風(fēng)趣幽默的話
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風(fēng)趣幽默的話篇一：幽默風(fēng)趣的語(yǔ)句
篇一：幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言二十法
幽默
風(fēng)趣添藝術(shù)，魅力感染顯機(jī)智
幽默的語(yǔ)言總讓人覺(jué)得輕松，如果教師在課堂上偶爾來(lái)點(diǎn)幽默，那么原本枯燥的課堂就會(huì)變
得豐富多彩，學(xué)生就有好的心態(tài)，學(xué)生的思維更敏捷，思路更開闊，知識(shí)掌握得更牢固。
達(dá)到黑格爾所說(shuō)
“于無(wú)足輕重的東西之中見(jiàn)出更高度的深刻意義”“放出精神的火花”的境界。要使語(yǔ)言具有
幽默感，子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”只有這樣，才能使學(xué)生擺脫被動(dòng)
吸收知識(shí)的狀態(tài)，進(jìn)入主動(dòng)思考分析的樂(lè)學(xué)情景。實(shí)踐證明，幽默是一種行之有效、不可放
棄的教育手段。
精心設(shè)計(jì)是教學(xué)幽
默與生活幽默的區(qū)別點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)的幽默能更出色地反映教師的教學(xué)藝術(shù)水平。幽默無(wú)處不
在，而在課堂教學(xué)中，由于環(huán)境的因素幽默顯得難能可貴。課堂中的幽默離不開老師精心的
設(shè)計(jì)，幽默要給學(xué)生以智慧的啟迪，與一般的諷刺不同。
教師怎么培養(yǎng)幽默
感？
（3）注意挖掘教材
中的幽默元素，教材本身是知識(shí)的濃縮，其中缺少幽默的元素，教學(xué)中的幽默是為教學(xué)服務(wù)
的，不能成為無(wú)源之水，離開了教學(xué)內(nèi)容，幽默就失去意義
幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言二
十法
當(dāng)然，如要真正化
為自己的技能，還有必要在平時(shí)的閱讀中多去關(guān)注和發(fā)現(xiàn)新的幽默技巧！也就是說(shuō)，在看到
讓你發(fā)笑的語(yǔ)言范例時(shí)，不妨多問(wèn)幾個(gè)為什么，這里是怎樣做到讓讀者發(fā)笑的，我能學(xué)到這
個(gè)絕妙的法寶嗎？那么，可以從哪些方面來(lái)提高語(yǔ)言的幽默技巧呢？
一、錯(cuò)位反差出幽
默：
1、古今反差。例：
三國(guó)時(shí)東吳要周瑜當(dāng)統(tǒng)帥，那時(shí)周瑜是個(gè)團(tuán)員，老將不服，可打了勝仗。
2、大小反差。
3、身份反差。
4、感情色彩反差。
即貶詞褒用或褒詞貶用。例：艾奇遜是不拿薪水的好教員，他是如此誨人不倦地毫不隱諱地
說(shuō)出全篇的真理。（毛澤東《別了，司徒雷登》）“誨人不倦”本是褒義詞，文中卻指連篇累牘、
喋喋不休不厭其煩地兜售反動(dòng)說(shuō)教的艾奇遜。
例1、林肯故事。
有一次，林肯和他的大兒子羅伯特乘馬車上街，街口被過(guò)路的軍隊(duì)堵住了，林肯開門伸出頭
問(wèn)一位老鄉(xiāng)：“這是什么？”意思是哪個(gè)部隊(duì)，老鄉(xiāng)以為他不認(rèn)識(shí)軍隊(duì)，答道：“聯(lián)邦的軍隊(duì)
唄，你真是他媽的大笨蛋。”林肯說(shuō)了聲謝謝，關(guān)上車門，嚴(yán)肅地對(duì)兒子說(shuō)：“有人在你面前
說(shuō)老實(shí)話，這是一種福氣。我的確是一個(gè)他媽的大笨蛋。
例2、希臘哲學(xué)家
蘇格拉底的妻子姍蒂，是有名的潑婦，動(dòng)不動(dòng)就作河?xùn)|獅子吼，而蘇格拉底從不發(fā)火。他說(shuō)，
娶老婆有如馭馬，馭馬沒(méi)什么可學(xué)，取個(gè)悍婦潑婦，于自己修身養(yǎng)性倒是大有好處。有一天，
姍蒂在家里吵鬧不休，蘇格拉底忍無(wú)可忍，只好出門。正走到門口，老婆從樓上倒下一盆污
水，淋在蘇的頭上。蘇心平氣和地說(shuō)：“我早就曉得，雷霆過(guò)后必有甘霖�！币粋�(gè)自我解嘲，
把一腔怒火沖個(gè)煙消云散。
笑，說(shuō)：“有個(gè)姓錢的，做夢(mèng)都想乘龍，你們說(shuō)他是誰(shuí)呀？”學(xué)生們會(huì)心地笑了，馬上解除了
緊張的心情。
幽默思維所用的對(duì)
比常表現(xiàn)為不對(duì)稱的形式。
例1、一個(gè)巨人站
在一個(gè)小不點(diǎn)一起。一個(gè)大胖子站在一個(gè)瘦子一起。 例2、馬戲團(tuán)的丑角，穿的褲子一條長(zhǎng)，
一條短。一個(gè)褲管白，一個(gè)黑。走起路來(lái)，一條腿挺直，一條腿打彎。
例2、幽默大師卓
別林的佳作《城市之光》，寫一位市長(zhǎng)為象征城市榮耀的“繁榮女神”雕像舉行揭幕剪彩，當(dāng)
把幕布揭開時(shí)，在女神的膝蓋上身躺著一個(gè)饑寒交迫的流浪漢，在眾目睽睽之下，這個(gè)流浪
漢狼狽逃竄。
諧音，即利用漢語(yǔ)
同音字的特點(diǎn)，巧妙組合語(yǔ)句，表達(dá)一種隱含的語(yǔ)義雙關(guān)的意思。
例1、（妙老師）：
“同學(xué)們，你們這幾天的作業(yè)做得好極了。
例2、《文苑滑稽談》
記載了這樣的故事：山東有一學(xué)官，在閱卷中發(fā)現(xiàn)一份考卷附有一張紙條，寫道：“同鄉(xiāng)某相
國(guó)，學(xué)生童親妻�！笨忌鷮戇@張紙條，是想讓學(xué)官知道他是相國(guó)親戚，從而另眼相看，破格錄
取。但這位學(xué)官為人剛正、主持公道，不肯開“后門”。尤其看到這位考生連“親戚”的“戚”
竟寫成了“妻”字，足見(jiàn)學(xué)業(yè)之差。于是，便故意在卷子上批了一句：“該童生既系相國(guó)妻，
本院斷不敢娶（�。！边@位考生誤“戚”為“妻”，令人可笑。
例3：
甲：汪師傅三次申
請(qǐng)解決住房問(wèn)題，為什么至今還不解決？
甲：小丁下半年才
結(jié)婚，為什么上半年住房問(wèn)題就解決了？
同樣的諷刺內(nèi)容，
用韻語(yǔ)表達(dá)的更易產(chǎn)生幽默效應(yīng)。
歧義，指某些詞語(yǔ)
的多義性，同一詞語(yǔ)，在不同的語(yǔ)境中可以有不同的理解，而幽默思維就是對(duì)這種歧義巧妙
利用。古代《笑林》記載了這樣一個(gè)故事：有個(gè)小伙子是睜眼瞎（不識(shí)字），跟人打官司，他
自稱是瞎子。審判官問(wèn)道：“你一雙明亮的青白眼，怎么說(shuō)是瞎子？”小伙子回答說(shuō)：“老爺
看小人是青白眼，小人看老爺是糊涂的�！边@兩句話的本意是：“你看我看得清，我看你看不
清。
據(jù)說(shuō)，19世紀(jì)意大
利作曲家羅西尼對(duì)于沒(méi)有創(chuàng)見(jiàn)的作品很討厭，有位年輕的作曲家將自己的作品給羅西尼彈奏，
想得到賞識(shí)。羅西尼一邊聽(tīng)，一邊不斷地脫帽又戴帽。年輕的作曲家感到奇怪，問(wèn)羅西尼是
不是屋子里太熱。
脫帽致意。”這里的“熟人”，就是替代性的隱語(yǔ)。如果羅西尼采取正面批評(píng)的語(yǔ)言，那將是
不愉快的事情。
肖伯納在給她的回
信中說(shuō)：“你的想象是很美妙的，不過(guò)，假如生下的孩子，外貌像我，而智慧又像你，那又該
怎么辦呢？”
坦誠(chéng)相見(jiàn)，去粉飾，
不做作，實(shí)話實(shí)說(shuō)，往往會(huì)產(chǎn)生幽默的表達(dá)效果。 王蒙小說(shuō)《青春萬(wàn)歲》寫李春要講演，她
極力裝得自然，甚至于冷淡，結(jié)果倒有些不自然。她愁眉苦臉地問(wèn)同學(xué)：“真沒(méi)辦法，這怎么
講呀？”“用嘴講！”同學(xué)們回答。大家一笑，李春開始講了。
電影《牧馬人》中
許靈均當(dāng)了20年老右，平反后補(bǔ)發(fā)了一筆錢。
巧妙的比喻，是修
辭中的一朵奇葩，它不僅能使語(yǔ)言煥發(fā)光彩，而且富有幽默感。
成功
當(dāng)個(gè)幽默風(fēng)趣的人
1.子曰打架用磚乎，
專往臉上乎，乎不著再乎，乎死為止矣，乎乎
2.待人本應(yīng)該寬容她,愛(ài)護(hù)她,包涵她,忍她,護(hù)她,讓她,依著她.............然后,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)
整死她.
3這個(gè)世界,我只
相信兩個(gè)人,一個(gè)是我,另一個(gè)不是你.
4書到用時(shí)方恨少,錢到月底不夠花.
5床前明月光,洗澡被曝光.
7我佛慈悲,用菜刀乎之,少痛乎,減輕痛楚乃我佛慈悲是也.
8我這個(gè)人從來(lái)不記仇,一般有仇我當(dāng)場(chǎng)就報(bào)了.
9你現(xiàn)在罵我,那是因?yàn)槟氵�不了解我,等你了解我后,你就會(huì)有打我的沖動(dòng)了
11爺爺告訴我這
世界上最觸動(dòng)人心的不是我愛(ài)你三個(gè)字,而是你的腫瘤是良性的.
12你說(shuō).....你喜歡我,其實(shí)...一開始...我也.....哎,直接跟你說(shuō)了吧,其實(shí)我也挺喜
歡....我自己的.
13正所謂一失足
成大瘸子,再回首又閃了腰.悲哉,壯哉.
14你以為我會(huì)眼睜睜的看著你去送死嗎?不...不會(huì)的.....我會(huì)閉上眼睛的.阿門
15黑夜給了你黑色的眼睛,你卻用它來(lái)翻什么白眼,.
17.你五毛我五毛,咱倆就能一塊了,你六毛我六毛咱倆就能一塊2了,你七毛我七毛,咱倆就
能 抱著一塊死了.......
18自從吃了這阿斯匹林之后,感冒好了,腰不酸了,腿不痛了,人也精神了,一口氣蹦五樓沒(méi)問(wèn)
題,一片頂五片.
19兩只老虎兩只老虎,談戀愛(ài)談戀愛(ài),兩只都是公的兩只都是公的.真變態(tài)真變態(tài).
20小白兔白又白,兩只耳朵拎起來(lái),割完動(dòng)脈割靜脈,一動(dòng)不動(dòng)真可愛(ài).
21從現(xiàn)在開始,你說(shuō)的任何事都與我無(wú)關(guān)了,要是你非要與我有關(guān),那就關(guān)我屁事好了.
22你知道豬為啥
會(huì)那么笨嗎?不知道.......恭喜你,答對(duì)了,因?yàn)樨i也不知道這個(gè)問(wèn)題.嘻嘻.
23一般情況下,像
我這樣非一般的人在一般條件下,是不會(huì)為了一般的小事在一般的場(chǎng)合下跟你這樣的一般人
在這一般時(shí)間下一般見(jiàn)識(shí)的.
24兄弟如手足,女人如衣服,誰(shuí)敢動(dòng)我的兄弟,我就扒了他的衣服.
25不要以為騎著白馬的男人就是你的王子了,他還可能是唐僧啊;不要以為帶著翅膀的女人
就是你的天使了,她還可能是鳥人啊.
26俗話說(shuō)“八月不知肉味”有詩(shī)曰“朱門酒肉臭，路有餓死骨”亦有古人云“嗚呼，大批天
下饑士俱歡顏，吾人獨(dú)破受餓死亦足”吾曰“問(wèn)世間肉為何物？直教我想吃沒(méi)得吃”?你看
你看，連在墻上飛來(lái)飛去的小強(qiáng)頓時(shí)我都覺(jué)得好它有肉感了
27等我發(fā)工資了,我要去剪一個(gè)其丑無(wú)比的發(fā)型,希望能把我那和諧的臉襯托的再帥一點(diǎn),以
撫平我多年一直在變丑,但從未被超越的創(chuàng)傷.
28等我有錢了,我就帶你去買兩個(gè)棒棒糖,一個(gè)我吃給你看,另一個(gè)就..........你看著我吃
哈.
29斗轉(zhuǎn)星移,萬(wàn)物
乾坤,太極生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦,日觀天象,我掐指一算,咳咳.......我今天想你
了,
30,有一種東東，想不去在乎它，卻會(huì)愈演愈烈。有一種東東，想不讓它發(fā)生，卻早已無(wú)法改
變。有一種東東，明知是煎熬，卻想躲也躲不開。有一種東東，明知是杯具，痛苦卻早已收
不回。
31.請(qǐng)不要再期待這個(gè)世界會(huì)有白馬王子的降臨了·，隨便找個(gè)驢湊合著也就算了，世界那么
小，不要到時(shí)連禿驢都被人搶光了，那就只剩下一堆騾子了，到時(shí)連后悔都來(lái)不及了
32魯智深擼自身
擼至深處魯自呻,林黛玉淋怠浴淋待浴來(lái)林待日.
33.大家好,現(xiàn)在是自我介紹,本人長(zhǎng)得很愛(ài)國(guó),自小喜歡吃核桃,所以欠拍,頭像籃球那么圓,
所以欠扁.從小愛(ài)好騎自行車,所以欠踹,一句話,出門看見(jiàn)最不順眼的那個(gè)就是我了,你愛(ài)怎
么動(dòng)手就怎么動(dòng)手吧.
33.你知道么?自從我看見(jiàn)你第一眼的時(shí)候,我就被你那樸朔迷離的眼神所迷倒了,還有你那性
感的小嘴唇,飄逸的秀發(fā)已經(jīng)深深把我吸引住了,我現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法自拔了,如果可以,你愿意聽(tīng)
我說(shuō)出我那內(nèi)心深處的那幾個(gè)字嗎?那就是對(duì)不起.發(fā)錯(cuò)了
篇三：幽默搞笑語(yǔ)句,足以讓你噴飯!
幽默
搞笑語(yǔ)句,足以讓你噴飯！
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風(fēng)趣幽默的話篇二：風(fēng)趣幽默的句子
成功當(dāng)個(gè)幽默風(fēng)趣的人
1.子曰打架用磚乎，專往臉上乎，乎不著再乎，乎死為止矣，乎乎
2.待人本應(yīng)該寬容她,愛(ài)護(hù)她,包涵她,忍她,護(hù)她,讓她,依著她.............然后,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)整死她.
3這個(gè)世界,我只相信兩個(gè)人,一個(gè)是我,另一個(gè)不是你.
4書到用時(shí)方恨少,錢到月底不夠花.
5床前明月光,洗澡被曝光.
6孔子曰“中午不睡，下午崩潰”孟子曰“孔子說(shuō)的對(duì)” 七、子曰“打架用磚乎，照臉乎，不宜亂乎，既然乎，豈可一人獨(dú)乎，有朋一齊乎，不亦樂(lè)乎，乎不著再乎，乎著往死里乎，不乎則矣，一乎死人，乎死拉倒之，乎乎。
7我佛慈悲,用菜刀乎之,少痛乎,減輕痛楚乃我佛慈悲是也.
8我這個(gè)人從來(lái)不記仇,一般有仇我當(dāng)場(chǎng)就報(bào)了.
9你現(xiàn)在罵我,那是因?yàn)槟氵�不了解我,等你了解我后,你就會(huì)有打我的沖動(dòng)了
10曾經(jīng),我也以為我是懸崖畔上的一枝花,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),只不過(guò)是茫
13正所謂一失足成大瘸子,再回首又閃了腰.悲哉,壯哉.
14你以為我會(huì)眼睜睜的看著你去送死嗎?不...不會(huì)的.....我會(huì)閉上眼睛的.阿門 15黑夜給了你黑色的眼睛,你卻用它來(lái)翻什么白眼,.
16我有兩個(gè)消息要告訴你，一個(gè)是好消息一個(gè)壞消息，壞消息就是我今天沒(méi)有想你噢，好消息就是剛才那個(gè)壞消息是假的。
17.你五毛我五毛,咱倆就能一塊了,你六毛我六毛咱倆就能一塊2了,你七毛我七毛,咱倆就能 抱著一塊死了.......
18自從吃了這阿斯匹林之后,感冒好了,腰不酸了,腿不痛了,人也精神了,一口氣蹦五樓沒(méi)問(wèn)題,一片頂五片.
19兩只老虎兩只老虎,談戀愛(ài)談戀愛(ài),兩只都是公的兩只都是公的.真變態(tài)真變態(tài).20小白兔白又白,兩只耳朵拎起來(lái),割完動(dòng)脈割靜脈,一動(dòng)不動(dòng)真可愛(ài).
21從現(xiàn)在開始,你說(shuō)的任何事都與我無(wú)關(guān)了,要是你非要與我有關(guān),那就關(guān)我屁事好了.22你知道豬為啥會(huì)那么笨嗎?不知道.......恭喜你,答對(duì)了,因?yàn)樨i也不知道這個(gè)問(wèn)題.嘻嘻.
23一般情況下,像我這樣非一般的人在一般條件下,是不會(huì)為了一般的小事在一般的場(chǎng)合下跟你這樣的一般人在這一般時(shí)間下一般見(jiàn)識(shí)的.
24兄弟如手足,女人如衣服,誰(shuí)敢動(dòng)我的兄弟,我就扒了他的衣服.
25不要以為騎著白馬的男人就是你的王子了,他還可能是唐僧啊;不要以為帶著翅膀的女人就是你的天使了,她還可能是鳥人啊.
26俗話說(shuō)“八月不知肉味”有詩(shī)曰“朱門酒肉臭，路有餓死骨”亦有古人云“嗚呼，大批天下饑士俱歡顏，吾人獨(dú)破受餓死亦足”吾曰“問(wèn)世間肉為何物？直教我想吃沒(méi)得吃”?你看你看，連在墻上飛來(lái)飛去的小強(qiáng)頓時(shí)我都覺(jué)得好它有肉感了
27等我發(fā)工資了,我要去剪一個(gè)其丑無(wú)比的發(fā)型,希望能把我那和諧的臉襯托的再帥一點(diǎn),以撫平我多年一直在變丑,但從未被超越的創(chuàng)傷.
28等我有錢了,我就帶你去買兩個(gè)棒棒糖,一個(gè)我吃給你看,另一個(gè)就..........你看著我吃哈.
29斗轉(zhuǎn)星移,萬(wàn)物乾坤,太極生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦,日觀天象,我掐指一算,咳
咳.......我今天想你了,
30,有一種東東，想不去在乎它，卻會(huì)愈演愈烈。有一種東東，想不讓它發(fā)生，卻早已無(wú)法改變。有一種東東，明知是煎熬，卻想躲也躲不開。有一種東東，明知是杯具，痛苦卻早已收不回。那種東東?我們叫它為“感冒”。
31.請(qǐng)不要再期待這個(gè)世界會(huì)有白馬王子的降臨了·，隨便找個(gè)驢湊合著也就算了，世界那么小，不要到時(shí)連禿驢都被人搶光了，那就只剩下一堆騾子了，到時(shí)連后悔都來(lái)不及了32魯智深擼自身擼至深處魯自呻,林黛玉淋怠浴淋待浴來(lái)林待日.
33.大家好,現(xiàn)在是自我介紹,本人長(zhǎng)得很愛(ài)國(guó),自小喜歡吃核桃,所以欠拍,頭像籃球那么圓,所以欠扁.從小愛(ài)好騎自行車,所以欠踹,一句話,出門看見(jiàn)最不順眼的那個(gè)就是我了,你愛(ài)怎么動(dòng)手就怎么動(dòng)手吧.
33.你知道么?自從我看見(jiàn)你第一眼的時(shí)候,我就被你那樸朔迷離的眼神所迷倒了,還有你那性感的小嘴唇,飄逸的秀發(fā)已經(jīng)深深把我吸引住了,我現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法自拔了,如果可以,你愿意聽(tīng)我說(shuō)出我那內(nèi)心深處的那幾個(gè)字嗎?那就是對(duì)不起.發(fā)錯(cuò)了篇二：談作文幽默語(yǔ)句的創(chuàng)作談作文幽默語(yǔ)句的創(chuàng)作
幽默風(fēng)趣的人大家都喜歡接近，幽默風(fēng)趣的文章大家也會(huì)百看不厭，因?yàn)橛哪�、詼諧、調(diào)侃往往是智慧的體現(xiàn)。我們?cè)谧魑闹腥缒苓m時(shí)地“幽他一默”，定能使文章呈現(xiàn)亮麗的風(fēng)采。那么如何創(chuàng)作幽默風(fēng)趣的語(yǔ)句呢?筆者認(rèn)為可從以下幾方面考慮。
一、自我調(diào)侃
調(diào)侃是用言語(yǔ)戲弄、嘲笑之意。嘲笑別人是不禮貌的，但如果適當(dāng)?shù)刈猿耙幌�，卻能收到意想不到的幽默效果。 鮮活片斷一
話說(shuō)我臉上的“痘痘”平久必鼓，但鼓久可不一定能平。直至20世紀(jì)90年代末期的某一天，我臉上小小面積卻形成了大大小小七八個(gè)“諸侯國(guó)”，軍閥混戰(zhàn)，瞬間回到了古老的“春秋戰(zhàn)國(guó)”時(shí)期??話說(shuō)“青春痘”新敗，強(qiáng)大的濕疹便屢犯我“邊境”，不出七天，“邊關(guān)”告急：“國(guó)門”失守。話音未落，濕疹騎兵便闖進(jìn)了“皇宮”，自那時(shí)起，我便開始了“俘虜生活”，整日臥薪嘗膽，苦不堪言�！肚啻嚎埂岸弧笔贰�
鮮活片斷二
小時(shí)候，我滿以為長(zhǎng)大后會(huì)“態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身是病”，再穿上潔白的連衣裙，讓所有的男同胞都為我行注目禮，為我獻(xiàn)歌：“天上掉下個(gè)林妹妹�！笨墒聦�(shí)卻令人慘不忍睹：三等殘廢的個(gè)子，體重卻令人生畏。再瞧我茁壯成長(zhǎng)的大腿，橫向發(fā)展的腰肢，還有那過(guò)于豐滿的臀部??我所夢(mèng)寐以求的“閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)”變成了“閑靜時(shí)如相撲隊(duì)員，行動(dòng)處似肥肉一團(tuán)”。——《妹妹你為什么這樣胖》
文思點(diǎn)撥：片斷一中的“諸侯國(guó)”、“邊境”、“邊關(guān)”、“國(guó)門”、“皇宮”等詞語(yǔ)顯得幽默風(fēng)趣，很耐讀。片斷二以清新的格調(diào)，自嘲的口吻，塑造了一個(gè)開朗活潑的胖女孩形象。
二、活用詞語(yǔ)
有些詞語(yǔ)是很普通，很平常的，但如果我們能靈活運(yùn)用，把它放在一個(gè)特殊的位置上，賦予它特定的含義，就會(huì)令人捧腹。
鮮活片斷三
那幾包魚肉腸早已按捺不住自己的寂寞，開始向我暗送“秋天的菠菜”了。包裝袋上那條大肥魚也不斷送來(lái)“無(wú)線電波”，直擊得我發(fā)根倒豎，口水橫流，淹沒(méi)地板一片，要不是地板兄弟頻頻出示黃牌警告，我真懷疑自己就要因?yàn)槭^(guò)多而倒下了�！队肋h(yuǎn)的百合》鮮活片斷四
我們其他兄弟也都一致認(rèn)為，王強(qiáng)是個(gè)愛(ài)惜“羽毛”的家伙，他決不會(huì)忍痛割愛(ài)把一頭嘔心瀝血才養(yǎng)起來(lái)的長(zhǎng)發(fā)剃掉�！豆忸^行動(dòng)》
鮮活片斷五
每晚睡覺(jué)，蚊香蚊帳齊上陣。就這樣，每當(dāng)我睡意正酣的時(shí)候，蚊子仍會(huì)吹著驕傲的小喇叭圍繞在我身邊，冷不防地來(lái)一次“親密接觸”�！斗孔拥淖冞w》
文思點(diǎn)撥：片斷三中不說(shuō)暗送秋波，而說(shuō)暗送“秋天的菠菜”，使人自然地就想到了那個(gè)著名小品，平添了一層幽默。片斷四中將頭發(fā)說(shuō)成“羽毛”，讓人忍俊不禁。片斷五則將“蚊子咬”說(shuō)成是“親密接觸”，讓人在笑聲中體會(huì)到幽默的妙處。
三、巧妙嫁接
將我們學(xué)過(guò)的課文中的詞語(yǔ)、句子巧妙地“嫁接”到作文中，使其和文章融為一體，也能收到很好的表達(dá)效果。 鮮活片斷六
“老班”教物理，一進(jìn)門就吐出五個(gè)字：“這節(jié)課考試!”哎，多難的題!我又到了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的地步。這“牛頓”和“焦耳”急得我“頓”腳、抓“耳”。我與一張鉛印試卷照著面，它不認(rèn)識(shí)我，我也不認(rèn)識(shí)它。只見(jiàn)同學(xué)們無(wú)不“伸頸”“側(cè)目”。望著巡邏的“老班”，我們既要警惕，又要合作，這考試真是一場(chǎng)不同尋常的“戰(zhàn)斗”啊!終于挨到鈴聲響，告別“牛頓”，我們這群“鷗鷺”終于飛出教室。此時(shí)，嘆息聲，責(zé)怪聲，怨恨聲，“一時(shí)齊發(fā)”，“凡所應(yīng)有，無(wú)所不有”，中間還夾雜著經(jīng)自己改編的歌謠：“作業(yè)最多的人是我，書包最重的人是我，休息最少的人是我，挨罵最多的人是我??”——《補(bǔ)課》
文思點(diǎn)撥：此文巧妙地將陸游《游山西村》中的“山重水復(fù)疑無(wú)路”、李清照《如夢(mèng)令》中的“鷗鷺”和林嗣環(huán)《口技》中的“伸頸”、“側(cè)目”、“一時(shí)齊發(fā)”、“凡所應(yīng)有，無(wú)所不有”等詞語(yǔ)“嫁接”到文章中而不露痕跡，顯得別有一番情趣，讓人讀了還想讀。
四、善于改編
改編，即“舊瓶裝新酒”，也就是借助某種現(xiàn)成的形式換上新的內(nèi)容，如果改編得妙，同樣能收到意想不到的幽默效果。
鮮活片斷七
我立即施展開“降蚊十八掌”，只聽(tīng)“啪啪啪??”一陣迅猛的掌聲過(guò)后，蚊子一只也不見(jiàn)了。死蚊子，縮頭烏龜!算什么英雄好??蚊!你有種，就出來(lái)，咱們單打獨(dú)斗�！稖缥糜洝孵r活片斷八
于是，追悼會(huì)最后一項(xiàng)儀式是齊唱挽歌：“你總是身太軟，身太軟，不止一次掙扎到天亮，你無(wú)怨無(wú)悔地在那溫水中游，誰(shuí)知道自己沒(méi)那么堅(jiān)強(qiáng)。你總是身太軟，身太軟，水鍋的溫度讓你喜歡，骨頭已經(jīng)松散，力量衰減。不能跳了就別再勉強(qiáng)??喔，算了吧，就這樣放棄吧，該放就放，再跳也沒(méi)有用，傻傻地跳，不知要跳多久。你貪圖安逸全忘了憂患??你總是身太軟，身太軟，這所有問(wèn)題由誰(shuí)來(lái)扛?回答總是簡(jiǎn)單，怎么能避免?居安思危，才永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)�！薄秳�(dòng)物王國(guó)青蛙追悼會(huì)側(cè)記》
文思點(diǎn)撥：片斷七將“降龍十八掌”換成了“降蚊十八掌”，將．“英雄好漢”換成了“英雄好蚊”，與寫作內(nèi)容滅蚊暗暗相合，韻味悠長(zhǎng)。片斷八是由流行歌曲《心太軟》改編而來(lái)的，揭示了文章主旨，在令人捧腹中發(fā)人深思，成為該文的一個(gè)亮點(diǎn)。
五、語(yǔ)言飛白
飛白是故意仿效、描繪某人語(yǔ)言上的錯(cuò)誤和可笑之處的一種修辭手法�！帮w白的幽默”可以是模仿、記錄或援引他人的語(yǔ)言錯(cuò)誤，也可以是作者有意識(shí)地制造語(yǔ)言錯(cuò)誤，以求得幽默的效果。
鮮活片斷九
一次班會(huì)課上，班主任正在批評(píng)我們班的男生違反了紀(jì)律，隨口說(shuō)了句：“這是成心跟咱班作對(duì)�！辈恢趺椿厥�，陳鑫突然站了起來(lái)，辯解道：“我可沒(méi)有給班級(jí)扣分啊!”他的同桌對(duì)他說(shuō)：“班主任說(shuō)的是‘成心’不是‘陳鑫’�！彼�(tīng)了摸摸腦瓜兒傻傻地說(shuō)：“什么‘陳鑫’不是‘陳鑫’的。”害得班主任剛喝到嘴里的茶都噴了出來(lái)�！稑�(lè)在二(6)班》鮮活片斷十
“唉，又死機(jī)了�！蔽也荒蜔┑厍脫糁I盤�！笆裁�，雞子又死了，早晨喂時(shí)不還好好的嗎，怎么說(shuō)死就死了呢?”剛進(jìn)門的奶奶著急地說(shuō)�！段覑�(ài)我家》
文思點(diǎn)撥：片斷九巧用諧音，寫出了班級(jí)生活的樂(lè)趣。片斷十利用奶奶對(duì)“死機(jī)”一詞的錯(cuò)誤理解引人發(fā)笑，寫出了家庭生活的樂(lè)趣。
六、奇思妙想
亞里士多德說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有想像，心靈就不會(huì)思想。”可見(jiàn)想像是多么重要。在想像的王國(guó)里，江河湖海，日月星辰，花草樹木，貓狗蟲魚，不論有形還是無(wú)形，具體還是抽象，有生命還是無(wú)生命，都可以作為有思想、有性格的“人物”出現(xiàn)在文章中。如果運(yùn)用恰當(dāng)，定會(huì)讓讀者笑掉大牙的。
鮮活片斷十一
文思點(diǎn)撥：看完這一段，可能你已經(jīng)笑得前仰后合了，原因何在?語(yǔ)言幽默呀!作者讓思想插上想像的翅膀，將生理感受描寫得細(xì)膩傳神。在作者的筆下，癢也能“休息”，也會(huì)“上當(dāng)”，也會(huì)“不服氣”，這不活脫脫一些頑皮的孩子嗎?
當(dāng)然，厚積才能薄發(fā)，創(chuàng)作幽默語(yǔ)句也不是一蹴而就的，功夫應(yīng)下在平時(shí)。只要我們平時(shí)多貯存，多品味，多思考，多練筆，相信一定能寫出幽默風(fēng)趣的美文佳作來(lái)的。 怎么才能讓你的語(yǔ)言更生動(dòng)與幽默呢？請(qǐng)看看下面的示例，你就能悟出點(diǎn)東西的： 有人表情很嚴(yán)肅或者是看上去有種冰冷感，
你看到之后會(huì)說(shuō)：
你干嘛這么嚴(yán)肅��？
（添加詞匯經(jīng)過(guò)你的想象來(lái)形容它的嚴(yán)肅性）
1.你干嘛搞的跟cctv新聞聯(lián)播主持人一樣嚴(yán)肅啊
2.你表情的嚴(yán)肅性，好像是在擬定攻打伊拉克做準(zhǔn)備
3.你微笑一下，沒(méi)人把你當(dāng)做非洲草原上的雄獅
4.你要是因?yàn)槲仪纺愕囊幻X沒(méi)有還而保持對(duì)我這樣的態(tài)度，我可以把欠你的債務(wù)和利息一起結(jié)算了，對(duì)了，我給你拿計(jì)算機(jī)
5.這個(gè)夏天跟你住在一個(gè)屋子里不用開空調(diào)了
夸張性形容
有人看到了一件非常不可思議的事情或者是人
你會(huì)說(shuō)：我靠，也太夸張了吧。
（添加詞匯經(jīng)過(guò)你的想象來(lái)形容它的嚴(yán)肅性）
1.好家伙，你長(zhǎng)成這樣還讓不讓人活了
2.他現(xiàn)在的生活從一個(gè)百萬(wàn)富翁，混到了已經(jīng)沒(méi)有低保的地步了
3.我吃掉你，兩三口下肚不用牙簽
4.這件事情足以讓他高興的把他年輕的容顏笑成他父親的爸爸的面容
5.當(dāng)他看到那一幕，他的表情絕對(duì)能扭曲一輛ml5型俄羅斯限量版的裝甲坦克
6.當(dāng)我和你的臉龐相距傳說(shuō)中的0.005毫米的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我那本來(lái)就不太健壯的心臟跳動(dòng)頻率攀升到了極致
7.我把他氣的臉都綠了，比歐陽(yáng)鋒練習(xí)了郭靖倒背的《九陰真經(jīng)》還要難看
下面是我從生活和一些書刊上，總結(jié)和學(xué)到的語(yǔ)句，希望你把它當(dāng)做示例，讓你受到更加清晰的啟示：
1你傷害的可是我那肉做的心哪
2.我說(shuō)什么，你必須像小雞啄米一樣的點(diǎn)頭
3.不打你就不知道什么是萬(wàn)紫千紅
4.我身體的疼痛細(xì)胞一時(shí)間又盡忠職守的為我服務(wù)起來(lái)
5.從前的從前有一張足以把我整個(gè)心臟吸引出來(lái)的臉龐出現(xiàn)在我面前
6.曾經(jīng)那個(gè)風(fēng)度翩翩，帥氣十足，傲然挺拔的我就是敗在了你的超短裙下
7.我現(xiàn)在肚子里的饑餓細(xì)胞直取腦袋，替代了大腦細(xì)胞，接管了我的整個(gè)思想和行動(dòng)
8.此刻他說(shuō)出的話，無(wú)遺已經(jīng)名副其實(shí)的成為了我的代言人
9.你開什么飛機(jī)坦克ufo的玩笑
10.我揍你的理由很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槲曳浅？吹闷鹉?/p>
11.請(qǐng)你相信我，我十乘十的對(duì)你忠心
12.我保證打得你的腦袋，記不起今天是幾月幾號(hào)
13.這家伙腦子里整天只想著周公
14.別以為我一再的遷就你，你就一直把我當(dāng)做還沒(méi)斷奶的的孩子
15.我受不了了，你要在這樣下去，我的六根神經(jīng)線絕對(duì)會(huì)出現(xiàn)脫軌，八大血管嚴(yán)重爆破，甚至我的整個(gè)下肢部分會(huì)偏離人類特征的符合條件
16.看在你年輕漂亮的臉蛋和嬌嫩的體格上，別掌嘴了，罰你掌乳二百
17.小貓不發(fā)威，我看你還真忘了我和老虎是親家了
18.當(dāng)時(shí)我那委屈，就像是黃河的起源之地，連綿不斷突突突的往外冒
19.以前他不是很老實(shí)嗎？瞧他現(xiàn)在那囂張不可一世的樣子，我認(rèn)為除了他得了精神病，我想唯一的解釋就是他不知道自己是誰(shuí)
20.你知道嗎？當(dāng)時(shí)有兩個(gè)東西朝我的方向砸來(lái)，在我清醒快速反應(yīng)過(guò)來(lái)之后，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)東西竟然是一個(gè)活生生的人，另一個(gè)你肯定不會(huì)想到是什么？竟然還是一個(gè)活生生的人。
21.那時(shí)我喝多了，如果不是看到現(xiàn)代人類設(shè)計(jì)的天花板，我還真以為自己見(jiàn)到了釋迦牟尼
22.本來(lái)我還能接受她是母老虎的事實(shí)，但現(xiàn)在她對(duì)我使用的家庭暴力已經(jīng)超出了我大腦的承受極限，她：絕對(duì)是遠(yuǎn)古時(shí)期復(fù)活過(guò)來(lái)的霸王龍！
23.我非咒他祖宗十八代到辛亥革命
24.她那種犀利的語(yǔ)言訓(xùn)斥嚇的我是下肢癱瘓，精神恍惚，甚至都能清晰的聽(tīng)見(jiàn)我額頭滴落在地板“啪嗒..啪嗒”滾落下來(lái)的汗珠聲響
28.不用鍋蓋跟你的臉頰來(lái)個(gè)親密接觸，我看你還真忘了它是鐵打的
26.那時(shí)把我的腦袋來(lái)回晃的，就好像是在辨別是不是一個(gè)熟透了的西瓜
27.帶，哇啦你的聲音難聽(tīng)的就像是上個(gè)世紀(jì)七十年代一直保存到現(xiàn)在消了磁的陳舊磁哇啦聲實(shí)在是讓我上廁所都成了問(wèn)題
28.你現(xiàn)在閉關(guān)修煉了這么長(zhǎng)時(shí)間不出門，就是道行達(dá)不到白素貞的級(jí)別，也趕上小青了吧？
29.請(qǐng)你不要哭，你的如寶石晶瑩透亮的眼淚，是我最最最經(jīng)不起的傷痛
30.從他那種桀驁的眼神中所散發(fā)出的氣勢(shì)，足以讓他旁邊的梧桐樹樹葉都為之顫抖
31.你的美貌首次出現(xiàn)在我視網(wǎng)膜上的那一剎那，才發(fā)現(xiàn)，我眼睛下方那個(gè)排放二氧化碳的地方滲透出了一滴鮮紅的血液
32.誰(shuí)說(shuō)我那孩子未來(lái)沒(méi)出息？我現(xiàn)在就委托了一個(gè)小任務(wù)給他，第三次世界大戰(zhàn)就交給他兔崽子來(lái)引發(fā)了
33.你整天閑的是不是因?yàn)槠ü砷L(zhǎng)出瘡來(lái)沒(méi)流膿，肺里面感覺(jué)癢癢了是不是？
34.這家伙心黑的，你就是用碧浪，立白，汰漬我估計(jì)也洗不紅了
35.那種驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面都過(guò)去五分鐘了，下面的人還沒(méi)有從剛才那副一個(gè)一個(gè)嘴巴大張還掛著鼻涕的震驚中反應(yīng)過(guò)來(lái)，直到五分鐘過(guò)去的第二秒種，才一個(gè)個(gè)抬起那雙經(jīng)常用來(lái)擦屁股的雙手把自己的下巴用足了吃奶的勁給閉合上。
風(fēng)趣幽默的話篇三：幽默風(fēng)趣的語(yǔ)句
篇一：幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言二十法
幽默
風(fēng)趣添藝術(shù)，魅力感染顯機(jī)智
幽默的語(yǔ)言總讓人覺(jué)得輕松，如果教師在課堂上偶爾來(lái)點(diǎn)幽默，那么原本枯燥的課堂就會(huì)變
得豐富多彩，學(xué)生就有好的心態(tài)，學(xué)生的思維更敏捷，思路更開闊，知識(shí)掌握得更牢固。幽
默是輕松之中包含著深沉，妙語(yǔ)之中蘊(yùn)涵著睿智，使人在笑聲中得到啟示。
達(dá)到黑格爾所說(shuō)
“于無(wú)足輕重的東西之中見(jiàn)出更高度的深刻意義”“放出精神的火花”的境界。要使語(yǔ)言具有
幽默感，子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！敝挥羞@樣，才能使學(xué)生擺脫被動(dòng)
吸收知識(shí)的狀態(tài)，進(jìn)入主動(dòng)思考分析的樂(lè)學(xué)情景。實(shí)踐證明，幽默是一種行之有效、不可放
棄的教育手段。因?yàn)槲覀兯非蟮挠哪Z(yǔ)言，不是滑稽逗樂(lè)、庸俗戲謔，而是人的高尚情操
和智慧的外露，具有高雅性；不是為了博得廉價(jià)的一笑，而是用委婉含蓄的語(yǔ)言，給人以意
味深長(zhǎng)的啟迪；不是嘩眾取寵，而是以生動(dòng)鮮明、深刻的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
精心設(shè)計(jì)是教學(xué)幽
默與生活幽默的區(qū)別點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)的幽默能更出色地反映教師的教學(xué)藝術(shù)水平。幽默無(wú)處不
在，而在課堂教學(xué)中，由于環(huán)境的因素幽默顯得難能可貴。課堂中的幽默離不開老師精心的
設(shè)計(jì)，幽默要給學(xué)生以智慧的啟迪，與一般的諷刺不同。幽默是課堂上一種高超的藝術(shù)，是
創(chuàng)造性的高度體現(xiàn)，也教學(xué)機(jī)智的反映。
教師怎么培養(yǎng)幽默
感？
（1）老師要有樂(lè)觀
向上的心態(tài)，愛(ài)好廣泛，才能感染影響他人。
幽默就是一個(gè)人積
極心態(tài)的反映。
（2）博覽群書，搜
集一些小故事，小趣事，小笑話，以及注意生活中一些幽默的元素，幽默無(wú)處不在，在生活
中處處有幽默，記下來(lái)，不斷積累。
（3）注意挖掘教材
中的幽默元素，教材本身是知識(shí)的濃縮，其中缺少幽默的元素，教學(xué)中的幽默是為教學(xué)服務(wù)
的，不能成為無(wú)源之水，離開了教學(xué)內(nèi)容，幽默就失去意義
（4）課堂上的幽默，
如同備課，不可預(yù)設(shè)，課堂上學(xué)生的回答等等都可以作為幽默的素材。
幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言二
十法
當(dāng)然，如要真正化
為自己的技能，還有必要在平時(shí)的閱讀中多去關(guān)注和發(fā)現(xiàn)新的幽默技巧！也就是說(shuō)，在看到
讓你發(fā)笑的語(yǔ)言范例時(shí)，不妨多問(wèn)幾個(gè)為什么，這里是怎樣做到讓讀者發(fā)笑的，我能學(xué)到這
個(gè)絕妙的法寶嗎？那么，可以從哪些方面來(lái)提高語(yǔ)言的幽默技巧呢？
一、錯(cuò)位反差出幽
默：
1、古今反差。例：
三國(guó)時(shí)東吳要周瑜當(dāng)統(tǒng)帥，那時(shí)周瑜是個(gè)團(tuán)員，老將不服，可打了勝仗�，F(xiàn)在要周瑜當(dāng)團(tuán)中
央委員，大家就不贊成。（毛澤東）
2、大小反差。例：
我家的財(cái)政部長(zhǎng)發(fā)了言。
3、身份反差。本應(yīng)
用于某身份人身上的挪用描述另一人物，或美化，或丑化，令人捧腹。例：此時(shí)不抄更待何
時(shí)，我立即取出“工具”，開始“作案”，哈哈，真是“文思如泉涌，下筆如有神”??經(jīng)過(guò)漫
長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)痛苦思考及深
刻反省之后，老師終于退回了“贓物”及“作案工具”。（郭杭《作弊》原載《作文通訊》）
4、感情色彩反差。
即貶詞褒用或褒詞貶用。例：艾奇遜是不拿薪水的好教員，他是如此誨人不倦地毫不隱諱地
說(shuō)出全篇的真理。（毛澤東《別了，司徒雷登》）“誨人不倦”本是褒義詞，文中卻指連篇累牘、
喋喋不休不厭其煩地兜售反動(dòng)說(shuō)教的艾奇遜。通過(guò)這一錯(cuò)位反差，人物的厚顏無(wú)恥更暴露無(wú)
遺。
又比方說(shuō)，在一對(duì)
恩愛(ài)夫妻之間，有時(shí)妻子一句：“我恨死了你！”丈夫可千萬(wàn)別誤會(huì)了太太的意思，她也許是
在表達(dá)：“我愛(ài)死了你！”如果這時(shí)丈夫不識(shí)趣地暴跳如雷，那可大煞風(fēng)景。
二、自我解嘲。
例1、林肯故事。
有一次，林肯和他的大兒子羅伯特乘馬車上街，街口被過(guò)路的軍隊(duì)堵住了，林肯開門伸出頭
問(wèn)一位老鄉(xiāng)：“這是什么？”意思是哪個(gè)部隊(duì)，老鄉(xiāng)以為他不認(rèn)識(shí)軍隊(duì)，答道：“聯(lián)邦的軍隊(duì)
唄，你真是他媽的大笨蛋。”林肯說(shuō)了聲謝謝，關(guān)上車門，嚴(yán)肅地對(duì)兒子說(shuō)：“有人在你面前
說(shuō)老實(shí)話，這是一種福氣。我的確是一個(gè)他媽的大笨蛋。”我們真佩服林肯總統(tǒng)的大度與寬容。
例2、希臘哲學(xué)家
蘇格拉底的妻子姍蒂，是有名的潑婦，動(dòng)不動(dòng)就作河?xùn)|獅子吼，而蘇格拉底從不發(fā)火。他說(shuō)，
娶老婆有如馭馬，馭馬沒(méi)什么可學(xué)，取個(gè)悍婦潑婦，于自己修身養(yǎng)性倒是大有好處。有一天，
姍蒂在家里吵鬧不休，蘇格拉底忍無(wú)可忍，只好出門。正走到門口，老婆從樓上倒下一盆污
水，淋在蘇的頭上。蘇心平氣和地說(shuō)：“我早就曉得，雷霆過(guò)后必有甘霖�！币粋�(gè)自我解嘲，
把一腔怒火沖個(gè)煙消云散。又迅速進(jìn)入哲學(xué)思考。
笑，說(shuō)：“有個(gè)姓錢的，做夢(mèng)都想乘龍，你們說(shuō)他是誰(shuí)呀？”學(xué)生們會(huì)心地笑了，馬上解除了
緊張的心情。師生的心靈得到了初步的溝通，課堂教學(xué)隨即在寬松歡悅的氣氛中順利進(jìn)行。
三、巧作對(duì)比。
幽默思維所用的對(duì)
比常表現(xiàn)為不對(duì)稱的形式。不對(duì)稱產(chǎn)生不和諧，不和諧便是笑料的來(lái)源。
例1、一個(gè)巨人站
在一個(gè)小不點(diǎn)一起。一個(gè)大胖子站在一個(gè)瘦子一起。 例2、馬戲團(tuán)的丑角，穿的褲子一條長(zhǎng)，
一條短。一個(gè)褲管白，一個(gè)黑。走起路來(lái)，一條腿挺直，一條腿打彎。逗得觀眾暴笑不已，
捧腹不止。
例2、幽默大師卓
別林的佳作《城市之光》，寫一位市長(zhǎng)為象征城市榮耀的“繁榮女神”雕像舉行揭幕剪彩，當(dāng)
把幕布揭開時(shí)，在女神的膝蓋上身躺著一個(gè)饑寒交迫的流浪漢，在眾目睽睽之下，這個(gè)流浪
漢狼狽逃竄。繁榮與饑寒對(duì)比中產(chǎn)生強(qiáng)烈反差，使人可笑。
四、諧音雙關(guān)。
諧音，即利用漢語(yǔ)
同音字的特點(diǎn)，巧妙組合語(yǔ)句，表達(dá)一種隱含的語(yǔ)義雙關(guān)的意思。幽默思維正是利用這個(gè)特
點(diǎn)。
例1、（妙老師）：
“同學(xué)們，你們這幾天的作業(yè)做得好極了。不難看出，其中不少人是受過(guò)高等院校教育的�！�
停了停，他看看我們疑惑的眼神，繃緊了臉：“你看，作業(yè)做得一模一樣，同對(duì)同錯(cuò)的同學(xué)，
有哪個(gè)不是西安機(jī)械學(xué)院的畢業(yè)生？”（王科峰《數(shù)學(xué)老師擷趣》原載《作文通訊》）
例2、《文苑滑稽談》
記載了這樣的故事：山東有一學(xué)官，在閱卷中發(fā)現(xiàn)一份考卷附有一張紙條，寫道：“同鄉(xiāng)某相
國(guó)，學(xué)生童親妻。”考生寫這張紙條，是想讓學(xué)官知道他是相國(guó)親戚，從而另眼相看，破格錄
取。但這位學(xué)官為人剛正、主持公道，不肯開“后門”。尤其看到這位考生連“親戚”的“戚”
竟寫成了“妻”字，足見(jiàn)學(xué)業(yè)之差。于是，便故意在卷子上批了一句：“該童生既系相國(guó)妻，
本院斷不敢娶（�。�。”這位考生誤“戚”為“妻”，令人可笑。這位學(xué)官將錯(cuò)就錯(cuò)，批語(yǔ)辛辣，
更使人捧腹。
例3：
甲：汪師傅三次申
請(qǐng)解決住房問(wèn)題，為什么至今還不解決？
乙：聽(tīng)胡書記說(shuō)，他每次都是無(wú)“禮”要求。
甲：小丁下半年才
結(jié)婚，為什么上半年住房問(wèn)題就解決了？
乙：那是胡書記見(jiàn)
“機(jī)”行事嗎。（家用電器）
五、韻語(yǔ)諷刺。
同樣的諷刺內(nèi)容，
用韻語(yǔ)表達(dá)的更易產(chǎn)生幽默效應(yīng)。因?yàn)轫嵳Z(yǔ)瑯瑯上口，富有美感，能給人以新異刺激，許多
民諺民謠極具諷刺幽默意味，就是這個(gè)道理。
六、歧義幽默。
歧義，指某些詞語(yǔ)
的多義性，同一詞語(yǔ)，在不同的語(yǔ)境中可以有不同的理解，而幽默思維就是對(duì)這種歧義巧妙
利用。古代《笑林》記載了這樣一個(gè)故事：有個(gè)小伙子是睜眼瞎（不識(shí)字），跟人打官司，他
自稱是瞎子。審判官問(wèn)道：“你一雙明亮的青白眼，怎么說(shuō)是瞎子？”小伙子回答說(shuō)：“老爺
看小人是青白眼，小人看老爺是糊涂的。”這兩句話的本意是：“你看我看得清，我看你看不
清。但是，也可以這樣理解：你看，我是清白的；我看，你是糊涂的，這豈不成了絕妙的諷
刺。
七、隱含暗示。
在有些特殊的語(yǔ)境
里，需要把一些關(guān)鍵性詞語(yǔ)隱藏起來(lái)，或換成暗示性的說(shuō)法，讓聽(tīng)者去揣摩弦外之音，隱語(yǔ)
具有精微的內(nèi)蘊(yùn)和特殊的表達(dá)效果，常帶有濃烈的幽默味兒。
據(jù)說(shuō)，19世紀(jì)意大
利作曲家羅西尼對(duì)于沒(méi)有創(chuàng)見(jiàn)的作品很討厭，有位年輕的作曲家將自己的作品給羅西尼彈奏，
想得到賞識(shí)。羅西尼一邊聽(tīng)，一邊不斷地脫帽又戴帽。年輕的作曲家感到奇怪，問(wèn)羅西尼是
不是屋子里太熱。羅西尼說(shuō)：“不，我有一見(jiàn)熟人就脫帽的習(xí)慣。在閣下的曲子里，我不斷地
碰到熟人，不得不頻頻
脫帽致意�！边@里的“熟人”，就是替代性的隱語(yǔ)。如果羅西尼采取正面批評(píng)的語(yǔ)言，那將是
不愉快的事情。而對(duì)這種幽默表達(dá)，作曲家不得不默默接受。
八、自相矛盾。
在交際場(chǎng)合，有些
提問(wèn)毫無(wú)道理，但又不值得與之正面論辯，在這種情況下，利用“以己之矛，戳己之盾”的
方法，常能產(chǎn)生幽默的效果，又不破壞交際場(chǎng)合的氣氛。
例1、在一次宴會(huì)
上，達(dá)爾文恰好與一位美貌的少女坐在一起，這位少女帶著戲謔的口吻向達(dá)爾文提出疑問(wèn)：
“聽(tīng)說(shuō)你斷言人類是猴子變來(lái)的，我也屬于你的論斷之列嗎？”達(dá)爾文望了這少女一眼，彬
彬有禮地答道：“不過(guò)你不是由普通猴子變來(lái)的，而是由長(zhǎng)得非常迷人的猴子變來(lái)的�！�
例2、英國(guó)有位美
貌風(fēng)流的女演員，曾寫信向肖伯納求婚，信中寫道：“咱們的后代有你的聰慧和我的外貌，那
一定是十全十美的了�！�
肖伯納在給她的回
信中說(shuō)：“你的想象是很美妙的，不過(guò)，假如生下的孩子，外貌像我，而智慧又像你，那又該
怎么辦呢？”
九、實(shí)話實(shí)說(shuō)。
坦誠(chéng)相見(jiàn)，去粉飾，
不做作，實(shí)話實(shí)說(shuō)，往往會(huì)產(chǎn)生幽默的表達(dá)效果。 王蒙小說(shuō)《青春萬(wàn)歲》寫李春要講演，她
極力裝得自然，甚至于冷淡，結(jié)果倒有些不自然。她愁眉苦臉地問(wèn)同學(xué)：“真沒(méi)辦法，這怎么
講呀？”“用嘴講！”同學(xué)們回答。大家一笑，李春開始講了�！坝米熘v”是大實(shí)話，但用在這
里頗值得玩味，有幽默感。
電影《牧馬人》中
許靈均當(dāng)了20年老右，平反后補(bǔ)發(fā)了一筆錢。兒子看媽媽認(rèn)真地?cái)?shù)錢，天真地說(shuō)：“爸爸怎
么弄這么多錢財(cái)！”媽媽答：“當(dāng)了20年‘老右’補(bǔ)發(fā)的！”兒子聽(tīng)了，神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“媽媽，
長(zhǎng)大了我也當(dāng)‘老右’，掙好多好多錢！”這話是出自孩子口中的大實(shí)話，聽(tīng)了令人發(fā)笑，當(dāng)
然是充滿辛酸的笑，足以震撼人心。
十、巧作比喻。
巧妙的比喻，是修
辭中的一朵奇葩，它不僅能使語(yǔ)言煥發(fā)光彩，而且富有幽默感。1982年在某地舉行的一次修
辭學(xué)會(huì)上，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)人第一個(gè)作學(xué)術(shù)報(bào)告。他在開場(chǎng)白中詼諧地把自己比作老猴，接著說(shuō)：
“先讓我這個(gè)老猴來(lái)耍一耍，然
篇二：最幽默的句子,令人噴飯了。
成功
當(dāng)個(gè)幽默風(fēng)趣的人
1.子曰打架用磚乎，
專往臉上乎，乎不著再乎，乎死為止矣，乎乎
2.待人本應(yīng)該寬容她,愛(ài)護(hù)她,包涵她,忍她,護(hù)她,讓她,依著她.............然后,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)
整死她.
3這個(gè)世界,我只
相信兩個(gè)人,一個(gè)是我,另一個(gè)不是你.
4書到用時(shí)方恨少,錢到月底不夠花.
5床前明月光,洗澡被曝光.
6孔子曰“中午不睡，下午崩潰”孟子曰“孔子說(shuō)的對(duì)” 七、子曰“打架用磚乎，照臉乎，
不宜亂乎，既然乎，豈可一人獨(dú)乎，有朋一齊乎，不亦樂(lè)乎，乎不著再乎，乎著往死里乎，
不乎則矣，一乎死人，乎死拉倒之，乎乎。
7我佛慈悲,用菜刀乎之,少痛乎,減輕痛楚乃我佛慈悲是也.
8我這個(gè)人從來(lái)不記仇,一般有仇我當(dāng)場(chǎng)就報(bào)了.
9你現(xiàn)在罵我,那是因?yàn)槟氵�不了解我,等你了解我后,你就會(huì)有打我的沖動(dòng)了
11爺爺告訴我這
世界上最觸動(dòng)人心的不是我愛(ài)你三個(gè)字,而是你的腫瘤是良性的.
12你說(shuō).....你喜歡我,其實(shí)...一開始...我也.....哎,直接跟你說(shuō)了吧,其實(shí)我也挺喜
歡....我自己的.
13正所謂一失足
成大瘸子,再回首又閃了腰.悲哉,壯哉.
14你以為我會(huì)眼睜睜的看著你去送死嗎?不...不會(huì)的.....我會(huì)閉上眼睛的.阿門
15黑夜給了你黑色的眼睛,你卻用它來(lái)翻什么白眼,.
16我有兩個(gè)消息要告訴你，一個(gè)是好消息一個(gè)壞消息，壞消息就是我今天沒(méi)有想你噢，好消
息就是剛才那個(gè)壞消息是假的。
17.你五毛我五毛,咱倆就能一塊了,你六毛我六毛咱倆就能一塊2了,你七毛我七毛,咱倆就
能 抱著一塊死了.......
18自從吃了這阿斯匹林之后,感冒好了,腰不酸了,腿不痛了,人也精神了,一口氣蹦五樓沒(méi)問(wèn)
題,一片頂五片.
19兩只老虎兩只老虎,談戀愛(ài)談戀愛(ài),兩只都是公的兩只都是公的.真變態(tài)真變態(tài).
20小白兔白又白,兩只耳朵拎起來(lái),割完動(dòng)脈割靜脈,一動(dòng)不動(dòng)真可愛(ài).
21從現(xiàn)在開始,你說(shuō)的任何事都與我無(wú)關(guān)了,要是你非要與我有關(guān),那就關(guān)我屁事好了.
22你知道豬為啥
會(huì)那么笨嗎?不知道.......恭喜你,答對(duì)了,因?yàn)樨i也不知道這個(gè)問(wèn)題.嘻嘻.
23一般情況下,像
我這樣非一般的人在一般條件下,是不會(huì)為了一般的小事在一般的場(chǎng)合下跟你這樣的一般人
在這一般時(shí)間下一般見(jiàn)識(shí)的.
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