以案促改自我剖析報告
發(fā)布時間:2020-11-14 來源: 演講稿 點擊:
按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以取得上級領導部門的指導。為大家整理的相關(guān)的以案促改自我剖析報告,供大家參考選擇。
以案促改自我剖析報告
為認真貫徹落實習近平總書記關(guān)于深入推進全面從嚴治黨要求全和縣委、縣紀委“以案促改”工作安排,我堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,再次深入學習了黨的十九大、十九屆二中、三中全會和中央紀委二次全會精神,深刻汲取十八大以來我縣人社系統(tǒng)案發(fā)生的違紀案件的教訓,以案件中反映的問題為鏡,全面分析自身存在的問題,深挖問題存在的根源,確定了努力方向和整改措施。根據(jù)會議安排,我進行個人對照檢查,歡迎大家對我提出批評意見。
一、自身存在的主要問題
十八大以來我縣人社系統(tǒng)案發(fā)生的違紀案件教訓是慘痛,我堅決擁護組織對他們的處理。對照他們存在的問題,結(jié)合實際深刻反思,主要還存在以下幾個方面的問題
(一)切實增強“四個意識”方面。能夠把“四個意識”扎根于心,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導,但在具體的落實上還有不足。一是在學習上不夠全面,對習近平新時代中國特色社會主義思想研究不深,覺得很多大的政策和工作沒有關(guān)系,因此存在碎片化、片面化的現(xiàn)象,理論武裝頭腦不夠。二是在實踐中還存在慢一步的情況,對上級的新政策、新指示,沒有發(fā)揚立馬就干的精神,希望等別人創(chuàng)造了新經(jīng)驗后,再借鑒參考,存在工作的被動性。三是在糾正不良言行上做得不夠,習慣于獨善其身,缺少示范帶頭,對身邊妄議縣委決策部署,置若罔聞,事不關(guān)己,高高掛起,聽之任之。
(二)對照“一崗雙責”方面。實際工作中,能夠嚴格落實黨風黨紀,做到政治上清醒、經(jīng)濟上干凈、生活上自重、作風上務實、工作上進取,在廉潔自律上作出表率。存在的不足一是對履行“一崗雙責”的重大意義理解不深,不透。認為落實“一崗雙責”是主要領導干部的責任,忽視了自己也是作為紀檢監(jiān)察干部,主要職責是監(jiān)督、執(zhí)紀、問責。要做到懲防并舉,防微杜漸,防患于未然。二是對履行“一崗雙責”意識不強。在工作中,講黨風廉政要求的多對人社業(yè)務工作要求的少。
(三)對照案例中從嚴要求方面。李拴彧、任榮強、魚磊等幾起案件中無一不是通過起初放松了對自身的要求,沉迷吃喝玩樂、賭博等慢慢走向違紀犯罪的深淵,中央“八項規(guī)定”頒布實施以來,奢靡之風雖被狠剎,但講排場好面子思想還沒有完全消除,這是受人情世故的影響,更是對自身要求不嚴格、做不到位的問題。存在的不足一是中央“八項規(guī)定”頒布實施后,在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己方面還不夠深入,有時存在把關(guān)不嚴的現(xiàn)象;二是自認為受黨教育多年,思想素質(zhì)是高的,就漸漸放松了自我要求,滿足于不違規(guī)、不觸線、不出事,黨風廉政問題和各種不正之風還沒有完全杜絕,勤儉節(jié)約意識不夠強,艱苦奮斗精神有所弱化。
(四)、對照黨性鍛煉剖析方面,長期以來,自己深受黨的教育培養(yǎng),對黨感情深,黨性觀念強,能夠切實遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,自覺貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,始終與黨中央保持高度一致。存在的不足對照這次“以案促改”學習教育及《準則》基本精神和《條例》基本要求,一是慎微意識不強。二是慎獨意識不強。有時到超標準接待,態(tài)度不夠堅決,制止不夠到位,思想上有“隨大流”的思想觀念。
二、產(chǎn)生問題原因分析
(一)理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導致教工作中出現(xiàn)很多困惑。不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握習近平新時代中國特色社會主義理論思想有力的理論武器,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條。
(二)黨性修養(yǎng)還需繼續(xù)深入,精神層次還需繼續(xù)提升。理論素養(yǎng)不高,對馬列主義的科學體系學習掌握的不深、不系統(tǒng),知之不多、知之不深;對黨的十八大五中、六中全會和十九大精神學習還不夠系統(tǒng)、不夠全面、不夠深刻,還沒有入心入腦,沒有帶著問題、帶著思考學,沒有很好地把理論與自己的思想、工作實際結(jié)合起來學,有學歸學、用歸用、用學脫節(jié)的現(xiàn)象;還沒有達到思想理論有新提高,工作有新舉措,作風有新變化的要求。政治敏銳性和政治鑒別力還有待進一步增強,沒能時時警覺地深入思考解決問題的辦法和事物發(fā)展的方向。
(三)對自身剛性約束不到位,紀律觀念不夠強。突出表現(xiàn)為個人意識增強,組織觀念弱化;本位意識增強,大局意識弱化;名利意識增強,公仆意識弱化,把強調(diào)政治紀律,視為束縛手腳,認為個人不拿不貪,就不是違紀違法,這樣必然造成紀律渙散,難以正確處理全局與局部、民主與集中、個人利益與黨和群眾利益的關(guān)系問題。
三、努力方向和整改措施
(一)加強專業(yè)知識學習,探索紀檢監(jiān)察理論,改進工作方法。探索教工作規(guī)律,改進學習方法,提高監(jiān)督、執(zhí)紀、問責工作本領。
(二)學活用足《黨章》、《黨員領導干部廉潔從政若干準則》和“八項規(guī)定”等各項規(guī)章制度要求,認真貫徹落實“三嚴三實”要求,保持謙虛、謹慎、不驕、不躁,艱苦奮斗勤儉節(jié)約的作風精神,樹立全心全意為人民服務的宗旨;是從身邊小事做起,做到“防微杜漸”,筑牢拒腐防變思想防線。
(三)強化責任意識。把履行“一崗雙責”作為一種政治意識和大局意識貫穿于日常工作之中,在安排部署風廉政建設各各項工作的同時,不忘人社業(yè)務工作,讓每一位干部職工在干好本職工作的同時,能夠真正守住拒腐防變這條“生命線、高壓線、警戒線”,進一步強化紀律和法律意識,遠離腐敗深淵。
(四)增強創(chuàng)新意識,就要永不滿足于守成,永遠不滿足于現(xiàn)狀,永遠不滿足于過去成績,堅持不懈地追求更高更新更優(yōu)的目標。
(五)進一步堅定理想信念。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神支柱、政治靈魂,是思想行為的“總開關(guān)”。一旦“總開關(guān)”出了問題,沒了這根弦和這個意識,整個系統(tǒng)都會隨之出現(xiàn)問題。作為一名黨員領導干部要把堅持理想信念問題放在首要地位。尤其作為紀檢監(jiān)察干部更要保持共產(chǎn)黨員先進性、堅持理想信念。自覺接受群眾的監(jiān)督,保持清醒的頭腦。
(六)狠抓工作落實,在推動工作落實上注重實效,注重從思想源頭剖析問題。一要大力倡導說實話、報實情的風氣,發(fā)揮監(jiān)督作用推動工作落實。二要親歷親為抓執(zhí)行。突出執(zhí)行力不足這個短板,堅持領導帶頭、嚴字當頭,身體力行抓作風、率先垂范帶作風,狠抓貫徹力執(zhí)行力的有效提升。以鐵的意志和作風,確保上級政策規(guī)定和決策指示的末端落實。三要強化機制抓“常”“長”。著力在“常”“長”二字上下功夫,加強經(jīng)常性監(jiān)督檢查,通過跟蹤問效保證制度落實;營造肯干事能干事的環(huán)境氛圍,使失責必問成為常態(tài)。
以案促改自我剖析報告
按照上級有關(guān)要求和工作安排,我認真學習了有關(guān)以案促改方面的文件和材料,認真對照自己在平時工作中的實際情況,查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題,并對此進行認真剖析。通過學習和剖析,我進一步增強了防范意識、自省意識,切實強化“紅線”意識,做到敬畏規(guī)矩,守住底線,F(xiàn)將個人剖析整改情況匯報如下
一、存在的主要問題
(一)、學習不系統(tǒng)、理論水平有待提高。典型案例中大部分黨員干部都是因為不注重理論學習,放棄對自身世界觀的改造,在各種物質(zhì)利益面前逐漸迷失,墮入貪污腐化的深淵。也有部分黨員干部對黨紀國法一知半解,導致在工作中不作為、亂作為、胡作為,導致走向錯誤的道路。
(二)、對反腐倡廉工作的認識不足,思想不夠敏銳,思路不夠開闊,思考不夠深遠,觀念有些陳舊,更新尚不到位。
(三)、創(chuàng)新意識不足。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析,僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻,工作中時有急躁情緒,處理方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神。
(四)、對紀律、制度說的多、落實的少,責任追究的力度不夠大。
二、整改措施
(一)、加強學習,做學習型黨員。
首先作為一名共產(chǎn)黨員,必須要樹立終身學習的觀念,力求始終走在時代的前列做時代的標兵,始終在政治上保持清醒堅定。自覺加強世界觀改造,擺正學習與工作的關(guān)系,規(guī)范立身行為。強化對習總書記系列重要講話精神的學習,深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質(zhì),始終做到與時俱進,始終在思想行動上與黨中央保持一致。
其次,學習必須要結(jié)合實際,不斷提高活學活用馬列主義理論的能力,提高處理復雜局勢和農(nóng)村基礎工作的能力。
再次,學習必須要全面。在理論學習的基礎上學習必須要全面。不僅要學習理論政策知識,還要學習法律、歷史、經(jīng)濟、科學、社會、心理等方面的知識,力求知識全面。
(二)、提高認識,充分認識到反腐倡廉工作的重要性。
首先,反腐倡廉是加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的重大任務,也是維護社會公平正義和促進社會和諧的緊迫任務。腐敗的存在導致社會不和諧,構(gòu)建社會主義和諧社會,必須堅持以人為本,把最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。
其次,腐敗侵害廣大人民群眾的利益,導致利益分配嚴重失衡。社會利益的公平分配是社會和諧的基本前提,實現(xiàn)社會和諧必須保障利益分配的公平公正。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段,人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾仍然是我國社會的主要矛盾。這就要求我們在加快發(fā)展的基礎上規(guī)范收入分配秩序,統(tǒng)籌兼顧各方面利益,保障社會公平正義。腐敗分子把人民賦予的權(quán)力用來為個人謀利益,破壞利益分配的正常格局和合理秩序,必然造成社會矛盾,影響社會和諧。
再次,腐敗是對黨風的嚴重損害,造成黨群干群關(guān)系不和諧。黨風問題事關(guān)黨和人民事業(yè)的興衰成敗,而腐敗的存在必定嚴重損害黨風。腐敗的一個顯著特征是以權(quán)謀私,反映到思想作風上,就是弄虛作假、欺上瞞下;反映到學風上,就是不思進取、專營私利;反映到工作作風上,就是搞形式主義、虛假政績;反映到領導作風上,就是搞官僚主義、任人唯親;反映到生活作風上,就是貪圖享受、腐化墮落。這就必然嚴重損害黨風,破壞黨群干群關(guān)系和諧。
(三)強化責任,樹立正確的地位觀。我擬從三個方面進行整改。
一是加強責任,強化職能。二是克服攀比心理立足本職。三是樹立基層意識,做小人物。
(四)、強化創(chuàng)新意識,樂于敢闖敢冒。全面解放思想,切實加強學習,提高自身的理論素養(yǎng)和分析問題、解決問題的能力,切實增強敢為人先的思想意識,積極開拓進取、敢闖敢試、爭先創(chuàng)優(yōu)。
(五)、加大反腐敗力度,強化責任追究。
持續(xù)加大我鎮(zhèn)反腐敗力度,特別是加大對扶貧領域及涉農(nóng)違規(guī)違紀問題的查處力度。強化責任追究,繼續(xù)保持查辦案件工作的強勁勢頭,嚴肅問責,嚴厲懲處違紀違法行為,持續(xù)釋放違者必究、執(zhí)紀必嚴的強烈信號,形成有力震懾,堅決遏制基層不正之風和腐敗問題。
以案促改自我剖析報告
按照 xx 的要求,認真對照自己在平時工作中的實際情況,查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題,并對此進行認真剖析。現(xiàn)將個人對照檢查情況
匯報如下
一、理想信念方面
個人存在的不足由于工作任務繁雜,終日埋頭工作,常常陷入事務主義的圈子,放松了自己對政治理論學習的督促,從而不能真正牢固地樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉不夠,陶冶革命情操和提高精神境界不夠。工作上有推一推、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的心理。
整改措施加強政治理論學習,加強黨性修養(yǎng),加強自身業(yè)務能力的學習提高。認真系統(tǒng)的研究示范區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及發(fā)展優(yōu)勢,充分把握示范區(qū)招商引資方面的優(yōu)勢和方向,做好本職業(yè)務工作。
二、監(jiān)督責任落實方面
對照發(fā)生在身邊的幾期案例,平時對主體責任不重視,終會將小錯釀成大錯,對比到個人身上,主要存在以下問題
個人存在不足對“主體責任”滿足于開個會、講個話和簽個責任狀,認為這樣就履行了第一責任,很少直接過問、具體研究黨風廉政建設相關(guān)工作,平時把中心主要放在業(yè)務工作中,廉政工作重視不夠。
整改措施增強自己的主體意識。抓好黨風廉政建設,首先要解決好思想認識問題,真正把黨風廉政建設和反腐敗工作納入到自己的整個工作中來,把主體責任放在心上、抓在手上、扛在肩上,改造自己的思想,時刻重視防腐拒變的重要性。
三、體制機制方面
個人存在不足平時黨員監(jiān)督義務履行的不夠,有本位主義思想,在工作中有自掃門前雪的懈怠情緒。在日常工作中,只對自己分管的工作上心,對領導和分管的同志監(jiān)督義務履行不夠。
整改措施明確自己黨員監(jiān)督主體地位,增強自己在黨內(nèi)監(jiān)督中的“主體意識”、“責任意識”,摒除那些自認為的別人的工作了解不了解、參與不參與、監(jiān)督不監(jiān)督關(guān)系不大的錯誤思想,充分行使參與黨內(nèi)監(jiān)督的權(quán)利。
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