試論軍人戰(zhàn)斗血性的培塑途徑原博
發(fā)布時間:2018-06-22 來源: 幽默笑話 點擊:
摘 要:軍人戰(zhàn)斗血性的培養(yǎng)對于對戰(zhàn)斗力的生成具有“倍增器”作用,提升培塑官兵戰(zhàn)斗血性的成效必須在盤活教育思路,找準教育落實新基點;打造強軍文化,濃厚矢志打贏新氛圍;破除和平積習,謀求真打實備新變化;完善制度機制,構建多維培塑新格局等方面下深功夫、實功夫、硬功夫,才能使軍隊軟實力建設落到實處。
關鍵詞:軍人;戰(zhàn)斗血性;培塑途徑
習主席在十九大報告中深刻指出:“培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新時代革命軍人,永葆人民軍隊性質、宗旨、本色。”探索建立適合部隊有效培塑官兵戰(zhàn)斗血性的途徑,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗血性對戰(zhàn)斗力生成“倍增器”的作用,必須準確把握時代脈絡,在堅持以往成功有效經(jīng)驗做法的基礎上,強化創(chuàng)新意識,找準突破口和落腳點,努力提升培塑官兵戰(zhàn)斗血性的成效。
一、盤活教育思路,找準教育落實新基點
要充分認清鑄牢官兵思想根基的重要性和緊迫性,充分發(fā)揮思想教育強大的思想引導、凝神聚氣作用,為有效培塑官兵戰(zhàn)斗血性奠定堅實的思想基礎,提供不竭的精神力量。
。ㄒ唬┥罨瘎(chuàng)新理論,鑄牢思想根基
“根基不牢,地動山搖,理想信念的動搖是最危險的動搖!币虼耍袑嶈T牢官兵思想根基,確保黨對軍隊的絕對領導,在任何情況下始終聽黨話、跟黨走。
一是要強化理想信念教育。我軍的成長史是一部苦難史、更是一部奮勇抗爭、砥礪前行的成長史,中國革命之所以能夠取得勝利,我軍不論遇到何種艱難險阻都能夠始終保持強大的革命熱情,正是因為我們有著對馬克思和共產(chǎn)主義堅定且執(zhí)著的信仰。因此,開展堅定理性信念教育,使官兵樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀;培養(yǎng)官兵有效運用馬克思主義的世界觀和方法論,能夠辨真?zhèn)危魇欠;深入學習習主席治國理政新思想和習近平強軍思想,始終保持思想上的敏銳和政治立場上的堅定,牢固樹立官兵的精神支柱。二是要加強科學理論武裝。要充分發(fā)揮理論武裝固本培元的作用,不斷增強官兵的道路自信、理論自信、文化自信和制度自信。積極開展“讀原著、學講話”活動,采取理論灌輸、實踐教學等多種教育手段,使官兵真正掌握黨的重大戰(zhàn)略思想基本內(nèi)容和要求;積極開展形勢政策教育,借助網(wǎng)絡、媒體等傳播載體,讓官兵認清意識形態(tài)領域斗爭的尖銳性和復雜性,增強憂患意識和危機意識;積極開展黨史軍史學習活動,使官兵深刻認識到黨對軍隊領導的必然性,增強對政治和政權的認同意識。三是要深化軍魂教育效果。聽黨指揮是我軍不變的軍魂,是最高的政治要求,是確保軍隊絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠的根本保障。通過理性灌輸和感性認識,強化以黨的旗幟為旗幟,以黨的意志為意志;深入開展黨員先進性教育,通過建強黨組織,增強黨員的黨性觀念,為進一步鑄牢軍魂凝聚意志、匯集力量;通過正反辨析,讓官兵認清敵對勢力對我軍進行“西化、分化”的真實目的,認清軍隊“非黨化”、“國家化”的反動本質,培養(yǎng)官兵自覺抵制錯誤思潮影響沖擊的能力。
(二)圍繞職能使命,引導價值認同
在不同時期,我軍擔負的具體任務有所不同,但是作為戰(zhàn)斗隊的根本職能始終沒變。要讓官兵認同能打仗、打勝仗是軍隊的根本職能,自覺把人生理想融入強軍實踐,讓肩負的職責使命牢牢扎根心中。
一是要提高職能使命的明確程度。通過開展根本職能教育,牢固官兵樹立當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗的意識,深刻認識戰(zhàn)爭與和平的辯證關系,強化時刻準備打仗的意識;通過開展形勢戰(zhàn)備教育,使官兵認清我國特殊的地緣政治、面臨的復雜國際局勢以及敵對勢力亡我之心的險惡用意,講清我軍肩負著保衛(wèi)國家安全與發(fā)展的神圣使命;通過開展生死觀教育,樹立軍人生來為打贏,有敵無我、有我無敵的理念,自覺把“軍人就應上戰(zhàn)場”作為職業(yè)要求和最高榮譽。二是要調(diào)整職能使命的融合程度。強軍夢是每一名軍人的夢,只有將個人夢融入強軍夢,就會在強軍興軍的偉大征程上實現(xiàn)自己的人生理想。從理論上講清個人夢想與強軍夢的內(nèi)在統(tǒng)一性,強軍夢是軍人夢想的唯一實現(xiàn)途徑;發(fā)揮典型的引領示范作用,讓官兵從典型身上看到實現(xiàn)夢想的道路,樹立“小人物也能有大成就”的思想;繼續(xù)喊響“當兵不習武,不算盡義務,武藝練不精,不算合格兵”的練兵口號,強化官兵精武強能保家衛(wèi)國的意識;三是要強化職能使命的適應程度。通過典型事例引導官兵“干好平凡的事就是不平凡”,“要有大作為先從實現(xiàn)小目標開始”的思想,強化官兵在崗盡職,刻苦訓練,用好手中武器裝備都是在為實現(xiàn)強軍夢增磚添瓦的意識,使官兵自覺融入到強軍實踐中,為官兵更好的履行使命注入強大的動力。
。ㄈ┨剿鲃(chuàng)新方法,深化教育效果
教育不能因循守舊,既要繼承以往的優(yōu)良傳統(tǒng),又要接受吸收新時代產(chǎn)生的思想和事物,探索新的教育思路,有效提升部隊培塑官兵戰(zhàn)斗血性的成效。
一是遵循客觀規(guī)律,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。要深刻認識通過教育培塑官兵戰(zhàn)斗血性重要性的內(nèi)涵實質,認清教育效果是一個循序漸進的過程,需要通過施教者和受教者雙方思想認識的提高,是一個從建立到形成,再到實踐產(chǎn)生效果的長期性、反復性工程,不能急于求成,更不能好高騖遠。在教育的過程中既要敢于發(fā)問提出新思想,又要大膽實踐探尋新途徑,循序漸進的提升教育效果。二要更新思想觀念,轉變培育思路。要著眼新一代“四有”革命軍人培養(yǎng)要求,按照強軍目標培育官兵,由課堂教育灌輸向戰(zhàn)場實踐轉變,將教育課堂搬進榮譽使館、訓練場、革命教育基地等地點,注重伴隨訓練思想工作開展,政治工作進入車位、戰(zhàn)位和哨位;由倡導犧牲奉獻向立足矢志打贏轉變,樹立犧牲是軍人最大的付出,勝利是軍人最高奉獻的思想,由戰(zhàn)斗精神培育向戰(zhàn)斗血性培塑深化,從單一激發(fā)軍心士氣到全面提升軍人血性內(nèi)涵轉變。三要注重因勢利導,提升血性品位。要把培塑官兵戰(zhàn)斗血性融入社會主義核心價值體系建設之中。以社會主義核心價值觀建設為指導,將個人與社會、國家緊密聯(lián)系在一起,順應時代需要和發(fā)展大勢。要充分發(fā)揮官兵主體地位和主觀能動性,切實釋放官兵創(chuàng)造的活力,使官兵兼?zhèn)涫芙陶吆褪┙陶叩慕巧杂X融入教育環(huán)境,從實質上解決培育的片面性和效果的淺顯化。要切實把握好培塑官兵戰(zhàn)斗血性的品味,突出團結協(xié)作的精神,融入切合時代的主題,使培塑方法更加豐富,效果進一步得到鞏固。
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