教務(wù)工作計劃
發(fā)布時間:2020-11-05 來源: 疫情防控 點擊:
教務(wù)工作計劃
2011 至 至 2012 學(xué)年度第二學(xué)期教務(wù)處
工 工
作 作
計 計
劃 劃
二 0 一二年二月六日 新店鎮(zhèn)中間黌舍教務(wù)處編制 一、根本情況 解釋
新店中間校(本部)是一所擁有十四個教授教化班,五百余邏輯學(xué)生,七十五位教職工的農(nóng)村初級中學(xué)。固然地處交通便利的霍壽路邊,但學(xué)生絕大年夜多半來自農(nóng)村,家庭經(jīng)濟前提較差,加之相當(dāng)一部分學(xué)生家長經(jīng)久外出打工,培養(yǎng)一批“留守學(xué)生”,他們在家中的進修監(jiān)管成為問題,是以,教導(dǎo)教授教化和控輟保學(xué)工作義務(wù)異常艱苦。
我們黌舍以前師資緊缺,教師資本設(shè)備不合理,教授教化前提較差,中間校成立之后,黌舍彌補了一部分教師,但因為中間校攤子大年夜,部分多,加之講課教師走教的多,所以,教師資本仍然相對不足;近幾年,對教授教化樓、辦公樓進行了加固維修,建立了食堂餐廳、寄宿制男女生宿舍、多功能會議廳等等,大年夜大年夜的改良了辦公前提,但綜合樓還處于籌建階段,幫助教授教化的功能室和體育場地等短期內(nèi)無法配套建成,所以教授教化前提和情況尚需進一步改良。然則我們深信,有上級主管部分和處所黨委當(dāng)局的精確引導(dǎo)和鼎力支撐,有新店中間校新一屆校級引導(dǎo)班子的策劃與盡力,有廣大年夜教人員工的通力協(xié)作,新店中間校的教授教化情況、教授教化舉措措施必定會很快獲得改良,教授教化質(zhì)量會進一步獲得進步,新店中間校的將來會加倍美好!
二、上學(xué)期 工作的回想 上一學(xué)期,我校在教導(dǎo)主管部分和鎮(zhèn)黨委當(dāng)局的關(guān)懷指導(dǎo)下,
在中間校的直接引導(dǎo)下,在全部師生的合營盡力下,教導(dǎo)教授教化工作成就明顯,2011 年中間校獲“目標(biāo)治理先輩單位”光彩稱號,控挫保學(xué)工作和留守學(xué)生教導(dǎo)成就明顯,七、八、九年級學(xué)生的優(yōu)良率、合格率、鞏固率都很高等等。
當(dāng)然,本部的教導(dǎo)教授教化工作還存在很多不足之處,尚需盡力改進,如:未能完全根據(jù)課程籌劃開足課程,廣大年夜教師對新課程理會、熟悉還沒有到位,教研氛圍不濃,教師工作的積極性另有待進步等。究其原因重要有以下幾個方面:
學(xué)生小學(xué)基本較差,特別是因為小學(xué)開設(shè)英語課程未獲得根本性的看重,升入初中后,英語教授教化義務(wù)加倍艱苦,教師往往不得不花大年夜量時光、精力補差補缺,黌舍專業(yè)音、體、美教師較為缺乏,幫助教授教化的功能室未能配套,黌舍無操場,所以開齊開足課程無論從主不雅上照樣客不雅上都不成熟;農(nóng)村大年夜部分學(xué)生家長對學(xué)生進修不敷看重,而部分看重孩子進修的學(xué)生家長,則單方面的認(rèn)為封閉的私立初中黌舍訂孩子的進修抓得緊而選擇私立黌舍,為了抓住“尖子生”,進步黌舍有名度,抓住生源,于是黌舍訂實施新課程及教研工作看重不敷,教研氛圍不濃;城區(qū)教師應(yīng)用家教、指導(dǎo)、給私立黌舍代課等方法可取得大年夜量的額外收入,高中教師的收入更是數(shù)倍于農(nóng)村初中教師,加之績效工資未能很好的起到調(diào)控感化,所以影響了教師工作的積極性。
三、指導(dǎo)思惟 以鄧小平理論和十七大年夜精力為指導(dǎo),周全落實科學(xué)成長不雅,深刻貫徹黨的教導(dǎo)方針。環(huán)繞周全進步教導(dǎo)教授教化質(zhì)量,周全控流保學(xué)中間目標(biāo),保持“德育為先、質(zhì)量中間、安然至上、控輟保學(xué)、健康第一”的教導(dǎo)理念,加強黌舍文化扶植,扎實有效地推動新課程改革和新一輪中小學(xué)教師持續(xù)教導(dǎo)培訓(xùn)工作,晉升教師專業(yè)本質(zhì),保持從嚴(yán)治教,依法治教,平易近主治教,強化教導(dǎo)教授教化治理,賡續(xù)晉升辦學(xué)內(nèi)涵和教授教化質(zhì)量,辦人平易近知足的教導(dǎo),創(chuàng)建文明校園、調(diào)和校園、安然校園。
四、辦法和辦法 根據(jù)黌舍實際,針對存在的問題,根據(jù)教導(dǎo)教授教化工作的指導(dǎo)思惟和中間校 2011——2012 學(xué)年度工作籌劃,在本學(xué)期具體的教導(dǎo)教授教化工作中將采取以下辦法和辦法。
1、加強教師營業(yè)治理,健全各項治理軌制,制訂切實可行的量化了的教導(dǎo)教授教化工作督查籌劃(教師營業(yè)檔案包含:籌劃、備課、不雅課議課、功課批改記錄、家訪記錄、班主任籌劃、教研組籌劃、教研論文等),明白精確的治理思路,采取恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞑呗裕M一步進步教導(dǎo)教授教化治理工作的實效性。
2、加快教師專業(yè)化成長的辦法,經(jīng)由過程營業(yè)培訓(xùn)、教授教化交手、教室達(dá)標(biāo)、集體備課等多種行之有效的門路和辦法,積極
發(fā)揮錯誤合作、專業(yè)引領(lǐng)、教授教化反思等在教師專業(yè)成長方面感化,培養(yǎng)中青年骨干教師和學(xué)科帶頭人。鼓勵支撐廣大年夜教師參加“教壇新星”評選。
3、加強教師部隊扶植,以師德師風(fēng)扶植為抓手,以校本教研、校本培訓(xùn)為主旨,以教師專業(yè)化成長為契機,在廣大年夜教職工中積極開展“愛崗、愛教、愛校、愛生、愛家”的“五愛”教導(dǎo),賡續(xù)用“以誠待人,以善處事,以實求進,以穩(wěn)求新”的工作思路來指導(dǎo)教導(dǎo)教授教化工作,建立優(yōu)勝的教師形象,加強黌舍成長后勁。
4、進一步加強“留守兒童之家”扶植,關(guān)愛留守兒童,存眷每一個學(xué)生,扎實做好“控輟保學(xué)”工作。
5、進步卒業(yè)生升學(xué)率和普職比。
6、加強班主任部隊扶植,狠抓班級治理,建立學(xué)生小我成長記錄袋。
7、切實加強師生的安然、法制及心理健康教導(dǎo),開展豐富多彩的校園文化活動,合營各部分扶植文化校園,積極創(chuàng)建文明校園、調(diào)和校園、安然校園。
8、抓課程資本的開辟應(yīng)用,管好用好現(xiàn)有課程資本,進步教導(dǎo)教授教化后果,賡續(xù)進步教室教授教化效力,把教授教化治理的重心前移,大年夜興教導(dǎo)教授教化研究之風(fēng),盡力進步教授教化質(zhì)量。
9、關(guān)懷教師,引導(dǎo)教師敬業(yè)愛崗,加強和改進教導(dǎo)評價機制,
制訂獎懲軌制,充分發(fā)揮績效工資的調(diào)控感化,調(diào)動教師工作積極性,主動性。
五、具體工作內(nèi)容和請求 (一)開學(xué)前工作 1、根據(jù)中間校工作籌劃制訂本部教務(wù)工作籌劃及行事歷。
2、調(diào)配教師講課、排課表。
(二)開學(xué)工作 1、組織教師制訂教授教化籌劃、班務(wù)籌劃、教研組籌劃等。
2、督促各班主任做好學(xué)生新學(xué)期入學(xué)報到、領(lǐng)書工作。
3、督促班主任根據(jù)自班的實際情況,以多種方法,做好“控輟保學(xué)”工作,削減流生。
4、合營各部分,做“開學(xué)典禮”的預(yù)備工作。
5、進一步動員卒業(yè)班學(xué)生春季升入職高進修,有效削減卒業(yè)班學(xué)生的流掉。
。ㄈ⿷T例工作 1、每月檢查教師營業(yè)材料,強化教導(dǎo)教授教化營業(yè)治理與指導(dǎo),完美教師營業(yè)檔案。
2、各教研組開展校本教研活動(包含:上公開課、不雅摩教授教化、集體備課、舉辦各類常識比賽、經(jīng)驗交換等),持續(xù)采取多種有效辦法促進教師專業(yè)化成長。
3、采取平易近意測驗、學(xué)生座談會、聽課等情勢檢查懂得教師講課情況,贊助其改進教授教化辦法。
4、舉辦抽測、競考、期中、期末質(zhì)量檢測、卒業(yè)班月考等多種情勢的教授教化質(zhì)量檢測活動,結(jié)合黨、團、學(xué)生會的各類活動及總務(wù)處工作,對教授教化后果及班級治理進行檢查評選,并對優(yōu)良學(xué)生、先輩班級、優(yōu)良教師進行嘉獎。
5、開展好以“掃好地、唱好歌、做好操、寫好字、讀好書”為基本內(nèi)容的校園文化活動持續(xù)開展好“八項”德育實踐活動。加強對學(xué)生的安然教導(dǎo)、法制教導(dǎo)、心理健康教導(dǎo),扶植文化校園,創(chuàng)建調(diào)和校園。
6、持續(xù)做好新課程改革的普及與深化工作,啟動我校教師教室教授教化達(dá)標(biāo)考察。
7、作好對教師的考勤考課工作。
。ㄋ模⿲W(xué)期停止工作 1、組織教師做好期末質(zhì)量檢查、閱卷、分析等工作以及學(xué)生成就的定性、定量評定。
2、組織班主任填寫和分發(fā)學(xué)生成就申報單,協(xié)助黌舍做好散學(xué)典禮工作。
3、協(xié)助黌舍做好期終評優(yōu)、評先等工作。
4、安排好假期教師培訓(xùn)、進修工作。
附:教務(wù)工作行事歷。
教務(wù)工作行事歷
周次
工
作
內(nèi)
容
一
2.7-2.10 1、排課程表、學(xué)生報名入班上課。
2、組織教師制訂各部分軌制、籌劃、并檢查。
3、組織寄宿制班學(xué)生住校上日夕自習(xí)。
4、查實各班級流掉學(xué)生情況,展開家訪,督促返校。
二
2.13-2.17 1、持續(xù)做中職春招工作。
2、檢查教師備課。
3、召開教研組長會,迎接教研室的教授教化視導(dǎo)。
三
2.20-2.24 1、語文、數(shù)學(xué)教研組開展教研活動,聽評公開課。
2、召開卒業(yè)班講課教師會談會。
四
2.27-3.2 1、英語及理、化、生教研組開展教研活動,聽評公開課。
2、留守兒童之家開展活動。今后每周均進行。
五
3.5-3.9 1、政、史、地及音、體、美教研組開展教研活動,聽評公開課。
2、九年級月考。
六
3.12-3.16 1、語文組、數(shù)學(xué)組組織抽考。
2、合營黌舍開展綠化、美化校園工作。
3、召開中考復(fù)習(xí)研究會。
七
3.19-3.23 1、各教研組開展集體備課活動。
2、英語組、政史地組組織抽考。
3、召開卒業(yè)班師生中考誓師大年夜會。
八
3.26-3.30 1、理化生組組織抽考活動。
2、組織教師參加縣師訓(xùn)部“命好題”專題的集中培訓(xùn)。
九
3.31-4.6 1、周全檢查教師營業(yè)。
2、召開學(xué)生代表會議,懂得各科教授教化情況。
3、組織教師參加縣師訓(xùn)部“命好題”專題的集中培訓(xùn)。
十
4.9-4.13 1、期中測驗。
2、九年級月考。
3、組織教師參加縣師訓(xùn)部“命好題”專題的集中培訓(xùn)。
十一
4.16-4.20 1、召開班主任會議,總結(jié)上半學(xué)期工作。
2、預(yù)備第三屆“紅蒲月”藝術(shù)節(jié)。
3、召開卒業(yè)班教師會議,商討中考復(fù)習(xí)。
4、組織教師參加縣師訓(xùn)部“命好題”專題的集中培訓(xùn)。
十二
4.23-4.27 1、組織教研組開展中考工作研究會,分析和解決存在的問題。
2、組織教師參加縣師訓(xùn)部“命好題”專題的集中培訓(xùn)。
周次
工
作
內(nèi)
容
十三
4.28-5.4 1、組織九年級學(xué)生模仿體育理化實驗加試。
2、召開“紅蒲月”藝術(shù)節(jié)。
十四
5.7-5.11 1、做好卒業(yè)生中考報名工作。
2、九年級月考。
3、做好初中卒業(yè)生綜合本質(zhì)評價工作。
十五
5.14-5.18 1、召開卒業(yè)班班主任會,懂得中考學(xué)生情況。
2、組織九年級學(xué)生參加體育、理化實驗加試。
十六
5.21-5.25 1、中間校組織開展學(xué)科比賽。
2、周全檢查教師營業(yè)。
十七
5.28-6.1 1、各教研組開展專題研究活動。
2、召開班主任控輟保學(xué)會。
3、做好教師“命好題”專題培訓(xùn)驗收預(yù)備工作。
十八
6.4-6.8 1、檢查各科教授教化進度。
2、組織進行八年級會考報名工作。
3、對卒業(yè)班學(xué)生進行考前的心理指導(dǎo)及動員。
十九
6.11-6.15 1、舉辦2012屆初中卒業(yè)生卒業(yè)典禮。
2、組織部分教師參加中考監(jiān)考及中考閱卷工作。
3、 合營組織卒業(yè)生參加中考,并做好考生生活住宿及安然等工作 。
二十
6.18-6.22 1、召開學(xué)生代表座談會,對教師進行平易近評。
2、周全檢查教師營業(yè)。
二十一
6.25-6.29 1、組織安排卒業(yè)班學(xué)生填報自愿及建檔工作。
2、七、八年級期末測驗,八年級地輿、生物會考。
二十二 7.2-7.6 1、組織教師開展期末測驗閱卷、統(tǒng)分、上報。
2、督促教師對學(xué)生進行定量定性評價,及時發(fā)放成就通知單。
3、開好“散學(xué)典禮”大年夜會。
暑期 1、組織教師參加新課程培訓(xùn)。
2、深刻開展中職招生工作。
3、做好卒業(yè)生通知書發(fā)下班作。
4、合營黌舍做好暑期各項工作。
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