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[現(xiàn)代文閱讀訓練:《嚴冬,荒野,松柏》[答案] 荒野訓練

發(fā)布時間:2018-12-08 來源: 幽默笑話 點擊:

閱讀《嚴冬,荒野,松柏》一文,回答文后的問題。

嚴冬,荒野,松柏

郭楓

①在黃淮大平原上,冬天,是風和雪撒野的世界。風,從塞外卷著嚴寒而來,猛烈地襲擊我們荒涼的小村莊?除非在落雪的時候,天地才會靜寂下來,至于無風無雪而又有暄和的太陽溫暖著咱們的日子,這是不多見的。

②北方冬天的風,是賊,是無孔不入的惡賊?可惡的風,對于貧苦人家,從來不會停止無情的摧殘。走在風中,單薄而破弊的冬衣,怎么裹緊也包不住么身的抖,凜烈的寒氣,一直就吹透到骨子里去!到了夜晚,寒風搖撼著茅屋,門窗吱咬作響,屋子顫抖著仿佛要被寒風席卷而去。在凄厲的夜風呼嘯中,屋外,不時傳來樹枝折斷的聲音,冬夜,誰知道冇多么漫長?

③落雪了。為什么有那么多人喜歡雪花的美麗呢?真讓我們傻里傻氣的莊稼人無法明白。不錯,莊稼人也喜歡冬天下幾場大雪,那是為了期待,期待明春的走苗可以長得茁壯,真正在大雪天,還是冷得使人沒處躲。尤其在化雪的天氣,多少人都凍裂了皮膚,凍壞了身子!誰還會贊頌雪花呢?在那種年頭,誰能擁冇因爐賞雪的雅趣?

④不用說,在風雪的曠野里,所有的樹都失去了顏色;只冇松柏,才能挺立在嚴寒中擎起一樹蓊郁的墨綠?墒,小時候,只記得松柏總是種在一些大戶祖塋的墓地上,每回經(jīng)過,就覺得雪地里的黑松林,特別神秘,特別恐怖,黑黝黝里面藏著什么,心里認定那些松柏不是屬于我們的。讀書之后,書中有數(shù)不盡的松柏贊歌;不管書上怎么說,我還是喜歡活在我們生活中的那些樹。我喜歡柳的嬌柔、榆的粗獷、白楊的瀟灑。我喜歡槐、椿以及各種常見的樹未。我還是不喜歡松柏,總覺得松柏不是我們的。直到我走出了家園,跋涉過千山萬水,看遍了人世的冷暖滄桑,漸漸地,我才懂得,松柏,是多么可傲的樹!

⑤松柏,挺立在山巒的最高處,與白云絮語,與天風唱和,在蒼茫的天地之間,樹立出一種生命的風范。它站在高處,超脫于紅塵之外,讓群樹仰望,仰望而無法企及。松"柏,雖然享有無數(shù)的贊頌,卻也承擔著千古的寂寞啊!在紅塵之中,那些不甘寂寞的人,卻想借著松柏的風采,讓自己偉大起來,崇高起來,這是何等的自私與愚昧啊!因此,一想到老家的原野上的那些松柏.,被種在墳地里,我就為它們感到屈辱與難堪?墒牵乙哺茫簽楹卧诖箫L雪的曠野中?松柏要傲然挺立,擎著一樹墨綠抗拒嚴冬的淫威了。是的,冬天的淫威,可以讓柔弱的暫時低頭,卻永遠征服不了頑強的生命。

⑥想念北方,想念老家的那些樹木,當然,我更想念老家的人,想起那勞苦而沉默的人們,許多熟悉的面孔,就浮現(xiàn)在我眼前!那與我血肉相連的親人,您們可好?三十多年的歲月,三十多年的動亂,可曾把你們摧折?知道嗎?今天,對你們,我是如何地想念!

⑦想念北方,想念老家的樹未,想念老家的人。老家的人是憨厚的,可是不要以為憨厚得什么都不懂了!那面孔,在笨拙憨厚中,也含蘊著細膩的情韻。那心靈,在敦厚和善中,自有一份剛烈在!凡是以暴力加給我們的,我們會堅強地反擊出去,這是永不屈服的族類。

⑧想念北方,想念老家的樹木,想念老家的人。

⑨要是沒有那茁壯的樹木,那莽莽蕩蕩的大平原,該會多么寂寞!

⑩要是沒有那勞苦而沉默的人呢?沒有那廣大的善良的人群,誰來撐起中國的天空!

一九八三年三月之日在臺北木柵

(節(jié)選自《老家的樹――懷鄉(xiāng)散記之一》)

1.文章1-3段寫了什么內容?在文章結構上有什么作用?

2.作者筆下的松柏有什么特點?第④段反復說“松桕不是屈于我們的”、“我還是不喜歡“ 松柏”,有什么作用?

3.笫6-8段主要運用了什么修辭手法?諸結合文章內容簡要析表達效果

4.文章到第⑧段,似乎就可以收束全篇,作者又寫下了第9、10兩段,這是否多余?請談你的看法。

【參考答案】

1. 內容:黃淮平原冬天的風雪和嚴寒。

作用:照應文章標題,并引出冬天風雪中的松柏,渲染環(huán)境的惡劣,為突出松柏在風雪中傲然挺立的形象做鋪墊。

2. 特點:滿樹蓊郁,傲然挺立,生命力頑強。作用:欲揚先抑,強調不喜歡種在大戶祖塋墓地上的松柏,是為了后文更好地表現(xiàn)松柏的品格和具有松柏品格的家鄉(xiāng)的人。

3. 反復的修辭。由樹及人,揭示主題。表達對老家的人的想念之情,歌頌老家的人的敦厚善良的品格和永不屈服的精神。

4. 不多余。這兩段由樹及人,由樹對于原野的意義推及沉默善良的勞苦大眾對于中國的意義,熱情謳歌勞苦大眾是撐起祖國天空的脊梁,卒章顯志,升華了主題。(主觀性試題,意思對即可)

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