藝智幼兒園疫情防控八項制度

　目錄

　 1、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度 2、幼兒園晨午檢制度 3、因病缺勤制度、追蹤制度 4、復課證明檢驗制度 5、學生健康管理制度 6、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度 7、傳染病防控的健康教育制度 8、通風消毒制度

　 傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度

　為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求，特制定本制度。

　一、設置幼兒園疫情報告人 幼兒園園長為幼兒園疫情報告和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的管理第一責任人，衛(wèi)生保健教師是幼兒園疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人。幼兒園其他教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務向園長和疫情報告人提供情況。

　一、疫情報告人職責 1、在園長的領導下，具體負責本幼兒園傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作； 2、每天要對全園幼兒的出勤、健康情況進行巡査； 3、負責指導全園幼兒的晨檢 L 作和傳染病疫情的防治及各類且生消毒、食品監(jiān)督等工作。

　三、疫情報告內容及時限 1、建立突發(fā)事件應急報告制度。即幼兒園教職工如發(fā)現(xiàn)有傳染病疫情或其他突發(fā)公共事件的應在第一時間向園長報告，隨后園長和疫情報告人根據(jù)傳染病疫情或其他突發(fā)公共事件立即向上級有關部門報告。(鎮(zhèn)教育管理組——衛(wèi)生院一疾控) 2、當幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(3 名幼兒出現(xiàn)不明原因的發(fā)熱、嘔吐、腹瀉、皮疹等癥狀時，疫情發(fā)現(xiàn)人和疫情報告人應當?shù)谝粫r間報告園長并在 24 小時內報出相關信息。并協(xié)助有關部門認真做好幼兒病因排查結果登記表。

　3、在幼兒園同一班級中，如果一天內有 3 例或者連續(xù) 3 天內有多個學生(3 例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)或者有共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應當在 2 小時內報出相關信息，并協(xié)助有關部門做好幼兒病因排査結果登記表。

　4、有下列情形之一的，應當按照規(guī)定的程序和時限報告：

　(一)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的； (二)發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的； (三)發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和重大職業(yè)中毒事件的。

　5、幼兒園對突發(fā)事件，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、慌報。

　四、報告方式 當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，幼兒園疫情發(fā)現(xiàn)人應當及時以最方便、快捷的通訊方式向園長和疫情報告人報告。園長和疫情報告人同時向有關部門報告。(若發(fā)生食物中毒還要報區(qū)食品藥品監(jiān)督所) 五、幼兒園疫情監(jiān)測報告制度 幼兒園要建立“來園晨檢”、 "因病缺勤病因追查與登記制度"。幼兒園老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給幼兒園疫情報告人；疫情報告人應及時進行排查，并記錄排査情況。

　1、晨檢由各班班主任老師對早晨到園的每個幼兒進行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況，并將晨檢結果記錄在晨檢記錄上。如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知園長，并進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早預防。

　2、班級教師應當密切關注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應當了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情報告人。疫情報告人接到報告后應及時追査幼兒的患病情況和可能的病因，及時做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早消毒。

　幼兒園晨午檢制度

　 為掌握幼兒的健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理園內有咳嗽、發(fā)熱、流感癥狀的患者，我園特制定晨午檢制度。

　 一、晨午檢時間 ：各班教師在每天上午 8：30 與下午 2:50 之前完成幼兒的晨午檢，同時填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》。

　 二、負責晨午檢人員應是幼兒園的各班負責人。

　 三、晨午檢的地點：幼兒園園門口。

　 四、晨午檢查看內容：

　 1、一問：問幼兒飲食、睡眠、大小便情況

　 2、二看：

　一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹。

　 3、三摸：摸幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。

　 4、四查：

　有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。如有異常情況，及時做好記錄。

　 五、根據(jù)詢問和查看的情況，若有身體發(fā)熱的幼兒，經(jīng)體溫測試確定后，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等，以及不能確定的癥狀，通知家長，勸其馬上到醫(yī)院診治，并在家中治療。

　 六、經(jīng)檢查身體無異常的幼兒進入幼兒園后，各班帶班教師應立即對幼兒進行第二次檢查，再次向幼兒詢問晨午檢內容，并做細致的查看，晨午檢詢問、檢查內容同上。如再有身體發(fā)熱的幼兒，應帶患兒到觀察室進行診斷，經(jīng)體溫計測試正常，方可繼續(xù)上課；如幼兒

　 體溫不正常，應主動聯(lián)系家長，勸其送醫(yī)院診治。第二次檢查應在幼兒入班后半小時后進行。

　七、負責老師和教師要經(jīng)常指導和檢查幼兒的幼兒的洗手方法。

　 八、對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒，開窗通風。

　 九、對第一、二次晨午檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長保持聯(lián)系，電話追蹤醫(yī)院診斷結果�；純嚎祻头祱@時，須攜正規(guī)醫(yī)院證明，經(jīng)衛(wèi)生保健老師同意后，方可入園進班上課。

　幼兒因病缺勤登記病因追蹤制度

　幼兒園是群體集聚的場所，一些群體性傳染病的流行，往往是個體傳染患者沒有得到及時、有效的控制。因此，執(zhí)行因病缺勤追查與登記制度，對于確保校園內的衛(wèi)生安全，關系重大。根據(jù)上級有關要求，特制訂本制度如下：

　一、各班班主任對于因病缺勤的幼兒，應當了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時通知保健老師，保健老師接到報告后，應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

　 二、各班班主任負責每天班內因病缺課幼兒人數(shù)的統(tǒng)計與登記，并做好因病缺課幼兒的聯(lián)系工作，將聯(lián)系情況報告學校保健老師，并作進一步的家庭聯(lián)系。

　 三、一日活動中發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知保健老師，以便進行進一步排查，確保做到對病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告，并做好

　相應的表格填寫。

　 四、告知家長幼兒因病缺課時要事先向班主任匯報請假，說明病因。

　 五、班主任和保健老師對邊治療邊要求來園的幼兒家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，病愈后要查驗傳染病復學醫(yī)學診斷報告或進行觀察后才能進班。

　幼兒園復學證明查驗制度

　保健醫(yī)應將患傳染病幼兒情況按要求進行登記，對傳染病病愈返園的幼兒需查為了切實加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作，做到早發(fā)現(xiàn)早報告、早隔離和治療病人，杜絕傳染病的迅速蔓延。因此我園要求各班進行傳染病病愈返校復課醫(yī)學證明查驗制度，有效防治各類傳染病疫情：

　一、驗傳染病復學醫(yī)學診斷證明或報告，并將登記記錄長期保存。

　二、堅持晨午檢制度，保健醫(yī)及各班教師應認真檢查班內幼兒健康情況，做好因病缺勤學生的病因追蹤，并將相關信息每日上報給保健室。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，疫情責任報告人及時上報疫情，配合衛(wèi)生部門進行疫情追蹤調查和落實各項防控措施。

　 幼兒園健康管理制度

　一、健康教育制度 1．每學期由本園聘請的幼教專家進行幼兒健康、衛(wèi)生知識講座一次。

　2． 定期由幼兒保健人員對保教人員講課，內容涉及對保健知識及幼兒常見病的預防、意外傷害的處理等。

　3．園內定期以黑板報、衛(wèi)生欄等形式宣傳相關知識。

　4．園內備有幼兒健康教育圖書、雜志供教師參考，教師必須適時向幼兒講授衛(wèi)生知識，進行健康教育。

　二、健康檢查制度 1．入園檢查。幼兒在入園前必須進行全身體格檢查，對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部 X 光透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查，健康檢查合格方可入園。

　2．堅持定期體檢制度。入園幼兒每年春季、秋季各體檢一次，每季度測身高、體重一次，進行健康分析與評價，指導家長做好幼兒的健康教育，并對每個入園幼兒建立健康卡片，做好幼兒成長記錄。工作人員每年全面體檢一次，有醫(yī)院健康證明方可工作。

　3．堅持晨檢及全日健康觀察制度。認真做好一摸：有否發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品。發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并做好每日觀察記錄。

　三、體格鍛煉制度 1．有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，幼兒每天做二次體操或活動性游戲 。

　2．在正常天氣下，有充足的戶外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動，加強冬、春季節(jié)鍛煉。

　3．創(chuàng)造條件，充分利用陽光、空氣、水等自然因素有計劃地鍛煉兒童體格。

　4．鍛煉要循序漸進，運動項目和運動量適合不同年齡幼兒的特點，對體弱的幼兒給予特殊的照顧。

　 幼兒園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度

　一、教師辦公室衛(wèi)生標準

　1、及時處理辦公室內雜物，無用的要及時清除，必須用品擺放有序。

　2、辦公室地面整潔。

　3、辦公室桌面物品擺放有規(guī)則，不凌亂。

　4、在無人時辦公椅要放入辦公桌桌面下。

　5、不在辦公室墻上亂張貼。

　6、電腦、電話機、熱水瓶等要妥善并保持清潔。

　7、洗水池保持清潔，無水垢。

　8、辦公室門窗無灰塵，衛(wèi)生潔具擺放整齊，廢紙簍保持基本清潔。

　二、教室衛(wèi)生標準

　 1、教室地面要保持清潔，做到?jīng)]污跡、沒垃圾。

　2、玻璃窗明亮，門窗、黑板干凈。

　3、天花板及墻角沒有蛛絲。

　4、墻壁要保持潔白，不隨便涂寫。

　5、桌凳要按學校要求整齊。

　6、窗簾要按學校要求捆綁。

　7、課室門前要三包。

　三、廁所衛(wèi)生標準

　1、廁所地面要保持清潔，墻面無破損

　2、廁所通氣照明好，有水沖式，有洗手盆池。

　3、專人清洗污垢，定期消毒殺蟲。

　4、天花板及墻角沒有蜘絲。

　四、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比

　1、把環(huán)境衛(wèi)生工作列入“閃亮文明班級”評比。

　2、環(huán)境衛(wèi)生實行包干責任制。

　3、實行每天二掃一檢查制度。

　二掃：早上上課前和中午午休前各打掃一次，放完學前進行保潔。

　一檢查：由值日教師、值日生每天檢查。

　4、園長定期突擊檢查。

　5、檢查項目：紙屑、雜物、物品擺放等

　五、檢查情況通報 檢查結果，當天公示在“閃亮星級文明班”扣分情況表，并由值日行政在該周值日總結上宣布

　 幼兒園傳染病防控健康教育制度

　 一、防控工作體系

　1.建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注幼兒健康狀況。

　2.明確屬地管理原則。各幼兒園要加強與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機構、就近醫(yī)療機構的溝通協(xié)調，取得專業(yè)技術支持，配合有關部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。

　3.建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關單

　位報送信息。

　二、防控工作措施

　1.加強宣傳引導。

　2.建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機制。

　3.開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。

　4.做好園區(qū)預防性消毒。

　5.幼兒園應加強與屬地衛(wèi)生健康部門、疾病預防控制機構、醫(yī)療機構的聯(lián)系，解決防控疫情所需設備設施、醫(yī)務人員配備問題，做好疫情防控應對準備。

　6.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。

　7.加強校車安全衛(wèi)生檢查。

　8.學校應加強值班值守，及時報送疫情防控信息。

　通風、消毒制度

　 為了進一步有效地防范新型冠狀病毒疫情的傳播，確保全校師生的身心健康和生命安全，在新型冠狀病毒傳播期間，我校安排專人或教師在培訓后切實認真開展通風與預防性消毒工作，具體如下：

　1.通風：教室等場所要保持良好通風：每日至少開窗通風二次，每次不

　少于 30 分鐘。

　2.教室消毒：堅持每天早晚兩次用 84 消毒液或酒精進行噴灑消毒 。

　3.體育器材消毒：用過的體育器材必須每天消毒，并在在陽光下曝曬 4小時以上。

　4.洗手盆消毒：每天清洗并用 84 消毒液或酒精擦拭消毒一至兩次。

　5.廁所：每天用 84 消毒液或酒精消毒，用白石灰粉在學生離校時干灑。

　6.門把手、桌椅板凳臺面、墻面等：每天對物體表面用 84 消毒液擦拭或者噴灑。

　7.校園消毒：在校園內的各個角落及學生能涉足到的活動場所，堅持每天噴灑消毒液。

　8.做好消毒工作記錄。

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