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縣人大常委會專題黨課上講話&年干部培訓班上講話

發(fā)布時間:2020-09-14 來源: 疫情防控 點擊:

 守好為民初心

 擔好肩上責任 為××高質量發(fā)展貢獻人大力量 ——在縣人大常委會專題黨課上的講話

 同志們:

 按照集訓安排,今天由我以《守好為民初心、擔好肩上責任,為××高質量發(fā)展貢獻人大力量》為題,上一堂黨課。辦公室準備一篇稿子,我沒有用,就結合自己的學習理解,講一講工作體會。大家都知道,縣級人大常委會組成人員,由人大常委會主任、副主任、委員組成,是縣級人民代表大會閉會期間依法行使職權的常任代表,是常委會工作的主體?h級人大常委會組成人員第一職務是同級人大代表,首先應當履行人大代表的職責,常委會作為人民代表大會的常設機關,常委會組成人員作為“代表中的代表”,又具有不同于一般人大代表的一些職責,它是受人民代表大會委托,代表廣大人民群眾和同級人大代表參與行使監(jiān)督、決定重大事項、人事任免等職權,職責和地位十分重要。要履行好這一重要職責,我覺得,需要做到“五個堅持”,當好“五種人”。

 一要堅持學習,爭當人大工作的帶頭人。當好一位人大常委會組成人員,需要有豐富厚實的知識儲備,這是履職之本和能力之源,直接關系到履職行為的質量。因此,要把學習放在首要位置。首先,要學習政治理論。學習十九大和十九屆二中、

 三中、四中全會精神,學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,充分理解我國的基本政治制度,弄清楚中國特色社會主義政治發(fā)展道路,搞清楚堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國之間的辯證關系,熟悉黨委決策、人大決定、政府行政的職能定位。特別是把堅持黨的領導作為人大常委會工作的政治方向,只有這樣,才能在大事大非面前經(jīng)得住考驗,始終保持清醒頭腦。其次,要學好法律知識。要認真學好《憲法》《地方組織法》《人大常委會監(jiān)督法》、《選舉法》《代表法》《人民法院組織法》《人民檢察院組織法》以及與這些法律相配套的上級人大相關實施辦法和細則。全面從法理上理解人大及其常委會履職的內(nèi)容、程序、方法,“一府兩院”工作的職能職責,這樣行使監(jiān)督權、重大事項決定權、人事任免權,才心中有敬畏、心中有程序、身上有壓力。三要學習相關專業(yè)知識。學習國家的經(jīng)濟政策、社會政策、民生政策,學習《預算法》《審計法》,熟悉工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的相關知識,成為經(jīng)濟社會發(fā)展的“雜家”,在此基礎上,根據(jù)自己從事的崗位,突出某個領域的相關知識,努力讓自己成為某個領域的“專家”。四要向社會和實踐學習。有了基本的理論與法律知識,還必須會運用,也就是全面了解本地區(qū)經(jīng)濟社會的全面情況,這就需要向生產(chǎn)一線、農(nóng)村一線、部門一線的同志們學習,了解基層的真實情況,只有這樣才能成為接地氣、受歡迎的常委會組成人員。

 二要堅持調查研究,當好人民群眾的“代言人”。調查研究是人大常委會組成人員履行法定職責,了解民情、集中民智、反映民意的主要形式。人大常委會做出的決議決定,提出的意見建議,都應建立在調查研究的基礎之上。調查研究既要重過程,更要重成果。應把調查研究與促進黨委中心工作結合起來,與常委會會議審議議題結合起來,與轉變機關工作作風結合起來,真正撲下身子,深入基層,問政于民,問需于民,問計于民,努力使人大常委會的決策和工作更加符合實際,更加符合群眾的利益和愿望。首先,要當觀察經(jīng)濟社會實踐的“有心人”。一個地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展紛繁復雜,利益訴求多元化,信息來源多渠道,各種表達多元化,這就要求組成人員要在這個“大數(shù)據(jù)”社會,勤于觀察,在觀察的基礎上通過自己的大腦,過濾出正確資訊,為自己代言積累翔實正確的第一手資料。二是掌握調查研究的基本方法。典型調查是從事調研的基本方法,要通過選擇典型,解剖麻雀的方法,從若干具體事件中找出具有規(guī)律性的東西,掌握事物發(fā)展的方向,提出促進事物發(fā)展的具體措施,讓被監(jiān)督者心悅誠服。三是始終站在廣大人民群眾立場上。人大及其常委會是人民當家做主的代議機關,一切工作必須始終站在廣大人民群眾一邊,要運用掌握的第一手資料,履行監(jiān)督職權,講話實事求是,以理服人,把成績講實,問題找準,對策講細,真正為人民代好言,當好家。

 三要堅持全程參會,當好會議審議的“劇中人”。彭真同志

 在憲法修正案報告中指出:“它(指人大常委會)的組成人員是人大的常務代表,人數(shù)少可以經(jīng)常開會”?梢姀膽椃▽用嬷v,經(jīng)常開會是常委會組成人員的重要工作。既然開會是重要工作,這就要求人大常委會組成人員把履職放在日常職業(yè)的第一位,對每兩個月一次的常委會會議,要高度重視,提前安排好自己的本職工作,會前詳細了解會議論題內(nèi)容,閱讀會議文件。根據(jù)常委會的安排,積極主動參加常委會及工作機構組織的活動,掌握第一手資料,為會議審議各項議題做好充分準備。人大及其常委會實行民主集中制,是集體行權,參會法定人數(shù)減少,集體行權就缺乏完整性。因此,常委會組成人員要把參加常委會會議作為履職的基本要求。參加了會議,就要議事,在討論審議議題時要積極發(fā)言,要善于運用調研參加活動掌握的第一手資料,講情況、講成效、講問題、講對策,核心是敢于直面矛盾和問題,從諫如流,要寓支持于監(jiān)督之中,帶著對人民負責的精神,抓住關鍵,提出對策。

 四要堅持聯(lián)系代表,做自覺接受代表監(jiān)督的“老實人”。常委會組成人員是“代表中的代表”,但不是代表的“領導”和“上級”,要時刻牢記自己是代表選舉出來的,是代表和人民的代言人,要主動聯(lián)系代表,在本職工作崗位上,抽時間、擠時間到一線廣泛聯(lián)系代表,聽取代表對“一府兩院”工作的意見建議,了解廣大人民群眾關注的熱點、難點問題。宣傳黨和國家的大政方針,為廣大代表和人民群眾釋疑解惑,廣泛收集社情民意,

 為開會收集第一手素材。與此同時,常委會組成人員要自覺將自己的工作置于代表的監(jiān)督之下,通過網(wǎng)絡、微信、手機電話等公開自己的聯(lián)系方式,主動到選舉產(chǎn)生自己的選區(qū),向選民述職,自覺接受代表監(jiān)督。

 五要堅持以身作則,做公道正派、有人格魅力的高尚人。人大常委會組成人員,是權力機關的組成人員,是代表人民行使當家作主權力的代表,當然應該成為群眾的領袖人物,這就要求履職行權要公道正派,秉公辦事。要嚴格按照十九大以來對黨員干部的要求,從嚴要求自己,在履職行權上不能有絲毫的放縱、謀私。要廉潔勤政,知恥知榮。杜絕利用手中的權力為個人、為親朋好友、為身邊工作人員謀私利,要認真履職,努力作為。要樹立社會主義核心價值觀,當社會風尚的引領者和正能量的傳播者,尊老愛幼,傳承良好家風,樹立高尚的人格情操。要講團結、顧大局,維護常委會的集體領導和整體形象,要有創(chuàng)新精神和開拓意識,注重調查研究,善于獨立思考和分析問題,時刻保持清醒的思想意識和蓬勃向上的精神風貌。

 同志們,做好人大工作,從本質上講就是要在百姓的實事操心事揪心事的監(jiān)督上傾心用力,在解決百姓的痛點、堵點、焦點監(jiān)督事項上傾心用力,讓百姓有獲得感、安全感、幸福感,充分體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福的初心,充分體現(xiàn)人大為人民當家做主、以人民為中心的理念,促進新時代×人大工作再上新臺階,為×高質量發(fā)展貢獻人大智慧和力量。

 以學習促進步

 以實干促成功 ——在 2020 年干部培訓班上的講話

 同志們:

 為期×天的培訓班即將結束。×天來,大家聽取了×場專家報告,組織開展了業(yè)務培訓、交流研討和分組自學。培訓期間,同志們高度重視,認真聽取報告,積極交流研討,體現(xiàn)了良好學風,達到了預期效果。今天,我重點圍繞學習和實干問題談一些學習體會,與大家共勉。依靠學習走向未來,依靠實干成就夢想。

 一、深化思想認識,增強學習自覺 習近平總書記指出:“領導干部學習不學習不僅僅是自己的事情,本領大小也不僅僅是自己的事情,而是關乎黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情。”當前,學校部分領導干部的知識、能力、素質,不能很好地適應新時代的要求,不能很好地適應新領導崗位的要求,迫切需要加強學習。

。ㄒ唬⿲W習是提高干部政治素質的迫切需要。理論上的成熟是一個政黨成熟的標志,也是一個領導干部成熟的標志。領導干部要提高判斷形勢的能力,提高帶領師生加快發(fā)展、推進改革、維護穩(wěn)定的能力,沒有一定的理論素養(yǎng)是不行的。大家要把學習當作一種神圣職責,一種精神境界,并作為自覺的、經(jīng)常的、不間斷的任務來完成,努力提高自身的理論素質。只

 有理論上的清醒才能做到政治上的堅定。加強理論學習,有助于堅定共產(chǎn)主義理想信念,自覺抵制腐朽思想的侵蝕,做艱苦奮斗、反腐倡廉的表率;有助于在大是大非問題面前保持清醒,關鍵時刻不迷失方向,提高政治鑒別力和政治敏銳性。

。ǘ⿲W習是提升干部履職能力的迫切需要。工欲善其事,必先利其器。世情、國情、黨情總是在不斷發(fā)展變化,新情況新問題每時每刻都在出現(xiàn),各種困難、風險、挑戰(zhàn)層出不窮。只有通過學習,不斷提升思想認識和工作本領,才能更好地把握國際國內(nèi)的復雜形勢、黨和國家的方針政策、省委省政府的重大決策部署;才能適應學校改革發(fā)展的需要,把握高等教育辦學治校規(guī)律,克服“本領恐慌”,避免知識老化、思想僵化、能力弱化;才能放眼長遠,多做打基礎、管根本、利長遠的大事好事實事。

。ㄈ⿲W習是加強領導班子建設的迫切需要。我們黨明確提出要建設學習型政黨,各級黨組織要建設學習型黨組織。因此,學校各級領導班子必須加強學習,不斷豐富學習內(nèi)容,改進學習形式,提高領導班子理論學習的活力。只有加強學習才能有效提升領導班子謀劃全局、解決問題的能力,才能為班子科學決策、改革創(chuàng)新提供強有力的思想保證和智力支持,才能確保各級黨委履行好把方向、管大局、作決策、保落實的職責。

 二、掌握學習方法,提高學習本領 學習方法在很大程度上決定著學習效果,我們必須全面、

 系統(tǒng)地掌握科學的學習方法,在愛學習、勤學習、善學習中提高思想水平、解決實際問題、實現(xiàn)自我超越。

。ㄒ唬┰颈緦W。

 學習學什么?高校領導干部要學的東西很多,首先要學習掌握馬克思主義理論,尤其是馬克思主義中國化的一系列理論成果;其次要學習形勢政策,把握國內(nèi)外發(fā)展大勢,熟悉黨和國家各項方針政策;第三要學習高等教育相關知識,掌握辦學治校工作規(guī)律;第四要學習管理知識與技能,不斷提高管理領導藝術;第五要根據(jù)個人業(yè)務專長,學習本學科專業(yè)知識,做一名稱職的人民教師。

 原原本本學就是要讀原著、學原文、悟原理。研讀馬克思主義經(jīng)典著作和創(chuàng)新理論,要強讀強記,常學常新?茖W理論特別是創(chuàng)新理論的原著文獻中,深藏著原汁原味的理論內(nèi)涵,凝結著思想的精髓與源泉。讀者與思想者本人“對話”,最能收獲真正的思想成果。由此,原原本本學是最基本的學習方法。如果缺失了原原本本學這個基礎,學習就如同無源之水、無本之木,很容易導致支離破碎、斷章取義的理解,甚至產(chǎn)生脫綱離譜、跑偏錯向的情形。原原本本學就是要往深里走、往心里走、往實里走。深刻領悟貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法,多思多想、學深悟透,知其然又知其所以然,逐步升華對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識水平。原原本本學絕非本本至上和教條主義,關鍵是端正態(tài)度、靜心研讀,防止形式主義、表面文章,杜絕淺嘗輒止、熱鬧一陣子。我們只有原

 原本本地把文獻文件讀通弄通了,內(nèi)涵深意才能顯現(xiàn),文獻文件精神才能入腦,最終化為思想力量和行動自覺。

。ǘ┘皶r跟進學。理論創(chuàng)新每前進一步,理論武裝就要跟進一步。馬克思主義是發(fā)展的科學,是發(fā)展的真理。習近平新時代中國特色社會主義思想是一個開放的理論體系,它根源于中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的偉大實踐,也會隨著全面深化改革和社會主義現(xiàn)代化的推進不斷豐富和發(fā)展。領導干部必須永葆與時俱進的理論品格,不斷學習和掌握新篇章、新精神和新要求,努力做到“想在前”“學在前”和“做在前”。一要做到時間上跟進,及時通過網(wǎng)絡、電視、報刊、廣播等多種媒體了解相關理論,養(yǎng)成敏銳的專業(yè)素養(yǎng),善于在“第一時間”捕獲新的理論創(chuàng)新成果。二要做到思考上跟進,既要及時跟進學好習近平總書記最新重要講話的內(nèi)容,也要及時跟進發(fā)掘這些重要講話背后所蘊涵的思想內(nèi)涵和思維方式。在學習中學會思考、善于思考、勤于思考,堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一,真正學懂、弄通,努力把感性認識上升為系統(tǒng)的理性認識,做到學有所悟、學有所得。三是要做到情感上貼進,在增強對新思想的政治認同、思想認同和情感認同上下功夫,有深情就會有使命擔當,懷著真情學,就不會把學習簡單當作規(guī)定任務,應付交差;就不會淺嘗輒止,浮于表面;就不會虎頭蛇尾,知難而退。

。ㄈ⿴е鴨栴}學。習近平總書記強調:“要把研究和解決重大現(xiàn)實問題作為學習的根本出發(fā)點,使認認真真學習成為理

 論聯(lián)系實際、學以致用,不斷提高工作原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性的過程。”問題導向既是思想方法和工作方法,也是重要的學習方法。一要強化問題意識。有些工作之所以做不好,就是因為干部對問題缺少必要的反思,對師生反映的問題缺少充分的了解。解決問題是學習的重要目的,增強問題意識,將思考問題貫穿學習過程,折射的是一種態(tài)度,更是一種責任。二要善于發(fā)現(xiàn)問題。運用歷史縱向比較、現(xiàn)實橫向比較兩個視角,注重在改革發(fā)展實踐中、在總結經(jīng)驗教訓中、在調查研究中、在密切聯(lián)系群眾工作中,找出問題。發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的真正開端。三要善于在學習中找到解決問題的鑰匙。把學習的著眼點聚焦到研究和解決問題上,圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定中的難點問題、師生反映強烈的突出問題,透過現(xiàn)象看本質,從繁雜問題中把握事物的規(guī)律性,通過學習找到解決問題的具體辦法,思考化解矛盾的最佳路徑,以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣,切實把短板變長,把弱項變強。

。ㄋ模┞(lián)系實際學。習近平總書記強調:“一切學習都不是為學而學,學習的目的全在于應用”“領導干部加強學習,根本目的是增強工作本領、提高解決實際問題的水平”。一是理論聯(lián)系實際是馬克思主義的學風。聯(lián)系實際學,學以致用、用以促學、學用相長是應有的題中之意。能否運用所學的理論知識指導自己的思想和行動,是檢驗黨員干部學習成效的基本標志。二要與自身思想實際相聯(lián)系,自覺加強黨性修養(yǎng),把理論學習

 當做筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵的重要途徑,增強學懂弄通做實的政治自覺。三要與自身工作實際相聯(lián)系,俗話說,干什么、學什么。用學到的理論知識指導實踐、推動和改進工作,在工作中檢驗學習成果,不斷加深對工作戰(zhàn)略性、全局性問題的認識,增強做好工作的系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。

 總之,學習是領導干部的必修課,大家要把學習作為自身的一種內(nèi)在需求,堅持向書本學習、向實踐學習、向師生群眾學習,不斷提升政治境界、思想境界、道德境界,全面增強干事創(chuàng)業(yè)本領。

 三、堅持學以致用,實干成就夢想 習近平總書記反復強調“空談誤國,實干興邦”,叮囑各級干部,社會主義是干出來的,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢需要辛勤勞動、艱苦奮斗,依靠實干贏得未來。在加快推進“雙一流”建設、推動學校高質量發(fā)展的新形勢下,我們必須始終牢記總書記的囑托,求真務實,真抓實干,為建設百年強校奠定基礎。

 (一)仔細對照求實干。

 一方面,對照工作方向。習近平總書記 2006 年在《之江新語》專欄發(fā)表《抓落實如敲釘子》的文章。文中講到:“抓落實就好比在墻上敲釘子:釘不到點上,釘子要打歪”。這兒的“點”就是正確的方向。作為領導干部,抓上級政策落地、抓改革任務見效、抓單位全面發(fā)展,就要對照中央決策部署和省委工作要求,量一量工作籌劃符不符合中央

 決策部署,量一量工作標準是否達到省委省政府要求,量一量工作效果是否能夠讓師生滿意,確保工作方向不走偏。

 另一方面,對照目標要求。一是對照國家重大戰(zhàn)略部署,創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、區(qū)域協(xié)調發(fā)展戰(zhàn)略等;二是對照山東省八大發(fā)展戰(zhàn)略,尤其新舊動能轉換、黃河流域生態(tài)保護與高質量發(fā)展戰(zhàn)略;三是對照學校決策部署,尤其是第三次黨代會確立的“一二三八十”目標任務與思路舉措。明確我們應該干什么、怎么干。比如,創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、新舊動能轉換示范區(qū)、“一二三八十”目標任務和思路舉措等,在本部門本單位如何落地? (二)立足實際求實干 。立足實際就是要緊密結合本部門本單位實際,貫徹落實上級和學校決策部署。

 一 要堅持整體化理念,貫徹學校決策部署。“一二三八十”是學校未來一個時期的總體發(fā)展戰(zhàn)略,其中“十大工程”構成了建設工科主導特色鮮明的高水平應用研究型大學的完整架構,成為學校今后 5 年乃至更長一段時期重大改革舉措的四梁八柱。“十大工程”實施方案是一個完整的系統(tǒng)工程,是對未來發(fā)展的統(tǒng)籌謀劃,各部門單位要堅持整體化理念,強化一盤棋思想,根據(jù)分工履職盡責,推進各項任務落地落實。為實現(xiàn)總體目標盡心盡力,保證科大“高鐵動車組”每一節(jié)車廂都能夠沿著正確軌道,向著同一個方向發(fā)力,從而匯聚起前進的強大合力。

 二 要因地制宜,創(chuàng)造性開展工作。“一二三八十”的具體實施過程,是一個創(chuàng)造性的過

 程,不需要“套路”,不能千篇一律,不同的單位情況不一樣,做法也不一樣。各部門、各單位要堅持問題導向,堅持改革創(chuàng)新,堅持實事求是,一切從實際出發(fā),因地制宜、分類施策,充分發(fā)揮比較優(yōu)勢,發(fā)揮主觀能動性,不斷探索符合自身學科專業(yè)特點的工作新思路。比如,目標、定位、戰(zhàn)略、任務及十大工程。

 (三)攻堅克難求實干 。當前,學校正處于爬坡過坎、提質增效、內(nèi)涵發(fā)展的關鍵時期,面對繁重艱巨的改革任務,需要解決的問題很多,既有全局性問題,也有局部性問題;既有歷史遺留問題,也有新矛盾新問題。比如,“雙高”申報、人才隊伍、人事分配制度改革、科技創(chuàng)新能力、產(chǎn)業(yè)改革、后勤改革等等問題。各級干部必須增強責任擔當,帶頭攻堅克難,始終堅持改革不動搖,以改革的思維謀劃工作,以開放的視野匯聚資源,以更大的膽識、勇氣和智慧,不斷打破常規(guī),推進改革創(chuàng)新,破解發(fā)展難題。

 (四)慎終如始求實干 。老子說:“慎終如始,則無敗事。”慎始不難,難的是慎終如始、從一而終。習近平總書記強調,“必須慎終如始,對疫情的警惕性不能降低”。突如其來的新冠疫情是對我國治理體系和治理能力的一次整體檢驗,也是對學校治理能力和水平的一次大考,我們既要切實抓好疫情防控工作,又要統(tǒng)籌抓好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作。前面這段時間,面對大考,各級干部靠前指揮、沖鋒陷陣,以“連軸轉”的狀態(tài)同時間

 賽跑,疫情防控取得了階段性成效,交出了一份不錯的答卷。當然,在防控工作中,也暴露出一些單位和干部在預防預警、先期處置、輿情管控等方面的短板和不足,必須引起高度重視,切實加以解決。疫情防控取得積極成效,絕不等于完全勝利;戰(zhàn)疫勢頭良好,也絕不意味著可以放松警惕。當前,疫情防控外防輸入、內(nèi)防反彈的壓力依然很大,形勢依然嚴峻,大考還在繼續(xù)。這要求我們越到關鍵關頭,越不能有麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),要穩(wěn)扎穩(wěn)打,堅持不懈、久久為功,不奪取最后的勝利決不輕言成功;要求我們本著實事求是的態(tài)度,總結經(jīng)驗、吸取教訓,突出問題導向、結果導向,著力在補短板、強弱項上下功夫,不斷增強辦學治校能力。

。ㄎ澹┦刈〉拙求實干。底線是事物質變的分界線、做人做事的警戒線,不可破、更不可越。習近平總書記強調,黨員領導干部要“把做人做事的底線劃出來”,“干部廉潔自律的關鍵在于守住底線”。做合格的領導干部,必須牢固樹立底線意識,時刻警醒逾越底線的嚴重后果,始終警示自己堅守底線。絕不能上演“大樓建起來、干部倒下去”的悲劇。一要堅守政治忠誠底線,對黨忠誠老實。按照全面從嚴治黨的要求,領導干部要始終堅定四個自信,增強四個意識,堅決做到兩個維護,著力營造風清氣正的政治生態(tài),做到光明磊落,襟懷坦蕩,公道正派。二要堅守黨紀國法底線,把紀律挺在前面。要清醒認識黨紀嚴于國法,把黨章黨規(guī)黨紀、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例作為

 行為規(guī)范,貫穿于工作、學習、生活始終,堅守紀律規(guī)矩,永不逾越法紀底線。三要堅守秉公用權底線,永葆廉潔本色。要常懷律己之心,放棄非分之想,常思貪欲之害,經(jīng)得住誘惑、耐得住清貧,干干凈凈做人,踏踏實實做事,做到不敢腐、不能腐、不想腐一體推進,保持清正廉潔,全心全意為師生服務。四要堅守道德品行底線,堅持以德修身。在當前復雜的社會環(huán)境下,要自覺加強道德修養(yǎng)、錘煉道德品質、傳承黨的優(yōu)良作風,努力以道德的力量贏得人心、贏得事業(yè)。

 同志們!今年是學校“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略實現(xiàn)第一步邁向第二步的關鍵之年,是學校深化改革年、細化落實年,統(tǒng)籌疫情防控和全面落實年度各項工作,任務艱巨,意義重大。希望全校領導干部堅持“依靠學習走向未來,依靠實干成就夢想”,在學習上,走在前、做表率、當示范,學出堅定信仰、學出使命擔當;在實干中,鍛造過硬作風、練就過硬本領,求實策、出實招,全面落實“一二三八十”目標任務和思路舉措落,努力推動學校高質量發(fā)展。

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