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發(fā)布時(shí)間:2018-10-30 來源: 幽默笑話 點(diǎn)擊:
廣州天河北初三英語課外輔導(dǎo)班哪里師資比較好/番禺區(qū)市橋小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班口碑怎樣
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部分課程簡(jiǎn)介:
1、招生對(duì)象:
高二年級(jí)學(xué)生
2、主要班型:
一對(duì)一突破班
3、輔導(dǎo)課程:
物理
4、課程介紹:
高二物理知識(shí)點(diǎn)增多,主要側(cè)重積累,鞏固。
1.重點(diǎn)學(xué)習(xí)電磁學(xué)的物理概念,基本概念,公式,以及公式的運(yùn)用
2.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)的原理
3.注重題型分類、解題思路、方法總結(jié)、鞏固基礎(chǔ),結(jié)合實(shí)際做題。
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招生對(duì)象:小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)
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--教學(xué)心得
就差生而言,要培養(yǎng)興趣,重點(diǎn)抓基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)提高了,才能逐步找到自信;
就中等生而言,要在落實(shí)基礎(chǔ)的前提下,重點(diǎn)訓(xùn)練閱讀理解的能力和方法,提升作文質(zhì)量;
就優(yōu)生而言,一方面要繼續(xù)抓閱讀和作文,另一方面要擴(kuò)大知識(shí)面,拓展思維,提升能力,適當(dāng)?shù)睾统踔姓Z文銜接。
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動(dòng)詞的-ing形式既包括動(dòng)名詞又包括現(xiàn)在分詞,在英語中使用極其廣泛,同時(shí)也是高考中的重要考點(diǎn),因此要求每位高中學(xué)生對(duì)其都應(yīng)清楚了解并正確運(yùn)用。下面就動(dòng)詞的-ing形式在句中做
定語總結(jié)如下: 動(dòng)詞的-ing形式做定語在句中通常有兩個(gè)位置,如果是單個(gè)的動(dòng)詞的-ing形式做定語,常放在被修飾詞前做前置定語;如果是動(dòng)詞的-ing形式的短語做定語,常放在被修
飾詞后做后置定語。如: 1.He is an attacking player.他是一個(gè)攻擊型的運(yùn)動(dòng)員。 2.He asked an embarrassing question.他提了一個(gè)令人難堪的問題! 3.A little child
learning to walk often falls.學(xué)走路的小孩常常跌跤! 4.Do you know the number of people coming to the party?你知道來參加晚會(huì)的人數(shù)嗎? 注意:當(dāng)-ing形式做后置定語
時(shí),可以相當(dāng)于相應(yīng)的定語從句。如: 1.A young man writing novels came to speak to us yesterday. →A young man who writes novels came to speak to us yesterday.
一位寫小說的青年昨天來向我們作報(bào)告! 2.The girl sitting next to me was my cousin. →The girl who was sitting next to me was my cousin.坐在我旁邊的姑娘是我表妹。
-ing形式做定語通常從以下三方面考查,即: 1)說明被修飾詞的性質(zhì),特征或用途。如: 1.They set up an operating table in a small temple.他們將手術(shù)臺(tái)架設(shè)在一座小廟
里! 2.He may be in the reading room,for all I know.他說不定在閱覽室里! 3.Ladies and gentlemen,please go and wait in the meeting room.女士們先生們,請(qǐng)去會(huì)議室
等待! 2)與被修飾詞為主動(dòng)關(guān)系且表示正在進(jìn)行的動(dòng)作。如: 1.There were about 200 children studying in the art school.有大約二百個(gè)孩子在這所藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)! 2.Who
is the woman talking to our English teacher? 正在和我們英語老師談話的那位婦女是誰? 3)有些-ing形式已經(jīng)轉(zhuǎn)化成形容詞,常做定語用來修飾物,表示“令人……”。常用的
此類詞有:exciting,amusing,amazing,astonishing,shocking,puzzling,confusing,disappointing,discouraging,pleasing,striking,boring,tiring,touching,moving,
interesting,satisfying,terrifying,frightening等。如: 1.That must have been a terrifying experience.那準(zhǔn)時(shí)一段可怕的經(jīng)歷! 2.The experiment was an amazing
success.那項(xiàng)試驗(yàn)是一個(gè)驚人的成功! 3.There is a page missing from this book.這本書缺了一頁。 除了-ing形式能做定語外,如果-ing形式與被修飾詞是被動(dòng)關(guān)系,就用它的被
動(dòng)式,即being done.being doing通常表示正在被做,常做后置定語。如: 1.The tall building being built now is our new school.正在被建的高樓是我們的新學(xué)校! 2.The
question being discussed was presented by the headmaster.正在被討論的問題是被校長(zhǎng)提出的! -ing形式做定語專練 1.The lady said she would buy a gift for her
daughter with the _____. A.20 dollars remained B.20 dollars to remain C.remained 20 dollars D.remaining 20 dollars. 2.The wild flowers looked like a
soft orange blanket ______ the desert. A.covering B.covered C.cover D.to cover 3.I was told that there were about 50 foreign students ____ Chinese in the
school,most _____ were from Germany. A.studyof whom B.studyof them C.studyingof them D.studyingof whom 4.The question ______ at present has something
important to do with our daily life. A.to be discussing B.to discuss C.been discussed D.being discussed 5.China is a_____country______to the third
world. A.developedbelongs B.developingbelonging C.developingbelongs D.developedbelonged 6.---Who is the man______to the teacher? ---A model
worker_____our school. A.talks,visits B.is talkingis visiting C.talkingvisiting D.talkingvisited 7.How many of us________,say,a meeting that has
nothing to do with us will be interested in the discussion? A.attend B.attending C.to attend D.have attended 8.The flowers_____sweet in the botanic
garden attract the visitors to the beauty of nature. A.to smell B.smelling C.smelt D.to be smelt答案:D A D D B C B B
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