優(yōu)秀班主任事跡材料范文
發(fā)布時間:2020-07-09 來源: 疫情防控 點擊:
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XX 自擔(dān)任班主任工作以來,按時參加班主任例會,認(rèn)真做好班主任工作記錄,積極、高效地配合學(xué)工辦完成各項工作任務(wù)。
一、 從愛出發(fā), 用愛心感染學(xué)生 作為一名青年班主任,我很榮幸有這么一批學(xué)生在這里跟我相遇,感謝緣分讓我們在這里相識、相攜、相伴,軍訓(xùn)結(jié)束后,我在班級群里發(fā)了一個百元紅包,歡迎各位同學(xué)的到來。在中秋節(jié)前夕,我又以紅包的形式送去了對班上學(xué)生的祝福。看到同學(xué)們開心,我很欣慰。很快,我跟學(xué)生就打成一片,整個班級積極向上,正能量滿滿,最讓我記憶猶新的是 2016 年 9 月 2 日晚上 22:39,班上的 XXX 同學(xué)自發(fā)發(fā)起了“XXXX”的口令紅包。“這幾個字穿越了我們每個人的指尖,刻在了每個人的心里。我相信,在班上學(xué)生的齊心努力下,一定會雄起!大家心系一處,難能可貴,這種團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的優(yōu)良班風(fēng)值得我和所有的同學(xué)堅持和發(fā)揚!
二、 以身作則,強化班級管理 在學(xué)生管理工作中,我非常注重“言傳身教,為人師表”,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,凡是我要求學(xué)生做到的,自己要率先做到,而且要比學(xué)生做得更好;要求學(xué)生不能做的,自己堅決不能做,給學(xué)生做好表率,感染學(xué)生,帶動學(xué)生,激發(fā)學(xué)生自我管理的積極性和主動性。生活和工作中,學(xué)生的眼睛無處不在,因此,我不斷地加強自身的品德知識修養(yǎng),注重自己的言行,全方位提升自己的綜合素養(yǎng),力求自己在工作中不出現(xiàn)任何差錯,提升自己的人格魅力,不斷影響身邊的
學(xué)生,制定并嚴(yán)格執(zhí)行班級管理制度,強化班級管理。
三、 從勤出發(fā),用時間見證學(xué)生成長 作為學(xué)生的貼心人、負(fù)責(zé)人和引路人,我勤跑宿舍,和學(xué)生聊天,了解學(xué)生的生活情況;勤轉(zhuǎn)教室,查看學(xué)生上課紀(jì)律、督促學(xué)生按時上晚自習(xí),教育學(xué)生不遲到,不早退,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性,告訴他們“寸金難買寸光陰”的道理;勤向代課教師詢問每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,常常考慮他們的職業(yè)生涯該怎么規(guī)劃,找同學(xué)們聊聊各自的想法,重視學(xué)生的多元化發(fā)展。通過多方面了解,掌握學(xué)生的思想、性格等,加強師生之間的心靈溝通,努力成為學(xué)生的良師益友,做學(xué)生成長成才的引導(dǎo)者和鼓勵者。
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