在黨的十七大報(bào)告中有一項(xiàng)方針，主要是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)和諧社會(huì)，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)的勝利而奮斗。從這項(xiàng)報(bào)告中可以看出，建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)一直是我們所奮斗的目標(biāo)，也是指引我們前進(jìn)的方向。從小的方面來說，促進(jìn)高校的和諧教學(xué)環(huán)境也是重要的，因?yàn)樯鐣?huì)上人才的輸出客體是所有的高校，高校構(gòu)建了和諧的校園環(huán)境，那么促進(jìn)和諧的社會(huì)就比較容易。所以為了更好的促進(jìn)和諧校園，我們必須對(duì)高校的人事管理進(jìn)行深入的探析。
　　1.高校的人事管理部門
　　構(gòu)建和諧的校園環(huán)境是建設(shè)和諧社會(huì)的一個(gè)重要組成部分，它也是可以營(yíng)造出教書育人的教學(xué)環(huán)境。高校部門的人事管理的職能分為多種，每一項(xiàng)都要嚴(yán)格的把關(guān)，這是關(guān)系著每一個(gè)教職工的切身利益和維護(hù)學(xué)生良好學(xué)習(xí)氛圍的部門。高校的人事管理不單單是一項(xiàng)基本的職能，它可以確保學(xué)校良好有效的運(yùn)行[1]。如何在校園內(nèi)開展工作，那么做好人事工作是首要任務(wù)，促進(jìn)和諧校園也是一項(xiàng)非常緊迫的歷史任務(wù)，但是在人事管理上有許多需要思考和改善的地方，只有做好了這些基本工作，那么高校人事管理才能夠更好的促進(jìn)校園和諧。
　　2.高校人事管理對(duì)促進(jìn)和諧校園的作用
　　2.1強(qiáng)化崗位管理可以激發(fā)教職工的激情
　　在傳統(tǒng)的高校人事管理方面非常注重身份管理，并沒有過多的關(guān)注他們?cè)趰徫簧系某煽?jī)，這一做法大大的打擊了教職工的工作積極性，讓他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧虾茈y激發(fā)出較大的熱情，這也在很大程度上阻礙了建設(shè)和諧校園的步伐。所以為了更好的保證校園環(huán)境的和諧，我們必須對(duì)高等學(xué)校的人事管理進(jìn)行一定程度的改革和完善。這也是讓所有高校內(nèi)的教職員工具有了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。所以首先要做的是高等學(xué)校應(yīng)該對(duì)教職工身份進(jìn)行淡化管理，強(qiáng)化崗位管理可以讓能者脫穎而出，反則就淘汰[2]。這就是社會(huì)的基本規(guī)則，因此校園里也應(yīng)該強(qiáng)化這項(xiàng)規(guī)則，可以更好的讓校園發(fā)展，也是促進(jìn)校園和諧的意義所在。在對(duì)教職工的崗位管理方面，可以將他們的工作業(yè)績(jī)作為基礎(chǔ)指標(biāo)，能力基礎(chǔ)來強(qiáng)化激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，來實(shí)行能上能下的崗位原則，每個(gè)人都有發(fā)揮自己長(zhǎng)處的時(shí)候，這樣可以增強(qiáng)辦學(xué)活力的目的，也可以較好的鼓勵(lì)教職工的工作熱情和創(chuàng)造出新的工作業(yè)績(jī)。
　　教職工的員工熱情，不但可以影響到高校內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍，還促進(jìn)和諧校園的工作，因此高校的人事管理，它不但可以激發(fā)教職工的工作熱情，還會(huì)對(duì)和諧校園起著重要的作用。建設(shè)和諧校園是全面建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，建設(shè)美好社會(huì)，始終是人類夢(mèng)寐以求的一個(gè)社會(huì)理想。
　　2.2健全考核制度可以提升教職工的能力
　　高校內(nèi)的人事管理中健全考核制度是建設(shè)和諧校園的重要保障，也是高校內(nèi)部分配制度改革能否正常運(yùn)行的關(guān)鍵。當(dāng)前很多高等校園內(nèi)的考核制度基本上沒有大的漏洞，很多高校的的考核制度也是由學(xué)生參與其中進(jìn)行制定，雖然只是參與了一小部分，但是這都是為了更好的構(gòu)建校園和諧的目標(biāo)，人事管理部門以及學(xué)生方面進(jìn)行的改變。在人事管理部門的健全考核制度中，從中看出嚴(yán)謹(jǐn)度，但也是有效提升教職工的工作能力的關(guān)鍵。
　　3.人事管理部門對(duì)促進(jìn)和諧校園的意義
　　當(dāng)前很多高等學(xué)校中，為了更好的促進(jìn)和諧校園，人事管理部門雖然只是學(xué)校里面的一個(gè)部門，但是它主要目標(biāo)也是更好的管理校園內(nèi)部的工作人員，由于高等學(xué)校中每年都相輸送大量?jī)?yōu)秀的人才，在和諧校園環(huán)境下，人才對(duì)于社會(huì)和諧具有良好的推動(dòng)作用。建設(shè)和諧校園，主要是有利于處理各種關(guān)系，妥善協(xié)調(diào)各方利益，促進(jìn)人際關(guān)系和諧。所以高校內(nèi)的人事管理部門可以讓廣大師生爸主要精力放在教學(xué)、科研和管理上。另外隨著我們國(guó)家的高等教育進(jìn)入了大眾化時(shí)代，為了提高全民素質(zhì)教育，因此建設(shè)和諧校園是人才管理部門的主要工作。
　　4.結(jié)束語(yǔ)
　　為了更好的促進(jìn)和諧校園，必須要對(duì)人才管理部門的職能進(jìn)行一些完善，這樣不但可以激發(fā)教職工的工作熱情，還對(duì)促進(jìn)全面進(jìn)入小康社會(huì)起著重要作用。在高校的和諧環(huán)境中，所有的師生都可以享受著這些所帶來的好處，在人事管理部門的領(lǐng)導(dǎo)下，可以更好的讓高等學(xué)校的工作得到發(fā)展。
　�。ㄗ髡邌挝唬簭埣医绾娇展�業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

相關(guān)熱詞搜索：人事管理 和諧 高校 校園 建設(shè)