幽默的老師作文
發(fā)布時間:2017-02-07 來源: 幽默笑話 點擊:
幽默的老師作文篇一:寫老師的作文:“搞笑”高老師
寫老師的作文:“搞笑”高老師 大慶東湖二小五(1)班劉洪宇 看了這個題
目你一定會想,老師就是來教書的,怎么會讓學生看笑話呢?聽了我的介紹,你就明(來自:www.91mayou.com 蒲公英文 摘:幽默的老師作文)白了。 高老師個子不高,但很有精神。她總是梳著黑而短的頭發(fā),長著一雙濃眉大眼,小巧玲瓏的鼻子,一張能言善辯的嘴。正是她給我們帶來了不少的笑聲。 有一次,上課鈴響了,可教室里仍亂作一團,學的學、說的說、玩的玩、吃的吃。突然,高老師出現(xiàn)在門口,我本以為老師會生氣,但她卻笑瞇瞇地走上講臺,說到:“大白菜!大白菜!一斤一塊!”這時所有的人都呆住了,教室里突然安靜下來,仿佛掉下一根針都能聽到。有同學問:“老師,您怎么了?”高老師回答說:“這里不是菜市場嗎?”聽了這話同學們都笑了,笑完后,我們也認識到自己的錯誤,在課堂上要時刻保持安靜。有時我們還會吵吵鬧鬧,高老師總會拿它開玩笑,我們就又安靜了。 在學習“億”的概念后,我們在做題時常常把它多寫或少寫一個“0”,我們想不犯這樣的錯誤,在做題時卻偏偏出現(xiàn)這樣的錯誤,讓同學和老師都很著急。有一天,高老師上課時說:“一個億,八個零蛋。你們可不能多寫零蛋,那是誣陷;少寫一個零蛋,那是說謊,你們想當好孩子,就只給它八個零蛋!闭f完后,我們和老師一起大笑起來。真神!以后同學們再也沒有一個寫錯“億”的。 高老師一個又一個“搞笑”故事講完后,從我們的笑聲里我們懂得了越來越多的知識和道理,高老師真神奇,真“搞笑”。
幽默的老師作文篇二:幽默的老師(250字)作文
精選作文:幽默的老師(250字)作文 今天,我們分班了。我原以為分班了以后老師肯
定沒有現(xiàn)在的好,可是分了班我才知道,這個新的老師對我非常好。其實,我們在樓道里面
經(jīng)常見面的。就是不知道他是什么性格,以為會兇兇的,其實并不兇;以為會體罰學生,其
實并不體罰學生;以為會很冷酷,其實并不是,相反,這個新老師很幽默。他能把教材當做
小品一樣來給我們講。所以我們上的每節(jié)課都相當于再看小品。這樣學生們記得也非常牢。
我們每節(jié)課上的都是那么有意義,如果你們有這樣一位老師,你們高不高興呢?六年級:幸運
的明天
篇一:我喜歡這樣幽默的老師
我喜歡這樣幽默的老師
幽默不僅是一種人
生態(tài)度,更是一種人生智慧。老師課堂語言的幽默不僅活躍了課堂氣氛,也可以增強教學效
果;同學之間的幽默可以帶來輕松和快樂;鄰里之間的幽默可以構(gòu)建和諧關系??
實際上,我們生活中
不乏這樣充滿智慧的人。我就有幸遇到了一位幽默的老師——魏老師。
魏老師是我的數(shù)學
啟蒙老師,他的幽默在我們的腦海中留下了深刻的印象。
己浮現(xiàn)在腦海
里了。
這樣的事例還有很
多,當我們講到“兩位數(shù)借位制的加減法 ”時,魏老師就生動形象的將其與借錢的例子相比
較,還給我們編了一個小故事,有趣極了。笑完了,我們也記住了,全班同學那節(jié)課都掌握
的特別好。
就這樣,魏老師將課
本上枯燥無味的概念用“幽默”變成了一個個生動形象的小故事。不僅使我們從學習感受到
了快樂,培養(yǎng)了我們學習數(shù)學的興趣,更為我們今后的數(shù)學學習打下堅實的基礎。你說,我
能不喜歡這樣幽默的老師嗎?
篇二:有趣的作文老
師
有趣的作文老師
我們的作文老師是
張老師。她的頭發(fā)總是盤在后面,烏黑的
眉毛下長著一雙水
靈靈的大眼睛,可惜被一副眼鏡給遮住了。一
張小嘴總是甜甜的
對著我們笑。可是,當我們犯錯誤時,她一下
子就變得非常嚴肅,
我們知道暴風雨就要來臨了。
一個陽光明媚的早
晨,我們正在高高興興的上作文課。張老師
也像往常一樣,興高
采烈地講著課,在她正準備給我們加分的時候,突然,她的臉一下子變得嚴肅起來。只見她
輕輕地抬起一只腳,我發(fā)現(xiàn)她的鞋底粘上了一塊口香糖,隨著張老師抬腳,那口香糖被拉得
長長的,臟極了。頓時,班里誰也不敢說話!皠櫦,是你吐的口香糖嗎?”老師冷著臉問。
聽了這話,劉潤嘉嚇得眼圈都紅了, 她小聲地說:“口香糖不是我吐的,我在學校從來都不吃
口香糖的。”老師又把嚴肅的目光投向了邱家棟,問:“你呢?邱家棟!”只見他的臉一下子就
紅到了脖子根,他吞吞吐吐地說:“這個不是我吐的,我從來不吃那東西!彪S后老師又問了
我和黃駿鉉,但還是一無所獲。老師只好拿出衛(wèi)生紙,把腳擦干凈。在她去扔紙的那一瞬間,
她微微的笑了笑,但還是被善于觀察的我發(fā)現(xiàn)了。我疑惑地望著老師,問:“老師,這口香糖
該不會是你吐的吧?”老師聽了哈哈大笑起來,就像個孩子一樣。然后,她用鼠標點開屏幕,
只見上面寫著“誰吐的口香糖”幾個大字。我大笑著說:“我明白了!讓我給大家揭開謎底!
這口香糖就是張老師吐的!”“哈哈??沒錯,你真聰明,這的確是張老師自己吐的!”頓時,
同學們那顆提著的心都平靜了下來。接著,張老師就開始教我們?nèi)绾伟褎偛诺氖虑橛涗浵聛怼?/p>
看到了吧,這就是我
們的作文老師—張老師。
姓名:陳曦
年級:三年級
指導老師:張琳
篇三:我的幽默老師
我的幽默老師
二(3)白晨曦
操場上矯健的身影
便是我們的體育老師——曹老師,他身材又高又壯,每次站在他面前都感覺像一座高山一樣。
曹老師有一雙不大卻炯炯有神的眼睛,讓人覺得他非常嚴厲,但他對我們非常的和藹.幽默。
曹老師的聲音特別洪亮,特別有穿透力,一喊口令,我們都特別精神,他的頭發(fā)非常黑像抹
過油似得,美中不足的是高高的鼻梁上架著一副小眼鏡,我們都喜歡曹老師,因為他上體育
課總是把大家逗得捧腹大笑。
記得有一次,我們上
體育課,跑完5圈后,曹老師先讓我們休息了一會兒,就和大家來玩老鷹捉小雞的游戲,他
來當老鷹,我們是小雞,他強健的體魄真像一只雄鷹,把我們嚇得無處可藏,大家都玩的滿
頭大汗。我馬上就要被捉住了,由于跑得快,一不小心摔了一跤,疼得我哇哇大哭,曹老師
急忙跑過來扶我起來,關心的問:“摔壞了沒有?”我邊哭邊搖頭,老師檢查了一遍,看我沒
事就開玩笑的說:“看把小雞累的滿頭大汗的,尤其是眼睛,汗水嘩嘩的往下流呀!”大家聽
了哈哈大笑,我也不自覺的笑了。
這就是我喜歡的曹
老師,是一位幽默的體育老師。
幽默的老師作文篇三:有趣的作文老師
有趣的作文老師
我們的作文老師是張老師。她的頭發(fā)總是盤在后面,烏黑的
眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛,可惜被一副眼鏡給遮住了。一
張小嘴總是甜甜的對著我們笑。可是,當我們犯錯誤時,她一下
子就變得非常嚴肅,我們知道暴風雨就要來臨了。
一個陽光明媚的早晨,我們正在高高興興的上作文課。張老師
也像往常一樣,興高采烈地講著課,在她正準備給我們加分的時候,突然,她的臉一下子變得嚴肅起來。只見她輕輕地抬起一只腳,我發(fā)現(xiàn)她的鞋底粘上了一塊口香糖,隨著張老師抬腳,那口香糖被拉得長長的,臟極了。頓時,班里誰也不敢說話。 “劉潤嘉,是你吐的口香糖嗎?”老師冷著臉問。聽了這話,劉潤嘉嚇得眼圈都紅了, 她小聲地說:“口香糖不是我吐的,我在學校從來都不吃口香糖的!崩蠋熡职褔烂C的目光投向了邱家棟,問:“你呢?邱家棟!”只見他的臉一下子就紅到了脖子根,他吞吞吐吐地說:“這個不是我吐的,我從來不吃那東西!彪S后老師又問了我和黃駿鉉,但還是一無所獲。老師只好拿出衛(wèi)生紙,把腳擦干凈。在她去扔紙的那一瞬間,她微微的笑了笑,但還是被善于觀察的我發(fā)現(xiàn)了。我疑惑地望著老師,問:“老師,這口香糖該不會是你吐的吧?”老師聽了哈哈大笑起來,就像個孩子一樣。然后,她用鼠標點開屏幕,只見上面寫著“誰吐的口香糖”幾個大字。我大笑著說:“我明白了!讓我給大家揭開謎底!這口香糖就是張老師吐的!”“哈哈……沒錯,你真聰明,這的確是張老師自己吐的!”頓時,同學們那顆提著的心都平靜了下來。接著,張老師就開始教我們?nèi)绾伟褎偛诺氖虑橛涗浵聛怼?/p>
看到了吧,這就是我們的作文老師—張老師。
姓名:陳曦
年級:三年級
指導老師:張琳
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