圖示是幽默大師卓別林
發(fā)布時(shí)間:2017-02-02 來源: 幽默笑話 點(diǎn)擊:
圖示是幽默大師卓別林篇一:第三章 相互作用檢測四
班級 姓名 學(xué)號
第三章 相互作用檢測四
命題:牟秀英 審題 王瑞榮
1.關(guān)于摩擦力與彈力,下列說法中正確的是( )
A.有彈力一定有摩擦力B.彈力的方向不一定跟對應(yīng)的接觸面垂直
C.有摩擦力一定有彈力D.摩擦力一定阻礙物體的運(yùn)動(dòng)
2.圖示是幽默大師卓別林一個(gè)常用的藝術(shù)造型,他身子側(cè)傾,依靠手杖的支持
使身軀平衡.下列說法正確的是( )
A.水平地面對手杖沒有摩擦力的作用
B.水平地面對手杖有摩擦力的作用
C.水平地面對手杖的彈力方向豎直向上
D.水平地面對手杖的作用力方向豎直向上
3.如圖所示,小球放在兩個(gè)夾角不同的光滑水平面之間,都處于靜止?fàn)顟B(tài),圖
中a平面對小球有彈力作用的是(
)
4.粗糙的水平地面上,質(zhì)量為1kg的木塊以一定的初速度向
右滑行的同時(shí)還受到一個(gè)向左的水平推力F?1N的作用,已知
地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為??0.2。在木塊停止運(yùn)動(dòng)之前,下列說法
正確的是
A.木塊受到水平向右的摩擦力
B.地面對木塊的摩擦力大小為1N
C.地面對木塊的支持力為10N D.木塊受到的合力為3N
5、三個(gè)共點(diǎn)力F1,F(xiàn)2,F(xiàn)3,其中F1=1N,方向正西;F2=1N,方向正北,若三個(gè)力
的合力大小是2N,方向正北,則F3的大小和方向是( )
A、1N 方向東北 B 1N,方向正南 C 2N,方向東北
v
6.一運(yùn)動(dòng)員雙手握住單杠,雙臂平行,使身體懸空,.當(dāng)兩手間的距離增大時(shí),每只
手臂所受的力T及它們的合力F的大小變化情況是
A. T增大,F增大 B. T增大,F減小
C. T增大,F不變 D. T減小,F不變
7. 人站在自動(dòng)扶梯的水平踏板上,隨扶梯斜向上勻速運(yùn)動(dòng),如右圖所示.以下
說法正確的是( )
A.人受到重力和支持力的作用
B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用
C.人受到的合力不為零
D.人受到的合力方向與速度方向相同
8、在水平力F的作用下,重力為G的物體勻速沿豎直墻壁下
滑,如圖,若物體與墻壁之間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則物體所受的
摩擦力大小為( )
A、μF-G B、μF+GC、G D、F2?G2 9.木塊A、B分別重50N和60N,它們與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.25.
夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m.系統(tǒng)置于水平
地面上靜止不動(dòng).現(xiàn)用F=1N的水平拉力作用在木塊B上,如圖所示,力F作用
后( )
A.木塊A所受摩擦力大小是12.5N
B.木塊A所受摩擦力大小是11.5N
C.木塊B所受摩擦力大小是9N
D.木塊B所受摩擦力大小是7N
(選做)10.作用于O點(diǎn)的五個(gè)恒力的矢量圖的末端跟O點(diǎn)恰好構(gòu)成一個(gè)正六邊
形,如圖所示。這五個(gè)恒力的合力是最大恒力的 ( )
A.2倍 B.3倍 C.4倍D.5倍
11、如圖所示為四位同學(xué)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中所作的圖示,
F1和F2是兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉橡皮條時(shí)的力的圖示,F(xiàn)’是一個(gè)彈簧秤單獨(dú)拉橡
皮條時(shí)的力的圖示,F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,其
中錯(cuò)誤的一個(gè)圖是( )
12.如圖8,懸掛在天花板下重60N的小球,在均勻的水平風(fēng)力作用下偏離了豎
直方向θ=30°角.求風(fēng)對小球的作用力和繩子的拉力.
13.甲、乙兩人用繩子拉船,使船沿OO′方向航行,甲用1000 N的力拉繩子,
方向如圖(a)所示,要使船沿OO′方向行駛,乙的拉力至少應(yīng)多大?方向如何?
14如圖所示,在定滑輪的正下方又一個(gè)光滑的球面(球心在過輪軸
的鉛垂線上),用水平力拉繞過光滑定滑輪的細(xì)繩,使小球緩慢地從
A上升到B,在此過程中設(shè)小求受到的支持力大小為N,則F、N大
小分別如何變化?
(選做)15、如圖所示,一個(gè)懸掛重物的系統(tǒng),其中AO、BO、CO都是最多能承
受100N的細(xì)繩,已知BO處于水平位置,角
AOB為150O,則所掛重物m的最大重力是多少
時(shí),這一系統(tǒng)中的繩子才不致斷裂?
圖示是幽默大師卓別林篇二:高中2012級第一學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量測試
保密 ★ 啟用前 【考試時(shí)間:2013年1月22日上午8:00 — 9:40】
高中2012級第一學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量測試
物 理
第Ⅰ卷(選擇題,共54分)
一、本大題12小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)最符合題意。
1.將實(shí)驗(yàn)和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)演算)和諧地結(jié)合起來,從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法的科學(xué)家是
A.亞里士多德 B.伽利略C.笛卡爾 D.愛因斯坦 2.在國際單位制中,質(zhì)量、長度和時(shí)間的單位分別是
A.kg、m、s B.kg、s、N C.N、m、sD.N、kg、m
3.火車在長直水平軌道上勻速行駛,坐在門窗密閉的車廂內(nèi)的乘客將手中的蘋果相對車豎直上拋,手保持在拋出位置,當(dāng)蘋果(相對車)落下來時(shí)
A.落在手的前方B.落在手中C.落在手的后方D.落在手的側(cè)邊
4.一輛汽車正在以20m/s的速度在平直的公路上前進(jìn),在它的正前方有一障礙物,汽車立即剎車做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為8m/s2,剎車后3s內(nèi)汽車通過的距離為
A.40m
B.36m C.25m D.24m
5.“扳手腕”是中學(xué)生課余非常喜愛的一項(xiàng)游戲。如圖,甲、乙兩同學(xué)正在進(jìn)行“扳手腕”游戲。關(guān)于他們的手之間的力,下列說法正確的是
A.甲扳贏了乙,是因?yàn)榧资謱σ沂值淖饔昧Υ笥谝沂謱资值淖饔昧?B.只有當(dāng)甲乙僵持不分勝負(fù)時(shí),甲手對乙手的作用力才等于乙手對甲
手的作用力
C.甲、乙比賽對抗時(shí),無法比較甲手與乙手之間相互作用力的大小關(guān)系 D.無論誰勝誰負(fù),甲手對乙手的作用力大小等于乙手對甲手的作用力大小
6.從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,第二個(gè)2 s內(nèi)和第三個(gè)2 s內(nèi)兩段位移之比為 A.1 : 3B.3 : 5 C.4 : 9 D.9 : 25
7.一物體做直線運(yùn)動(dòng), t=0時(shí)方向向東,其速度—時(shí)間圖像如圖所示。下列說法正確的是
A.第2s末,物體的加速度方向向東
B.第3s末,物體的合力為零 C.第3s末,物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn) D.第4s末,物體正在向東運(yùn)動(dòng)
8.如圖所示,一個(gè)大人單獨(dú)提起一桶水和兩個(gè)小孩共同提起同一桶水。則 A.大人的拉力等于兩個(gè)小孩的拉力之和 B.大人的拉力一定大于其中一個(gè)小孩的拉力 C.兩個(gè)小孩兩手臂的夾角越大,則小孩的拉力越小 D.兩個(gè)小孩兩手臂的夾角越大,則他們對桶的合力越大
9.質(zhì)量為m1和m2的兩個(gè)物體,由靜止從同一高度下落,運(yùn)動(dòng)中所受的空氣阻力分別是f1和f2。已知質(zhì)量為m1的物體后落地,則下列關(guān)系一定成立的是
A.
f1f2ff>B.1<2m1m2m1m2
C.m1<m2 D.f1>f2
10.如圖所示,一木塊在垂直于傾斜天花板平面方向上的推力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列判斷正確的是
A.天花板與木塊間的彈力可能為零 B.天花板對木塊的摩擦力可能為零 C.逐漸增大推力F,木塊受到的摩擦力增大 D.逐漸增大推力F,木塊將始終保持靜止
11.如圖所示, 在沿平直軌道行駛的車廂內(nèi),有一輕繩的上端固定在車廂的頂部,下端拴一小球。當(dāng)小球相對車廂靜止時(shí),懸線與豎直方向夾角為θ,則下列關(guān)于車廂運(yùn)動(dòng)情況的判斷,正確的是
A.車廂一定水平向左運(yùn)動(dòng) B.車廂一定做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.車廂加速度大小為gtanθ,方向沿水平向左 D.車廂加速度大小為gsinθ,方向沿水平向右
12.負(fù)重奔跑是體能訓(xùn)練常用方式之一。如圖所示的裝置是運(yùn)動(dòng)員負(fù)重奔跑的跑步機(jī)。已知運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量為m1,繩拴在腰間沿水平方向跨過滑輪(不計(jì)滑輪摩擦、質(zhì)量)懸掛質(zhì)量為m2的重物,人用力向后蹬傳送帶使傳送帶沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)。下列說法正確的是
A.若m2靜止不動(dòng),傳送帶對運(yùn)動(dòng)員的摩擦力大小為0 B.若m2勻速上升,傳送帶對運(yùn)動(dòng)員的摩擦力大于m2g C.若m2勻速上升,m1越大,傳送帶對運(yùn)動(dòng)員的摩擦力也越大 D.若m2勻加速上升,m1越大,傳送帶對運(yùn)動(dòng)員的摩擦力也越大
二、本大題6小題,每小題3分,共18分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中有一個(gè)或一個(gè)以上的選項(xiàng)正確,全對得3分,選對但不全得1分,有錯(cuò)或不選得0分。
v
13.為了方便綿陽人民出行,成都鐵路局開通了成綿專線。下表為其中一趟T8907次列車的時(shí)刻表。依據(jù)該表,下列判斷正確的是
A.
B.T8907次列車在17:00的瞬時(shí)速度為零
C.T8907次列車從江油至成都的平均速率約為68 km/h
D.計(jì)算T8907次列車通過綿陽火車站站臺的時(shí)間時(shí),不能將其看成質(zhì)點(diǎn) 14.如圖,是甲、乙兩物體相對同一點(diǎn)的位移一時(shí)間圖象,下列說法正確的是 A.甲、乙運(yùn)動(dòng)的方向相同 B.甲、乙運(yùn)動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)相同 C.甲比乙早出發(fā)的時(shí)間是t1 D.甲運(yùn)動(dòng)的速率小于乙運(yùn)動(dòng)的速率
x15.如圖所示,用不可伸長的細(xì)線將球掛在光滑的豎直墻壁上,平衡時(shí)線的拉力為F1,墻對球的支持力為F2;若用一根原長與細(xì)線相等的橡皮筋代替細(xì)線,平衡時(shí)橡皮筋的拉力為F3,墻對球的支持力為F4,則以下判斷正確的是
A.F1>F3 B.F1<F3 C.F2>F4 D.F2<F4
16.圖示是幽默大師卓別林常用的一個(gè)藝術(shù)造型,他身子側(cè)傾,依靠手杖的支持使身軀平衡。下列說法正確的是
A.水平地面對手杖有向左的摩擦力作用 B.水平地面對手杖有向右的摩擦力作用 C.水平地面對手杖的彈力方向豎直向上 D.水平地面對手杖的彈力方向豎直向下
17.一個(gè)小孩在蹦床上做游戲,他從高處落至蹦床上后又彈起到原高度。小孩從高處開始下落到彈回原高度的整個(gè)過程中,他的運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,圖中oa段和cd段為直線,其余段為曲線,則據(jù)此圖象可知
左
右
A.t1時(shí)刻,小孩開始與蹦床接觸 B.t3時(shí)刻,小孩彈起到原高度 C.t4時(shí)刻,小孩處于失重狀態(tài) D.t5時(shí)刻,小孩處于失重狀態(tài)
18.如圖所示,一彈簧一端系在O點(diǎn),另一端連一質(zhì)量為2m的小物體P,開始物體靜止在A點(diǎn),彈簧處于原長。另一質(zhì)量m的小物體Q緊靠著P,將彈簧壓縮到B點(diǎn),此時(shí)彈簧的彈力為F,然后釋放兩物體,兩物體開始運(yùn)動(dòng)。已知兩物體與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)相等且不變,下列說法正確的是
A.剛釋放瞬間,P、Q間作用力為F B.剛釋放瞬間,P、Q間作用力為F/3
C.在A、B之間某個(gè)位置(不包含A點(diǎn)),P、Q開始分離 D.在從B向A運(yùn)動(dòng)的過程中,物體Q的速度先增大后減小
第Ⅱ卷(非選擇題,共46分)
三.本大題2小題。每空2分,作圖2分,共16分。
19.在“探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,請將某小組同學(xué)的如下操作補(bǔ)充完整: (1)在水平放置的圖板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在圖板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)的位置和兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)F1和F2,并____________________。
(2)只用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)線拉橡皮條,__________________,記下此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)F3和細(xì)線的方向。
(3)在同一張紙上畫出F1、F2和F3的圖示,分析他們的關(guān)系得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 20.某實(shí)驗(yàn)小組采用圖示的裝置“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,小車碰到制動(dòng)裝置時(shí),鉤碼尚未到達(dá)地面。
電源插頭
(1)下列措施中正確的是_______。
A.首先要平衡摩擦力,使小車受到合力就是細(xì)繩對小車的拉力 B.每次小車都要從同一位置開始運(yùn)動(dòng)
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先放小車,然后再開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源 D.鉤碼的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量
(2)如圖所示,是實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,紙帶上標(biāo)注了幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)O、A、B、C、D、E、F,并且相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出,紙帶旁還給出了最小刻度為1mm的刻度尺,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電頻率為50Hz。
圖示是幽默大師卓別林篇三:高三月考(1)
高三月考試題姓名班級
一、選擇題(60分
1、一物體做加速直線運(yùn)動(dòng),依次通過A、B、C三點(diǎn),AB=BC。物體在AB段加速
度為av?v
1,在BC段加速度為a2,且物體在B點(diǎn)的速度為vACB?2
,則( )
A.a(chǎn)1> a2 B.a(chǎn)1= a2 C.a(chǎn)1< a2D.不能確定
2、甲乙兩車在一平直道路上同向運(yùn)動(dòng),其v?t圖象如圖所示,圖中?OPQ和?OQT的面積分別為s1和s2(s1<s2)。初始時(shí),甲車在乙車前方s0處,( )
A.若s0?s1?s2,兩車不會(huì)相遇 B.若s0?s1,兩車相遇2次 C.若s0?s1,兩車相遇1次 D.若s0?s2,兩車相遇1次 3.木塊A、B分別重50N和60N,它們與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.25.夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m.系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng).現(xiàn)用F=1N的水平拉力作用在木塊B上,如圖所示,力F作用后( )
A.木塊A所受摩擦力大小是12.5N B.木塊A所受摩擦力大小是11.5N C.木塊B所受摩擦力大小是9N D.木塊B所受摩擦力大小是7N
4.圖示是幽默大師卓別林一個(gè)常用的藝術(shù)造型,他身子側(cè)傾,依靠手杖的支持使身軀平衡.下列說法正確的是( )
A.水平地面對手杖沒有摩擦力的作用 B.水平地面對手杖有摩擦力的作用 C.水平地面對手杖的彈力方向豎直向上 D.水平地面對手杖的作用力方向豎直向上
5.一質(zhì)量為M的探空氣球在勻速下降,若氣球所受浮力F始
1
終保持不變,氣球在運(yùn)動(dòng)過程中所受阻力僅與速率有關(guān),重力加速度為g.現(xiàn)欲使該氣球以同樣速率勻速上升,則需從氣球吊籃中減少的質(zhì)量為( )
A.2(M-F
g
B.M-2F
g
C.2M-Fg
D.0
6.一個(gè)物體從某一高度做自由落體運(yùn)動(dòng),它在第1s內(nèi)的位移恰好等于它最后1s內(nèi)位移的1/4,則它開始下落時(shí)距地面的高度為(取g =10 m/s2
)( ) A. 5m B. 11.25m C. 20m D. 31.25m 7.豎直升空的火箭,其v—t圖象如圖所示,由圖可知以下說法中正確的是() A. 火箭上升的最大高度為16000m
B. 火箭上升的最大高度為48000m C. 火箭經(jīng)過120s落回地面
D. 火箭上升過程中的加速度始終是20m/s2
8. 如圖所示,用細(xì)繩把小球懸掛起來,當(dāng)小球靜止時(shí),下列說法中正確的是() A. 小球受到的重力和細(xì)繩對小球的拉力是一對作用力和反作用力 B. 小球受到的重力和小球?qū)?xì)繩的拉力是一對作用力和反作用力 C. 小球受到的重力和細(xì)繩對小球的拉力是一對平衡力 D. 小球受到的重力和小球?qū)?xì)繩的拉力是一對平衡力
9. 如圖所示為甲、乙兩物體的x—t圖象,則以下說法中錯(cuò)誤..的是( ) A. 甲、乙兩物體均做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 若甲、乙兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng),則一定會(huì)相遇 C. 若甲、乙在同一直線上運(yùn)動(dòng),則t1時(shí)刻相遇 D. 若甲、乙在同一直線上運(yùn)動(dòng),則t2時(shí)刻相遇
10. 物體從A運(yùn)動(dòng)到B,前半程的平均速度為v1,后半程12
的平均速度為v2,那么全程的平均速度是
( )
A. vv22
1?22v1v2v1?v22 B. v1v2 C. v D. v
1?v2v1?2
11. 某物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),若它運(yùn)動(dòng)全程的平均速度是v1,運(yùn)動(dòng)到中間時(shí)刻的速度是v2,經(jīng)過全程一半位移時(shí)的速度是v3,則下列關(guān)系中正確的是() A. v1>v2>v3 B. v1<v2=v3 C. v1=v2<v3D. v1>v2=v3
12.如圖所示,固定斜面傾角為θ,斜面上有AB、BC兩段由不同材料組成的部分軌道,AB=2BC。小物塊P(可視為質(zhì)點(diǎn))與AB、BC兩段斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2。已知小物塊P由靜止開始從A點(diǎn)釋放,恰好能滑到C點(diǎn)而停下,那么θ、μ1、μ2間應(yīng)滿足的關(guān)系是;( )
A.tan??2?1??2??2?2
3 B.tan??13
C.tan??2?1??2D.tan??2?2??1
13.如圖所示,在靜止的平板車上放置一個(gè)質(zhì)量為10kg的物體A,它被拴在一個(gè)水平拉伸的彈簧一端(彈簧另一端固定),且處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)彈簧的拉力
為5N。若平板車從靜止開始向右做加速運(yùn)動(dòng),且加速度逐漸增大,但a≤1m/s2
。則()
A.物體A相對于車仍然靜止B.物體A受到的彈簧的拉力逐漸增大 C.物體A受到的摩擦力逐漸減小 D.物體A受到的摩擦力先減小后增大
14.如圖所示,為一質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移—時(shí)間圖象,曲線為一段圓弧,則下列說法中正確的是( ) A.質(zhì)點(diǎn)可能做圓周運(yùn)動(dòng) B.質(zhì)點(diǎn)一定做直線運(yùn)動(dòng)
C.t1時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)離開出發(fā)點(diǎn)一定最遠(yuǎn) D.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速率選減小后增大
15.如圖所示,CD為插入地面的排球網(wǎng)架直桿,為了使桿垂直于地面,還要用繩子把桿拉住。假定繩子OA、OB、OC是在同一平面內(nèi),OA與OB兩繩的拉力相同,夾角為60°。繩能承受的拉力跟繩的橫截面積成正比,那么OC繩的直徑至少應(yīng)是OA繩的幾倍才是合理的?(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)( )
2
A.2.0B.3.0 C.1.3D.2.4
16.如圖所示,A、B兩個(gè)楔形物體疊放在一起,B靠在豎直墻壁上。在水平力F的作用下,A、B靜止不動(dòng),則下列說法正確的是() A.若A受三個(gè)力,B可能受三個(gè)力 B.若A受三個(gè)力,B一定受四個(gè)力 F
C.若A受四個(gè)力,B可能受四個(gè)力 D.A、B之間一定存在摩擦力
17
和b擋住,然后在斜面上放一物體P,下列說法正確的是() A.若物體加速下滑,則b受擠壓
B.若物體減速下滑,則b受擠壓 C.若物體勻速下滑,則a受擠壓 D.若物體靜止在斜面上,則a受擠壓
18.超市中小張沿水平方向推著質(zhì)量為m的購物車乘勻速上升的自動(dòng)扶梯上樓,如圖所示。假設(shè)小張、購物車均與自動(dòng)扶梯保持相對靜止,自動(dòng)扶梯的傾角為30o,小張的質(zhì)量為M,小張與扶梯間的摩擦因數(shù)為μ,小車與扶梯間的摩擦忽略不計(jì)。則( )
A.小張對扶梯的壓力大小為Mgcos30°,方向垂直于斜面向下
B.小張對扶梯的摩擦力大小為(M+m)g sin30°,方向沿斜面向下 C.扶梯對小張的摩擦力大小為μ(M
+m)gcos30°,方向沿斜面向上
D.小張對車的推力和車對小張的推力大小必相等,這是因?yàn)槿撕蛙嚲幱?/p>
平衡狀態(tài)
19.如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩小球,A球的懸線長度為定值L,懸線上端固定在O點(diǎn),B球被固定在O點(diǎn)正下方L處。
A、B球間的排斥力與A、B距離x的關(guān)系為:F?
1
x2
,當(dāng)A球在偏離B球 x處靜止時(shí),A受到繩的拉力為F,F(xiàn)保持其他
高三月考試題
條件不變,用改變A球質(zhì)量的方法,使A球在距B為12
x處靜止,則A受到繩的拉力為()
A.F B. 2 FC.4 F D. 8 F
20.如圖所示,質(zhì)量為M的小車放在光滑的水平面上。小車上用細(xì)線懸吊一質(zhì)量為m的小球,M>m.現(xiàn)用一力F1水平向右拉小球,使小球和車一起以加速度a向右運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)線與豎直方向成?角,細(xì)線的拉力為F;若用一力F2水平向左拉小車,使小球和車一起以加速度a?向左運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)線與豎直方向也成?角,細(xì)線的拉力為F?。則() A.a(chǎn)??a,F(xiàn)??F B.a(chǎn)?>a,F(xiàn)??F C.a(chǎn)?<a,,F(xiàn)??F D.a(chǎn)?>a,,F(xiàn)?>F
二、計(jì)算題
(本題共40分。解題過程中要求寫出必要的文字說明、方程式和重
要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分) 21.(10分)一輛汽車在平直公路上做勻變速直線運(yùn)動(dòng),公路邊每隔15m有一棵
樹,如圖所示,汽車通過AB兩相鄰的樹用了3s,通過BC兩相鄰的樹用了2s,求汽車運(yùn)動(dòng)的加速度和通過樹B時(shí)的速度為多少? A
B
C
3
22.(10分)在平直公路上有甲、乙兩輛汽車,甲車以a=0.5m/s2
的加速度由靜止開始行駛,乙在甲的前方s0=200m處以v0=5m/s 的速度做同方向的勻速運(yùn)動(dòng),問:
(1)甲何時(shí)追上乙?甲追上(轉(zhuǎn) 載 于:www.91mayou.com 蒲 公英文 摘:圖示是幽默大師卓別林)乙時(shí)甲的速度多大?此時(shí)甲離出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)? (2)在追趕過程中,甲、乙之間何時(shí)有最大距離?這個(gè)距離為多大?
23.(10分)如圖所示,將一根長為2d的不可伸長的細(xì)繩兩端固定在相距為d的AB兩等高點(diǎn),繩上掛一小滑輪P,P下面有一質(zhì)量為m的物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用水平力F拉住滑輪使AP處于豎直方向。若不計(jì)繩與滑輪摩擦及空氣阻力,也
不計(jì)繩與滑輪的質(zhì)量。求水平力F的大小。
A d B
F
24.(10分)如圖所示,在傾角為??37?的足夠長的斜面上,有一質(zhì)量m?1.00kg的物體,物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為??0.20,物體受到沿斜面向上的拉力
F?9.60N的作用,并從靜止開始運(yùn)動(dòng),作用t1?2.00s撤去力F,試求:撤去力F后
多長時(shí)間物體的速度大小達(dá)到22.0m/s?(g=10m/s2,sin37??0.60,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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