幽默的叫別人起床
發(fā)布時(shí)間:2017-02-04 來源: 幽默笑話 點(diǎn)擊:
幽默的叫別人起床篇一:讓人崩潰的經(jīng)典搞笑句子
讓人崩潰的經(jīng)典搞笑句子
一天蘋果對(duì)人們說:“咬我一口,咬我一口!快咬我一口!”大家就得很奇怪就問:“為什么呢?”蘋果說:“我不想在水果界混了!”于是大家就咬了他一口。蘋果心滿意足的走了,之后聽到消息說它去了IT界。
1、“親愛的,我會(huì)腹語耶!”“別咕咕叫了,想吃啥,走!”
2、那天,我?guī)杏鸦丶乙姼改,誰知我爸比我男友還緊張。我們一進(jìn)門,我爸對(duì)我男友說:“你嫂子還沒有做好飯呢,先來喝茶吧!蔽夷杏丫o張地回答:“沒事兒,哥,你坐。”我和我媽都愣了。
3、今天叫男朋友洗衣服,突然問我“你這么懶你媽知不知道?”“知道。∥易蛱齑螂娫捊o我媽,說過年帶你回去,我媽說我這么懶,別著急結(jié)婚,慢慢找一個(gè)知道你這么懶還能忍受的”那貨只好默默地去洗衣服了。
4、女:“媽,我和同學(xué)出去旅游!眿專骸澳械呐陌?”女:“男的女的都有!眿專骸皫讉(gè)人?”女:“兩個(gè)人!
5、同事問:郭靖和喬峰誰厲害?另一同事答:“對(duì)打的話我不知道誰厲害,打老婆的話郭靖在黃蓉面前和孫子似得,而喬峰一巴掌就把阿朱打死了,太特么狠了,你說誰厲害!蓖拢...
6、男:“我每天起床后,都會(huì)許二個(gè)小小心愿!”女:“嗯,能說說嗎?許的什么愿?”男:“第一個(gè),當(dāng)然是希望自己能早日成為千萬富翁!”女:“得了吧。還有一個(gè)呢?”男:“還有一個(gè),就是:希望你,能早日嫁給這位未來的千萬富翁!”
7、昨晚和我BF吵架了!我們從來也沒這么激烈吵過!這次他一點(diǎn)也沒讓著我!把桌子都摔壞了!我感覺再也忍受不了他了!我讓他滾!提了分手!他也沖我吼說老子早就受不了你了!誰再邁進(jìn)這個(gè)門誰特么就是狗!摔門走了!結(jié)果后半夜他突然又回來了!一腳把門踢開!惡狠狠地沖我吼了聲:“汪”
8、多年前,女友跟我分手的時(shí)候,給我留下一張字條:『145×154÷D2:1』這些年,我絞盡腦汁,翻遍所有數(shù)學(xué)書籍都沒能找到答案,不過我相信只要解開字條,她就能再回到我身邊。前不久偶遇她,我把已經(jīng)破碎的字條塞到她手中,含淚望著她,她看著我笑了笑:這么多年你還是沒變!『145×154÷D2:1』『一事無成,一無是處地2B!』
9、一女在發(fā)呆中,他男神突然走過來說:我要讓你忘不了我。女羞澀,低聲:真的嗎?男神:真的,借我點(diǎn)錢用一下。
10、女朋友要和我分手,為了拯救這段感情,我把她的素顏照發(fā)到了朋友圈。果然,她不僅主動(dòng)聯(lián)系了我,還信誓旦旦地對(duì)我說:“我跟你沒完!”
11、老師:“周扒皮很吝嗇,為了讓農(nóng)民叔叔多干活,晚上就扮成一只雞?”,學(xué)生齊聲道:“勾引農(nóng)民叔叔”。
12、在一個(gè)大風(fēng)雪天,一位外聘的教授來到教室,發(fā)現(xiàn)里面只有一個(gè)人坐在里面。他等了一會(huì)兒,仍然沒有其它學(xué)生來,于是他對(duì)那一個(gè)人講了起來,講完后正準(zhǔn)備離開,那個(gè)聽課的人叫住他,說:“喂,你別走,該我上課了!
13、某大學(xué)天氣預(yù)報(bào):校長(zhǎng)辦公室21℃,行政樓23℃,老師辦公室25℃,圖書館28℃,教學(xué)樓35.5℃,宿舍樓42℃,氣候炎熱地區(qū)請(qǐng)注意避暑,今天的節(jié)目就到這里,謝謝收看,再見。
14、班長(zhǎng)領(lǐng)了班主任的“圣旨”在班上宣讀。開頭語是:“奉班主任旨意,全班同學(xué)接旨,坐。”,同學(xué)們很快安靜下來,她接著說:“我是班主任,”,“什么?”同學(xué)們睜大了眼睛,驚訝地問。“派來的‘欽差’。”又接著說:“明天星期日不用補(bǔ)習(xí),”同學(xué)們一聽,樂得手舞足蹈,高呼“班主任萬歲”。她清了清喉嚨,大聲補(bǔ)充說:“才怪!”
15、寢室一女生平時(shí)就是個(gè)迷糊蟲,有一次拿杯子喝水,然后就看整杯水全灑她身上了,大家就納悶兒?jiǎn)査α,她淡定地說:沒事兒,喝水忘張嘴了。
16、“你說西藏那種高原上蚊子多不多?”,“應(yīng)該很少吧!”,“為什么?”,“因?yàn)槿ミ^的人都喊那邊缺癢啊?”
17、A:“買彩票了,怎么樣,中了嗎?”,B:“這個(gè)月都不用擠公交
了。”,A:“中了?”,B:“中個(gè)屁,錢全部買彩票了,這個(gè)月只能走路上班了!,A:“??”
18、行軍期間,將軍遇到了一個(gè)掉隊(duì)的孩子,笑著問他:“小鬼,要不要上馬?”,孩子用手叉腰,倔強(qiáng)地回答:“我不是小鬼,我是小戰(zhàn)士!保瑢④姳凰目蓯鄱簶妨,大笑起來:“好好好,小戰(zhàn)士,幾級(jí)了。吭趺醇狱c(diǎn)的。繉W(xué)的什么技能?”
19、一次駕校學(xué)開車,途中在路邊休息,師傅讓師兄看看還有多少油。師兄?jǐn)Q開油箱往里看,什么也看不見。這哥兒們就拿出個(gè)打火機(jī)點(diǎn)著想照照看。
20、作為一名打字員,我經(jīng)常幫作家錄入書稿,他們則以支票的方式給我報(bào)酬,每次拿到支票,我都會(huì)把書名寫在上面,以免混淆。一次,我拿著支票去銀行兌現(xiàn)。女出納看過支票后,臉色一下子變得慘白。這時(shí)我才意識(shí)到,那本書的名字是《要錢,還是要命》。
21、小時(shí)候家里管得嚴(yán),每次出門都大喊一句媽我走了,媽回答我才走。結(jié)果一天媽還在睡覺,我說媽我走了,沒人應(yīng),繼續(xù)喊媽我走了,媽我走了,越不應(yīng)喊聲越高??最后喊到第七八句的時(shí)候,我媽爬起來大叫一聲滾,然后我安心的出門了!
22、給兒子買了個(gè)煎餅,里面有加火腿腸、酸菜等。大概剩三分之一時(shí),聽見他說:“喔,還有火腿腸。。”一口咬下去,又聽見他說:“555?原來是我的手指。
幽默的叫別人起床篇二:讓語文課堂幽默起來
讓語文課堂幽默起來
內(nèi)容提要:詼諧幽默的語言可以使教師的講課變得風(fēng)趣詼諧,幽默睿智;可以使師與生和諧、使教與學(xué)統(tǒng)一;并創(chuàng)造出一種有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的輕松愉快的氣氛,讓學(xué)生在這種氣氛中去理解、接受和記憶新知識(shí),使教學(xué)達(dá)到事半功倍的效果。那么除了風(fēng)趣幽默的語言外還有什么能活躍課堂氣氛、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性呢?我們可以從教師的自身言行舉止,以及自身的語文教學(xué)風(fēng)格入手。
關(guān)鍵字:幽默 激發(fā) 吸引
一個(gè)有幽默感的人必將受到他人的喜愛。而一個(gè)具有幽默感的語文老師一定會(huì)受到學(xué)生的喜愛,甚至對(duì)語文這門學(xué)科有一種執(zhí)著的喜愛。在此基礎(chǔ)上學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣將大大增強(qiáng)。隨之,語文的各方面能力都會(huì)得到順其自然的發(fā)展。其實(shí)很多語文老師也想讓自己成為一個(gè)具有幽默感的老師,但卻很難。有的老師覺得太幽默的課堂容易讓課堂秩序大亂,其實(shí)多慮了。恰恰相反,一堂充滿歡聲笑語的語文課,恰恰說明了學(xué)生們都在聽你上課,因?yàn)樗谛。那么如何才能讓在學(xué)生看來是平淡的語文課幽默起來呢?
一、教師的評(píng)價(jià)語要幽默
“缺乏幽默是悲哀的。”前蘇聯(lián)教育家斯維洛夫指出:“教育家最主要的,也是第一位的助手是幽默。”在我們現(xiàn)代的教學(xué)觀念中,具有幽默感、親和力的教師越來越能籠絡(luò)學(xué)生,而嚴(yán)肅、傳統(tǒng)的教師越來越不適應(yīng)教學(xué)的大潮,逐步走向落后或是淘汰的邊緣。因此,教師不論是在教學(xué)過程中,或是在教學(xué)管理中,都應(yīng)運(yùn)用含蓄、幽默、委婉、迂回等方式。
當(dāng)然幽默感不是與生俱來的,這需要日積月累,即淵博的知識(shí)、廣泛的社會(huì)閱歷是教師具備幽默感的前提。正是有此基礎(chǔ),可以使教師的講課變得風(fēng)趣詼諧、幽默睿智;可以使師與生和諧、使教與學(xué)統(tǒng)一;并創(chuàng)造出一種有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的輕松愉快的氣氛,讓學(xué)生在這種氣氛中去理解、接受和記憶新知識(shí),使教學(xué)達(dá)到事半功倍的效果。那么,在具體的語文教學(xué)中,應(yīng)該怎樣運(yùn)用詼諧幽默的語言來活躍課堂氣氛、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性呢?不妨從課堂的評(píng)價(jià)語開始。在課堂學(xué)習(xí)的導(dǎo)入階段,老師要根據(jù)學(xué)生的年齡特征、認(rèn)知規(guī)律和生活經(jīng)驗(yàn),采用幽默的評(píng)價(jià)語激活學(xué)生參與學(xué)習(xí)的“興奮點(diǎn)”,使學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi)被吸引到教學(xué)活動(dòng)中來。
如一位教師在教學(xué)中是這樣導(dǎo)入的。教師首先和學(xué)生玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。
師:什么魚不能吃?
生:木魚。
師:呵,真行呀。下一題難了:什么池不能有水?
生:電池。
師:你們可真是玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的世外高人啊。我不信考不倒你們,再來一個(gè):什么布不能做衣服?
生:瀑布
師:?jiǎn),你們真?dāng)讓我刮目相看呢。說起瀑布,哪位高人想到一首千古傳誦的古詩?(生答“望廬山瀑布”)能朗誦一遍嗎?(生朗誦)
“你們可真是玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的世外高人啊”這句評(píng)價(jià)語帶有夸張的說法,可是比起“能干”“聰明”來說,它激起學(xué)生的積極性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高效。這就是教師幽默的評(píng)價(jià)語的魔力。
二、教師的表演要幽默
分角色表演朗讀能激發(fā)孩子們的朗讀興趣,通過進(jìn)入角色,使他們把心中的情與文中的人和事融為一體,讀出各種人物的喜怒、兇善,讀者繪聲繪色,聽者身臨其境。如教學(xué)課文《坐井觀天》一課,讓老師充當(dāng)小青蛙,進(jìn)行對(duì)話交流,讓學(xué)生產(chǎn)生身臨其境的真實(shí)感。扮演小青蛙的老師讀出了無知、愚蠢的語氣;而小鳥則讀出了講道理、笑小青蛙無知和著急的語氣。同學(xué)們被小動(dòng)物們的話語感染著,當(dāng)同學(xué)們讀到“我口渴了,飛了一百多里,下來找點(diǎn)水喝”和“天無邊無際”時(shí),孩子們用手比劃著天那么大,班里同學(xué)們感受到天是特別的大,都伸出了舌頭。當(dāng)老師讀到“我天天坐在井里,一抬頭就看見天,天不過井口那么大,我不會(huì)錯(cuò)的!辈⑶壹由峡鋸埖膭(dòng)作,學(xué)生被老師的動(dòng)作所吸引。大家都為小青蛙感到無知而可笑。老師的舉動(dòng)惹得大家哈哈大笑,老師和學(xué)生共同表演課本劇收到意想不到的效果。其他同學(xué)們也紛紛舉手,爭(zhēng)先恐后上來表演朗讀。
三、教師的表情要幽默
前蘇聯(lián)教育家贊科夫說過:“對(duì)一個(gè)有觀察力的教師來說,學(xué)生的歡樂、驚奇、疑惑、受窘和其它內(nèi)心活動(dòng)的最細(xì)微的表現(xiàn),都逃不過他的眼睛。”課堂教學(xué)是師生主體間的交流活動(dòng)。教師在輸出知識(shí)信息的同時(shí),又要與學(xué)生進(jìn)行表情上的互動(dòng),那么傳神的表情能讓你的語文課堂幽默起來。
我教的班里有個(gè)多動(dòng)的男孩,上課時(shí)經(jīng)常開小差,每次注意到他時(shí),他不是在低頭做小動(dòng)作就是下位撿東西。我常常因他而暫停講課。但是長(zhǎng)此以往,他好像已經(jīng)變得習(xí)慣了,照樣開小差。有一次,我在講課中,突然停下來向他做了一個(gè)鬼臉,全班聽課的學(xué)生目光一致地射向那個(gè)做小動(dòng)作的學(xué)生,頓時(shí),他被嚇了一跳,于是就停止了開小差。其他學(xué)生也哄堂大笑起來。就這樣,他被我幽了一默。
四、教師編的打油詩
在教學(xué)中教師正確巧妙地穿插學(xué)生喜聞樂見的打油詩,不僅可以起到弦外有音、啟人深思的作用,而且有利于育人品德,溝通師生情感。
打油詩還可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引發(fā)他們參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的原動(dòng)力,使他們?cè)谛睦砜簥^的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí),往往會(huì)收到更好的學(xué)習(xí)效果。在教學(xué)中,適時(shí)、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用打油詩,既以其語言形式,吸引學(xué)生的眼球,又以其內(nèi)容來產(chǎn)生懸念,引發(fā)好奇心,給予具一定挑戰(zhàn)性的問題等。它就會(huì)如興奮劑一般,使學(xué)生積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中,達(dá)到“樂之者”的境界。如:有一位老師在教《隕石》一課時(shí),用一首足以引起學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)欲望的打油詩來導(dǎo)入。
一塊石頭不尋常,伴著“雷聲”九天降。
中外游客皆驚嘆,價(jià)值連城人向往。
在學(xué)生誦讀打油詩后,腦子當(dāng)中自然會(huì)產(chǎn)生一些疑問“石頭為什么會(huì)從九天降下?”、“石頭掉下來為什么會(huì)有那么大的聲音?”、“一塊石頭怎么會(huì)讓中外的游客都驚嘆呢?”、“一塊石頭怎么會(huì)價(jià)值連城呢?”這些疑問激起了學(xué)生的好奇心和強(qiáng)烈的解答欲望,產(chǎn)生閱
讀的期待。
五、給題目換“臉”
很多課題是對(duì)文章內(nèi)容、主旨的高度提煉,往往具有極強(qiáng)的濃縮性和概括性,它是學(xué)生學(xué)習(xí)課文最先接觸的信息,直接刺激著學(xué)生的閱讀欲望。教師引導(dǎo)學(xué)生理解課題,既可以在最短的時(shí)間里把學(xué)生的注意力引入課堂學(xué)習(xí),讓他們進(jìn)行積極的思維參與,為學(xué)習(xí)新知識(shí)營(yíng)造一個(gè)良好的心理和認(rèn)知環(huán)境,又能使學(xué)生初步感知課文的中心內(nèi)容,為感悟文本做鋪墊。
比如:有老師在執(zhí)教《驚弓之鳥》的教學(xué)片斷
師:今天我們要學(xué)習(xí)一個(gè)成語,題目是《害怕弓的鳥》
生:(哄堂大笑)怎么是害怕弓的鳥呢?
師:可不可以把題目改成《害怕弓箭的鳥》呢?
生:(開始爭(zhēng)論)
師:請(qǐng)大家讀一讀課文,再思考思考可不可以換題?
生:(學(xué)生認(rèn)真地讀了課文)不可以換成《害怕弓箭的鳥》,因?yàn)槲闹刑岬进B是害怕弓箭的弦發(fā)出的聲音,而不是弓箭。
當(dāng)然我們也要看到幽默只是一種手段,并不是目的,如果脫離具體教材內(nèi)容和實(shí)際需要,一味搞笑逗樂,那就誤入歧途了。因此,適時(shí)地運(yùn)用幽默感在我們教師的語言修養(yǎng)中是不可缺少的手段。列寧說,幽默是一種優(yōu)美的、健康的品質(zhì)。我們還是把幽默請(qǐng)進(jìn)課堂來吧,在幽默的歡聲笑語中,給人以智慧、情感、力量。
【參考文獻(xiàn)】:《小學(xué)語文教師》
幽默的叫別人起床篇三:期中復(fù)習(xí)翻譯句子練習(xí)
翻譯句子練習(xí)(Unit1-3)
Unit 1
1. 我有一只狗,它的名字叫Eddie.
2. 你好!我叫尼克。見到你很高興。
3. 李老師是你的數(shù)學(xué)老師嗎?是的。
4. 如果你不知道如何照顧好你的妹妹,你可以向奶奶求助。
5. 這是在陽光中學(xué)的第一天,讓我們認(rèn)識(shí)一下一些新同學(xué)。
6. 歡迎來到我們的新家。
7. 他們擅長(zhǎng)游泳嗎?
8. 范冰冰又高又苗條,她的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)。
9. John放學(xué)后常常和同班同學(xué)一起踢足球。
10. 你哥哥喜歡閱讀嗎?
11. 我班大多數(shù)學(xué)生今年13歲。
12. Daniel來自于南京,他學(xué)習(xí)很好。
13. Simon是個(gè)高個(gè)子男孩,他喜歡體育運(yùn)動(dòng)。
14. 我姐姐在八年級(jí)五班,今年15歲。
15. 我是一中的一名新學(xué)生,喜歡音樂,也喜歡運(yùn)動(dòng)。
16. 你擅長(zhǎng)哪門功課?數(shù)學(xué)。
17. 這些新同學(xué)來自四川雅安,讓我們歡迎他們吧!
18. 吳老師是我們的英語老師。他對(duì)我們很好。
19. 你現(xiàn)在在家嗎?是的,我在家。
20. 戴維和艾迪是同學(xué)們嗎?不,他們是好朋友。
21. Rose開心嗎?不,她不開心。因?yàn)樗恢廊绾握疹櫵艿堋?/p>
22. 你和你姐姐擅長(zhǎng)英語嗎?不,我們不擅長(zhǎng),她擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),我也是。
23. 在那邊的那個(gè)人是誰?他是我們的語文老師。
24. 桑迪在哪里?她在教室里。
25. 我們都是好朋友。
26. 現(xiàn)在我們每天回家不是很晚。
27. 我媽媽晚上常常聽音樂,因?yàn)橛兄谒摺?/p>
28. 你的愛好是什么?我喜歡游泳,但有時(shí)我也喜歡放風(fēng)箏。
29. Daniel小而可愛,她擅長(zhǎng)跳舞。
30. 這位是我的好朋友,Amy. Amy, 見到你很高興。
31. Stephen來自廣州,但現(xiàn)在和他家人一起住在北京。
32. 我個(gè)子不高也不胖。
33. 我喜歡踢足球和游泳。
34. Daniel喜歡陽光中學(xué)的所有功課。
35. 我叔叔留著短發(fā),戴眼鏡。
36. 我們的英語老師對(duì)每個(gè)人都很好。
37. 這是我的表哥Tom.一見到你很高興。
38. Kitty雖然個(gè)子不高,但討人喜歡。她的愛好是跳舞。
39. Amy長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā),她擅長(zhǎng)跑步。
40. 你的姐姐也在七年級(jí)嗎?不,她在八年級(jí)。
41. 我們的學(xué)校很美,我們都很喜歡我們的學(xué)校。
Unit 2
1. 你最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么?我最喜歡散步。
2. Eddie一天好多次走到他的碗那兒。
3. Daniel放學(xué)后經(jīng)常打排球,你呢?
4. 你擅長(zhǎng)打網(wǎng)球嗎?不擅長(zhǎng)。
5. 我是黃河網(wǎng)球俱樂部的一名新成員,我喜愛打網(wǎng)球。
6. 你弟弟今年幾歲?十一歲。
7. 我希望我美夢(mèng)成真。
8. 那個(gè)小伙子想?yún)⒓酉聦玫氖澜绫?/p>
9. 吳小姐看起來怎么樣?她看起來很苗條。她跳舞跳得很好。
10. 他喜歡聽音樂,因?yàn)橐魳房偰茏屗_心。
11. 他來自香港,但現(xiàn)在住在上海。
12. 她擅長(zhǎng)英語嗎?是的,她總是一有空就學(xué)習(xí)英語。
13. 米莉有許多有趣的書,她常在空閑時(shí)間看。
14. 我的許多朋友喜歡打籃球,我經(jīng)常放學(xué)后和他們一起打籃球。
15. (轉(zhuǎn)載于:www.91mayou.com 蒲 公 英 文 摘:幽默的叫別人起床)夏天游泳很有樂趣。
16. 你周末還做些什么?我聽音樂,它使我感到棒極了。
17. 你在音樂俱樂部嗎?是的,我擅長(zhǎng)跳舞。
18. 西蒙游泳游得好嗎?不,他是名很好的排球運(yùn)動(dòng)員。
19. 丹尼爾不是很喜歡運(yùn)動(dòng),但他有時(shí)打乒乓。
20. 聽音樂是件樂事。它使我感到很開心。
21. 閑暇時(shí)你還喜歡做些什么?
22. 我周末常常打排球,你呢?
23. 在學(xué)校我有許多好朋友。我常和他們一起談?wù)撁餍恰?/p>
24. 易建聯(lián)是我最喜歡的籃球運(yùn)動(dòng)員。他是我的英雄。
Unit 3
1. 今天幾號(hào)?十月十五號(hào)。
2. 你最喜歡的科目是哪門,生物,歷史還是地理?
3. 我們學(xué)校通常一學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)。
4. 晚飯后Millie開始聽音樂。
5. 明天在學(xué)校門口朋友怎么樣?
6. 讓Lucy和我?guī)銋⒂^黃山湖公園吧。
7. 你們學(xué)校底樓有一間美術(shù)室嗎? 當(dāng)然有。
8. 我們的教室干凈明亮。我們的老師常常站在同學(xué)們的前面給我們上課。
9. 穿紅色T恤衫的女孩是誰?哦,她是我的同學(xué)Lisa. 她看起來很漂亮。
10. 這些教學(xué)樓是開會(huì)用的還是上課用的?
11. 在開放日這天,Millie的媽媽來參觀她的學(xué)校。
12. 穿一件新式外套的男士是李老師,他看起來真的很年輕。
13. 你們班在幾樓?在底樓。
14. 今天幾號(hào)?今天10月20號(hào)。今天萬行6:30我們?cè)诮淌依镩_了家長(zhǎng)會(huì)
15. Jill想要帶她的父母參觀蘇州。
16. 司機(jī)通常在公共汽車前半部分開車。
17. 我的臥室干凈明亮,我喜歡在里面學(xué)習(xí),聽音樂。
18. 讓我想想,那兒的那個(gè)男孩是誰?
19. 王平常常幫我學(xué)英語。我喜歡課后和他一起玩。
20. Simon擅長(zhǎng)踢足球。他在校足球隊(duì)。讓我給你講講他吧。
21. 讓我?guī)銋⒂^我們的兩個(gè)新的圖書館。他們又大又現(xiàn)代。
22. 你能看見墻上圖片里的男孩嗎?他很聰明,對(duì)我很好。
23. Daniel經(jīng)常和他爺爺在電話里交流。
24. 你向老師問好是很有禮貌的。
25. 如果你認(rèn)真聽老師講課,你能很好地聽見老師所講的內(nèi)容。
26. Millie通常怎么去上學(xué)?她通常走路到學(xué)校。
27. Sandy只要花10分鐘就能騎車到家。
28. 你不得不早起床嗎?是的,學(xué)校離我家有很長(zhǎng)一段路。
29. 你們的學(xué)校有一些閱覽室嗎?
30. 那家超市什么時(shí)候是開著的?從早上八點(diǎn)半到晚上八點(diǎn)半是開著的。晚上八點(diǎn)半關(guān)門。
31. 我能借你的橡皮嗎?當(dāng)然可以,給你。
32. 時(shí)代超市有各種各樣的食物。我最喜歡的是漢堡。
33. 謝謝你幫我學(xué)數(shù)學(xué)。我現(xiàn)在很擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)了。
34. Madee在一中上學(xué)。她每天乘公交車去學(xué)校。
35. 桌上有些桔子。你想要吃一只嗎?
36. Stephen住在學(xué)校附近嗎?不,他住得離學(xué)校很遠(yuǎn)。
37. Neil通常花20分鐘步行到學(xué)校。
38. 這所學(xué)校的閱覽室只有從早上八點(diǎn)到下午五點(diǎn)開放。
39. 你花多少時(shí)間打車到電影院。
40. 超市里有各種各樣的蔬菜嗎?
41. 那一門是你最喜歡的課?生物。
42. 讓Lucy帶我們參觀她的新學(xué)校吧!
43. 我們學(xué)校有一間美術(shù)室,一間音樂室和兩間電腦房。
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