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韋德教育自創(chuàng)立以來，一直關注學生個體的學習過程，研究教育教學規(guī)律，不斷改進教學體系，視提供優(yōu)質的教育質量為己任，深得學生和家長信賴。
沈陽韋德教育培訓學校,多年來一直秉承“教育之本，唯信唯德”的教育理念，傳播先進的教育思想和學習方案，幫助八方學子成就夢想，我們始終相信，“誠信創(chuàng)造成就，品質鑄就輝煌”。在未來，韋德教育必將以更高的標準要求自己，為將韋德教育打造成為中國中小學個性化教育第一品牌而不懈努力。

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【課程介紹】

【輔導科目】：小學一年級——高中三年級語文、數學、英語、政治、物理、化學、生物、歷史、地理、作文閱讀、奧數

【適宜學員】：小學1年級學生——高中三年級學生

【輔導形式】：1對1輔導，隨到隨學

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------------------------學習小貼士------------------------
暑假將至，每個學生對于暑假生活的安排不盡相同，為了在暑假期間溫故知識、獲得提高，為新學期的學習建立較好的基礎，對小學生來說，有計劃要比無計劃學習好得多。那么怎樣制定暑假學習計劃呢？大致包括三方面的內容：
一、進行自我分析。分析自己的學習特點，人的學習特點是不一樣的：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。
二、分析自己的學習現狀。 1、可以和全班同學比，確定看自己的成績在班級中的位置，用"好、較好、中、較差、差"來評價。 2、是和自己該學科成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
三、確定學習目標。正確的學習目標能催人奮進，產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學習時光的極大浪費。學習目標要定的適當：過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。學習目標要定明確，便于對照和檢查。
四、科學安排時間。 1、全面。安排時間時，既要考慮學習也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習又要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。 2、合理。找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識英語等等。 3、高效。把重要的或困難的學習任務放在前面完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍后去做，較小的任務可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內容。

　�、谏险n關鍵

　　上課是門生學習歷程中最重要的一環(huán)，是門生獲取知識的最重要途徑。濃重的興趣、充足的精力、適當的方法、認真的態(tài)度是講堂學習的關鍵。

　　家長應該引導孩子，造就他們對各種知識的興趣，還要包管孩子充足的就寢，讓他們以飽滿的精力、積極的態(tài)度完成講堂學習。要勇于從多角度思索題目，要敢問、勤問，還要學會采取別人的想法，對付講義上的知識要做到聞一知十、領悟領悟。

　�、蹨亓曣P鍵

　　溫習是一種體系的總結和有用的強化，因而不克不及范圍在重復講堂學過的內容上，或僅限于完成大量的練習題。溫習不肯定要耗費大量時間才有用，在幾個比力容易忘記的時間點舉行溫習即可。說白了，便是和忘記曲線作斗爭。

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