校園幽默搞笑小品劇本
發(fā)布時間:2017-02-10 來源: 幽默笑話 點擊： 
校園幽默搞笑小品劇本篇一：校園幽默搞笑相聲小品劇本
校園幽默搞笑相聲小品劇本:小學生六一相聲臺詞
甲：人人都有一雙手，人人都有手指頭。 乙：廢話，誰沒有手指頭。 甲：指頭有長有短，有大有小。 乙：沒錯，這是睜眼說實話。
甲：可是我越看越喜歡它（豎大拇指），越恨它（豎食指）。
乙：五指一握才成拳，怎么能說愛哪個恨哪個呢？
甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我媽。 乙：怎么越說我越不明白了？
甲：舉例說吧，有一天，我在幼兒園受到了老師的表揚，可真高興！ 乙：是該高興。
甲：我一蹦一跳地回到家，高興地喊了聲“媽！”。
乙：那你媽肯定也很高興。
甲：可誰知，話音剛落，“食指”就來了。 乙：怎么？你家還有客人？
甲：（伸食指）“食指”是我媽�！澳阍趺锤愕�，衣服臟成這樣，又跑哪兒撒野去了？” 乙：唉，你媽可真厲害。
甲：我口渴了剛想拿蘋果吃，“食指”又來了。
乙：又怎么了？
甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快點寫字，寫不完不能吃！” 乙：吃都不讓了？
甲：我剛坐下寫了兩個字，就想尿尿。 乙：唉，這尿也不爭氣。 甲：哎呀，憋不住了！ 乙：那就快去吧。
甲：不行啊，“食指”又來了，（伸食指）“你這孩子，真是懶驢上磨屎尿多，快做作業(yè)！” 乙：唉！
甲：就這樣，“食指”的屢次出現(xiàn)使我做作業(yè)都沒了精神。
乙：換了誰都不會有精神。
甲：越?jīng)]精神就越出錯，，越出錯我媽就越批評我。
乙：這叫“惡性循環(huán)”。
甲：你說我能不恨它嗎？（伸食指） 乙：“食指”在你家也真沒趣，那“拇指”呢？
甲：“拇指”就不同了，GOOD!GOOD！GOOD!棒！棒！棒！你真棒！ 乙：看！一說就來精神了。
甲：這不，我作業(yè)剛做完，老爸就回來了。一推門就這樣滿臉堆笑，贊賞地說（豎大拇指）“兒子，你真棒！回家就知道學習�！币痪湓捳f得我怪不好意思。 乙：看，一句表揚，就象一縷陽光。 甲：為了回報老爸，我去給老爸拿拖鞋，取報紙，開電視——
乙：看，給點陽光，他就會燦爛。 甲: 結(jié)果，老爸又表揚我了（豎大拇指）“我兒子真乖，就是知道體貼人。我說么，我的兒子是最棒的！”我聽了，甭提有多高興了！ 乙: 瞧他美的！
甲: 你說我能不喜歡它嗎？（豎大拇指） 乙: 是該喜歡，連我都羨慕你家的“大拇指”了。
甲:“大拇指”表示的是贊美，“食指”表示的是批評。
乙: 天下哪個孩子不喜歡表揚？
甲: 所以，以后我要有了兒子，我就多用這個（豎大拇指）！ 乙: 唉，那還早著呢。 甲: 你說，他們能一樣嗎？
乙: 是不一樣，連表情都不一樣，“大拇指”是這樣的（笑臉），“食指”是這樣的（兇相）。
甲: 我多么希望我媽媽也是這個呀�。ㄘQ大拇指）
乙: 你媽會的，那不她來了！ 甲: �。▏樑埽�！ 乙: 唉，看把他嚇的！
校園幽默搞笑小品劇本篇二：《新生入學》9人搞笑校園小品劇本臺詞
人物：
范四（外柔內(nèi)剛，剛?cè)岵?/p>
劉茫（風趣豪爽）
楊敬澤（幽默風趣，“睡神”，音調(diào)模擬小沈陽）
霍元乙（憨厚老實，有些口吃）
小布什（可愛寶貝）
小布�。ㄎ撵o大方）
秦二世（口吃但很風趣）
北戴河（柔中帶剛）
劉老師（和藹可親）
（開學了，新生入學報到?八一九班教室門口?）
劉茫上場，手中拿本音樂書；范四隨后，手中抱一畫板，兩人東張西望，做“鬼子進村”狀。
劉：（看了看教室門口上的牌子）剛才是八一八班，這是九一八班，好，總算找到了。
范：（拍拍劉的肩膀）這位兄臺，（加重語氣）你念反咧，哈不是八一九昂？
劉：（扶扶眼鏡，望了望）噢，對對對，我說九一八事變也不是在這兒街哎�。ㄣ读艘幌�，看看范）你?也是新同學？
范：昂！
劉：你是什么專業(yè)哎？（拍了拍范的畫板）木工昂？
范：（將畫板向后一收，邁出一只腳，此時劉后退一步，被嚇一跳）美術！
劉：昂，美術，不錯！
范：那你是？
劉：我��？（拿出音樂書給范展示）音樂（le）（右手握拳當作麥克風開始唱歌）
范：啊，音樂（le），很不錯呀�。ㄣ读艘幌拢┠窃蹅冓s緊進去吧，（加重語氣）一會兒老師就來咧！ （倆人做“鬼子進村”狀走進教室，教室里只有楊敬澤在睡覺；范和劉坐在最后一排的兩個凳子上聊了起來?）
劉：哎我說，你這回來帶了多少（用手比劃“錢”的動作，在范的面前晃了兩圈，范的頭也跟著轉(zhuǎn)了兩圈，劉最后打一響指，范頭也停下）
范：（想了想）哦，帶了四百多。
劉：（思考）四百多?四百多夠唄？
范：（疑惑）夠?還是不夠哎？
劉：我要知道，我還問你昂？誰知道這學校吃什么?要是吃方便面,能吃好幾個月；要是吃北京烤鴨，兩三天就（zou）沒咧！誰知道這學校是吃方便面哎還是吃北京烤鴨哎？（沉思，突然）哎我說，你是哪的? 范: 我，哦（想了想）我是，河北省保定市安新縣盧莊鄉(xiāng)牛角村的（di語速要快而且語氣加重） 劉: 蒙了，等等，找找（用手指著腦袋，想了想）牛角村昂？
范：昂，你是?？
劉：我�。课沂�，河北省保定市清苑縣白團鄉(xiāng)邊營村的（di語速要快而且語氣加重）
范：邊營村？
劉：昂！?哎，說了這麼多咧，還不知道你叫什么尼？
范：啊，敝人姓范。
劉：范啥呀？
范：（有點憤怒，突然站起來，推了一下劉的肩膀）你才犯傻尼！我姓范名四。
劉：范名四？這個名字起的好�。∧憧粗腥A上下五千年?（起身，打算發(fā)表長篇大論的模樣）
范：（攔住劉）大哥，大哥，大哥?是范四（點點頭）
劉：范四，這個名字起的也非常好，你看這個范，這個四，尤其是這個四?你在家排行老四，對吧？ 范：��！是�。ㄗ拢�
（劉見范坐下也坐下）
那你姓？
劉：我姓劉��！
范：你叫？
劉：劉茫！
范：（被嚇一跳，起身，指著劉）你?你痞子？
劉：（起身）誰痞子？你這個人會說話唄？好多人都誤會咧！不是流氓，是劉茫！
范：那?那還是痞子？
劉：（看著范，有些氣憤）呸！我呸你一臉減肥茶�。ǚ队檬謴哪樕弦荒�，一甩）這個劉啊是姓劉的劉，這個茫啊是茫然的茫，（用手比劃）劉茫！明白咧吧？
范：噢，劉茫！
劉：你認識我？
范：不認識！
劉: 不認識你“噢”省買
（兩人坐下，沉默了一下，劉起身）
劉：哎，這（zeng）麼周吧，（范站起來）看你身子骨不賴（拍了一下范的肩膀，范差點沒摔倒）咱倆交個朋友吧？
范：行嘍！
劉：我這有錢兒。
范：（興奮）真的？！
劉：改天請你吃飯！
范：行嘍！
劉：請你吃板兒面，怎麼樣？
范：板兒面？不行不行，頂不行豆腐腦兒！
劉：哎，豆腐腦兒驟豆腐腦兒，屁大點事兒昂，驟這麼說定了昂！！
范：昂！
（小布什，小布丁，秦二世，霍元乙，北戴河上。以講桌為參照物，以上同學位置布局：第一排：小布什在左，小布丁在右；第二排：秦二世在左，楊敬澤在右；第三排：霍元乙在左，北戴河在右；第四排：劉茫在左，范四在右。
進教室后，同學們聊起天來）（突然有人喊道：“老師來咧�！庇谑谴蠹易�，劉老師手拿一本數(shù)學書，一本正經(jīng)地走到講桌前）
劉老師：同學們好，我就是你們的班主任。我姓劉，希望大家今后團結(jié)互助，好好學習，將來?（環(huán)顧一下四周，發(fā)現(xiàn)有人睡覺）哎哎哎！那位同學！（用手指著楊敬澤）
北戴河：哎哎�。ㄓ檬滞屏送茥睿瑮顝乃瘔糁行褋�，睡眼朦朧且似睜非睜地看著北戴河）老師！ 楊敬澤：（沒聽清）鑰匙啊？鑰匙在口袋尼啊�。▌傄焓秩ヌ丸�匙）
北戴河：老師！
楊敬澤：（突然站起來，打了個趔趄，迅速戴上眼鏡，看向劉老師）老師好！
劉老師：你叫什么呀？
楊敬澤：老師，我的中文名字叫楊敬澤。
劉老師：你還有外國名字？
楊敬澤：我的英文名字叫敬澤Y-ang！
劉老師: 你怎麼剛來就睡覺��？
楊敬澤：老師！我睡覺是有原因的（di）！
劉老師：什么原因啊？
楊敬澤：其實我總結(jié)了，有時候一想吧，上課跟睡覺是一樣一樣的（di）。眼壓閉壓睜，壓節(jié)課就過去了，嚎！眼壓閉八（相當于“不”）睜，這壓上午就過去了，嚎！
劉老師：那你就天天睡覺唄？
楊敬澤：老師，我也不是天天睡覺。人生最痛苦的事你知道是什麼不？
劉老師：什麼呀？
楊敬澤：是人家打飯去了，你還沒醒尼！
劉老師：（吃驚）天�。�
（霍元乙舉手，劉老師示意讓楊敬澤坐下，讓霍元乙起立）
劉老師：你叫什么呀？
霍元乙：我叫霍元乙.
劉老師：什么？
霍：霍元乙。
（劉老師還是沒聽清，有些疑惑）
秦二世：他?他?他叫，霍?霍?霍?
楊敬澤：哎呀，媽呀，你唱《霍元甲》那？
小布什：別“霍”了，他叫霍元乙！
劉老師：哦，你剛才舉手干嗎？
霍元乙：老師，你知道人生最痛苦的事是什么嗎？
（劉老師疑惑地望著霍元乙）
霍：是人醒了還沒下課尼！
劉老師：（吃了一驚）啊！
楊敬澤：精辟！（兩人擁抱）可見著（zhao）“老鄉(xiāng)”咧。（說完各自坐回原位）
劉老師：沒想到同學們能總結(jié)出這麼“精辟”的話來，真讓我震撼啊！下面請同學們做一下自我介紹。 劉老師：（走到小布什桌前）來，這位同學！
小布什:（面帶喜色）老師，俺姓曉，俺叫小布什，這名兒是俺娘給俺起的（di）.俺娘說咧，這名兒（甩手向后一指）好聽！
劉老師：（隨聲附和）好聽好聽，的確好聽�。ㄞD(zhuǎn)向小布�。�
小布丁:（溫柔）老師，我也姓曉，我叫小布丁！
劉老師：（略帶驚奇，但很和藹）我挺愛吃小布丁雪糕的！
小布什：（興奮）俺也愛吃！
劉老師：（走到秦二世旁邊）這位同學？
秦二世：老?老?老師，我?我?我?我更愛吃！
劉老師：嗯，你叫？
秦二世：我?我?我?我姓?姓秦?
劉老師：你不會叫秦始皇吧？
秦二世：No?No?No?No?No！我?我?我叫?叫秦?秦?秦?秦二世！
劉老師：（大吃一驚）秦二世？！
秦二世：老?老?老師，其?其實我?我?我?我跟你?你?你們說?說話是?是?是一樣?一樣的（di）！ 劉老師：（有點聽傻了）噢！
劉老師：（回過神來）你叫？（看著北戴河）
北戴河：（冷淡）老師，俺姓北，俺叫北戴河！
楊敬澤：（回頭）哎呀媽呀，這是人名呀？
北戴河:（惡狠狠地盯著楊敬澤）不是人名是啥名啊？
劉老師：（面向楊敬澤）不許取笑人家！?來，后面那位同學！
范四： （把手中的畫板向后一扔，站起來，細聲地說）哦，老師，我叫范四！
劉老師：你真斯文，請坐！
劉茫： （自己站起來）老師，我也說！
范四： （趕緊起身攔住劉茫）你說什麼耶？
劉茫： （看著范四）說自我介紹唄！
范四：你說什么自我介紹哎，你一說，擱一會叔叔（shoushou）就來咧！
劉老師：（疑惑）什么叔叔（shoushou）？
范四：警察叔叔（shoushou）唄！
劉老師：（驚訝）那你是？
劉茫：我是劉茫（行抱拳禮）本文轉(zhuǎn)自
劉老師：�。。〞灥�，曉布丁扶住老師）
范四：不是不讓你說昂？
劉茫：我說嘍怎么咧？這不同學們沒暈，警察叔叔（shoushou）也沒來?
范四：同學們是沒暈，警察叔叔（shoushou）也沒來，可老師?沒咧！
劉茫：老師沒了昂，快找找！
（劉茫和范四模仿猴子東張西望）
楊敬澤：（站起來，哼一段《西游記》開場曲）哎呀媽呀，演《西游記》吶！
（老師站起來）
范四：哎，老師在那尼�。ㄓ檬种附o劉�？矗�
劉茫：哈不老師昂，你眼神不好使！
范四：（ 帶點蔑視）切！
劉老師: 兩位同學坐好吧！哎，同學們的言談舉止真符合我們藝體生的風格��！希望大家今后和睦相處，好好學習，打造一個優(yōu)秀的班集體，你們說好不好？
全體同學：好！
劉老師: 我們是?
劉茫：（站起來，伸出一個勝利的v手勢）九一八！
（其他人向劉茫投去詫異的目光）齊聲說:��？
范四：（站起來，伸出大拇指和食指做出“八”的姿勢并托住下巴）是八一九！
所有人：噢！
（小品結(jié)束，謝幕�。�
校園幽默搞笑小品劇本篇三：校園幽默搞笑相聲小品劇本
校園幽默搞笑相聲小品劇本:小學生六一相聲臺詞
甲：人人都有一雙手，人人都有手指頭。
乙：廢話，誰(轉(zhuǎn) 載 于:www.91mayou.com 蒲 公英文 摘:校園幽默搞笑小品劇本)沒有手指頭。
甲：指頭有長有短，有大有小。
乙：沒錯，這是睜眼說實話。
甲：可是我越看越喜歡它（豎大拇指），越恨它（豎食指）。
乙：五指一握才成拳，怎么能說愛哪個恨哪個呢？
甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我媽。
乙：怎么越說我越不明白了？
甲：舉例說吧，有一天，我在幼兒園受到了老師的表揚，可真高興！
乙：是該高興。
甲：我一蹦一跳地回到家，高興地喊了聲“媽！”。
乙：那你媽肯定也很高興。
甲：可誰知，話音剛落，“食指”就來了。
乙：怎么？你家還有客人？
甲：（伸食指）“食指”是我媽�！澳阍趺锤愕�，衣服臟成這樣，又跑哪兒撒野去了？” 乙：唉，你媽可真厲害。
甲：我口渴了剛想拿蘋果吃，“食指”又來了。
乙：又怎么了？
甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快點寫字，寫不完不能吃！”
乙：吃都不讓了？
甲：我剛坐下寫了兩個字，就想尿尿。
乙：唉，這尿也不爭氣。
甲：哎呀，憋不住了！
乙：那就快去吧。
甲：不行啊，“食指”又來了，（伸食指）“你這孩子，真是懶驢上磨屎尿多，快做作業(yè)！” 乙：唉！
甲：就這樣，“食指”的屢次出現(xiàn)使我做作業(yè)都沒了精神。
乙：換了誰都不會有精神。
甲：越?jīng)]精神就越出錯，，越出錯我媽就越批評我。
乙：這叫“惡性循環(huán)”。
甲：你說我能不恨它嗎？（伸食指）
乙：“食指”在你家也真沒趣，那“拇指”呢？
甲：“拇指”就不同了，GOOD!GOOD！GOOD!棒！棒！棒！你真棒！
乙：看！一說就來精神了。
甲：這不，我作業(yè)剛做完，老爸就回來了。一推門就這樣滿臉堆笑，贊賞地說（豎大拇指）“兒子，你真棒！回家就知道學習�！币痪湓捳f得我怪不好意思。
乙：看，一句表揚，就象一縷陽光。
甲：為了回報老爸，我去給老爸拿拖鞋，取報紙，開電視——
乙：看，給點陽光，他就會燦爛。
甲: 結(jié)果，老爸又表揚我了（豎大拇指）“我兒子真乖，就是知道體貼人。我說么，我的兒子是最棒的！”我聽了，甭提有多高興了！
乙: 瞧他美的！
甲: 你說我能不喜歡它嗎？（豎大拇指）
乙: 是該喜歡，連我都羨慕你家的“大拇指”了。
甲:“大拇指”表示的是贊美，“食指”表示的是批評。
乙: 天下哪個孩子不喜歡表揚？
甲: 所以，以后我要有了兒子，我就多用這個（豎大拇指）！
乙: 唉，那還早著呢。
甲: 你說，他們能一樣嗎？
乙: 是不一樣，連表情都不一樣，“大拇指”是這樣的（笑臉），“食指”是這樣的（兇相）。 甲: 我多么希望我媽媽也是這個呀！（豎大拇指）
乙: 你媽會的，那不她來了！
甲: 啊（嚇跑）？！
乙: 唉，看把他嚇的！
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