【知識(shí)不再改變命運(yùn)?】知識(shí)改變命運(yùn)
發(fā)布時(shí)間:2020-03-29 來(lái)源: 幽默笑話 點(diǎn)擊:
恢復(fù)高考三十年后的今天,我們失去了包分配的就業(yè)制度,失去安全感,卻因此有了更多追求自己生活自由的機(jī)會(huì) 北京城的繁華與我無(wú)關(guān) 擁擠的北京環(huán)線,車流不息,空氣中潛藏著被壓迫感包圍的窒息。
東四環(huán)外的朝陽(yáng)區(qū)青年路,一個(gè)僅4平方米左右的半地下室,沒有窗戶,衛(wèi)生間是公用的,放下床和一點(diǎn)點(diǎn)行李就已經(jīng)非常擁擠了。范麗在這間小屋住了快一年了。
2006年夏天,范麗從武漢大學(xué)畢業(yè),拖著行李箱獨(dú)自來(lái)京城找工作,跟人合租下這樣一間小屋,月租280元。她像馬達(dá)一樣奔波出沒在偌大北京城的角角落落。
“還貸”成了范麗畢業(yè)后生活的一個(gè)主題詞――她從大二開始借國(guó)家的一萬(wàn)多元助學(xué)貸款必須要在2010年還清。
剛到北京那會(huì)兒,她和幾個(gè)朋友合搞了播客網(wǎng)站創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,在苦苦堅(jiān)持兩個(gè)月后,由于資金和核心技術(shù)不過關(guān)而夭折了。
之后她到了貓撲網(wǎng)站工作,但不久網(wǎng)站調(diào)整,員工失業(yè),范麗拿著三個(gè)月的工資補(bǔ)助回家過完年,只好又投入新一輪艱辛的求職與面試。這是2007年初,她離開校園已經(jīng)半年。
還貸的壓力就像一塊磨砂紙,在心上礪礪地擦過來(lái)擦過去。
僅3月份,她就面試過新浪、騰訊、人民網(wǎng)和中國(guó)新聞網(wǎng)等北京各大網(wǎng)站的相關(guān)職位!懊嬖囋蕉嗍O碌臋C(jī)會(huì)就越少,壓力越來(lái)越大!
4月開始,范麗進(jìn)入慧聰做專業(yè)性很強(qiáng)的內(nèi)容編輯,“雖然并不是我喜歡的工作,但至少穩(wěn)定下來(lái)了! 從此,不熟悉的“IC防盜”成了她每日接觸的詞匯,許多網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識(shí)需要從頭補(bǔ)起,而期間生病,無(wú)助和迷惘,她都一個(gè)人挺下來(lái),沒有告訴家人和任何朋友。
范麗覺得,如今在北京的生活交織著憂慮和希望,4年前那個(gè)重要的人生關(guān)口――高考――似乎變得有些遙遠(yuǎn)了,“盡管當(dāng)時(shí)也覺得苦,但生活的主題詞只有學(xué)業(yè)一項(xiàng),很簡(jiǎn)單!倍F(xiàn)在,工作、還貸,甚至家庭負(fù)擔(dān)都困擾著她。
范麗家在湖北的一個(gè)小鎮(zhèn),家中三個(gè)孩子。除了還貸外,她現(xiàn)在還得負(fù)責(zé)妹妹每年4000元的學(xué)費(fèi)。作為小城鎮(zhèn)普通家庭的長(zhǎng)女,現(xiàn)實(shí)并沒有給范麗太多的選擇權(quán)利,出國(guó)、考研、雙學(xué)位,任何更進(jìn)一步深造都需要大筆經(jīng)濟(jì)和時(shí)間支出,而只有工作才能盡快掙錢。
現(xiàn)在范麗與新同事租住了一個(gè)條件更好一些的房子,拿著每月三千塊的工資,開始與在外地做自由職業(yè)的男朋友計(jì)劃以后的生活。然而北京城的繁華喧鬧似乎與她沒有太大關(guān)系。
高考前范麗為了榮譽(yù)和命運(yùn)拼盡一切努力,而在畢業(yè)后的北漂生活中,當(dāng)年以地區(qū)第三名的分?jǐn)?shù)在家族第一個(gè)考上名牌大學(xué)的那份榮耀,早被消磨殆盡了。
熱門專業(yè)的迷茫與煩惱
廣州大學(xué)城的一間宿舍,窗外天氣有點(diǎn)陰沉。林谷(化名)正眉目緊鎖地對(duì)著電腦趕畢業(yè)論文。工作尚未落實(shí)的壓力時(shí)刻敲打著她緊繃的心弦。
“手上其實(shí)也有兩三個(gè)offer(機(jī)會(huì)),但都不是自己理想的,還在猶豫到底要選擇哪個(gè)。”
林谷是華南理工大學(xué)2007屆畢業(yè)生,也是新聞與傳播學(xué)院第一屆畢業(yè)生。據(jù)她透露,班上34名學(xué)生除4人考上研究生,個(gè)別同學(xué)去了電視臺(tái)外,80%的同學(xué)都去了企業(yè)工作。真正按照專業(yè)方向去媒體工作的反而極少。
新聞專業(yè)是近年高考中的熱門專業(yè)。90年代中期開始,新聞與傳播教育在國(guó)內(nèi)超常規(guī)發(fā)展。根據(jù)教育部高教司的數(shù)據(jù),1994年以前,國(guó)內(nèi)有新聞學(xué)類專業(yè)點(diǎn)66個(gè),而2006年,我國(guó)新聞學(xué)類專業(yè)點(diǎn)已達(dá)661個(gè)。目前新聞學(xué)類專業(yè)點(diǎn)的在校生估計(jì)約在13萬(wàn)人左右,而全國(guó)領(lǐng)有記者證的新聞工作者人數(shù)才約為15萬(wàn)人。
“我們?cè)趯W(xué)校里都是學(xué)習(xí)基本新聞理論,和接受采寫技能的培訓(xùn),但現(xiàn)在很多媒體更愿意錄用具有經(jīng)濟(jì)、法律等專業(yè)知識(shí)的畢業(yè)生。而且知名媒體接收畢業(yè)生時(shí),明確要求碩士以上學(xué)歷!
林谷手上握有的幾個(gè)offer都是一些私企宣傳或媒體策劃等小職位。她和她的同學(xué)們也曾向知名媒體投遞過簡(jiǎn)歷,只是初試就被刷下來(lái)了。
四年前,剛剛考來(lái)廣州的林谷原本對(duì)自己的職業(yè)預(yù)期是,成為一名報(bào)社或電視臺(tái)的記者,實(shí)現(xiàn)政治抱負(fù),晉身白領(lǐng)精英階層。而現(xiàn)實(shí)景況卻讓她感到很無(wú)奈。
但林谷對(duì)于專業(yè)設(shè)置的問題批評(píng)并不多,她更愿意認(rèn)為是專業(yè)的培養(yǎng)模式出現(xiàn)了問題:“現(xiàn)在大學(xué)對(duì)我們的培養(yǎng),仍然是按照‘無(wú)所不能’的精英模式,新聞專業(yè)尤其如此,雜而空,內(nèi)容很泛化。其實(shí),高等教育更多的應(yīng)該是培養(yǎng)一種專業(yè)素養(yǎng),等去找工作時(shí)才意識(shí)到,我們現(xiàn)在最缺乏的恰恰就是做專業(yè)工作的素質(zhì)。”
林谷感到困擾的并不在于能不能找到工作!艾F(xiàn)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展,機(jī)會(huì)很多,而且華工每年都有大企業(yè)來(lái)校園宣講,真要想找工作,還是能找到的。只是關(guān)于是否專業(yè)對(duì)口是否有發(fā)展?jié)摿Φ目剂,折磨著我們每一個(gè)人!
是原點(diǎn),還是新起點(diǎn)?
在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的年代,一個(gè)農(nóng)村孩子,如果不想留在家里種地,出路只有一條,那就是靠讀書考出來(lái)。到今天,這條路依然存在。
中山大學(xué)中文系中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)2007級(jí)博士生劉郁琪就是這樣一個(gè)例子。
劉郁琪出生在湖南邵陽(yáng),家里非常窮苦,有三個(gè)孩子。按他的話說(shuō)就是“家中五個(gè)人常常同時(shí)有三個(gè)人在生著大病”。15歲時(shí)母親去世,哥哥因?yàn)橐?fù)擔(dān)家里的生活,把繼續(xù)念書的機(jī)會(huì)留給了劉郁琪。
1997年,劉郁琪參加了高考,那正好是國(guó)家恢復(fù)高考的第20個(gè)年頭,大學(xué)生就業(yè)難的問題還沒有表現(xiàn)出來(lái),絕大部分人都相信高考一定能改變命運(yùn)。
“當(dāng)時(shí)分?jǐn)?shù)還可以,原始分590多分,第一志愿本來(lái)填的是人民大學(xué)新聞系,但是因?yàn)榭紤]到?jīng)]錢,學(xué)費(fèi)付不起,就把志愿改成了廣州大學(xué)。97年的廣州大學(xué)(當(dāng)時(shí)還叫廣州師范學(xué)院)是不要學(xué)費(fèi)的,每月還有130元的高額補(bǔ)貼,并且還有政策規(guī)定說(shuō)4年畢業(yè)后留廣州工作,離開廣州的話還要罰款!
貧困家庭的孩子總是更善于和現(xiàn)實(shí)妥協(xié),就這樣他來(lái)到了廣州。而之后的求學(xué)生涯,對(duì)他來(lái)說(shuō),其實(shí)就是個(gè)城市化的過程,他也逐漸熟悉并喜歡上了城市的生活。
在廣州,他一直從本科讀到了碩士、博士,從廣州大學(xué)到暨南大學(xué)再到中山大學(xué),而目前十年讀書生活就要結(jié)束,他卻不得不離開這座熟悉的城市,回到他的家鄉(xiāng)湖南。
其實(shí)這也是迫于現(xiàn)實(shí)壓力的無(wú)奈選擇!皬V州的房?jī)r(jià)太高,回湖南當(dāng)老師首先就可以分給我一套150平米的房子,雖然小地方房子不值錢,但畢竟解決了生活問題!
十年前,他寄望于通過高考來(lái)到大城市生活,而十年后的今天,他決定到位于湘潭的湖南科技大學(xué)任教,一路兜轉(zhuǎn)回到湖南。
這個(gè)看似原點(diǎn)的位置如今卻被劉郁琪看作是人生的新起點(diǎn)。他堅(jiān)持認(rèn)為這十年書讀得值得!拔矣X得我的命運(yùn)在高考那個(gè)節(jié)點(diǎn)上是個(gè)轉(zhuǎn)折。當(dāng)年和我一起參加高考但沒考上的人,現(xiàn)在都是在家種地,或者出外打工。在這十年里,我的生活還是變化了,我從一個(gè)徹底的鄉(xiāng)巴佬變成了一個(gè)非鄉(xiāng)巴佬,我完成了一個(gè)社會(huì)化的過程!
我們失去了安全感,卻贏來(lái)自由
2002年秋天,當(dāng)馮豐進(jìn)入華中科技大學(xué)武昌分校通信工程專業(yè)的時(shí)候,大概不會(huì)想到四年以后自己會(huì)成為職業(yè)動(dòng)畫師。
對(duì)于通信工程專業(yè)的大學(xué)生,擺在面前就三條路:做市場(chǎng),做研發(fā)或者維修。但這些都不是馮豐的興趣所在。他從小就喜歡畫畫,只是家長(zhǎng)的安排讓他在高考的時(shí)候轉(zhuǎn)換了自己的專業(yè)方向,看上去,現(xiàn)在的專業(yè)方向與他的個(gè)人興趣毫無(wú)關(guān)聯(lián)。
站在命運(yùn)的岔路口,就在馮豐猶豫著應(yīng)該向左走還是向右走之際,他有幸通過朋友結(jié)識(shí)了國(guó)內(nèi)著名年輕漫畫家翁子揚(yáng)。“我拿自己的素描本給他看,他對(duì)我說(shuō),你是有天賦的,不要放棄!蔽套訐P(yáng)對(duì)馮豐的鼓勵(lì)喚醒了他心里埋藏已久的那份憧憬。
即便如此,入行的門檻看起來(lái)仍舊高不可攀。
猶豫了一陣,馮豐最終來(lái)到深圳尋找機(jī)會(huì)。
他的第一份工作是在深圳關(guān)外一個(gè)工廠做助理工程師。“那里對(duì)文憑要求低,但是工作環(huán)境和管理非;靵y。我當(dāng)時(shí)就只想著能把自己養(yǎng)活就成,至少對(duì)得起家長(zhǎng)!
閑來(lái)無(wú)事,馮豐登陸深圳人才網(wǎng),看到了繪畫類人才的招聘廣告,頓覺眼前一亮!巴逗(jiǎn)歷太慢,我立刻打了電話過去,預(yù)約,面試,上班!
前后不過幾天時(shí)間,馮豐成了怡景國(guó)家動(dòng)漫基地一個(gè)幸福的藝術(shù)工人!拔矣X得很輕松,工作就是玩,非常有興趣。”
現(xiàn)在馮豐每天忙著學(xué)習(xí)新的東西,還接受了系統(tǒng)的職業(yè)培訓(xùn),參與了正在播出的動(dòng)畫片的制作,開始有了自己清晰的人生規(guī)劃。
“心里還是對(duì)畫畫有夢(mèng)想吧。我一直喜歡畫畫,在初中時(shí)就模模糊糊地夢(mèng)想做個(gè)漫畫家。”而這個(gè)幾乎完全幻滅的人生設(shè)想,現(xiàn)在竟變成現(xiàn)實(shí),“真感覺像夢(mèng)一樣”,馮豐感嘆。
或者他更應(yīng)該感到慶幸,他不是在30年前參加高考,當(dāng)時(shí)的國(guó)家分配制度一定會(huì)按照他所學(xué)的專業(yè)――通信工程――給他安排一份工作,然后他會(huì)慢慢成為一個(gè)工程師,但也會(huì)離自己曾經(jīng)的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。
或許,這就是高考和當(dāng)下大學(xué)生命運(yùn)之間的復(fù)雜關(guān)聯(lián)――我們失去了包分配的就業(yè)制度,失去安全感,卻因此有了更多追求自己生活自由的機(jī)會(huì)――誰(shuí)能說(shuō)過去比現(xiàn)在更好呢?
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