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如何說(shuō)話(huà)幽默風(fēng)趣

發(fā)布時(shí)間:2017-01-16 來(lái)源: 幽默笑話(huà) 點(diǎn)擊:

如何說(shuō)話(huà)幽默風(fēng)趣篇一:如何讓講話(huà)更幽默!

知行家教你練口才---如何讓講話(huà)更幽默!

幽默的構(gòu)成方式是多種多樣的,“矛盾法”顯然是一種最常見(jiàn)最基本的的方法。所謂“矛盾法”就是使同一件事物、同一個(gè)問(wèn)題在幽默本身或幽默和讀者之中巧妙地出現(xiàn)兩種不同或相反的思維邏輯軌跡的碰撞。也就是說(shuō)幽默本身常規(guī)和非常規(guī)思維邏輯,及幽默的非常規(guī)的思維邏輯和讀者常規(guī)的思維邏輯發(fā)生沖突,產(chǎn)生不協(xié)調(diào),幽默的情趣就產(chǎn)生了。

幽默的語(yǔ)言風(fēng)趣、詼諧、意味深長(zhǎng),使人得到的感觸就是精神上的愉悅和滿(mǎn)足。它就是采用了積極的修辭手法中如比喻、夸張、雙關(guān)、飛白、移就、婉轉(zhuǎn)、錯(cuò)綜等多種辭格辭趣的手法。

在構(gòu)成幽默的語(yǔ)言中大量采用容易產(chǎn)生矛盾的、故意造成歧義的詞語(yǔ),本來(lái)語(yǔ)言表達(dá)中要求準(zhǔn)確明白,避免語(yǔ)言的歧義造成理解的混亂。但從修辭角度來(lái)看,漢語(yǔ)一詞多義的特性最能滿(mǎn)足幽默矛盾性的特性。因此故意選擇有歧義的詞語(yǔ)造成思維邏輯的矛盾,產(chǎn)生幽默的效果。

例一:有個(gè)食品店經(jīng)理,中秋時(shí)節(jié)掛出了一塊出售月餅大招牌,可惜他把“月餅”寫(xiě)成了“日餅”,引得人們議論紛紛。一位熱心人找到經(jīng)理,指著招牌說(shuō):“你寫(xiě)月餅的‘月’字,寫(xiě)的是個(gè)白字呀!”經(jīng)理反過(guò)來(lái)笑話(huà)人家:“你再看看,這哪里是‘白’字,‘白’字頭上還有一撇呢!”

讀者顯然可以看出,這里的熱心人所說(shuō)的“白字”就是指把應(yīng)該寫(xiě)的“月”字寫(xiě)成了錯(cuò)字,可經(jīng)理卻對(duì)“日餅”這明顯的錯(cuò)誤不顧,單把“日”字拿出來(lái),按照自己的思維邏輯,從詞的構(gòu)型上大談“日”字和“白”字的不同。把正常的思維邏輯引向歧路,造成對(duì)“白字”的歧義理解。這就是幽默本身常規(guī)和非常規(guī)思維邏輯的矛盾交叉,造成對(duì)“白字”的歧義理解。這是歧義造成的幽默情趣。

例二:一批大學(xué)新生正在進(jìn)行軍訓(xùn)。這天,指導(dǎo)員操著方言說(shuō):“今天,一班殺雞,二班偷蛋,我來(lái)給你們做稀飯!”同學(xué)們聽(tīng)了面面相覷,搞不清這算什么訓(xùn)練內(nèi)容。后來(lái)一個(gè)同學(xué)看了指導(dǎo)員的動(dòng)作,才明白過(guò)來(lái):“他說(shuō)的是,一班射擊,二班投彈,我來(lái)給你們做示范!”

幽默利用方言與普通話(huà)發(fā)音上存在的矛盾造成不協(xié)調(diào)構(gòu)成歧義理解。這即是諧音造成的幽默情趣。

例三:?jiǎn)枺骸澳阏f(shuō)咱們頭為啥叫總裁"”答:“因?yàn)樵蹅児究偸遣萌藘?”問(wèn):“那為啥有的人叫他老板呢"”答:“因?yàn)樗习逯粡埬?”

這里本來(lái)問(wèn)話(huà)人所說(shuō)的“總裁”和“老板”是名詞,答話(huà)人卻故意把他們作動(dòng)詞解釋?zhuān)斐?/p>

歧義理解,有一種調(diào)侃的味道,產(chǎn)生淡淡的幽默情趣。這是用改變?cè)~語(yǔ)的詞性造成歧義理解而構(gòu)成的幽默。

雙關(guān)構(gòu)成的幽默雙關(guān)是幽默最常用的一種修辭格。雙關(guān)分兩種,一種是諧音的,一種是諧義的。諧音雙關(guān)是利用詞語(yǔ)的同音或近音條件構(gòu)成雙重意義,使表面上的意思和實(shí)際上的意思造成交叉。漢語(yǔ)特有的歇后語(yǔ),多是這類(lèi)諧音雙關(guān)。

例三:“坐飛機(jī)吹喇叭———想(響) 的高!薄跋ドw上釘掌———離題(蹄)太遠(yuǎn)!

諧音雙關(guān)的例子在文學(xué)作品中比比皆是,這和漢字豐富多彩、同音異義字多的特點(diǎn)是緊密相連的。

沙葉新的幽默小說(shuō)《告狀》中,楊慶的兒子楊魯找廠領(lǐng)導(dǎo)告狀,說(shuō)其父叫他背八百八十九頁(yè)的《成語(yǔ)詞典》,若不背就“操戈入室”,因此他說(shuō),“慶父不死,魯難未已!边@里的“慶父”,既指春秋時(shí)的人物仲慶父,又指楊魯?shù)母赣H楊慶;“魯”既指春秋時(shí)的魯國(guó),又指楊魯。這既是成語(yǔ)的引用移植,又是諧音雙關(guān)的巧妙運(yùn)用。

諧義雙關(guān)又叫語(yǔ)義雙關(guān),是利用詞的多義性#本義和轉(zhuǎn)義$,使語(yǔ)句所表達(dá)的內(nèi)容出現(xiàn)兩種不同的解釋?zhuān)舜藢?shí)現(xiàn)交叉。

例四:孩子:“爸爸你當(dāng)過(guò)船長(zhǎng)嗎?”爸爸:“沒(méi)有!焙⒆樱骸澳菋寢尀槭裁凑f(shuō)你腳踏兩只船?”

孩子的天真無(wú)知,不理解“腳踏兩只船”的雙關(guān)含意,構(gòu)成了“船”的本義和引申義的矛盾碰撞,造成了幽默情趣。有些詞語(yǔ)本無(wú)多義特點(diǎn),但在特定場(chǎng)合下,因上下文的影響,也可帶上某種雙關(guān)含義。

例五:一窮詩(shī)人和一富翁并肩而坐,富翁想侮辱詩(shī)人,便問(wèn)他:“告訴我,你跟一頭驢能差多少"”詩(shī)人目測(cè)了一下他倆之間的距離,答:“不遠(yuǎn),總共只有二十五厘米!”

這則幽默中詩(shī)人的話(huà)本來(lái)并無(wú)多義的特點(diǎn),但在具體的語(yǔ)言環(huán)境中帶上了雙關(guān)意義,成為對(duì)于對(duì)方蓄意挑釁的一種巧妙回?fù)簟?/p>

反語(yǔ)構(gòu)成的幽默

反語(yǔ),是使用恰恰相反的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)相反的意思,使說(shuō)出來(lái)的反話(huà)和所表達(dá)的本意構(gòu)成交叉。中外的幽默文學(xué)作品中,運(yùn)用反語(yǔ)造成的幽默比比皆是。

孫犁的《荷花淀》中,幾個(gè)年輕婦女冒生命危險(xiǎn)去探望出外打游擊的丈夫未遇,“有點(diǎn)失望,也有些傷心,個(gè)人在心里罵著自己的狠心賊!币粋(gè)“罵”,一個(gè)“狠心賊”,從反面活畫(huà)出性格象熱水瓶一樣內(nèi)向的中國(guó)婦女思念丈夫時(shí)特有的含蓄方式和嬌嗔心理,使人聯(lián)想起俗語(yǔ)“打是親,罵是愛(ài)”的那種“罵”法。一罵一愛(ài)、一正一反交織在一起,引出讀者一抹淡淡的會(huì)心的微笑。

以上從歧義、雙關(guān)、反語(yǔ)三點(diǎn)對(duì)幽默的構(gòu)成做一分析。實(shí)際不僅僅以上三種,只要我們注意觀察、細(xì)心體味,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)幽默語(yǔ)言的規(guī)律。我們了解幽默的規(guī)律就是一方面能使我們更好地理解幽默的內(nèi)在含義,一方面提高我們自身的修養(yǎng)和智慧,使我們生活得更精彩,更有情趣。

在我們的“如何講話(huà)富有幽默感”這節(jié)課程中,我們將大量把一些幽默構(gòu)成的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)分享給大家,大家只要運(yùn)用我們的一些方法和技巧,也可以做到張口就來(lái),言之有趣,博得眾人的會(huì)心一笑。ㄖ屑

練習(xí):運(yùn)用對(duì)比修辭手法來(lái)介紹自己的名字,格式比如:古有······今有······

舉例:風(fēng)流才子,古有潘安,今有張三。在下張三——

古有美女西施,今有帥哥李四,在下李四——

古有山寨大王程咬金,今有推銷(xiāo)高手程文彬——

各位舉一反三,用心體會(huì),一定會(huì)練就超級(jí)魅力口才!

幽默是一種情趣,它有效地潤(rùn)滑和緩解矛盾,調(diào)節(jié)人際關(guān)系,給人帶來(lái)歡樂(lè)或以愉快的方式娛人。幽默用于批評(píng),在笑聲中擦亮人們的眼睛;幽默用于諷刺,在笑聲巾敲響生活的警鐘;幽默用于交流,在笑聲中改變?nèi)藗兊那榫w和心態(tài);幽默平息矛盾,在笑聲中顯出人們的灑脫;幽默用于情愛(ài),在笑盧中引來(lái)暖暖春風(fēng)。

我們希望和幽默的人一起工作、生活,我們?cè)敢鉃榫哂杏哪械娜俗鍪。女孩喜歡選擇詼諧幽默的男人做伴侶,學(xué)生渴望老師把枯燥的學(xué)問(wèn)講得妙趣橫生。同樣,我們渴望商場(chǎng)和企業(yè)的經(jīng)理人才具有幽默的魅力,更多一點(diǎn)幽默感。

有志早日成為一位幽默高手人士的必讀書(shū)、枕邊書(shū)。

幽默是一門(mén)藝術(shù),只有將幽默當(dāng)成一門(mén)學(xué)問(wèn)潛心“操練”,才能成為一位真正的幽默高手。 世界著名喜劇大師查理·卓別林,曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“幽默是智慧的最高體現(xiàn),具有幽默感的入最

富有個(gè)人魅力,他不僅能與別人愉悅相處,更重要的是擁有一個(gè)快樂(lè)的人生。

目錄:

第一章 生活幽默,歡愉開(kāi)心

1.幽默讓人輕松愉快

2.幽默可以緩解壓力

3.幽默能激勵(lì)自我

4.餐桌上的幽默

5.用幽默拉近與他人的距離

6.幽默詭辯,增加趣味

7.用幽默出奇制勝

8.幽默使人擁有好心情

9.幽默給人生帶來(lái)樂(lè)趣

10.用幽默化解生活尷尬

11.讓幽默成為你的“出氣筒”

12.幽默是生活的調(diào)味品

13.生活中的荒誕幽默

14.窘境中不失幽默感

15.樂(lè)觀主義的幽默

16.運(yùn)用幽默擺脫煩惱

17.用幽默力量來(lái)消除緊張

18.語(yǔ)義還原造成的幽默

19.幽默在公共場(chǎng)合的妙用

第二章 社交幽默,笑口常開(kāi)

1.幽默拒絕的方法

2.婉轉(zhuǎn)地表達(dá)自己的意思

3.身陷尷尬境地時(shí)幽默面對(duì)

4.不卑不亢,柔中帶剛

5.幽默能促進(jìn)外交談判成功

6.面對(duì)挑釁,幽默還擊

7.巧借話(huà)題,幽默風(fēng)趣

8.曲折暗示的幽默

9.幽默使嚴(yán)肅的話(huà)題變得輕松

10.隨機(jī)應(yīng)變,擺脫尷尬

11.幽默是啟人心智的笑

12.含蓄表達(dá),留有余味

13.用幽默彌補(bǔ)自己的失誤

14.幽默能加強(qiáng)心靈的溝通

15.針?shù)h相對(duì),巧妙反駁

第三章 情愛(ài)幽默,浪漫輕松

1.幽默緩解緊張情緒

2.讀懂幽默,開(kāi)懷大笑

3.用幽默澆灌愛(ài)情之花

4.巧用暗示的幽默

5.出人意料,妙趣橫生

6.偷換概念生妙趣

7.自然天成的幽默

8.適度地表達(dá)自己的不滿(mǎn)

9.利用幽默追求女孩

10.在幽默中巧妙地拒絕

11.幽默贏來(lái)女孩的芳心

12.表達(dá)愛(ài)意的幽默技巧

13.幽默對(duì)談情說(shuō)愛(ài)至關(guān)重要

第四章 夫妻幽默,溫馨逗樂(lè)

1.利用幽默巧設(shè)“圈套”

2.幽默是夫妻感情的潤(rùn)滑劑

3.幽默使夫妻關(guān)系融洽

4.幽默為夫妻增添情趣

5.婚外戀的幽默

6.通過(guò)笑將矛盾化解

7.幽默能避免夫妻口角

8.采用旁敲側(cè)擊的方法

9.利用幽默輕松勸說(shuō)愛(ài)人

10.幸福的家庭充滿(mǎn)笑聲

11.化怒顏為笑容

12.讓對(duì)方體面地接受拒絕

13.用幽默淡化矛盾

14.期待落空產(chǎn)生的幽默

15.用幽默培養(yǎng)愛(ài)的情感

16.有幽默感的婚姻充滿(mǎn)歡笑

第五章 家庭幽默,詼諧逗趣

1.憑借機(jī)智化窘為夷

2.幽默讓家庭充滿(mǎn)歡笑

3.孩子式的幽默

4.幽默的歪解法

5.出人意料的風(fēng)趣

6.用幽默和子女交往

7.幽默讓人產(chǎn)生驚奇的感覺(jué)

8.家庭瑣事中的幽默

9.寓教于樂(lè)的幽默

10.小心幽默變成刻薄

11.學(xué)會(huì)以笑來(lái)代替苦惱

12.童趣幽默,令人回味

13.幽默使家庭充滿(mǎn)著笑與和諧

第六章 職場(chǎng)幽默,開(kāi)心惹笑

1.運(yùn)用幽默建立友善關(guān)系

2.幽默使你在談判中左右逢源

3.借助幽默輕松應(yīng)對(duì)

如何說(shuō)話(huà)幽默風(fēng)趣篇二:六種幽默的說(shuō)話(huà)方式

六種幽默的說(shuō)話(huà)方式

在日常交往中,不少人常常為這樣一種情境所苦惱;由于不善說(shuō)話(huà)或交談無(wú)法進(jìn)行下去,或工作處處受阻,或上司面前得不到重用,或同下級(jí)交流難以服人??要想跳出這種苦惱的怪圈,就要來(lái)點(diǎn)幽默,講究說(shuō)話(huà)藝術(shù),讓人從心底里佩服你。這里略說(shuō)六種幽默說(shuō)話(huà)方式。

一、裝傻充愣法。裝傻充愣是答非所問(wèn)的一種,即回答別人的問(wèn)題時(shí),利用語(yǔ)言的歧義性和模糊性,故意錯(cuò)解對(duì)方的說(shuō)話(huà),說(shuō)東答西。這種說(shuō)話(huà)方式在回答對(duì)方的問(wèn)題時(shí),一般都會(huì)產(chǎn)生特別的幽默感,出奇制勝。

美國(guó)前總統(tǒng)威爾遜,在他當(dāng)新澤西州州長(zhǎng)時(shí),曾接到華盛頓的電話(huà),說(shuō)他的一位朋友,新澤西的議員去世了。威爾遜深為震動(dòng),立即取消了當(dāng)天的一切約會(huì)。幾分鐘后,他接到新澤西州的一位政治家的電話(huà)。“州長(zhǎng)”,那人結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),“我希望代替那位議員的位置!薄昂冒伞保栠d慢吞吞地說(shuō),“如果殯儀館同意,我本人是完全同意的。”

那位打電話(huà)的政治家所要代替的“位置”,自然是政治地位,對(duì)于這一點(diǎn),威爾遜當(dāng)然不可能不知道,他故作蠢言把打電話(huà)政治家所要代替的“位置”利用語(yǔ)言的歧義說(shuō)成是“死人躺下的地方”,弄得對(duì)方啼笑皆非,有力地嘲弄了鉆權(quán)者。

又如,某人拿了一份詩(shī)稿到報(bào)社要求發(fā)表,編輯看后說(shuō):“這詩(shī)是你寫(xiě)的嗎?”那人毫不臉紅地說(shuō):“是的,每一句都是我寫(xiě)的。”編輯裝得很認(rèn)真地說(shuō):“拜倫先生,看到您很高興,我以為你已經(jīng)死了一百多年了!

面對(duì)抄襲拜論的詩(shī)作且厚顏無(wú)恥者,如果編輯直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō):“你這首詩(shī)是抄拜倫的,我們不能發(fā)!蹦蔷惋@得太平淡。這位編輯對(duì)抄襲者所言看似瘋話(huà),實(shí)則頗具幽默意味,對(duì)抄襲者從精神上人格上都是辛辣挖苦,同時(shí)也體現(xiàn)了這位編輯的極深的文化涵養(yǎng)。

二、巧作類(lèi)比法。對(duì)于有些人的提問(wèn),正面回答極易落入俗套,也不能滿(mǎn)足提問(wèn)者的口味,聰明者往往漫不經(jīng)心地似答非答,然后引對(duì)方入圈套,然后巧作類(lèi)比,占據(jù)主動(dòng),讓對(duì)方折服。

據(jù)說(shuō)作家劉紹棠一次到某大學(xué)講演,對(duì)于學(xué)生提出的各種問(wèn)題,他都給予坦率的解答。一位女學(xué)生遞上一張紙條問(wèn)道:“既然文學(xué)要真實(shí)地反映社會(huì)生活,那你為什么總唱贊歌,不唱悲歌呢?難道社會(huì)沒(méi)有陰暗面嗎?”面對(duì)這一尖銳的問(wèn)題,劉紹棠想了想,問(wèn)那位女生:“你喜歡照相嗎?”見(jiàn)女生直點(diǎn)頭,劉紹棠反問(wèn)道:“你臉上有光滑漂亮的時(shí)候,也有長(zhǎng)瘡疤不干凈的時(shí)候,你為什么不在臉上生瘡疤的時(shí)候去照相?”這一問(wèn),引得周?chē)娜硕记椴蛔越匦α恕?/p>

劉紹棠對(duì)于對(duì)方提出的頗有難度的問(wèn)題,沒(méi)有急于作答,而是提出一個(gè)對(duì)方感興趣的問(wèn)題,然后進(jìn)行反問(wèn),把文學(xué)作品的表達(dá)與青年人的照相巧作類(lèi)比,言簡(jiǎn)意明,風(fēng)趣詼諧,把自己的觀點(diǎn)寓于類(lèi)比中,讓人豁然開(kāi)朗,終身不忘。

三、曲線(xiàn)進(jìn)攻法。有時(shí)與自己的上司說(shuō)話(huà),需要講點(diǎn)轉(zhuǎn)彎的藝術(shù),若只會(huì)巷里趕豬,直來(lái)直去,那將既得不到賞識(shí),有時(shí)甚至吃不了兜著走。在這種情況下,“曲線(xiàn)進(jìn)攻”便是極好的良方。

傳說(shuō)古時(shí)候有個(gè)官員叫彭玉泉。一天,他經(jīng)過(guò)一條偏僻的小巷。一個(gè)女子正用竹竿曬衣,一失手竹竿掉在彭玉泉的頭上,彭頓時(shí)大怒,這女子一看是官員彭玉泉,嚇得魂不附體。但她馬上鎮(zhèn)定片

如何說(shuō)話(huà)幽默風(fēng)趣

刻,便正色道:“你這副兇相,活像行伍出身之人,所以蠻橫無(wú)禮。你可知道官員彭玉泉,清廉正直,要是我告訴他老人家,怕要砍了你的腦袋!”彭玉泉一聽(tīng)這女子夸獎(jiǎng)自己,馬上轉(zhuǎn)怒為喜,心平氣和地走了。

這位曬衣女子不慎冒犯官員彭玉泉,待彭正欲發(fā)火之時(shí),沒(méi)被嚇倒,而是極有心計(jì),從容地周旋,名為贊美心中的官員,實(shí)則指責(zé)彭玉泉的狹小度量,繞彎子達(dá)到了目的,平息了彭玉泉的心頭之火,讓他轉(zhuǎn)怒為喜,帶著微笑滿(mǎn)意地離開(kāi)?梢(jiàn)這位曬衣女曲線(xiàn)進(jìn)攻之法運(yùn)用得多么嫻熟。

四、因勢(shì)利導(dǎo)法。在一些論爭(zhēng)場(chǎng)合應(yīng)時(shí)刻注意周?chē)罕姷那榫w,盡量調(diào)動(dòng)群眾來(lái)支持自己的觀點(diǎn),巧妙地因勢(shì)利導(dǎo)誘敵深入,再尋找一個(gè)突破口,借助群眾力量,給對(duì)手精神重壓,使之無(wú)回?fù)糁Α?/p>

肖伯納的劇本《武器與人》首次公演獲得巨大成功。觀眾要求肖伯納上臺(tái)接受群眾的祝賀?墒钱(dāng)肖伯納走上舞臺(tái),準(zhǔn)備向觀眾致意時(shí),突然有一個(gè)人對(duì)他大聲喊叫:“肖伯納,你的劇本糟透了,誰(shuí)要看?收回去,停演吧!”觀眾以為肖伯納一定會(huì)氣得發(fā)抖,誰(shuí)知肖伯納不但不生氣,反而笑容滿(mǎn)面地向那個(gè)人深深地鞠了一躬,彬彬有禮地說(shuō):“我的朋友,你說(shuō)得很好,我完全同意你的意見(jiàn)!闭f(shuō)著,他轉(zhuǎn)向臺(tái)下觀眾說(shuō):“但遺憾的是,我們兩個(gè)人反對(duì)這么多觀眾有什么用呢?我們能禁止這劇本演出嗎?”兩句話(huà)引起全場(chǎng)一陣響亮的笑聲,緊接著是觀眾對(duì)肖伯納暴風(fēng)驟雨般的掌聲。那個(gè)挑釁者灰溜溜地逃出了劇場(chǎng)。

面對(duì)挑釁者的污蔑,肖伯納若一味退讓?zhuān)惺孀,如與之爭(zhēng)辯自己的劇本如何完美,非但無(wú)濟(jì)于事,反而會(huì)在觀眾心中留下孤芳自賞、自命不凡的壞印象。肖伯納此時(shí)充分展示了他的應(yīng)變才能,巧用因勢(shì)利導(dǎo)之法,憑借觀眾對(duì)他的信任與支持,給予他的掌聲和喝彩,把挑釁者推向群眾的對(duì)立面,使其孤立無(wú)援,狼狽而逃。

五、聲東擊西法。在有些場(chǎng)合,相同意思的話(huà)用不同的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),效果迥異。有時(shí)言在此而意在彼,令人回味無(wú)窮。

有一對(duì)夫妻,妻子特別喜歡唱歌,但水平特別差,有時(shí)擾得丈夫無(wú)法休息,丈夫多次勸說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事。有一天,時(shí)到深更半夜,妻子又自得其樂(lè)地唱起了難聽(tīng)的歌,丈夫急忙跑到大門(mén)口站著,妻子不解地問(wèn)道:“我每次唱歌時(shí),你干嗎總是要跑出去站在門(mén)口呢?”丈夫一字一頓地說(shuō):“我這樣做是為了讓鄰居知道,我并沒(méi)有打你!

這位丈夫的回話(huà),表面上好似答非所問(wèn),實(shí)則是采用的一種聲東擊西的說(shuō)話(huà)藝術(shù),妻子乍一聽(tīng),也毫不介意,可繼而回味,猶如咽進(jìn)了一只綠頭蒼蠅哭笑不得。這一回話(huà)言在說(shuō)妻子發(fā)出的聲音不是丈夫打所致,意在諷刺妻子唱得難聽(tīng),好似被打得被慘叫一般,多么幽默,實(shí)在有過(guò)耳不忘,繞梁三日之效。

六、另辟蹊徑法。很多人在與人說(shuō)理時(shí),往往是不經(jīng)意觸動(dòng)了他們的“自尊”,從而火上又澆油,倘若我們能另辟蹊徑,改變說(shuō)話(huà)的方式,其說(shuō)話(huà)效果完全不一樣。

齊景公好打獵,喜歡養(yǎng)老鷹來(lái)捉兔子。一次,燭鄒不慎讓一只老鷹飛走了,景公下令把燭鄒推出斬首。晏子知道了,去拜見(jiàn)景公,說(shuō):“燭鄒有三大罪狀,哪能這么輕易殺了他?請(qǐng)讓我一條一條地?cái)?shù)落出來(lái),再殺他,可以嗎?”齊景公說(shuō):“可以!标套又钢鵂T鄒的鼻子說(shuō):“燭鄒!你為大王養(yǎng)鳥(niǎo),卻讓鳥(niǎo)逃走了,這是第一條罪狀;使得大王為了鳥(niǎo)的緣故又要?dú)⑷,這是第二條罪狀;把你殺了,天下諸侯都會(huì)怪大王重鳥(niǎo)輕士,這是第三條罪狀!饼R景公聽(tīng)后,對(duì)晏子說(shuō):“別說(shuō)了,我知道你的意思!

晏子的本意是想救燭鄒,但卻沒(méi)有替他說(shuō)情,反而數(shù)落他的三條罪狀,仿佛要致?tīng)T鄒于死地而后快,殊不知,事實(shí)上卻是這三條罪狀反而救了燭鄒的命。原來(lái),晏子救燭鄒,不是單刀直入,向齊景公說(shuō)情,而是采用另辟蹊徑之法,表面上是給燭鄒加罪,實(shí)則是為其開(kāi)脫,并委婉地批評(píng)齊景公重鳥(niǎo)輕士,這樣既避免了說(shuō)情之嫌,又救了燭鄒;既指出了齊景公的錯(cuò)誤,又不丟齊景公的面子,可謂“一箭雙雕”,讀之品之趣味橫生。

如何說(shuō)話(huà)幽默風(fēng)趣篇三:幾種幽默說(shuō)話(huà)方式

怎樣變成一個(gè)幽默的人,大致有幾種說(shuō)話(huà)方式,聯(lián)系談話(huà)的內(nèi)容用上這幾種方法, 1:夸張法,可以把正在談話(huà)的內(nèi)容放大或者縮小到極致。

2:風(fēng)馬牛不相及法,這種方法比較特殊,要用的恰到好處才能發(fā)揮效果,把根 本不相同的事物聯(lián)系到一起,達(dá)到引人發(fā)笑的效果。

3:引經(jīng)據(jù)典法,這是我常用的方法,有時(shí)一個(gè)稱(chēng)呼就能使人發(fā)笑,比如見(jiàn)到比你大的男人就叫他“兄臺(tái)”或者“仁兄”,這種方法很實(shí)用,但是要有文化素養(yǎng)才能實(shí)現(xiàn)。

4:聯(lián)想法,可以把你所聯(lián)想到的和談話(huà)的內(nèi)容有關(guān)聯(lián)的事物或者個(gè)人經(jīng)歷拿出來(lái),用來(lái)引人發(fā)笑,這就需要你有很敏捷的思維和豐富的閱歷才能實(shí)現(xiàn)。 5:裝傻充愣法,這個(gè)就不用說(shuō)明啦,幾種方法配合使用,能很好的調(diào)劑談話(huà)氣氛,運(yùn)用好的話(huà),就能使你成為一個(gè)幽默的人,比上面更重要的一點(diǎn),就是要把握幽默的“度”,這很重要,剛剛說(shuō)過(guò)沒(méi)有文化素養(yǎng)的人很難成為幽默的人,就是因?yàn),文化可以提供給幽默“度”,無(wú)度的幽默會(huì)惹人討厭。

幽默并不是天生的,誠(chéng)然,每個(gè)人生下來(lái)是互不相同的,有些人天生從長(zhǎng)相,語(yǔ) 言或動(dòng)作上就有滑稽和惹人發(fā)笑的天賦,但那只是滑稽,是幽默的一個(gè)基本方面 并不能稱(chēng)為幽默;有些人看過(guò)并記住了很多笑話(huà),并擅長(zhǎng)以其逗人發(fā)笑,這也不 能稱(chēng)為真正的幽默。

[那么什么是幽默呢]

幽默是一種特殊情緒的體現(xiàn)。它是人們適應(yīng)環(huán)境的工具,是人類(lèi)面臨困境 時(shí)緩解精神和心理壓的方法。俄國(guó)文學(xué)家契訶夫說(shuō)過(guò);不懂得開(kāi)玩笑的人,是沒(méi)有希望的人。

幽默還是一種品位素質(zhì)的展示。它不是油腔滑調(diào),也不是嘲笑或諷刺。正 如有位名人所言;氣浮心躁難以幽默,裝腔作勢(shì)難以幽默,鉆牛角尖難以幽默 捉襟見(jiàn)肘難以幽默,遲鈍笨拙難以幽默,只有從容大度,平等待人,超脫世 俗,游刃有余,聰明透徹才能幽默。

幽默更是一種聰明睿智的表現(xiàn)。它必須建立在成熟閱歷和豐富知道的基礎(chǔ)上。一個(gè)人只有有了審時(shí)度勢(shì)的能力,廣博的知道,敏捷的思維,才能做到談資豐富,妙言成趣。

一個(gè)具有幽默感的人和會(huì)說(shuō)笑話(huà)能逗人發(fā)笑的人是有區(qū)別的。只有深刻領(lǐng)會(huì)幽默的內(nèi)在含義,機(jī)智而敏捷地指出他人的缺點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn),在微笑中加以肯定或否定的人才是一個(gè)真正懂得幽默的人。這樣的人充滿(mǎn)生活情趣,許多看來(lái)令人痛苦煩惱之事,他們卻應(yīng)付得輕松自如。以幽默來(lái)處理煩惱與矛盾,可以使人感到和玄諧愉快,相融友好。

幽默文化在中國(guó)的發(fā)展是比較落后的。中國(guó)是一個(gè)經(jīng)歷幾千年封建體制的國(guó)家,人們的思想自我約束感很強(qiáng),顧慮太多,與人交往中更希望展示完美自我,難以自嘲?v使幽默也是多為針對(duì)第三方的,簡(jiǎn)單而直接的多,智慧而含蓄的少,現(xiàn)在更是發(fā)展到了葷的笑話(huà),短信,打油詩(shī)滿(mǎn)天飛的狀況,個(gè)人認(rèn)為這些葷笑話(huà)多為庸俗而低層次的,應(yīng)該杜絕。所以,生活中的我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)幽默,多一點(diǎn)幽

默感,少一點(diǎn)氣急敗壞,少一點(diǎn)偏執(zhí)極端,少一點(diǎn)你死我活,少一點(diǎn)低級(jí)趣味。

[那么怎樣培養(yǎng)幽默感呢]

首先是要擴(kuò)大知道面。知識(shí)面是幽默的基礎(chǔ),也是幽默的來(lái)源。知道在于積累,要培養(yǎng)幽默感必須先廣泛涉獵,充實(shí)自我,不斷從浩如煙海的書(shū)籍中收集幽默的浪花,從名人趣事的精華中掠取幽默的寶石。

其次是陶冶情操,灑脫面對(duì)人生。要有一顆寬容之心,善于體諒他人,要學(xué)會(huì)雍容大度,克服斤斤計(jì)較。同時(shí)還要樂(lè)觀對(duì)待現(xiàn)實(shí),樂(lè)觀與幽默是親密的朋友,生活中如果多一點(diǎn)趣味和輕松,多一點(diǎn)笑容和游戲,多一份樂(lè)觀與幽默,那么就沒(méi)有克服不了的困難,也就不會(huì)整天愁眉苦臉,憂(yōu)心忡忡了。

最后是培養(yǎng)洞察力和提高觀察事物的能力。培養(yǎng)機(jī)智,敏捷的能力,是提高幽默素養(yǎng)的一個(gè)重要方面。只有迅速地捕捉事物的本質(zhì),以恰當(dāng)?shù)谋扔餍φ勗溨C語(yǔ)言,才能使人們產(chǎn)生輕松的感覺(jué)。當(dāng)然在幽默的同時(shí),還應(yīng)注意在處理不同問(wèn)題時(shí)要把握好靈活性,做到幽默而不落俗套,真正體現(xiàn)幽默的魅力。

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