶闹嚨奈ㄎ艺摿恕!盵⑨]徐梵澄先生也認(rèn)為:“……孟子之‘萬(wàn)物皆備于我矣’之說(shuō),是純粹唯心論,即萬(wàn)事備具于吾心”[⑩]。還有的學(xué)者認(rèn)為:“萬(wàn)物皆備于我是個(gè)主觀唯心主義命題,反身而誠(chéng)和強(qiáng)恕而行是主觀唯心主義解決物我關(guān)系的原則!盵11]果真如此的話,孟子的這個(gè)命題的確凸顯的就是人的主體性。

  馮友蘭先生也認(rèn)為孟子所謂“萬(wàn)物皆備于我”是屬于主觀唯心主義的。他指出:“萬(wàn)物皆備于我”是說(shuō)明天地萬(wàn)物皆與“我”渾然一體的精神境界,并不是說(shuō),自然界的現(xiàn)象都是“我”所作為,如自然界刮風(fēng)下雨,這等于“我”能“呼風(fēng)喚雨”。這種境界的哲學(xué)意義,就是取消主觀和客觀的界限,中國(guó)哲學(xué)稱(chēng)為“合內(nèi)外之道”。“合”的結(jié)果,就是融客觀于主觀,成為主觀唯心主義。[12] 令人不解的是,馮先生能夠澄清人們對(duì)慧能所謂“仁者心動(dòng)”的誤解,卻沒(méi)有能夠澄清人們對(duì)孟子“萬(wàn)物皆備于我”的誤解。其實(shí),孟子的“萬(wàn)物皆備于我”同慧能的“仁者心動(dòng)”在境界上是彼此相通的。慧能所謂的“仁者心動(dòng)”來(lái)源于佛教的“梵我合一”的根本預(yù)設(shè)。在中國(guó)哲學(xué)史教科書(shū)中,禪宗往往被宣布為“直截而露骨地宣揚(yáng)主觀唯心主義”,認(rèn)為它“一方面,把‘本體’直接安置在人心上,對(duì)這個(gè)‘神學(xué)掩蓋起來(lái)的僵死的抽象概念’,試圖把它放回到現(xiàn)實(shí)的人的心理活動(dòng)中去恢復(fù)它的生命力;
另一方面,把作為主體的‘自我意識(shí)’直接提升為作為‘本體’的‘無(wú)限的自我意識(shí)’,盡量縮短在自我意識(shí)的循環(huán)中主體與‘本體’互相冥合的途程”[13]。最典型的例證就是《壇經(jīng)》敘述的那個(gè)小故事:慧能“至廣州法性寺,值印宗法師講《涅槃經(jīng)》。時(shí)風(fēng)吹幡動(dòng),一僧曰‘風(fēng)動(dòng)’,一僧曰‘幡動(dòng)’,議論不已;勰苓M(jìn)曰:‘不是風(fēng)動(dòng),不是幡動(dòng),仁者心動(dòng)!’一眾駭然”(《壇經(jīng)·般若品》)。馮友蘭先生正確地指出:“曾有許多人根據(jù)這個(gè)故事,說(shuō)慧能的哲學(xué)是主觀唯心主義。它當(dāng)然是唯心主義,但是不是主觀唯心主義還需要討論。主觀唯心主義和客觀唯心主義的區(qū)別之一,在于承認(rèn)或不承認(rèn)有一個(gè)公共的世界。不承認(rèn)有的是主觀唯心主義,承認(rèn)有的是客觀唯心主義!勰苷f(shuō):‘不是風(fēng)動(dòng),也不是幡動(dòng),仁者心動(dòng)!@個(gè)心是宇宙的心,就是說(shuō)這些現(xiàn)象是宇宙的心的生滅”[14]?磥(lái),馮先生認(rèn)為“仁者心動(dòng)”不是主觀唯心主義,而是客觀唯心主義。既然它屬于客觀唯心主義,那么與其境界相通的“萬(wàn)物皆備于我”也應(yīng)該屬于客觀唯心主義才對(duì)。但是馮先生卻認(rèn)為它屬于主觀唯心主義。事實(shí)上,在唯物主義和唯心主義及其對(duì)立的語(yǔ)境中定位它們都是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

  問(wèn)題在于,孟子的命題究竟是不是人的自我中心化?是不是主觀唯心主義的唯我論?回答是否定的。其實(shí),孟子說(shuō)的“萬(wàn)物皆備于我”中所謂的“我”,不是那個(gè)作為主觀精神的“小我”,而是那個(gè)作為一切可能的在者之理由的“大道”之解蔽者的“大我”。

  與大多數(shù)學(xué)者不同,楊伯峻先生則明確否認(rèn)了孟子“萬(wàn)物皆備于我”命題的主觀唯心主義性質(zhì)。他指出:“孟說(shuō):‘萬(wàn)物皆備于我矣’之類(lèi)的話,便被某些人加上主觀唯心主義者的帽子。但扣帽子的人,我認(rèn)為并沒(méi)有透徹了解孟子思想?鬯灾饔^唯心主義的帽子是不符合他思想實(shí)際的”[15]。理由是:這句話“說(shuō)的是自我修養(yǎng)。在這一章上,全文如下:‘求則得之,舍則失之,是求有益于得也,求在我者也。求之有道,得之有命,是求無(wú)益于得也,求在外者也!纱丝梢(jiàn),孟子認(rèn)仁義道德是‘求則得之’‘在我’的東西,而富貴利達(dá)是‘得之有命’‘在外’的東西。‘萬(wàn)物皆備于我’的‘萬(wàn)物’,是最大的快樂(lè),是自身本有仁義道德,既不是虛幻世界,也不是超現(xiàn)實(shí)的精神作用。這里談不上唯心和唯物”[16]。楊先生認(rèn)為孟子的命題不是主觀唯心主義這是對(duì)的,甚至進(jìn)一步認(rèn)為它也談不上唯心和唯物,這種觀點(diǎn)十分到位。但筆者認(rèn)為,他所提供的論據(jù)卻并不充分。

  其實(shí),孟子所謂的“萬(wàn)物皆備于我”早已超越了認(rèn)識(shí)論意義上的主—客體關(guān)系,超越了唯物論和唯心論及其對(duì)立意義上的心物關(guān)系,對(duì)它的合理詮釋只有在道德哲學(xué)和本體論的維度上才是可能的。

  

  二

  

  從道德哲學(xué)的維度看,“萬(wàn)物皆備于我”的實(shí)質(zhì)乃在于確立道德之理由。

  孟子“萬(wàn)物皆備于我”的思想,實(shí)際上隱含著對(duì)人性論上的性善論的預(yù)設(shè)和確認(rèn)。因?yàn)椤叭f(wàn)物”之所以“皆備于我”,歸根到底乃是由于只有“我”才具有“善端”。這實(shí)際上也就意味著承認(rèn)了“我”的得“道”的內(nèi)在可能性。按照朱熹的解釋?zhuān)懊献友匀f(wàn)物皆備于我,便是誠(chéng)。”(《朱子語(yǔ)類(lèi)》卷五十一)而“誠(chéng)是實(shí)理”(同上)!坝羞@實(shí)理,所以有此萬(wàn)物”(同上)。這也符合《中庸》所說(shuō)的“誠(chéng)者自誠(chéng)也,而道自道也”。道德的自足性決定了“誠(chéng)”只能是出于人的本性。它就像孟子所說(shuō)的“非由外鑠我也,我固有之也”(《孟子·告子上》)。關(guān)于“反身而誠(chéng)”與“性善論”之間的內(nèi)在聯(lián)系,正如蔣伯潛和蔣祖怡父子所指出的:“他(指孟子——引者注)既以性善論為根本觀念,認(rèn)為一切善端皆為人性所同具、所固有,故修養(yǎng)重在‘反身’(如云‘反身而誠(chéng)’,如云橫逆之來(lái),君子必自反)的內(nèi)在的工夫。故其教人,重在‘自得’(如《離婁》云‘君子深造之以道,欲其自得之也。自得之則居之安,居之安則資之深,資之深則取之左右逢其原故君子欲其自得之也’),重在‘化’(《盡心》論‘君子之所以教者五’,第一為‘有如時(shí)雨化之者’),重在‘養(yǎng)’(如《離婁》云‘中也養(yǎng)不中,才也養(yǎng)不才,故人樂(lè)有賢父兄也’),而不重在督責(zé),即使有不率教者,亦惟以‘不屑教誨’為教誨,促其自覺(jué)”[17]。孟子所謂的“存心”、“求其放心”,實(shí)則均為“反身而誠(chéng)”之意。關(guān)于“存心”,孟子說(shuō):“君子所以異于人者,以其存心也。君子以仁存心,以禮存心”(《孟子·離婁下》)。關(guān)于“求其放心”,他說(shuō):“學(xué)問(wèn)之道無(wú)他,求其放心而已”(《孟子·告子上》)。所謂“放心”,亦即“放逐之心”,也就是孟子所謂的“放其良心”、“失其本心”(同上)之狀態(tài)。人們只有通過(guò)“反身而誠(chéng)”,才能把自律的道德彰顯出來(lái),從而成就萬(wàn)物。而孟子所謂的“強(qiáng)恕而行”,也只不過(guò)是說(shuō)借助于外在的契機(jī),最后達(dá)到道德的內(nèi)在自覺(jué)而已。

  牟宗三先生說(shuō):“孟子的基本義理正好是自律道德,而且很透辟,首發(fā)于二千年以前,不同凡響,此則是孟子的智慧”[18]。這一點(diǎn),同樣集中地體現(xiàn)在孟子“萬(wàn)物皆備于我”的思想之中!叭f(wàn)物皆備于我”作為“誠(chéng)”的反身性關(guān)系,表征著“為仁由己”的道德自律性和自足性。它與“吾道自足,無(wú)待外求”相貫通。關(guān)于“仁”或“善”與“反求諸己”的內(nèi)在聯(lián)系,“子曰:‘射有似乎君子,失諸正鵠,反求諸其身”(《中庸》)。孟子也說(shuō):“仁者如射。射者正己而后發(fā);
發(fā)而不中,不怨勝己者,反求諸己而已矣”(《孟子·公孫丑上》)。君子成就自己的道德人格,就像射箭,(點(diǎn)擊此處閱讀下一頁(yè))

  倘若射偏了不要怨天尤人,而是應(yīng)該反躬自省,從內(nèi)在的方面尋找原因。這實(shí)際上意味著道德的可能性和合法性根據(jù),只能來(lái)自人的內(nèi)在本性。

  亞里士多德在《尼各馬科倫理學(xué)》中曾經(jīng)討論過(guò)“善的自足性”問(wèn)題。他說(shuō):“什么東西可以被當(dāng)作善自身呢?是那些不須任何其他理由而被追求的東西”[19]。顯然,它只能是那種“因自身而被追求”的東西。所以,在亞里士多德看來(lái),“很顯然財(cái)富不是我們所追求的善,它只是有用的東西,是以它物為目的的”[20]。所以,亞里士多德總結(jié)說(shuō):“只是那種永遠(yuǎn)因自身而被選擇,而絕不為它物的目的,才是絕對(duì)最后的”[21]。而“只有最高的善才是某種最后的東西”[22]。因此,他認(rèn)為,“終極的善應(yīng)當(dāng)是自足的”[23]。按照康德的觀點(diǎn),道德律令之成立不取決于經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容。道德律令對(duì)經(jīng)驗(yàn)的超越,從內(nèi)在的方面說(shuō),主要表現(xiàn)為道德的普遍性和自足性。關(guān)于道德的普遍性,康德在《道德形而上學(xué)原理》中指出:“除非我愿意自己的準(zhǔn)則也變?yōu)槠毡橐?guī)律,我不應(yīng)行動(dòng)”[24]。他在《實(shí)踐理性批判》中還指出:“不論做什么,總應(yīng)該作到使你的意志所遵循的準(zhǔn)則永遠(yuǎn)同時(shí)能夠成為一條普遍的立法原理”[25]。康德把它叫做“純粹實(shí)踐理性的基本法則”。這實(shí)際上已經(jīng)排斥并拒絕了經(jīng)驗(yàn)原則和經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容對(duì)道德的侵染?档抡f(shuō)得好:“自由概念對(duì)于所有經(jīng)驗(yàn)主義者都是一塊絆腳石”[26]。由于道德(即善良意志)的絕對(duì)性質(zhì),決定了它的超驗(yàn)性質(zhì)。由此才能達(dá)到康德所說(shuō)的“先驗(yàn)自由”。在他看來(lái),“所謂先驗(yàn)的自由一定得被思想為是擺脫一切經(jīng)驗(yàn)成分并因而擺脫一般自然作用的一種獨(dú)立性”[27]。這就決定了康德把“德”與“福”區(qū)別開(kāi)來(lái),因?yàn)椤爸挥薪?jīng)驗(yàn)才能告訴我們,什么東西會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)(即‘幸!盵28]。在康德看來(lái),“善良意志”乃是“無(wú)條件善的東西”。他說(shuō):“在世界之中,一般地,甚至在世界之外,除了善良意志,不可能設(shè)想一個(gè)無(wú)條件善的東西”[29]?档抡J(rèn)為,只有“善良意志”,才“具有內(nèi)在的、無(wú)條件的價(jià)值”[30]。因此,“善良意志”乃是“自在的善”。所謂“自在的善”,也就是自足的、自我決定的善,即康德所說(shuō)的“意志的自律”。而在他看來(lái),“意志的自律(Autonomie)是一切道德法則所依據(jù)的唯一原理”[31]。

  關(guān)于道德的普遍性和自足性,在中國(guó)思想史上同樣有類(lèi)似的見(jiàn)解。孔子說(shuō):“己所不欲,勿施于人”(《論語(yǔ)·顏淵》)。他還說(shuō):“夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。能近取譬,可以為仁之方也矣”(《論語(yǔ)·雍也》)。朱熹注曰:“以己及人,仁者之心也。于此觀之,可以見(jiàn)天理之周流而無(wú)間矣。狀仁之體,莫切于此”。這種“推己及人”之道,之所以可能,在邏輯上需有賴(lài)于道德的普遍性。正是在這個(gè)基礎(chǔ)上,所以孔子說(shuō):“德不孤,必有鄰”(《論語(yǔ)·里仁》)。孟子也認(rèn)為:“人皆可以為堯舜”(《孟子·告子下》)。人人都可以成圣,這顯然是從可能性和應(yīng)然性意義上說(shuō)的。它的內(nèi)在根據(jù)只能來(lái)源于道德的普遍性。孟子還有另一種說(shuō)法,即“心之所同然者何也?謂理也,義也。圣人先得我心之所同然耳” (《孟子·告子上》)。“同然”之“心”通過(guò)“推己及人”而得以顯現(xiàn)。在孟子看來(lái),圣人不過(guò)是通過(guò)自覺(jué)的道德反省“先于”常人把它顯示出來(lái)而已。從應(yīng)然的角度看,亦即從潛在可能性看,孟子所謂的“惻忍之心”、“羞惡之心”、“恭敬之心”、“是非之心”等“良知”“良能”,是“人皆有之”的(參見(jiàn)《孟子·告子上》)。這都是在強(qiáng)調(diào)道德的普遍性。另外,孔子說(shuō):“為仁由己”;
“我欲仁,斯仁至矣!”孔子的這個(gè)說(shuō)法,決不意味著道德出于個(gè)人的偏好和私欲,相反,而是來(lái)自“我”作為一個(gè)真正意義上的“人”所具有的普遍人性的內(nèi)在要求。這里所謂的“己”毋寧說(shuō)是一個(gè)真正的“大我”。這實(shí)際上就涉及到了道德的自足性問(wèn)題。“為仁由己”可以從兩個(gè)層面來(lái)看:一是道德(德性)乃是出于人的本然之要求(性善論預(yù)設(shè)),所以對(duì)人來(lái)說(shuō)它完全是內(nèi)在的規(guī)定;
二是德性取決于人的自主選擇,就此而言,“由己”乃是“出于”自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,而非夾雜任何外在的成分。

  在中國(guó)古典哲學(xué)中,道德的自足性還體現(xiàn)為君子的“慎獨(dú)”境界!抖Y記》的《大學(xué)》和《中庸》都提出了“慎獨(dú)”的問(wèn)題!洞髮W(xué)》說(shuō):“所謂誠(chéng)其意者,毋自欺也。如惡惡臭,如好好色,此之謂自謙。故君子必慎其獨(dú)也”。它還指出:“……誠(chéng)于中形于外。故君子必慎其獨(dú)也”!吨杏埂芬舱f(shuō):“君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。莫見(jiàn)乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨(dú)也”。所謂“慎獨(dú)”,就是當(dāng)解除了一切外在監(jiān)督和約束之后,一個(gè)人仍然能夠按照道德律的要求行事。它本身就足以證明,德行并不取決于任何外在的理由,而僅僅出于人之本性的訴求。這也就是朱熹所說(shuō)的:“反求諸身而自得之,以去夫外誘之私,而充其本然之善!保ā吨熳诱Z(yǔ)類(lèi)》卷十九)顯然,慎獨(dú)境界既是善的自足性的內(nèi)在要求,也是對(duì)善的自足性的一種檢驗(yàn)和證明。由于道德是自律的和自足的,作為道德主體的人必須充當(dāng)責(zé)任的主體!吧鳘(dú)”歸根到底是道德自律性的內(nèi)在要求,同時(shí)也是其外在表現(xiàn)。由于人的道德意志是純粹的,亦即它并不取決于任何來(lái)自經(jīng)驗(yàn)的成分,它本身就是目的,所以,任何外在的約束包括監(jiān)督對(duì)于善行和善意都不具有什么意義。我們由“慎獨(dú)”境界可以反過(guò)來(lái)更進(jìn)一步地體會(huì)“萬(wàn)物皆備于我”所內(nèi)含的道德自足性之意味。孟子曰:“盡其心者,知其性也。知其性,則知天矣!保ā睹献印けM心上》)這個(gè)“天”,不是指外部自然界意義上的“天”,而是指“合內(nèi)外之道”。它只有通過(guò)人的反躬自省(所謂“反身”、“求諸己”),才能被昭示出來(lái)!氨M心”、“知性”、“知天”,亦即要求人守其本然。這也就是所謂“誠(chéng)”。二程曰:“誠(chéng)便合內(nèi)外之道”(《二程遺書(shū)》卷二)!罢\(chéng)”即體道,而“道與物無(wú)對(duì)”(同上)。王陽(yáng)明也說(shuō):“至善者,心之本體”(《傳習(xí)錄》下),而“本體原無(wú)內(nèi)外”(同上)。他還說(shuō)過(guò):“良知……真是與物無(wú)對(duì)”(同上)。既然是絕對(duì)的境界,那么也就意味著它不再取決于任何外在的規(guī)定,因此才能達(dá)到“慎獨(dú)”。“萬(wàn)物皆備于我”正是孟子所說(shuō)的“盡心”、“知性”、“知天”的結(jié)果。

  孟子“萬(wàn)物皆備于我”章乃是一個(gè)有機(jī)整體,因而應(yīng)當(dāng)把它統(tǒng)一起來(lái)考慮。那么,“萬(wàn)物皆備于我”同“反身而誠(chéng)”和“強(qiáng)恕而行”之間究竟是什么關(guān)系?有一種意見(jiàn)認(rèn)為,孟子“這段話中‘萬(wàn)物皆備于我’是前提,是‘知’,后兩句是‘行’”[32]。這種說(shuō)法恐怕根據(jù)不足。其實(shí),應(yīng)該區(qū)分不同的層面,才能對(duì)這種順序加以恰當(dāng)?shù)睦宥。筆者認(rèn)為,從時(shí)間意義上說(shuō),應(yīng)該是“反身而誠(chéng)”和“強(qiáng)恕而行”先于“萬(wàn)物皆備于我”,因?yàn)榧取罢\(chéng)”矣,既“行”矣,則才能“備于我”;
從邏輯順序上說(shuō),則與此相反,“萬(wàn)物皆備與我”應(yīng)當(dāng)先于“反身而誠(chéng)”和“強(qiáng)恕而行”,因?yàn)榧取皞溆谖摇币,則必然“誠(chéng)”,必然“行”。

  如果說(shuō),“萬(wàn)物皆備于我”體現(xiàn)的是人的最高境界的話,那么“反身而誠(chéng)”和“強(qiáng)恕而行”都只是人的道德修養(yǎng)的功夫!胺瓷矶\(chéng)”與“強(qiáng)恕而行”之間的分別在于:從取向上說(shuō),它們一內(nèi)一外;
從境界上說(shuō),它們一高一低。

  “反身而誠(chéng)”強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)省,“吾道自足,無(wú)待外求”,因此它是一種圣人的境界。用孟子的話說(shuō)就是“求在我者也”(《孟子·盡心上》)。因?yàn)樗琼槪ǘ悄妫┢浔救恢、固然之理和?dāng)然之則而展現(xiàn)開(kāi)來(lái)的,因此可以“樂(lè)莫大焉”。王陽(yáng)明說(shuō):“圣人之學(xué),只是一誠(chéng)而已”(《傳習(xí)錄》下)。程子曰:“舉仁而言之,則能近取譬是也。能近取譬,反身之謂也”(《二程外書(shū)》卷二)。而按照孔子的說(shuō)法,“能近取譬,可謂仁之方也已”(《論語(yǔ)·雍也》)。所以說(shuō),“反身而誠(chéng)”之“反身”,亦即“能近取譬”,通過(guò)反省的功夫回歸自我,這是達(dá)到仁之境界的基本途徑。單純就“反身而誠(chéng)”來(lái)說(shuō),也可以進(jìn)一步解析為兩個(gè)層面:一是就學(xué)理層面(用宋儒的術(shù)語(yǔ)說(shuō)即“本體”層面)說(shuō),它是指尋找并確立道德的內(nèi)在理由。這就同孔子所謂的“為仁由己”、“我欲仁,斯仁至矣”相通。它是自足和絕對(duì)的境界,因此是自由的而不是任性的。如孔子所謂的“從心所欲而不逾矩”,是孔顏樂(lè)處。所以,孟子說(shuō)“反身而誠(chéng),樂(lè)莫大焉!”二是就功夫的層面說(shuō),“反身而誠(chéng)”則是“克己”,也即克服一己之偏私,成就至善之天理,從而達(dá)到仁的境界,即如孔子所言:“一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉”。程伊川說(shuō):“克己復(fù)禮久而誠(chéng)矣!”(江永注:《近思錄集注》卷五)

  “強(qiáng)恕而行”則強(qiáng)調(diào)的是外在的方面,是勉強(qiáng)的,不自然的,所以它只是一種常人的境界。其外在性就在于像孟子所說(shuō)的“求在外者也”(《孟子·盡心上》)。一個(gè)是“強(qiáng)”,一個(gè)是“行”,其外在性表露無(wú)遺。它與“反身而誠(chéng)”的內(nèi)向追求形成鮮明對(duì)比。如果說(shuō)“反身而誠(chéng)”是君子之德,那么“強(qiáng)恕而行”則屬于常人之德!皬(qiáng)恕而行”中的“強(qiáng)”字是何意?楊伯峻先生把它訓(xùn)為“努力”,而朱熹則認(rèn)為是“勉強(qiáng)”。弟子問(wèn):“反身而誠(chéng),樂(lè)莫大焉,是大賢以上事;
強(qiáng)恕求仁,是學(xué)者身分上事否?”朱熹回答:“然”(《朱子語(yǔ)類(lèi)》卷四十七)!皢(wèn)強(qiáng)恕而行,曰此是其人元不曾恕,故當(dāng)凡事勉強(qiáng),推己及人。若反身而誠(chéng),則無(wú)待于勉強(qiáng)矣”(同上)。朱熹說(shuō):“所謂萬(wàn)物皆備于我,在學(xué)者也知得此理是備于我。只是未能反身而誠(chéng),若勉強(qiáng)行恕,拗轉(zhuǎn)這道理來(lái),便是恕。所謂勉強(qiáng)者,猶未能恕,必待勉強(qiáng)而后能也。所謂恕者,也只是去得私意盡了,這道理便真實(shí)備于我”(同上)。他還說(shuō):“所謂強(qiáng)恕,蓋是他心里不能推己及人,便須勉強(qiáng)行恕。拗轉(zhuǎn)這道理,然亦只是要去個(gè)私意而已”(同上)。朱熹進(jìn)一步解釋說(shuō):“強(qiáng)是勉強(qiáng)而行,恕是推己及物。強(qiáng)恕而行,是要求至于誠(chéng)”(同上)。雖然都是至于誠(chéng),但境界和途徑大不相同。反身而誠(chéng)是順,強(qiáng)恕而行是逆,二者判然有別。這里似乎應(yīng)注意朱熹提出的“大賢”與“學(xué)者”之分野。從義理上看,朱熹的解釋似更貼切。王陽(yáng)明也說(shuō)過(guò):“何思何慮正是工夫。在圣人分上便是自然,在學(xué)者分上便是勉然”(《傳習(xí)錄》中)。在這里,王陽(yáng)明對(duì)“自然”與“勉然”二者所作的明確區(qū)分,頗值得注意。實(shí)際上它意味著不同境界的人在成就自己的道德人格上的分殊。

  總之,“反身而誠(chéng)”與“強(qiáng)恕而行”二者及其關(guān)系,體現(xiàn)了《大學(xué)》所說(shuō)的“誠(chéng)于中,形于外”的情形,也就是由“格致誠(chéng)正修齊治平”所展現(xiàn)的“內(nèi)圣外王”的結(jié)構(gòu)。

  在孟子看來(lái),“反身”并不意味著必然達(dá)到“誠(chéng)”的境界,“誠(chéng)”只是兩種可能性之一種而已。因?yàn)槊献油瑫r(shí)還提出了“反身不誠(chéng)”的問(wèn)題,例如他說(shuō):“悅親有道,反身不誠(chéng),不悅于親矣!保ā睹献印るx婁上》)“反身而誠(chéng)”同“反身不誠(chéng)”,正如孔子所說(shuō)的“道二,仁與不仁而已矣”(見(jiàn)《孟子·離婁上》)。由此可見(jiàn),“反身”與“誠(chéng)”之間并不存在必然聯(lián)系,而是兩可的。“誠(chéng)”與“不誠(chéng)”的兩可性,充分顯示了道德的應(yīng)然性質(zhì)。它實(shí)際上凸顯了道德律與自然律之分野。正是這種兩可性的存在,為人的意志自由及其選擇保留了必要的地盤(pán)。

  

  三

  

  從形而上學(xué)的維度說(shuō),“萬(wàn)物皆備于我”乃在于為人的存在確立了本體論基礎(chǔ)。應(yīng)該承認(rèn),“萬(wàn)物皆備于我”的形而上學(xué)意蘊(yùn)在朱熹和陸象山那里得到了充分的闡發(fā)。我們可以通過(guò)這種闡發(fā)來(lái)反過(guò)來(lái)更深入地體會(huì)孟子“萬(wàn)物皆備于我”的本體論用意。朱、陸都是按照本體論層面解釋并發(fā)揮“萬(wàn)物皆備于我”之深意的,其差別僅僅在于朱把它釋為“萬(wàn)物之‘理’皆備于我”,而陸則把它釋為“萬(wàn)物皆備于吾‘心’”。這無(wú)疑顯示了理學(xué)與心學(xué)之分野。

  朱熹把“萬(wàn)物皆備于我”解釋成“萬(wàn)物之理皆備于我”。他指出:“萬(wàn)物皆備于我矣。反身而誠(chéng),樂(lè)莫大焉。萬(wàn)物不是萬(wàn)物之跡,只是萬(wàn)物之理皆備于我!保ā吨熳诱Z(yǔ)類(lèi)》卷四十七)“跡”即為有形的具體存在,相當(dāng)于“在者”;
而“理”則是使“跡”成為可能的那個(gè)無(wú)形的“在”!佰E”與“理”的辨析,似乎顯示了海德格爾所謂的“在”與“在者”之間的“本體論區(qū)別”(ontological difference)!皞溆谖摇奔词怯伞拔摇眮(lái)開(kāi)顯和澄明這個(gè)“跡”背后所隱藏著的那個(gè)“理”。這里的形而上學(xué)的意味非常明顯。朱熹還進(jìn)一步指出:“以為反身而誠(chéng),則天下萬(wàn)物之理皆備于我。萬(wàn)物之理,須你逐一去看,理會(huì)過(guò)方可。如何會(huì)反身而誠(chéng)了,天下萬(wàn)物之理便自然備于我,成個(gè)甚么”(《朱子語(yǔ)類(lèi)》卷四十九)。在朱熹看來(lái),“萬(wàn)物皆備于我”歸根到底取決于“萬(wàn)物之理皆備于我”。這個(gè)看法自有其道理在。因?yàn)樗^“萬(wàn)物”也就是一切可能的存在者所構(gòu)成的總體存在。它之所以能夠存在的內(nèi)在理由取決于“我”的追問(wèn)和彰顯。(點(diǎn)擊此處閱讀下一頁(yè))

  所以,正是“我”才能使萬(wàn)物之理顯示,從而使萬(wàn)物之存在成為可能。需要指出的是,這個(gè)看法契合了海德格爾有關(guān)“此在”及其對(duì)存在者之存在理由的朗顯的思想。當(dāng)然,至于朱熹所說(shuō)的“萬(wàn)物之理皆備于我”,也稍有不確切之處。萬(wàn)物之理只有一個(gè)。二程曰:“萬(wàn)物皆只是一個(gè)天理”(《二程遺書(shū)》卷二)!袄韯t天下只是一個(gè)理,故推至四海而準(zhǔn)”(《二程語(yǔ)錄》卷二)。陸象山也說(shuō):“天下事事物物只有一理,無(wú)有二理”(《象山語(yǔ)錄》卷二)。所以,他重申《中庸》的觀點(diǎn):“天地之道,可一言而盡也”(《象山語(yǔ)錄》卷一)。其實(shí),當(dāng)陸象山說(shuō)“天下事事物物只有一理,無(wú)有二理”時(shí),這是就本體論上說(shuō)的,而非就知識(shí)論上說(shuō)的。就知識(shí)論言之,則是事事物物各具其理。一物有一理,一事有一理。只有本體論意義上的“理”,才是唯一的。正因此,才能“一是即皆是,一明即皆明”(《象山語(yǔ)錄》卷二)。故曰:“天地之道,可一言而盡也”。王陽(yáng)明說(shuō):“只是一個(gè)天理”或“天理只有一個(gè)”(《傳習(xí)錄》中)。誠(chéng)然,從相對(duì)性和有限性的角度看,物理有物理之理,倫理有倫理之理,心理有心理之理,它們彼此不能相通。但這個(gè)意義上的“理”只能成為一種知識(shí)的對(duì)象,而不可能成為本體論的范疇。正如熊偉先生所說(shuō)的:在“科學(xué)的門(mén)限以?xún)?nèi),滿(mǎn)陳著理,比如物理學(xué)的理,心理學(xué)的理,法理學(xué)的理,等等”[33]。因此,二程認(rèn)為:“不可將心滯在知識(shí)上”(《二程遺書(shū)》卷二)。因?yàn)榫拖裢蹶?yáng)明說(shuō)的,“知識(shí)愈廣而人欲愈滋,才力愈多而天理愈蔽”(《傳習(xí)錄》上)。由此可見(jiàn),把“理”定位在相對(duì)性上,就不可避免地導(dǎo)向“知”和“智”,而不是“仁”和“誠(chéng)”,從而必然偏離那個(gè)作為絕對(duì)本體之澄明的“大道”。這一點(diǎn)在明代的王廷相思想中表現(xiàn)得尤為明顯。他說(shuō):“天地之間,一氣生生,而常而變,萬(wàn)有不齊,故氣一則理一,氣萬(wàn)則理萬(wàn)。世儒專(zhuān)言理一而遺理萬(wàn),偏矣。天有天之理,地有地之理,人有人之理,物有物之理,幽有幽之理,明有明之理,各各差別”(《雅述》上)。這是就空間說(shuō)的,就時(shí)間說(shuō)則是“理因時(shí)致宜,逝者皆芻狗矣,不亦朽敝乎哉?”(《雅述》下)因此,他認(rèn)為,“物理不見(jiàn)不聞,雖圣哲亦不能索而知之”(同上)。因?yàn)檎缰祆渌裕骸拔锢頍o(wú)窮”(《朱子語(yǔ)類(lèi)》卷十八)。由此也就不難理解,王廷相何以無(wú)法領(lǐng)悟朱熹的“理在氣先”之說(shuō)了。因?yàn)樗倪@種知識(shí)論視野使他不可能理解邏輯在先的可能性及其意義,而只能選擇一種經(jīng)驗(yàn)的發(fā)生學(xué)的知識(shí)論框架。而事實(shí)上,王廷相也的確在天文學(xué)和農(nóng)學(xué)方面有所成就。使“萬(wàn)物皆備于我”成為可能的那個(gè)“理”,只能是唯一的“理”!叭f(wàn)物之理”的唯一性,決定了它像“月印萬(wàn)川”那樣“理一分殊”,或者像柏拉圖的“理念分有”一樣,來(lái)統(tǒng)攝一切可能的存在者。所以,人們對(duì)此種意義上的“理”加以領(lǐng)悟和把握,才能夠“一是即皆是,一明即皆明”(《象山語(yǔ)錄》卷二)。既然如此,那么就不能說(shuō)“皆備于我”。因?yàn)槟莻(gè)唯一的“理”是談不上“皆”的,“皆”在至少有兩個(gè)或兩個(gè)以上時(shí)才有意義。因此,如果把“萬(wàn)物”解釋為“萬(wàn)物之理”,那么說(shuō)“皆備于我”就已經(jīng)在事實(shí)上暗示了“理”的多元性和相對(duì)性。這與朱熹所謂的本體論意義上的“理”相矛盾,而且也不符合孟子“萬(wàn)物皆備于我”的本義。恰當(dāng)?shù)慕忉寫(xiě)?yīng)當(dāng)是,“萬(wàn)物皆備于我”中所謂的“萬(wàn)物”可釋作“跡”,但“備于我”卻只能是通過(guò)對(duì)蘊(yùn)含于“萬(wàn)物”之中的那個(gè)唯一的“理”來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

  當(dāng)然,宋儒的思想本身也有未理清之處。例如,程頤說(shuō):“天下物皆可以理照。有物必有則,一物須有一理”(《二程遺書(shū)》卷十八)。但他又說(shuō):“理則天下只是一個(gè)理,故推之四海而準(zhǔn)”(《二程語(yǔ)錄》卷二)。這個(gè)矛盾,到了朱熹那里又浮出水面,成為一個(gè)不可回避的問(wèn)題。例如,弟子問(wèn)朱熹:“一理通則萬(wàn)理通,其說(shuō)如何?”朱熹反問(wèn)曰:“天下豈有一理通便解萬(wàn)理皆通?”如何解決這一矛盾?朱熹說(shuō):“萬(wàn)物皆有此理,理皆同出此原”(《朱子語(yǔ)類(lèi)》卷十八)。其實(shí),必須自覺(jué)區(qū)分“理”的兩個(gè)層面的意義。在知識(shí)論的視野內(nèi),由于著眼于事物的相對(duì)性、有限性和暫時(shí)性,人們所發(fā)現(xiàn)和把握的乃是事物的多元之理。在形而上學(xué)的視野內(nèi),則是萬(wàn)事萬(wàn)物的那個(gè)唯一的理!霸谌f(wàn)物皆備于我”的意義上,“備于我”的那個(gè)“理”只能是后者而非前者。因?yàn)榍罢呤菬o(wú)法為存在于有限境域中的人所窮盡的,即如朱熹所說(shuō)的:“若以為一草一木亦皆有理,今日又一一窮這草木是如何,明日又一一窮這草木是如何,則不勝其煩矣!”(同上)總之,“備于我”的那個(gè)“萬(wàn)物之理”,只能是一切可能的在者作為一總體(即全有)之合法性來(lái)源和存在之唯一的內(nèi)在理由,而不是作為總體之一局部、與其他在者相互對(duì)待的某一個(gè)單稱(chēng)在者之個(gè)別理由。不自覺(jué)劃分這兩個(gè)層面,就不可避免地混淆知識(shí)論與形而上學(xué)這兩種視野之間的本質(zhì)差別。

  程頤多次說(shuō)過(guò)同樣的意思:“一物格而萬(wàn)理通,雖顏?zhàn)右辔粗链。惟今日格一物,明日又格一物,積習(xí)既多,然后脫然有貫通處耳”(引自《大學(xué)或問(wèn)》)。這里有許多問(wèn)題有待澄清。首先,一物自有一理,自萬(wàn)物的特殊規(guī)定性而言,只有格遍萬(wàn)物方能“萬(wàn)理通”,這也就談不上什么“脫然貫通”了。其實(shí),自萬(wàn)物的普遍性而言,它又具有一個(gè)普遍之理。正是這個(gè)普遍之理,才為“脫然貫通”提供了可能性。所以,程頤說(shuō):“蓋萬(wàn)物各具一理,而萬(wàn)理同出一源,此所以可推而無(wú)不通也”(《大學(xué)或問(wèn)》)。因此,“但得一道而入,則可以推類(lèi)而通其余矣”(同上)。他還指出:“夫積習(xí)既久則脫然自有該貫,所以然者,萬(wàn)物一理故也”(《粹言·論學(xué)》)。朱熹繼承了程頤的思想,也認(rèn)為:“萬(wàn)理雖只是一理,學(xué)者且要去萬(wàn)理中千頭萬(wàn)緒都理會(huì),四面湊合來(lái),自見(jiàn)得是一理”(《朱子語(yǔ)類(lèi)》卷一百十七)。因?yàn)椤笆ト宋磭L言理一,多只言分殊,蓋能于分殊中事事物物頭頭項(xiàng)項(xiàng)理會(huì)得其當(dāng)然,然后方知理本一貫。不知萬(wàn)殊各有一理而徒言理一,不知理一在何處”(《朱子語(yǔ)類(lèi)》卷二十七)。朱熹還說(shuō):“物有多少,亦如何窮得盡?但到那貫通處,則才拈來(lái)便曉得,是為盡也”(《朱子語(yǔ)類(lèi)》卷六十)!氨M”并不是把一切可能的事物都“格”過(guò)而已,只是要達(dá)到一必要的“底線”,亦即由特殊規(guī)定上升為普遍規(guī)定,這種上升必須以足夠的特殊事物為其前提,然后才能“豁然貫通”,此乃一通百通也。因?yàn)樗梢杂纱税盐找磺锌赡艿氖挛铮酥^“盡”。

  與朱熹的解釋不同,陸象山則把“萬(wàn)物皆備于我”解釋為萬(wàn)物皆備于“吾心”。他說(shuō):“孟子曰:‘所不慮而知者,其良知也;
所不學(xué)而能者,其良能也。此天之所與我者,我固有之,非由外鑠我也。’故曰:‘萬(wàn)物皆備于我矣。反身而誠(chéng),樂(lè)莫大焉’。此吾之本心也”(《象山全集》卷一)。因?yàn)樵谒磥?lái),“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),陸象山揭示了人的此在性。王陽(yáng)明繼承并發(fā)揮了陸象山的心學(xué)思想,認(rèn)為“身之主宰便是心,心之所發(fā)便是意,意之本體便是知,意之所在便是物”(《傳習(xí)錄》上)。他還說(shuō):“心者,天地萬(wàn)物之主也”(《答季明德》)!盁o(wú)心外之理,無(wú)心外之物”(《傳習(xí)錄》上)。“雖至于位天地,育萬(wàn)物,未有出于吾心之外也”(《紫陽(yáng)書(shū)院集序》)。陸象山說(shuō)得好:“萬(wàn)物森然于方寸之間,滿(mǎn)心而發(fā),充塞宇宙,無(wú)非此理。”(《象山語(yǔ)錄》卷一)王陽(yáng)明也說(shuō)過(guò):“蓋天地萬(wàn)物,與人原是一體。其發(fā)竅之最精處,是人心一點(diǎn)靈明!保ā秱髁(xí)錄》下)按《傳習(xí)錄》的記載,“先生曰:‘你看這個(gè)天地中間,甚么是天地的心?’對(duì)曰:‘嘗聞人是天地的心。’曰:‘人又甚么叫做心?’對(duì)曰:‘只是一個(gè)靈明?芍涮烊刂虚g,只有這個(gè)靈明。人只為形體自間隔了。我的靈明,便是天地鬼神的主宰。天沒(méi)有我的靈明,誰(shuí)去仰他高?地沒(méi)有我的靈明,誰(shuí)去俯他深?鬼神沒(méi)有我的靈明,誰(shuí)去辨他吉兇災(zāi)祥?天地鬼神萬(wàn)物離卻我的靈明,便沒(méi)有天地鬼神萬(wàn)物了。我的靈明離卻天地鬼神萬(wàn)物,亦沒(méi)有我的靈明。如此便是一氣流通的,如何與他間隔得?’又問(wèn):‘天地鬼神萬(wàn)物千古見(jiàn)在,何沒(méi)了我的靈明,便俱無(wú)了?’曰:‘今看死的人,他這些精靈游散了,他的天地萬(wàn)物尚在何處?’”(同上)王陽(yáng)明還以“看花”為例,說(shuō)明這一點(diǎn):“先生游南鎮(zhèn),一友指巖中花樹(shù)問(wèn)曰:‘天下無(wú)心外之物。如此花樹(shù),在深山中自開(kāi)自落,于我心亦何相關(guān)?’先生曰:‘你未看此花時(shí),此花與汝心同歸于寂;
你來(lái)看此花時(shí),則此花顏色一時(shí)明白起來(lái),便知此花不在你的心外!保ㄍ希┻@里所說(shuō)的也是同樣的道理。

  “萬(wàn)物之理皆備于我”與“萬(wàn)物皆備于吾心”的確反映了理學(xué)與心學(xué)之間的分野,但問(wèn)題又不是這樣簡(jiǎn)單。如果深入一步看,它們的界限又不是那么分明。例如,朱熹實(shí)際上也有從心的角度所作的闡述,由此不難看出理學(xué)與心學(xué)的彼此相通的一面。朱熹說(shuō):“吾之心,即天地之心”(《朱子語(yǔ)類(lèi)》卷三十六)。而“天地萬(wàn)物,本吾一體”(《中庸章句》)!罢\(chéng)能一旦用力于此,則本心之全德在我,而天下之善,無(wú)不由是而出”(《論語(yǔ)或問(wèn)》卷十二)。在朱熹看來(lái),“心與理一,不是理在前面為一物,理便在心之中,心包畜不住,隨而發(fā)”(《朱子語(yǔ)類(lèi)》卷五)!靶墓淌侵髟椎滓,然所謂主宰者,即是理也,不是心外別有理,理外別有個(gè)心”(《朱子語(yǔ)類(lèi)》卷一)。所以,“學(xué)者千章萬(wàn)句,只是領(lǐng)會(huì)一個(gè)心字”(《朱子語(yǔ)類(lèi)》卷二十四)。“要之,千頭萬(wàn)緒,皆從心上來(lái)”(《朱子語(yǔ)類(lèi)》卷五)。朱熹還說(shuō):“反身,只是反求諸己”,而“反諸身,是反求于心”(《朱子語(yǔ)類(lèi)》卷六十四)。他還說(shuō)過(guò):“心者,人之神明,所以具眾理而應(yīng)萬(wàn)事者也!保ā睹献蛹ⅰ肪砥撸┒懴笊揭灿袕摹袄怼钡慕嵌汝U釋“萬(wàn)物皆備于我”的論述。陸象山說(shuō):“萬(wàn)物皆備于我,只要明理”(《象山語(yǔ)錄》卷二)。他還指出:“收拾精神,自作主宰。萬(wàn)物皆備于我,有何欠缺?”(《朱子全集》卷三十五)而“此理本天所以與我,非由外鑠。明得此理,即是主宰”(《朱子全集》卷一)。他認(rèn)為:“天覆地載,春生夏長(zhǎng),秋斂冬肅,俱此理”(《朱子全集》卷三十五)?傊,“塞宇宙一理也”(《朱子全集》卷十二)。而在陸象山看來(lái),“人皆有是心,心皆具是理,心即理也”(《朱子全集》卷十一)。因?yàn)椤靶,一心也?br>理,一理也。至當(dāng)歸一,精義無(wú)二。此心此理,實(shí)不容有二”(《朱子全集》卷一)。王陽(yáng)明也說(shuō):“夫物理不外于吾心。外吾心而求物理,無(wú)物理矣。遺物理而求吾心,吾心又何物邪?”(《傳習(xí)錄》中)在心學(xué)那里,只是“求理于吾心”而已。其實(shí)質(zhì)仍然在“理”本身。在理學(xué)那里,明理同樣也離不開(kāi)心的自覺(jué)。其實(shí),只有把朱熹和陸象山的有關(guān)思想整合起來(lái),使之形成互補(bǔ),才能最完滿(mǎn)、最充分地詮釋“萬(wàn)物皆備于我”的形而上學(xué)的真實(shí)意蘊(yùn)。

  若透徹地領(lǐng)悟“萬(wàn)物皆備于我”的形而上學(xué)意味,《中庸》論“誠(chéng)”尤其值得注意。因?yàn)樗婕啊俺杉骸迸c“成物”,“成己”方能“成物”,故“不誠(chéng)無(wú)物”,從而像孟子所說(shuō)的“萬(wàn)物皆備于我矣”!吨杏埂吩唬骸熬诱\(chéng)之為貴。誠(chéng)者,非自成己而已也,所以成物也。成己,仁也;
成物,知也。性之德也,合內(nèi)外之道也!庇纱丝梢(jiàn),成己乃是成物的前提,只有成己才能成物,而且成己的同時(shí)也就是成物,或者說(shuō),成物就寓于成己之中。正如朱熹所說(shuō)的:“成己方能成物,成物在成己之中”(《朱子語(yǔ)類(lèi)》卷八)。而所謂“成己”就在于“反身而誠(chéng)”。所以《中庸》曰“不誠(chéng)無(wú)物”。程明道曰:“萬(wàn)物皆備于我矣。反身而誠(chéng),樂(lè)莫大焉。不誠(chéng)則逆于物而不順也”(《二程遺書(shū)》卷十一),所以不能“成物”。這些道理,可以歸結(jié)為一句話,就是“誠(chéng)者,物之終始,不誠(chéng)無(wú)物”(《中庸》)。正是在這個(gè)意義上,孟子說(shuō)“萬(wàn)物皆備于我”!吨杏埂愤@方面的思想還有很多。如“至誠(chéng)無(wú)息,無(wú)息則久,久則徴,徴則有悠遠(yuǎn),悠遠(yuǎn)則博厚,博厚則高明。博厚所以載物也,高明所以覆物也,悠久所以成物也”,如此等等。

  王陽(yáng)明說(shuō):“圣賢只是為己之學(xué),重功夫不重效驗(yàn)。仁者以萬(wàn)物為體。不能一體,只是己私未忘。全得仁體,則天下歸于吾”(《傳習(xí)錄》下)。因?yàn)樵谒磥?lái),“若草木瓦石無(wú)人的良知,不可以為草木瓦石矣。豈惟草木瓦石為然,天地?zé)o人的良知,亦不可為天地矣”(同上)!昂螄L又有一物,超于良知之外,能作得障礙”(同上)。在形而上學(xué)的意義上,“天下歸于吾”與“萬(wàn)物皆備于我”是完全一致的。在孟子那里,“萬(wàn)物皆備于我”是有條件的,這就是通過(guò)“反身而誠(chéng)”或“強(qiáng)恕而行”的工夫,達(dá)到仁的境界。同樣地,王陽(yáng)明所謂的“天下歸于吾”也是有條件的,其條件就是“全得仁體”。用現(xiàn)代的哲學(xué)術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō),就是只有進(jìn)入本體(至善)澄明之境,作為此在的人才能賦予萬(wàn)物(一切可能的存在者)以理由。(點(diǎn)擊此處閱讀下一頁(yè))

  唯其如此,“萬(wàn)物”才能“備于我”、“天下”才能“歸于吾”。

  在海德格爾看來(lái),“人”作為“此在”,是宇宙中唯一能夠使一切可能的存在者顯現(xiàn)的存在者,所以人是一個(gè)特殊的在者,他是唯一能夠追問(wèn)在者之在的在者,而且他把這種追問(wèn)本身當(dāng)作自己的存在方式。所以,海德格爾說(shuō):“人”作為“此在”乃是“本體論地在”。這與宋明儒對(duì)“萬(wàn)物皆備于我”命題所作的闡釋存在著不謀而合的關(guān)聯(lián)。熊偉先生曾經(jīng)把孟子“萬(wàn)物皆備于我”思想同海德格爾的存在論哲學(xué)聯(lián)系起來(lái)相互闡釋?zhuān)瑥亩崾玖艘粭l非常有意義的解釋思路,其貢獻(xiàn)并不僅僅在于具體地處理不同文化系統(tǒng)中思想家思想的“互文性”關(guān)系,而且在于提供了文化比較研究的方法論啟示。遺憾的是,熊偉先生并沒(méi)有將他的這一思路進(jìn)一步展開(kāi)。[34]程顥說(shuō):“‘萬(wàn)物皆備于我’,不獨(dú)人爾,物皆然。都自這里出去,只是物不能推,人則能推之。雖能推之,幾時(shí)添得一分?不能推之,幾時(shí)減得一分?百理具在,平鋪放著”(《二程遺書(shū)》卷二)。所謂“推”,就是自覺(jué)地追問(wèn)和領(lǐng)悟。這是人所特有的存在方式。程顥還說(shuō):“萬(wàn)物皆備于我,此通人物而言。禽獸與人絕相似,只是不能推”(同上)。朱熹也指出:“蓋人為萬(wàn)物之靈,自是與物異。若迷其靈而昏之,則與禽犬何別?”(《朱子語(yǔ)類(lèi)》卷十七)這正是張載所說(shuō)的那個(gè)意思:“為天地立心”。二程則曰:“人為天地心”(《二程遺書(shū)》卷二)?涤袨檎f(shuō):“故天地我立,萬(wàn)化我出,宇宙在我”(康有為:《戊戌輪舟中絕筆書(shū)及戊午跋后》)。

  海德格爾關(guān)于“此在”乃是一切可能的在者顯現(xiàn)自身的契機(jī),這一思想是否導(dǎo)致“唯我論”呢?有人正是以此來(lái)責(zé)難海德格爾。但海德格爾聲稱(chēng),他本人把存在從主觀主義(Subjectivism)的軌道中解放出來(lái)的嘗試,其本身是不應(yīng)被指責(zé)為主觀主義的。海德格爾論證說(shuō),黑格爾在解釋古希臘的存在概念時(shí)之所以會(huì)犯錯(cuò)誤,根本原因乃在于他不會(huì)離開(kāi)主觀性去設(shè)想存在。但在古希臘人那里,卻根本不存在這種主觀性。因此,海德格爾相信,黑格爾沒(méi)能抓住古希臘人所理解的存在的本質(zhì)[35]。與此相應(yīng)地,宋明儒對(duì)于“萬(wàn)物皆備于我”所作的詮釋?zhuān)餐瑯硬粫?huì)導(dǎo)致唯我論的結(jié)論。

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  [①] 劉澤亮:《“萬(wàn)物皆備于我”考辨》,《湖北大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)1992年第2期,第94頁(yè)。

  [②] 彭高翔先生在《孟子“萬(wàn)物皆備于我”章釋義》(載北京大學(xué)哲學(xué)系《家園》第4期[1997年2月])一文中,把孟子的命題同布伯的思想聯(lián)系起來(lái)考察,很有意義,筆者深受其啟發(fā)。

  [③] 布伯:《我與你》,三聯(lián)書(shū)店1986年版,第17頁(yè)。

  [④] 同上書(shū),第19頁(yè)。

  [⑤] 同上書(shū),第26頁(yè)。

  [⑥] 同上書(shū),第71頁(yè)。

  [⑦] 同上書(shū),第20頁(yè)。

  [⑧] 同上書(shū),第70頁(yè)。

  [⑨] 馮契:《中國(guó)古代哲學(xué)的邏輯發(fā)展》,上冊(cè),上海人民出版社1983年版,第180—181頁(yè)。

  [⑩] 徐梵澄:《陸王學(xué)述》,上海遠(yuǎn)東出版社1994年版,第96頁(yè)。

  [11] 任繼愈主編:《中國(guó)哲學(xué)發(fā)展史》(先秦部分),人民出版社1983年版,第318頁(yè)。

  [12] 參見(jiàn)馮友蘭:《程顥、程頤(續(xù))》,《哲學(xué)研究》1980年第11期,第59頁(yè)。

  [13] 肖箑父、李錦全主編:《中國(guó)哲學(xué)史》,上卷,人民出版社1982年版,第472、473頁(yè)。

  [14] 馮友蘭:《論禪宗》,《中國(guó)文化與中國(guó)哲學(xué)》,東方出版社1986年版,第456頁(yè)。

  [15] 楊伯峻:《孟子譯注·導(dǎo)言》,上冊(cè),中華書(shū)局1960年版,第12頁(yè)。

  [16] 同上書(shū),第13頁(yè)。

  [17] 蔣伯潛、蔣祖怡:《諸子與理學(xué)》,上海書(shū)店出版社1997年版,第45頁(yè)。

  [18] 牟宗三:《〈圓善論〉序言》,《中國(guó)文化與中國(guó)哲學(xué)》,東方出版社1986年版,第360頁(yè)。

  [19] 亞里士多德:《尼各馬科倫理學(xué)》,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社1990年版,第8頁(yè)。

  [20] 同上書(shū),第7頁(yè)。

  [21] 同上書(shū),第11頁(yè)。

  [22] 同上書(shū),第10頁(yè)。

  [23] 同上書(shū),第11頁(yè)。

  [24] 康德:《道德形而上學(xué)原理》,上海人民出版社1986年版,第51頁(yè)。

  [25] 康德:《實(shí)踐理性批判》,商務(wù)印書(shū)館1960年版,第30頁(yè)。

  [26] 同上書(shū),第6頁(yè)。

  [27] 同上書(shū),第99頁(yè)。

  [28] 康德:《法的形而上學(xué)原理》,商務(wù)印書(shū)館1991年版,第16頁(yè)。

  [29] 康德:《道德形而上學(xué)原理》,上海人民出版社1986年版,第42頁(yè)。

  [30] 同上書(shū),第43頁(yè)。

  [31] 康德:《實(shí)踐理性批判》,商務(wù)印書(shū)館1960年版,第33頁(yè)。

  [32] 劉澤亮:《“萬(wàn)物皆備于我”考辨》,《湖北大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)1992年第2期,第89頁(yè)。

  [33] 熊偉:《自由的真諦》,中央編譯出版社1997年版,第1頁(yè)。

  [34] 熊偉先生的具體論述,可參見(jiàn)他的《“在”的澄明——談?wù)労5赂駹柕摹创嬖谂c時(shí)間〉》、《海德格爾論自由》等論文(均載熊偉:《自由的真諦》,中央編譯出版社1997年版)。

  [35] 參見(jiàn)D·C·霍伊:《貓頭鷹與詩(shī)人——海德格爾對(duì)黑格爾的批判》,《國(guó)外社會(huì)科學(xué)》1996年第1期,第53-54頁(yè)。

  

  (原載《孔子研究》2003年第5期)

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