幽默的力量,作文篇一：2016年中考作文滿分攻略十三：幽默搞笑

2016年中考作文滿分攻略十三：幽默搞笑

我們常常為趙本山、宋丹丹的小品表演捧腹大笑，只因?yàn)樗麄z幽默搞笑的表演讓人忍俊不禁。不僅精彩的小品有如此奇效，幽默搞笑的文章同樣具有吸引力。所以，要想提高考場作文的分?jǐn)?shù)和人氣，幽默搞笑不失為一種有效的方法。

“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”幽默來源于生活，家庭、校園、社區(qū)，到處都有幽默之花在悄然開放，把它們用活潑的語言真實(shí)地記錄下來，不矯情，不造作，幽默之花也就由生活之野移栽到了你的作文之田了。

當(dāng)然，即使幽默搞笑，也不能低級趣味。無聊的冷笑話不是幽默，時興的惡搞不是幽默，代表邪惡的狡猾不是幽默，挖苦諷刺不是幽默，嘲笑缺陷不是幽默，油腔滑調(diào)不是幽默，插科打諢不是幽默。幽默既要使人忍俊不禁，又要使人支頤沉思。幽默應(yīng)以善意為內(nèi)質(zhì)，以高雅為外衣，以搞笑為手段，以激起讀者閱讀的興趣、給人以教益和熏陶為目的。

幽默搞笑的中考作文因其特殊的魅力而讓閱卷老師青睞有加，毫不吝惜地把高分甚至滿分送給這種開遍語言智慧之花的作文。

【中考兵法】

幽默搞笑的語言耐人咀嚼，耐人回味。如何讓作文的語言幽默起來呢?以下技法可供借鑒。

1.妙用成語

作文中的成語用得太多或死板會使文章呆滯、枯澀，失去美麗的光澤，而在特殊的語境里，巧妙引用或改用，幽它一默，卻能讓文章增添亮色。如：“拉嚴(yán)了所有的窗簾，開亮了所有的燈，準(zhǔn)備了鋼絲——要扎壞蛋的眼睛，羽毛球拍——用來砸壞蛋的頭……一切準(zhǔn)備完畢，?萬事俱備：只欠壞蛋?，足足等了一晚上，卻沒有見到壞蛋的影兒……”這里將成語“萬事俱備，只欠東風(fēng)”加以巧妙改動：情趣頓生。

2.大詞小用

違背一個詞的傳統(tǒng)用法，以突出其新的意義，把大詞活用為小詞，以增強(qiáng)語言的幽默感和表現(xiàn)力。如：“她昨晚沒來參加聚會，我們都怪她背叛了老朋友，原來她是突然病了，真是差點(diǎn)制造了一樁冤假錯案�！薄霸┘馘e案”本指因未弄清事實(shí)而定性錯誤的案件或是故意制造的陷害他人的案件，這里用于朋友間小事上的誤會，大詞活用為小詞，頗能引人發(fā)笑。再如：“老師走出教室的一剎間，一場激烈的 ?大戰(zhàn)?便開始了。肖強(qiáng)、余抗兩君是死對頭，也是班主任的?心頭大患?，以致大家感嘆，既生強(qiáng)何生抗?這不，兩君又不知為啥雞毛蒜皮的小事?開火?了。只要他倆發(fā)生?戰(zhàn)爭?，誰也阻止不了，誰也不想自討沒趣。于是乎，我們的書便在這場?戰(zhàn)斗?中化作?槍林彈雨?.飛來飛去，遭了大殃，嗨，自認(rèn)倒霉吧�！蔽亩沃写笤~小用的詞語俯拾皆是，讓人目不暇接—;“大戰(zhàn)”“心頭大患”“開火”“戰(zhàn)爭”“戰(zhàn)斗”“槍林彈雨”，增添了文章的幽默色彩。

3.巧用新詞

隨著社會特別是網(wǎng)絡(luò) 的迅速發(fā)展，也隨著外來 文化的逐漸滲透，在我們的語言中，誕生了許多新詞妙語，如果能將這些新詞妙語恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到我們的作文中去，就會讓文章幽默詼諧起來。如：“他的動作簡直帥呆了!”如果將“帥呆”改為同義詞語“很帥”，表達(dá)的俏皮之感會蕩然無存。再如：“一切即將過去，神馬都是浮云。”如果將網(wǎng)絡(luò)語“神馬都是浮云”換成莊重語“什么都是過眼云煙”，意思相同，卻失去了幾分活潑和詼諧之氣。

4.巧用修辭

①仿擬：模仿已有的詞句，加以改造，臨時造出一個新的詞句的修辭手法，分仿詞、仿句、仿文三種。仿詞就是仿照現(xiàn)有的詞語，臨時創(chuàng)造出新詞語，如：“過去不識字的叫文盲;現(xiàn)在不懂科學(xué)技 術(shù)的叫科盲�！薄翱泼ぁ狈隆拔拿ぁ保�語言新鮮有趣。仿句就是仿照已有的句式、語氣、修辭等，臨時創(chuàng)造新的句子，如：“調(diào)皮的小東說：?是昨亦考，今亦考，明日亦復(fù)考，然則何時而樂耶?其必曰：考試自得其樂也。?”仿擬范仲淹《岳陽樓記》中的句子，風(fēng)趣詼諧。仿文就是仿照原作的語言形式，改變原作的內(nèi)容，創(chuàng)作出體式相同、風(fēng)格迥異的新詩文，如有人仿擬劉禹錫的《陋室銘》寫出了《教室銘》《學(xué)生銘》《官位銘》等內(nèi)容、立意迥異的饒有趣味的短文，讓入一笑之后陷入沉思。

②雙關(guān)：言在此而意在彼的一種修辭手法。如：“一位顧客說：?老板，你賣的豆?jié){為什么這么稀，價格又這么高??老板回答：?人們不都說物以稀為貴 嗎??”老板所說的“物以稀為貴”采用雙關(guān)手法，為其投機(jī)取巧辯護(hù)，利用這種幽默形式來化解矛盾。

此外，如果恰當(dāng)運(yùn)用反語、夸張、擬人、比喻等修辭手法，也能產(chǎn)生幽默效果。

5.巧塑人物，令其幽默

描寫人物、塑造人物形象時，根據(jù)人物形每本身的特點(diǎn)，盡量讓他(她)的語言、動作、神態(tài)幽默好笑�！犊滓壹骸分械目滓壹簽槭裁戳钊穗y忘?除了他悲慘的遭遇外，我想他極富個性而又好笑的話語、神態(tài)、動作也是一個重要原因吧。你聽他說——“不多，不多，不多也!多乎哉?不多也!”多么有趣的一個人啊!你再看他的動作——“排 出九文大錢”，多么干脆利落，又多么令人忍不住發(fā)笑啊。

【范文賞析】

人蜂之戰(zhàn)

此星期，飛騰將軍放學(xué)回家，路過一棵柚子樹時，忽見樹上掉下一只馬蜂，剛好落在他脖子上，把他蜇得哇哇大叫。(“飛騰將軍”，好太好靚的稱謂;是誰呢?既讓人感到蹊蹺，又讓人忍俊不禁。)

飛騰將軍猛地使了一記降龍十八掌，便把那馬蜂拍得腦漿橫流，一命嗚呼。(“降龍十八掌?，借冊《射雕英雄傳》中的厲害武功，可謂大詞小用，幽默。)

之后，飛騰 將軍抬頭仰望大樹，只見一只只馬蜂正瘋狂地啃著柚子樹皮，好像那是香酥脆嫩的小點(diǎn)心。(以啃柚子樹皮與吃“香酥脆嫩的小點(diǎn)心”相類比;聰想豐富，表達(dá)幽默。)

“這還得了，敢啃吾家柚子樹!”飛騰將軍怒從心頭起，惡向膽邊生，順手抄起路邊的一根竹條，用力朝幾只馬蜂橫掃而去。只聽見“啪啪啪”數(shù)聲之后，幾只馬蜂便命喪黃泉了。(“敢啃吾家柚子樹”;文白夾雜，不僅無做作之嫌;：反而顯得幽默俏皮。怒從心頭塌;惡向膽邊生;使人聯(lián)想到古代說書人的臺詞，諧趣頓然而生。)

突然，死者的幾個同伙拖著槍，殺氣騰騰地向飛騰將軍發(fā) 起了猛攻。不愧為飛騰將軍，只見他把一根竹條舞得如一條神 鞭，又是“啪啪啪”數(shù)聲之后，敵軍便死的死，傷的傷，剩下的收起槍，倉惶逃去。(“殺氣騰騰”，大詞小用;煞有介事，令人捧腹。)

飛騰將軍以為戰(zhàn)斗就此結(jié)束，正準(zhǔn)備離去，可誰知，那馬蜂群吹起了沖鋒號，鋪天蓋地而來。(螞蜂也甜吹”沖鋒號，采用擬人手法，新鮮)

“糟了!”飛騰將軍情急之下，在地上抓起一把把土粒，?“嗖嗖嗖”地擲向蜂群，馬蜂頓時作鳥獸散。

正當(dāng)飛騰將軍打道回府之時，忽一大蜂呼嘯而至，此蜂非比尋常馬蜂，長約兩公分 ，渾身黑中透紅，紅中泛紫，紫中發(fā)亮。那身后武器，定是非比尋常。飛騰將軍暗忖：此蜂定是蜂王，千萬不能小視!(“黑中透紅，紅甲泛紫，紫中發(fā)亮”，有古代評書時味兒，語言顯得很俏皮。)

飛騰將軍目光如電，一眨也不眨地盯著那蜂王。只見那蜂王如閃電般直沖過來，飛騰將軍忙將手中竹條舞得呼呼作響，但那大蜂也非等閑之輩，縱閃騰挪，忽上忽下，忽左忽右，一次次躲過竹條猛烈的攻擊。但終因與飛騰將軍力量懸殊過大，最后斃命于竹條之下。(?“縱閃騰挪，忽上忽下，忽左忽右”。連用描寫動作的四字句，讓人聯(lián)想到武俠小說中武功高強(qiáng)者那高深莫測的武功，幽默詼諧自不必說。)

飛騰將軍哈哈大笑：“誰說馬蜂厲害，我終于戰(zhàn)勝了它們!”

諸位讀者一定疑惑，這飛騰將軍這般神勇，他是誰呢?哈哈，這還用打聽，他便是打遍天下無敵手，聞名全校的九(2)班四組小組長。小組長謂誰?筆者鄒陽竹也。(仿寫《醉翁亭記》結(jié)尾句——“太守謂誰?廬陵歐陽修也�！泵钤�!)

【靚點(diǎn)掃描】

這本是一篇以“戰(zhàn)爭”為話題的作文，作者巧妙地運(yùn)用“乾坤大挪移”作文秘笈，將人間戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)換成自然界的“戰(zhàn)爭”。視角的轉(zhuǎn)換，把本來很大很空不易駕馭的話題變得具體、熟稔，寫起來自然輕松自如，左右逢源。作者駕馭語言的功夫也極為了得，采用小題大做、大詞小用之法，把自然界的弱肉強(qiáng)食、人與蜂斗說成戰(zhàn)爭，幽默詼諧。而文中描寫，更是幽默俏皮，精彩紛呈。

幽默的力量,作文篇二：幽默自傳(100字)作文

精選作文:幽默自傳(100字)作文 你不必轉(zhuǎn)身，不必回頭，更不必理會角落中的此人，其人不知姓氏。此人長相平平，也算有鼻有臉；此人成績雖差，卻也安然自得；此人惜字如金，卻也充實(shí)豐富。努力復(fù)制淚水，卻從不粘貼在自己身上。愛韓劇，愛幻想，愛研究，卻從不爭個名揚(yáng)天下。此人唯愛安靜，此人坦然說笑，存在一種燦爛，卻也只在一瞬間。此人依然在等待你的翻閱。初二:墨跡愛minho

篇一：名人幽默自傳

名人幽默自傳

名人幽默自傳 自傳，是指記載自己一生經(jīng)歷或主要事跡的文字。下面采擷的幾位名人的短自傳，文字簡潔明快，語言幽默詼諧，讀來妙趣橫生，如見其人。

老舍的幽默自傳 現(xiàn)代小說家、戲劇家老舍，原名舒慶春，字舍予，筆名為老舍。1939年，老舍40歲時，寫過一篇質(zhì)樸自謙、旁敲側(cè)擊、妙趣橫生，令人拍案叫絕的自傳，全文如下：

舒舍予，字老舍，現(xiàn)年40歲，面黃無須，生于北平。3歲失怙，可謂無父。學(xué)者之年，帝王不存，可謂無君。無父無君，特別孝愛老母。布爾喬亞之仁未能一掃空也。幼讀三百篇，不求甚解。繼學(xué)師范，遂奠教書匠之基。及壯，糊口四方，教書為業(yè)，甚難發(fā)財。每購獎券，以得末獎為榮，示甘于寒賤也。27歲發(fā)奮讀書，科學(xué)、哲學(xué)無所懂，故寫小說，博大家一笑，沒什么了不得。34歲結(jié)婚，今已有一男一女，均狡猾可喜。閑時喜養(yǎng)花，不得其法，每每有葉無花，亦不忍棄。書無所不讀，全無所獲并不著急。教書作事均甚認(rèn)真，往往吃虧，亦不后悔。如此而已，再活40年也許有點(diǎn)出息。

方成的諧趣自傳 漫畫家方成，以諧言趣語寫了一篇簡短的自傳，寥寥數(shù)語，道出了自己的身世和事業(yè)中種種“矛盾”現(xiàn)象，讀后耐人尋味。全文為：

方成，不知何許人也。原籍廣東省中山縣，但生在北京，說一口北京話。自謂姓方，但其父其子都是姓孫的。非學(xué)畫者，而以畫為業(yè)，乃中國美術(shù)家協(xié)會會員。但宣讀論文是在中國化學(xué)會。終身從事政治諷刺畫，因不關(guān)心政治屢受批評。

賈平凹小傳

現(xiàn)代著名作家賈平凹，在他的《浮躁》一書的書前，寫有“文學(xué)小傳”，行文幽默，讀之令人解頤。全文如下： 姓賈，名平凹，無字無號，娘號“平娃”，理想于順通；我寫“平凹”，正視于崎嶇。一字之改，音同形異，兩代人心境可見也。

生于1953年2月21日，孕胎期并未夢星月入懷，生產(chǎn)時亦沒有祥云籠罩。幼年外祖母從不講甚神話，少年更不得家庭藝術(shù)熏陶。祖宗三代平民百姓，我輩哪能顯發(fā)達(dá)貴？ 原籍陜西丹鳳，實(shí)為深谷野洼；五谷都長而不豐，山高水長卻清秀。離家十年，季季歸里；因無衣錦還鄉(xiāng)之欲，便沒“無顏見江東父老”之愧。

先讀書，后務(wù)農(nóng)，又讀書，再弄文學(xué)；苦于心實(shí)，不能仕途；拙于言辭，難會經(jīng)濟(jì)；捉筆涂墨，純屬濫竽充數(shù)。

若問出版的那幾本小書，皆是速朽玩意兒，哪敢在此列了名目呢？如此而已。

啟功先生

啟功先生是大書法家，在中國的書法界無人不曉。現(xiàn)為北京師范大學(xué)教授。近讀其著《啟功韻語》一書，內(nèi)有一則《自撰墓志銘》，好在文字不長，容我錄之如下：

中學(xué)生，副教授。博不精，專不透。名雖揚(yáng)，實(shí)不夠。高不成，低不就。癱趨‘左’派尊‘右’。面微圓，皮欠厚。妻已亡，并無后。表猶新，病照舊。六十六，非不壽。八寶山，漸相湊。計(jì)平生，謚曰陋。身與名，一齊臭。

72個字，叫你讀了忍俊不禁，笑出眼淚。啟功的字，已是為眾多專家學(xué)者珍藏，譽(yù)之為書法界泰斗，也不過分。而啟功先生如此謙遜，樸實(shí)，為自己撰寫的“墓志銘”，足以看出先生為人之高尚，淡薄名利，不計(jì)得失，灑脫人生，心態(tài)悠悠。

臺灣女作家瓊瑤的自傳

“籍貫湖南，體重49公斤，1938年4月20日生，屬虎，o型血，不抽煙，不喝酒，

不愛運(yùn)動。最愛紫色，最愛冬季，最喜深夜，最愛吃柳丁，怪癖是不愛被陌生人拍照�；�本個性——好勝，不服輸，別人認(rèn)為我做不到的事，我一定要試試�！�

著名科學(xué)家阿爾弗雷德·諾貝爾生前曾寫下一篇短小精悍的自傳

“阿·諾貝爾呱呱墜地之時，小生命差點(diǎn)斷送在仁慈的醫(yī)生手中。主要美德：保持指甲干凈，從不累及他人。主要過失：終身不娶，脾氣不佳，消化不良。惟一愿望：不要讓人活埋。最大罪惡：不敬鬼神。重要事跡：無�！�

這類名人小傳，看似游戲筆墨，實(shí)為文學(xué)精品。短小精悍，內(nèi)涵豐富，字里行間流露出的思想、情感，表現(xiàn)出的性格、情趣，讀來妙趣橫生，令人回味無窮。

篇二：幽默作文作文中的幽默

這幾天看了幾篇很精彩的作文，其中最出彩的地方就在于它們的幽默感，這與我的作文風(fēng)格完全不同，讓我不得不佩服作者的活用語文及創(chuàng)新思維的能力．這也讓我突然覺得作文中不妨來點(diǎn)幽默． “幽默”在《現(xiàn)代漢語詞典》釋之為“有趣或可笑而意味深長”。幽默是生活中的味精，是融洽人際關(guān)系的潤滑油，是激活思維想象的催化劑，是消除緊張空氣的排氣閥。作文時若能恰當(dāng)?shù)赜纳弦荒�，既可凸顯作者的智慧和才情，又能使文章妙趣橫生，強(qiáng)烈地吸引讀者。例子：

吸煙的“五大好處”

一、賊不找。吸煙的人都咳嗽，半夜三更睡不著，小偷大老遠(yuǎn)就能聽見咳嗽聲，以為有人值夜班，怎敢上門？二、狗不咬。咳嗽的人都不由自主地彎腰，對面的狗看見了以為你要找磚頭砸它，哪敢再去咬你？

三、省衣料。吸煙咳嗽，時間一長，最終成了駝背，衣服可以做得短一些。四、演戲妙；從小就開始吸煙的人，長大后臉色黃中帶黑，演包公惟妙惟肖，根本用不著化裝。五、不會老。據(jù)醫(yī)學(xué)記載，吸煙歷史越長，壽命越短，當(dāng)然永遠(yuǎn)也別想老了。

大話“抬頭” 老師們發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律，學(xué)生每當(dāng)被召見時，都面無表情，低頭不語。為移風(fēng)易俗，去此惡習(xí)，老師們便聚而議之。

忽一生不期而至，見群師聚會，便靠邊一站，將頭一低，默默無語。老師們靈光一現(xiàn)，計(jì)上心來。

語文老師：“好孩子除了要好好學(xué)習(xí)、天天向上外，還要有做人的根本，要勇敢地面對一切惡勢力，義無返顧地抬起你那高傲的頭顱！”

此生頗詫異，不知老師何意。

數(shù)學(xué)老師：“我看此生頭顱酷似棱錐又像橢圓，乃立體幾何中極其罕見的形狀。雖如此，我仍斷言，此頭非中心對稱圖形，又非軸對稱圖形，不能對折，故極難抬起�！�

此生更疑惑，正暗自出神，突然聽到一聲尖叫：“raise your head !”經(jīng)此一吼，其心中更加懼怕。

忽聞生物老師喝道：“小聲點(diǎn)！別嚇壞了孩子。我看此生是因基因突變而導(dǎo)致的發(fā)育不完全，以至頸部出現(xiàn)骨折，所以極難抬頭�！�

此生又自吃驚——我何時得病？

化學(xué)老師嚷道：“此病不難治！使用化學(xué)方法，保證藥到病除。具體方法為：先以三大強(qiáng)酸的混合液涂其頸部，以達(dá)到除菌殺菌之目的，繼而使其氧化成膠體粘合狀物，然后再用三大強(qiáng)堿對其還原。若如此，其頭便能運(yùn)動自如，高抬如初�！� 此生一聽，嚇得面如土色，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，越發(fā)不敢抬頭。

物理老師見狀，大吼道：“化學(xué)方法總是不濟(jì)事，還是物理方法可行！于地覓一支點(diǎn)，根據(jù)杠桿原理，取一棒，一端頂其下顎，在另一端只需9牛的力，就足以使其頭高高抬起。”

此生一驚，肝膽俱裂，全身痙攣，倒伏在地。

地理老師道：“此乃因地球自轉(zhuǎn)而引起的眩暈??”

話未說完，歷史老師就反駁道：“這完全是因?yàn)楸桓锩�的力量嚇破了膽，所以才倒伏在地�！?/p>

音樂老師又有意見道：“他是昨天練歌練的時間太長了，累的�！�

忽然又聽一聲大吼：“立正，向右看齊！”

作文教學(xué)中的

“幽默制造”

在我們的日常生活中，幽默無時不在，無處不在。如果將幽默引進(jìn)作文教學(xué)，定能使學(xué)生以明快的目光去面對生活，以愉快的情懷去感悟生活，以暢快的筆墨去抒寫生活。那么，怎樣在作文教學(xué)中進(jìn)行“幽默制造”呢?

一、打造幽默的命題 一道散發(fā)著幽默馨香的命題，就是一把開啟學(xué)生思維的鑰匙。如《語文教學(xué)與研究·讀寫天地》(2印1．8)曾推出過一道“同題作文”《我作為老鼠的一天》，便頗具幽默意味。其編發(fā)的一組學(xué)生作文，從小老鼠的視角對人類社會的可笑之處“幽而默之”，讀來妙趣橫生。

擬制幽默的命題，應(yīng)著眼于文題的可讀性與可寫性。如，《記一位男女生部長》、《高個子女人和他的矮個子丈夫》、《班長是怎樣煉成的》等文題，通過錯位、對比、戲仿等修辭方式，注入活性因子，設(shè)置聯(lián)想觸媒，讓人一睹為快而至不吐不快。再如《孔乙己巧遇范舉人》、《楊二嫂別傳》、《“小貓釣魚”新編》、《花木蘭下海二三事》等想象性文題，或假借文學(xué)形象，或虛擬古人神鬼，或異化動物植物，其因荒誕而倍生新奇，依現(xiàn)實(shí)而飽孕理趣。學(xué)生可以藉原創(chuàng)故事或物象本體為想象平臺，打破時空跨度，推倒陰陽界碑，隨意整合，盡情演繹。

二、構(gòu)造幽默的情節(jié) 喜劇性是幽默的一大特點(diǎn)。制造喜劇效果的方法有矛盾法、巧合法、誤會法、貫一法、顛倒法等等。下面一篇題為《誰住單間》的小說，便采用了一種“陡轉(zhuǎn)”的幽默大法。故事寫的是一個考察團(tuán)來到某海濱小鎮(zhèn)，夜晚住宿時遇到一個難題：考察團(tuán)一行有十來人，可是旅店只有一個統(tǒng)鋪和一個單人間。那么，誰住單間呢?團(tuán)長為難地征求大伙的意見，有人說理當(dāng)讓教師住，也有人說讓老兵住，又有人說讓“電老虎”住，還有人說讓“稅大人”住??爭執(zhí)不下，團(tuán)長只得行使拍板權(quán)。然而住進(jìn)單間的人既非教師，也非老兵老虎者也。此乃何方神圣?團(tuán)長笑曰：“是個打鼾的�！�

此種“爆米花”式的幽默大法具有較強(qiáng)的可操作性，其運(yùn)思的基本模式為“尺寸之幅，三筆激趣”。開篇懸一筆，通過設(shè)置埋伏，假述表象，或聲東擊西，來造成讀者急切期待的閱讀心理。接著鋪一筆，在懸念的基礎(chǔ)上進(jìn)行鋪陳、描繪、夸飾。鋪，可以是同類事物在分量、程度、頻率上的加強(qiáng)，也可以是同一空間中類比行為的羅列、堆疊，可以是形式上魚貫式的遞進(jìn)，還可以著意將某種簡單的推理格式化。最后，跌一筆。當(dāng)鋪筆達(dá)到一種極致的時候，突然筆鋒一轉(zhuǎn)，來他個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，讓人猝不及防，“喜出望外”。三筆之中，懸是鋪的前提，鋪是跌的基礎(chǔ)跌是鋪的爆點(diǎn)。鋪的幾何級數(shù)越高，造成的方向感越強(qiáng)，那么，跌的喜劇效果也就越好。

三、編造幽默的細(xì)節(jié) 幽默的細(xì)節(jié)，“如珍珠之一粒，如美玉之一片，如環(huán)鏈之一節(jié)，巨畫之一角”(左人語)。沒有幽默的細(xì)節(jié)，做不出幽默的大餐。

有個同學(xué)在他的《母親軼事》中回憶說：“那么，我與同學(xué)鬧了糾紛，回家后，躲進(jìn)自己的小房間，將氣撒到洋娃娃身上，把洋娃娃的一頭金發(fā)扯得七零八落。母親見了，沒有責(zé)怪我，而是變魔術(shù)似的拿出一面小鏡子伸到我面前，笑著說：‘你瞧，鏡子里的這張臉，還是個小帥哥嗎?’我下意識地一瞥，鏡子里的人下巴拉得老長老長，鼻子扭到了耳根，像電視失調(diào)時出現(xiàn)的圖像。我一下破氣為笑，不好意思地抱起洋娃娃跑了出去�！� 對學(xué)生來說，緊張的作息時間，繁重的課業(yè)

負(fù)擔(dān)，激烈的競爭環(huán)境和沉重的心理壓力，并不是校園生活的全部集合。

如一個同學(xué)在他的《一個“足球隊(duì)長”的自述》中，以“抓壯丁抓來的隊(duì)長”、“新官上任縱火記”、“站直噦別趴下”、“勝利是下一個進(jìn)球”為小標(biāo)題，從細(xì)微處著筆，把一個“足球隊(duì)長”的課余生活和“英雄業(yè)績”描述得多姿多彩，多滋多味。

再如一位同學(xué)干脆以《幽默的校園生活》為題，以他獨(dú)特的視角，敏銳的觀察，捕捉到如同蒲公英一般布撒在校園生活中的幽默細(xì)節(jié)，寫得令人神往。

在中學(xué)語文課文中也不乏可供仿寫的幽默細(xì)節(jié)。如《故鄉(xiāng)》中對楊二嫂形象漫畫式的勾勒、《范進(jìn)中舉》中對胡屠戶嘴臉解剖式的支解、《皇帝的新裝》中對皇帝丑態(tài)夸張式的描繪、《分馬》中對老孫頭舉止電影式的特寫、《孔乙己》中對孔乙己神情浮雕式的刻畫等。借用法國印象派畫家塞尚“天堂就在細(xì)節(jié)之中”這句名言來說明幽默細(xì)描的妙處，是再形象不過的了。

四、釀造幽默的主旨 西班牙作家塞萬提斯的《堂·吉訶德》的迷人之處，“不僅顯示作者具有極其豐富的創(chuàng)造力、想象力和極大的幽默感，而且表現(xiàn)了他對現(xiàn)實(shí)的本質(zhì)和人生意義的洞察力”(《英國大百科全書》。有人說，他的作品至少要讀三遍，方解其味，一讀令人笑，二讀令人想，三讀令人哭。

一篇成功的幽默之作，不能為幽默而幽默，如一篇題為《聽課實(shí)錄》的雜文，寫一位老師在讀《誠實(shí)的孩子》一課時，要求學(xué)生說出各自以前做過的不誠實(shí)的事。當(dāng)學(xué)生“實(shí)話實(shí)說”之后，老師卻噎得再也說不出話來。原來，學(xué)生所做的不誠實(shí)之事，全是老師大人所教。這篇文章采用以子之矛攻子之盾的寫法，在讓人發(fā)笑的同時，更令人深思。為人師者，應(yīng)信奉這樣一句話：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�！�

前蘇聯(lián)心理學(xué)家普拉諾夫評說創(chuàng)作了《死魂靈》、《欽差大臣》等幽默巨制的果戈理是“噙著為世人所看不到的

眼淚，發(fā)出為世人所看得見的微笑�！�

我們在“幽默制造”的同時，還要注意“深刻制造”。

五、鍛造幽默的語言 我們來看看舒婷的《我兒子一家》這篇妙文中的語句：“奶奶認(rèn)不得，以一票否決”，“爸爸有時制造一些鼾聲，說是可以培養(yǎng)睡眠”�！坝袝r來的客人走路極莊嚴(yán)”，“用單音節(jié)回答一切問題”，“她不能守桌待詩”??全篇以兒子的口吻來寫詩人的一家子，使人讀了忍俊不禁。

合理而巧妙地運(yùn)用修辭手法，能夠化生硬為生動，變平常為非常。曲解之奇。米盧應(yīng)崔永元之約，到央視“實(shí)話實(shí)說”時，一名記者憤然指責(zé)老頭兒采訪失約，“我下午給你打電話，你約我晚上7點(diǎn)再聯(lián)系，結(jié)果我一直等到午夜也沒見到你的人影�！薄澳阏f的是北京時間嗎?我以為是墨西哥時間，誤會誤會。”米盧一笑泯恩仇。語頓之妙。“你是萍，?憑——憑什么打我的兒子?”魯侍萍妙用語頓轉(zhuǎn)換話題，掩飾嘴“漏”，表達(dá)出一種認(rèn)子不能、欲言又止的復(fù)雜心態(tài)。 引用之趣。自習(xí)課上，幾名女生講小話，班長制而不止，于是用粉筆在黑板上寫道：“有雞鴨的地方糞便多，有女人的地方廢話多——《圍城》”，教室里一下安靜下來。飛白之樂。雜文《一個白字秘書的日記》：“今天上午上司派來一個解饞團(tuán)，由酒精考驗(yàn)的喂處長帶隊(duì)，白、吃、喝三名

幽默的力量,作文篇三：幽默+勤奮+心態(tài)

幽默：

3．一懶貓瘋狂地追求一老鼠終于結(jié)婚，婚后貓對老鼠百般苛護(hù)，老鼠很快變胖，老鼠很感動：親愛的為什么對我這么好呀！貓嘿嘿笑道：等你再胖一點(diǎn)就知道了。

4．13．這個沒良心的，老實(shí)交待，昨天半夜在你房里接電話的那個女人是誰？她居然跟我說??您撥叫的號碼正忙，請稍候再撥�！�

5．當(dāng)大學(xué)從我身上下來，提著褲子說：你可以走，但青春必須留下，此刻才恍然大悟不是我上大學(xué)而是大學(xué)上了我！

6．政府想著怎么合理征稅，老板想著怎么合理避稅，而我想著怎么合理多睡！

7．一同事的孩子1歲多，在上班的時候接到了他媳婦的電話，于是就有了以下對話------他媳婦：老公，咱兒子會叫爸爸了。同事：什么？我不在，他管誰叫爸爸？

勵志： 1．生命中有很多事情足以把你打倒，但真正能把你打倒的是你的心態(tài)。

2．難過從來就不能解決任何問題

3．我們身處的環(huán)境無法改變，唯一能改變的只是自己面對它的態(tài)度。

4．凡事順其自然，遇事處于泰然，得意之時淡然，失意之時坦然，艱辛曲折必然，歷盡滄桑淡然。

5．有時候就要敢于背上超出自己預(yù)料的包袱，真的努力后，你會發(fā)

現(xiàn)自己要比想象的優(yōu)秀很多。

14．只要內(nèi)心不亂，外界就很難改變你什么。不要艷羨他人，不要輸?shù)糇约骸?/p>

15．結(jié)如果真的打不開，你就給它系成個花樣兒，其實(shí)生活就是這樣。

16．煩惱只因三件事：第一件是自己的事：吃什么東西，要不要結(jié)婚。第二件是別人的事：小李不結(jié)婚，小張穿衣不好看。 第三件是老天爺?shù)氖拢汗物L(fēng)，下雨，地震??人的煩惱就來

老司機(jī)開了大半輩子車，指導(dǎo)年輕司機(jī)。年輕人跑了3個小時，請求老司機(jī)換一下，老司機(jī)接收后，開了七八個小時，仍精神十足哼著歌。年輕人很奇怪，老司機(jī)問：你早上出門怎么說的？他回答：我告訴妻子我要去工作，老司機(jī)一笑說：難怪！我說白天要開車兜風(fēng)。累還是不累，有時就是個心態(tài)問題.

1．傻逼樣的去堅(jiān)持，自會看見牛逼的結(jié)果。

2．滴水之所以能夠穿石，原因起碼有二：一是在于它們目標(biāo)專一，每一滴水都朝著同一方向，落在一個定點(diǎn)上；二是在于它們持之以恒，在漫長的歲月中，它們從未間斷過這種努力。由此及彼，我們可以想到古今中外有成就的學(xué)者，在它們身上，都體現(xiàn)了“專”“恒”二字。

3．堅(jiān)持是一種可貴的品質(zhì)，但是如果堅(jiān)持了錯的方向，那么勇于放下、改變也是一種智慧！

4．前面的路還很遠(yuǎn)，你可能會哭，但是一定要走下去，一定不能停。

5．在下決心以前，猶豫也許是必要的。然而，一旦下了決心，就應(yīng)

該一直往前走。

6．撐不住的時候，可以對自己說聲“我好累”，但永遠(yuǎn)不要在心里承認(rèn)說“我不行”！

7．無論環(huán)境多么惡劣，你總還可以做最好的自己，因?yàn)槟慵茨氵x擇。這些年，我一直堅(jiān)持的一個信念是，改變不了大環(huán)境，就改變小環(huán)境，做自己力所能及的事情。你不能決定太陽幾點(diǎn)升起，但可以決定自己幾點(diǎn)起床。

8．奮斗是一輩子的過程。人生像四季開放的花朵，有的在春天開，有的到了夏天開，有的要到秋天開，有的要到了冬天開。開放人生也是一樣的，有的人在青春時期洋溢出了光彩，有的人到了中年時候才閃閃發(fā)光，有的人要到了老年以后才像定時炸彈一樣爆炸出來。所以，只要我們肯付出，會有開放的一天。

9．不要隨意發(fā)脾氣，誰都不欠你的。現(xiàn)在很痛苦，等過陣子回頭看看，會發(fā)現(xiàn)其實(shí)那都不算事。和對自己有惡意的人絕交。人有絕交，才有至交。低調(diào)，取舍間，必有得失。不要試圖給自己找任何借口，錯誤面前沒人愛聽那些借口。慎言，獨(dú)立，學(xué)會妥協(xié)的同時，也要堅(jiān)持自己最基本的原則。

10．不管你如何盡心盡力，都有可能不被欣賞，總有人認(rèn)為不夠好。既然如此，別人的眼光有什么資格令你放棄夢想？ ——王迪詩《一個人私奔》

11．不管全世界所有人怎么說，我都認(rèn)為自己的感受才是正確的。無論別人怎么看，我絕不打亂自己的節(jié)奏。喜歡的事自然可以堅(jiān)持，不

喜歡的怎么也長久不了�！�—《村上春樹》

12．生命不輕言放棄，漫長的人生中，誰也不可能一帆風(fēng)順，誰也難免要經(jīng)歷挫折和坎坷。被挫折歷練后的人總是更頑強(qiáng)、更成熟、更加的勇敢，也就能看到近在咫尺的成功，也就是我們離成功更近一步。遭受挫折不但可以使人生積累經(jīng)驗(yàn)，而且挫折可使人生得到不斷的升華。所以我們更應(yīng)該正視挫折珍愛生命。

13．有了執(zhí)著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天；有了執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執(zhí)著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。

14．你看，只要我們不認(rèn)輸，不甘心放棄，只要努力爭取，就能告訴蒼天我不會對當(dāng)初的選擇后悔。一步，一步，又一步，告訴蒼天，我能行。一步，一步，又一步，踏著宿命的軌跡走向成功。

15．不管多遠(yuǎn)的路，都能走到盡頭；不論多深的痛苦，也會有結(jié)束的一天。背負(fù)明天的希望，在每一個痛并快樂的日子里，才能走得更加堅(jiān)強(qiáng)。只要不放棄，就沒有什么能讓自己退縮；只要夠堅(jiān)強(qiáng)，就沒有什么能把自己打垮！

1．好朋友就幾個，不點(diǎn)名。只想說，有你們，我開心過，也感動過。

2．有一個朋友很好，兩個朋友就多了一點(diǎn)，三個朋友就未免太多了。 知音，能有一個已經(jīng)很好了，不必太多，如果實(shí)在沒有，還有自己，好好對待自己，跟自己相處，也是一個朋友??

3．“我朋友不多 ，所以我格外珍惜你們�！� 這是來自心底的話??

4．其實(shí)，友情和愛情一樣，害怕有第三者。

5．因了命途中的你們，我才沒有荒蕪了青春。

6．如果友誼一旦破壞了，連愛情也不能夠再使它恢復(fù)。

7．對一個好朋友信任的深淺，不是看你會不會對他她笑，而是看你愿不愿意當(dāng)著他她的面哭�！�—愛情是燈，友情是影子。燈滅時，你會發(fā)現(xiàn)你的周圍都是影子。朋友，是在最后可以給你力量的人！

8．這輩子不希望友情里出現(xiàn)“喜新厭舊″.“背叛利用″.“虛情假意″.

9．【不要等到孤單時才想念起你的朋友】什么是朋友?真正的朋友永遠(yuǎn)不會離棄你。人生得一知己足矣，孤獨(dú)時、彷徨時，朋友是你最忠實(shí)的聽眾，他們沒有怨言，他們有的只是一顆包容的心。

10．真正的朋友在你損他們的時候不會生氣，他們只會笑著回敬你更損的話。

11．最害怕的就是看到自己的好朋友跟別的朋友玩的很high，然后我被丟棄在一旁，這種感覺比被人甩了一巴掌還要難受。

12．有些好朋友,真的是不知不覺就疏遠(yuǎn)了,你連原因都不知道是什么,知道么,我們的曾經(jīng),我仍然記得。

13．你是否有一個朋友，他不住你周圍，不讀同所學(xué)校，但你卻堅(jiān)信你們的友情似千金，一個眼神你就能懂我、即使我什么都沒說。

14．要學(xué)會篩選朋友，過濾友誼，一個真正的朋友很可貴。

15．生活的意義：是有一群彼此照應(yīng)的朋友。在相聚的時候,大笑;在分開的時候,掛念;在別人面前，有彼此才知道的典故和笑話；在無聊的時候，可以找到發(fā)短信的人，即使有一天，終究要散落天涯�？墒�

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