摘要：在各種專業(yè)或私人情境中，人們經常需要整合不同的意見來判斷某一觀點的對錯。當觀點的形式類似于將多個論點組合而成的邏輯公式(使用“且”、“或”等邏輯連接詞)時，容易產生教條悖論(doctrinal paradox)。即，雖然整體意見支持該觀點是正確的(或錯誤的)，但是分析這些整體意見中所包含的各個論點，卻會得到相反的結論。教條悖論是判斷整合研究中關注的重要問題，已在各科學領域引發(fā)大量的規(guī)范性研究。行為心理學家需在這個重要問題上開展系統(tǒng)研究。本文簡要介紹了教條悖論及其過往研究，總結已有的行為數據，并指出未來行為研究的方向和視角。
　　關鍵詞：觀點；整合；悖論；表決
　　分類號：B842

相關熱詞搜索：悖論 教條 心理學家 教條悖論:行為心理學家的新挑戰(zhàn) 教條悖論 行為心理學家的新挑戰(zhàn)