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精銳通過特有的學(xué)習(xí)力體系跟蹤，讓孩子樹立明確目標(biāo)，觸發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力，然后幫助孩子規(guī)劃各個(gè)間斷學(xué)習(xí)步驟，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子向著目標(biāo)前進(jìn)。
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精銳教育綜合介紹
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2.常規(guī)課程：數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理
3.招生時(shí)間：周末班、同步班、寒暑班、根據(jù)孩子時(shí)間靈活安排
4.課程費(fèi)用：因年級(jí)不同、科目不同、收費(fèi)不同
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校區(qū)分布：浦東新區(qū)、 楊浦區(qū)、虹口區(qū)、徐匯區(qū)、奉賢區(qū)、黃浦區(qū)、閔行區(qū)
一：課堂氣氛活躍，不是機(jī)械式的，死板的，更容易讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)課，從而將聽課效率最大化。
二：首先要肯定學(xué)生的方法，提高其自信心，然后慢慢融入自己的方法，讓學(xué)生提高做題速度和準(zhǔn)確性。
三：永遠(yuǎn)沒有差生和學(xué)不好數(shù)學(xué)的學(xué)生，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻而已。但是高中作為唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，我們只有引導(dǎo)學(xué)生，改變自己，才能切實(shí)提高學(xué)生成績(jī)。
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------

有夢(mèng)想，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。如果缺乏自我激勵(lì)，學(xué)習(xí)就會(huì)成為被動(dòng)的差事。我們要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，首先要學(xué)會(huì)激發(fā)你對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
快速激發(fā)你對(duì)學(xué)習(xí)的熱情
有夢(mèng)想，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。如果缺乏自我激勵(lì)，學(xué)習(xí)就會(huì)成為被動(dòng)的差事。我們要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，首先要學(xué)會(huì)激發(fā)自己學(xué)習(xí)的熱情，優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。如何做到這一點(diǎn)，同學(xué)們可以嘗試以下的方法：
一、填寫人生坐標(biāo)圖
如果你學(xué)習(xí)并沒有什么明確的目標(biāo)，你可以采用填寫人生坐標(biāo)圖的方法找到自己努力的方向。具體方法：在紙上畫出橫豎兩個(gè)數(shù)軸，在坐標(biāo)的左上角上寫出自己以前“成功實(shí)現(xiàn)的事情”。在坐標(biāo)的左下角寫出自己以前“遭遇的挫折和失敗”�？偨Y(jié)這兩項(xiàng)，分析自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，然后在坐標(biāo)的右上角上，列出自己“未來想做的事情”，作為自己努力的目標(biāo)和方向。
二、夢(mèng)想激勵(lì)法
心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，我們可以運(yùn)用夢(mèng)想來激發(fā)自己努力學(xué)習(xí)。首先，閉上眼，仔細(xì)想像自己夢(mèng)想成真時(shí)的情景，那時(shí)你身在何處，有什么感受?是什么樣子?穿著什么衣服?把這一切盡可能清晰地在腦中描畫。記得要不斷地重復(fù)想象，有時(shí)間隨時(shí)隨地不斷地確認(rèn)你的夢(mèng)想，不斷地想著你的目標(biāo)，這樣，你會(huì)感受到巨大的精神激勵(lì)，進(jìn)而將它轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，通過自己的不懈努力，去把美好的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。、

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