西方有一句諺語：“上帝給了我們兩只耳朵一張嘴，為的就是讓我們多聽少說�！比欢�許多家長(zhǎng)情況正好相反，說得太多，傾聽太少。孩子沒有進(jìn)步，家長(zhǎng)整天念叨甚至大聲呵斥；孩子進(jìn)步了，又要囑咐他們不要驕傲。在這樣的喋喋不休中，孩子的聽覺越來越不靈敏，表情變得呆滯，反應(yīng)也漸漸遲緩。
　　家長(zhǎng)應(yīng)以尊重的態(tài)度來和善對(duì)待孩子，通過心靈的溝通，才能讓孩子自己明白是非、對(duì)錯(cuò)。如果總是剝奪孩子的話語權(quán)，如果家長(zhǎng)的目的只是為了戰(zhàn)勝孩子、制服孩子，那么這種交手便是不對(duì)稱的，贏家總是家長(zhǎng)，孩子只能被動(dòng)承受，久而久之會(huì)變得缺失自尊和自信，或者任性而逆反。
　　家長(zhǎng)教育孩子的過程，也應(yīng)該是一個(gè)“雙贏”的過程，家長(zhǎng)只有好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上。為了孩子的健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)必須多傾聽他們的心聲。
　　 （舞鋼市?岈山城關(guān)一中教師 張寒）
　　

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