第 1 頁(yè) 共 21 頁(yè) 高考政治：“政治生活”解題技巧

　編者按 高考文綜政治全國(guó)卷第 39 題是考《政治生活》主觀題的比較多。近 3 年高考，全國(guó)套文綜卷的第 39 題，除 2019 年的第 III 卷略有變化，其他均保持不變。

　目錄 編者按 ............................................................................................................................................. 1 目錄 ................................................................................................................................................. 1 1. 考題分析 .................................................................................................................................... 2 1.1. 命題特點(diǎn) ...................................................................................................................................................... 2 1.1.1. 背景材料 ........................................................................................................................................... 2 1.1.2. 考查知識(shí) ........................................................................................................................................... 3 1.1.3. 設(shè)問(wèn)方式 ........................................................................................................................................... 3 1.2. 解題技巧 ...................................................................................................................................................... 3 1.2.1. 解題的一般步驟 ............................................................................................................................. 3 1.2.2. 明確設(shè)問(wèn)主體 .................................................................................................................................. 4 1.2.3. 審題的基本技巧 ............................................................................................................................. 4 1.3. 答案構(gòu)建技巧 ............................................................................................................................................ 5 1.3.1. 以知識(shí)點(diǎn)為綱，多次梳理材料，查漏補(bǔ)缺 ....................................................................... 5 1.3.2. 以材料為線，把材料本身隱含的信息組織到答案中去 ............................................... 5 1.3.3. 以設(shè)問(wèn)客體為限，答案組織不要超越設(shè)問(wèn)客體指向的范圍 ..................................... 5 1.4. 方法技巧存?zhèn)?............................................................................................................................................ 6 1.4.1. 知識(shí)心中留，解題如神助 ......................................................................................................... 6 1.4.2. 顯性與隱性，材料來(lái)決定 ......................................................................................................... 6 1.4.3. 宏觀與微觀，其實(shí)很簡(jiǎn)單 ......................................................................................................... 6 1.4.4. 答案暗含點(diǎn)，材料來(lái)生成 ......................................................................................................... 6 2. 創(chuàng)新演練——材料分析題 ........................................................................................................ 7 2.1. 閱讀材料，回答完成下列要求。

　..................................................................................................... 7 2.2. 閱讀材料，回答問(wèn)題。

　......................................................................................................................... 8

　第 2 頁(yè) 共 21 頁(yè) 2.3. 閱讀材料，完成下列要求 .................................................................................................................... 9 2.4. 2019 年 1 月，中共中央印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》，要求各地區(qū)各部門(mén)認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行，“楓橋經(jīng)驗(yàn)”正式寫(xiě)入該條例。

　.......................................................... 10 2.5. 閱讀材料，完成下列要求。

　............................................................................................................. 12 2.6. 閱讀材料，回答問(wèn)題 ........................................................................................................................... 13 2.7. 閱讀材料，完成下列要求。

　............................................................................................................. 14 2.8. 中國(guó)和平崛起，需要?jiǎng)?wù)實(shí)外交、互利外交、實(shí)力外交。

　.................................................. 15 3. 一般主要考查“原因”、“措施” ...................................................................................... 16 3.1. 公民的政治生活——公民如何參與政治生活？ ...................................................................... 16 3.2. 我國(guó)的政府 ............................................................................................................................................... 17 3.3. 發(fā)展社會(huì)主義民主政治——政治制度 ......................................................................................... 18 3.4. 當(dāng)代國(guó)際社會(huì)——國(guó)際政治 ............................................................................................................. 20

　1. 考題分析 1.1. 命題特點(diǎn) 1.1.1. 背景材料 能夠被選為第 39 題的背景材料，均是當(dāng)年回內(nèi)外重大時(shí)政熱點(diǎn)，是當(dāng)今政治生活中黨和國(guó)家治國(guó)理攻的重大戰(zhàn)略，決策部名或會(huì)議精神。很多是長(zhǎng)效熱點(diǎn)。�？伎键c(diǎn)。比如，2019 年全 I 卷以全國(guó)政協(xié)的組成\召開(kāi)多種形式的協(xié)商會(huì)議為背景材料；全國(guó) II 卷以脫貧攻堅(jiān)取得的成效、進(jìn)展為背景材料：2018年全國(guó) I 卷以憲法的修改為背景材料；全國(guó) II 卷以堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)為背景材料；2017 年全國(guó) I 卷以全同人大常委會(huì)對(duì)香港基本法第一百零四條做出解釋為背景材科；全國(guó) II 卷以政府、人大和人民三者之間的關(guān)系來(lái)分析政府履行公共文化職能為背景材料。

　選擇這些內(nèi)容作為第 39 題的背景材料，有其理論上的依據(jù)和現(xiàn)實(shí)的必然。

　①?gòu)睦碚撋峡�。黨、全國(guó)人大及其常委會(huì)、政府、政協(xié)的相關(guān)知識(shí)都是《政治生活》中的主干知識(shí)。

�、趶默F(xiàn)實(shí)來(lái)看。黨、全國(guó)人大及其常委會(huì)、政府、政協(xié)在國(guó)家政治生活中都處于十分重要的地位、發(fā)揮著非常重大的作用。與之相關(guān)的重大活動(dòng)、決

　第 3 頁(yè) 共 21 頁(yè) 策、戰(zhàn)略、部署等，理所當(dāng)然應(yīng)該成為第 39 題背景材料的重要來(lái)源。

　1.1.2. 考查知識(shí) 第 39 題特別注重對(duì)主干知識(shí)的考查，只是考查的角度和側(cè)重點(diǎn)稍有不同�！墩�治生活》中的主干知識(shí)或高頻考點(diǎn)主要有：公民的政治參與，政府的職能、責(zé)任、依法行政、審慎用權(quán)、接受監(jiān)督、黨的領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)政理念、宗旨、模范帶頭作用、全國(guó)人大及其常委會(huì)的性質(zhì)、地位、職能、作用，人民代表大會(huì)制度，人民政協(xié)的性質(zhì)、職能、作用，主權(quán)國(guó)家，堅(jiān)定維護(hù)國(guó)家利益，當(dāng)今世界兩大主題，獨(dú)立自主和平外交政策，中國(guó)堅(jiān)定走和平發(fā)展道路，構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體等。

　1.1.3. 設(shè)問(wèn)方式 第 39 題的設(shè)問(wèn)方式多種多樣，以說(shuō)明分析類(lèi)，闡述理由類(lèi)、措施類(lèi)、原因類(lèi)，意義類(lèi)為主，強(qiáng)調(diào)對(duì)考生各種能力的綜合考查。有的設(shè)問(wèn)切人口比較小，較為具體。如："說(shuō)明人民政協(xié)在國(guó)家治理體系中的地位和作用”“說(shuō)明為什么必須由全國(guó)人大常委會(huì)對(duì)香港基本法第一百零四條做出解釋以及這一解釋的重要意義”；有的設(shè)問(wèn)跨度則比較大，綜合性強(qiáng)，如：“說(shuō)明憲法悠改是如何體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義民主政治的”。無(wú)論設(shè)問(wèn)方式如何變化、怎樣新奇，都是對(duì)考生基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力的綜合檢測(cè)，都需要考生認(rèn)真仔細(xì)、辨別清楚。

　1.2. 解題技巧 1.2.1. 解題的一般步驟 1)審問(wèn)項(xiàng) 政治主觀題是先給材料再設(shè)問(wèn)，在解答時(shí)則反過(guò)來(lái)先抓住設(shè)問(wèn)進(jìn)行審題后再閱讀材料，這樣可以增強(qiáng)針對(duì)性節(jié)省時(shí)間。審題可分為三個(gè)方面：

　2)審范圍 即弄清回答該問(wèn)題所需要的知識(shí)點(diǎn)屬于四大板塊中的哪一塊，或者根據(jù)設(shè)問(wèn)中的關(guān)鍵字詞提示找出屬于哪一單元或哪一原理。

　3)判明知識(shí)范圍 每個(gè)問(wèn)題要求學(xué)生所運(yùn)用的知識(shí)類(lèi)別和形態(tài)，在設(shè)問(wèn)中一般會(huì)指明清楚。這里要強(qiáng)調(diào)在有些設(shè)問(wèn)中，規(guī)定了某一范圍(知識(shí)范圍較寬)，但通過(guò)“限定詞”指向這一范圍的某一具體知識(shí)點(diǎn)(知識(shí)范圍收縮)。這就需要我們學(xué)會(huì)審讀

　第 4 頁(yè) 共 21 頁(yè) 設(shè)問(wèn)。

　知識(shí)類(lèi)別：政治生活中那一塊的知識(shí)知識(shí)形態(tài)：微觀、中觀、宏觀。

　1.2.2. 明確設(shè)問(wèn)主體 政治生活：國(guó)家、政黨、公民、人大、國(guó)家等。

　1)設(shè)問(wèn)指向 所謂“設(shè)問(wèn)指向”，是指設(shè)問(wèn)要求學(xué)生完成的具體的學(xué)科任務(wù)。高考政治試題通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、提出問(wèn)題，要求考生完成相應(yīng)的學(xué)科任務(wù)，如“描述與分類(lèi)”(回答“是什么”)、“解釋和論證”(回答“為什么”)、“預(yù)測(cè)與選擇”(回答“怎么辦”)、“辨析與評(píng)價(jià)”(回答“怎么樣”)等，以考查學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

　明確設(shè)問(wèn)指向，就是明確設(shè)問(wèn)要求回答“是什么”還是“為什么”，是“怎么辦”還是“怎么樣”。只有明確了設(shè)問(wèn)指向，才能確保答題方向的正確，避免答非所問(wèn)。

　2)審材料 從材料中提取信息作為答案要點(diǎn)，是政治主觀題的特點(diǎn)之一。材料包括設(shè)問(wèn)和背景材料。

　首先，要充分挖掘設(shè)問(wèn)中的關(guān)鍵詞即能提示我們聯(lián)系教材哪些原理觀點(diǎn)來(lái)回答的字詞，來(lái)尋找答案要點(diǎn)。

　其次，讀文字型材料時(shí)可以采取分層概括法，即將材料以句號(hào)或分號(hào)為標(biāo)志分成若干層次，再逐層根據(jù)材料的關(guān)鍵字詞聯(lián)系原理或歸納濃縮句意提取答案要點(diǎn)。要把握材料主旨。明確材料層次。抓住關(guān)鍵詞句。

　1.2.3. 審題的基本技巧 ①解讀信息，把握主旨。高考年年考、年年有不同。一般來(lái)說(shuō)，第 39 圓所考查的主干知識(shí)不會(huì)變，每年都是那些，但背景材料、設(shè)問(wèn)方式年年都會(huì)變也必定會(huì)變�？忌�能做的也必須要做的就是認(rèn)真解讀材料信息，仔細(xì)審讀設(shè)問(wèn)要求，做到準(zhǔn)確把握、清楚明白，以不變應(yīng)萬(wàn)變。因此考生要特別具備現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)能力也就是即時(shí)學(xué)習(xí)能力。試題的背景材料不可能來(lái)自教材，剁手都是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)或者不太熟悉，只有在考試的有限時(shí)間范圍內(nèi)讀懂。如果欠缺這一能力，連材料都看不懂，肯定答不好題。

　第 5 頁(yè) 共 21 頁(yè) ②建構(gòu)體系。調(diào)動(dòng)知識(shí)，高考無(wú)論怎么考，考什么，無(wú)論怎么問(wèn)、問(wèn)什么，都是對(duì)考生基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的考查。如果沒(méi)有深厚扎實(shí)，全面準(zhǔn)確的知識(shí)墊底做基，材料主旨把握子，設(shè)問(wèn)審讀清楚了，怎樣對(duì)接呢?與誰(shuí)對(duì)接呢? 對(duì)接什么呢?沒(méi)有相應(yīng)的知識(shí)與之對(duì)接，一切都是白搭 明此，考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)備考中，必須練就過(guò)硬的記憶功。多讀多記多背。只有把該記的東西都記住了，記牢了，才能熟練把知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，才能進(jìn)一步構(gòu)建知識(shí)體系，才能與材料提供的有效信息進(jìn)行對(duì)接，也才能迅速調(diào)動(dòng)知識(shí)、理論與實(shí)際相結(jié)合，組織出相應(yīng)的答案。

　③學(xué)以致用，增強(qiáng)能力。能力的培養(yǎng)、構(gòu)筑，必須建立在雄厚的知識(shí)基礎(chǔ)之上、一定的運(yùn)用之中。熟才能生巧、用才能出巧。得分技巧的獲取，既要有對(duì)材料精準(zhǔn)的解析，又要有豐厚的知識(shí)儲(chǔ)備，還要具備較強(qiáng)的能力。能力的具備，主要來(lái)自考生自己平時(shí)的地勤學(xué)多練，總結(jié)思考，字法對(duì)路。能力提高了，得分順理成章，水到渠成。

　1.3. 答案構(gòu)建技巧 構(gòu)建第 39 題答案，一般清要正意以下三個(gè)問(wèn)題：

　1.3.1. 以知識(shí)點(diǎn)為綱，多次梳理材料，查漏補(bǔ)缺 把材料信息與知識(shí)點(diǎn)有機(jī)結(jié)合，有層次地組織答案，避免知識(shí)點(diǎn)遺漏。組織好答案之后，一定要回頭看一看自己調(diào)用的知識(shí)點(diǎn)是否用完。然后，再次對(duì)材料進(jìn)行整體閱讀，重新觀把握材料信息，認(rèn)真思考沒(méi)有用到的知識(shí)點(diǎn)能不能融入宏觀材料信息，能不能形成一個(gè)答案要點(diǎn)一一這一點(diǎn)在答案要點(diǎn)組織得比較少時(shí)尤其適用。

　[提點(diǎn)]答案要點(diǎn)來(lái)自教材。

　1.3.2. 以材料為線，把材料本身隱含的信息組織到答案中去 如：2019 年全國(guó) 1 卷第 39 閣中，"政協(xié)組織本身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)”這一知識(shí)點(diǎn)，在知識(shí)調(diào)用中是沒(méi)行的。但材料明確告訴了我們政協(xié)的組成形式，隱含了這 一知識(shí)點(diǎn) 。所以，組織答案時(shí)。要密切注意材料本身所反映的信息 [提點(diǎn)]答案要點(diǎn)來(lái)自材料。

　1.3.3. 以設(shè)問(wèn)客體為限，答案組織不要超越設(shè)問(wèn)客體指向的范圍 如 2019 年全國(guó) I 卷第 39 題，對(duì)最后一點(diǎn)答案的組織，就應(yīng)限于設(shè)問(wèn)的客

　第 6 頁(yè) 共 21 頁(yè) 體一一國(guó)家治理體系明確的指向和限定。

　1.4. 方法技巧存?zhèn)?1.4.1. 知識(shí)心中留，解題如神助 《政治生活》常見(jiàn)的主體有公民、政府、黨、人大、人大代表、政協(xié)、國(guó)際社會(huì)等。把每一個(gè)主體的相關(guān)知識(shí)層次化、系統(tǒng)化，有助于我們深人、細(xì)致、牢實(shí)地掌握每一個(gè)主體的知識(shí)，解題時(shí)才能做到以知識(shí)為綱，有針對(duì)性、條理性地去分析、解讀和獲取材料信息，以不變應(yīng)萬(wàn)變。

　1.4.2. 顯性與隱性，材料來(lái)決定 顯性主體，是指設(shè)問(wèn)中直接明確告知的考查的知識(shí)主體，如 2019 年全國(guó) I卷第 39 題的"人民政協(xié)”。

　隱性主體，是指設(shè)問(wèn)沒(méi)有直接、具體指出的知識(shí)主體。對(duì)此，我們只能依據(jù)試題背景材料中的相關(guān)息來(lái)確定考查主體。如 2018 年全國(guó) III 卷第 39 題：“結(jié)合材料并運(yùn)用《政治生活》知識(shí)，分析(沒(méi)有明確具主體是誰(shuí))追責(zé)問(wèn)責(zé)在生態(tài)文明建設(shè)中的重要意義。但試題材料中的"黨中央、國(guó)務(wù)院"等信息很清楚地知了試題考查的知識(shí)主體是“黨和政府”。

　1.4.3. 宏觀與微觀，其實(shí)很簡(jiǎn)單 宏觀主體一般由多個(gè)微觀土體構(gòu)成，且各個(gè)微觀主體之間。一般都存在著一定的聯(lián)系如 2018 年全國(guó) I 卷第 39 題：“結(jié)合村料，說(shuō)明憲法修改是如何體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義民主政治的"。設(shè)問(wèn)中的“社會(huì)主義民主政治”即宏觀主體，它包括“黨、政府、人大、政協(xié)、人大代表”等微觀主體。

　對(duì)于這種宏觀包微觀的試題，要結(jié)合材料。簡(jiǎn)單闡明各微觀行為主體的作用。如本題可以結(jié)合憲法修改的過(guò)程進(jìn)行具體分析：“黨依據(jù)新形勢(shì)要求決定啟動(dòng)修憲工作一成立修憲小組一提出修憲建議一廣泛征求人民意見(jiàn)一提交人大討論一人大討論通過(guò)”。

　微觀主體一般指題目中考查的某一知識(shí)主體。如 2019 年全國(guó) I 卷第 39 題直接明確考查“人民政協(xié)"這一單一主體在國(guó)家治理體系中的地位和作用。

　1.4.4. 答案暗含點(diǎn)，材料來(lái)生成 政治生活中，不同行為主體的知識(shí)之間往往存在著緊密的聯(lián)系，我們?cè)诖鸢附M織的過(guò)程中要善于歸納整合并加以靈活運(yùn)用。如 2018 年全國(guó) I 卷第 39

　第 7 頁(yè) 共 21 頁(yè) 題：“結(jié)合材料，說(shuō)明憲法修改是如何體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義民主政治的”。材料中，黨在修憲過(guò)程中廣泛征求人民意見(jiàn)，人大對(duì)修憲建議進(jìn)行討論、審議等，都體現(xiàn)了“以人民為中心、人民當(dāng)家做主”的知識(shí)。

　在組織答案時(shí)，就可以概括整合成“人民當(dāng)家做主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心”。

　2. 創(chuàng)新演練——材料分析題 2.1. 閱讀材料，回答完成下列要求。

　外賣(mài)等新興行業(yè)的興起和發(fā)展使塑料制品產(chǎn)量、使用率等大大增長(zhǎng).如今外賣(mài)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)帶來(lái)了一系列的環(huán)境問(wèn)題。公眾在享受外賣(mài)帶來(lái)的便利的同時(shí)，也意識(shí)到了白色污染的嚴(yán)重性。某校高一學(xué)生為此進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查，反映比較突出的問(wèn)題有：“部分消費(fèi)者亂投放餐盒”、“餐盒的生產(chǎn)商生產(chǎn)的環(huán)保餐盒標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一”、“在外賣(mài)網(wǎng)選擇了無(wú)需餐具，外賣(mài)商家還是送來(lái)了一次性筷子”、“公司對(duì)于外賣(mài)垃圾處理無(wú)動(dòng)于衷，寫(xiě)字樓里的垃圾桶沒(méi)有明確的分類(lèi)標(biāo)識(shí)”。有網(wǎng)友建議“上班白領(lǐng)應(yīng)自備碗筷”、“自覺(jué)使用環(huán)保餐盒”、“加快建立起切實(shí)有效的白色垃圾回收利用體系”等等。

　結(jié)合材料并運(yùn)用政治生活知識(shí)，談?wù)劰�民在防治外賣(mài)垃圾中應(yīng)如何發(fā)揮正能量。

　【參考答案】①樹(shù)立主人翁意識(shí)，增強(qiáng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的主動(dòng)性。②堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一，提升環(huán)保意識(shí)(或生態(tài)意識(shí))，不亂扔亂丟垃圾。③堅(jiān)持個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，踐行綠色生活方式。④通過(guò)信訪制度、人大代表聯(lián)系群眾制度、輿論監(jiān)督制度等途徑行使監(jiān)督權(quán)，或同破壞環(huán)境的違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。⑤通過(guò)社情民意反映制度、專(zhuān)家咨詢(xún)制度等方式積極參與民主決策，為環(huán)保餐具標(biāo)準(zhǔn)制定、相關(guān)立法等問(wèn)題建言獻(xiàn)策，推動(dòng)決策的科學(xué)化和民主化。

　【解析】本題以外賣(mài)等新興行業(yè)的興起和發(fā)展為話題設(shè)置試題情境，以外賣(mài)等新興行業(yè)帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題為材料，從《政治生活》的知識(shí)角度設(shè)置問(wèn)題，考查考生對(duì)公民相關(guān)知識(shí)的掌握程度，考查考生閱讀材料分析材料、描述闡釋事物、探究論證問(wèn)題、運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

　第 8 頁(yè) 共 21 頁(yè) 【詳解】本題要求考生結(jié)合材料并運(yùn)用政治生活知識(shí)，談?wù)劰�民在防治外賣(mài)垃圾中應(yīng)如何發(fā)揮正能量。知識(shí)限定比較寬泛，屬于中觀考查。試題設(shè)問(wèn)主體是公民，考生可先聯(lián)想公民的相關(guān)知識(shí)，然后結(jié)合試題情境與試題設(shè)問(wèn)圈定答題的角度主要有：人民的地位、權(quán)利與義務(wù)、個(gè)人利益與國(guó)家利益、民主監(jiān)督、民主決策�？忌�運(yùn)用這些知識(shí)要點(diǎn)結(jié)合材料分析，形成答案要點(diǎn)。①人民的地位角度：聯(lián)想主干知識(shí)：人民是國(guó)家的主人。結(jié)合主干知識(shí)與試題材料分析：公民應(yīng)樹(shù)立主人翁意識(shí)，增強(qiáng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的主動(dòng)性。②權(quán)利與義務(wù)角度：聯(lián)想主干知識(shí)：公民既享有權(quán)利又履行義務(wù)。結(jié)合主干知識(shí)與試題材料分析：公民應(yīng)堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一，提升環(huán)保意識(shí)(或生態(tài)意識(shí))，不亂扔亂丟垃圾。③個(gè)人利益與國(guó)家利益角度：聯(lián)想主干知識(shí)：個(gè)人利益與國(guó)家利益在根本上是一致的。結(jié)合主干知識(shí)與試題材料分析：公民應(yīng)堅(jiān)持個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，踐行綠色生活方式。④民主監(jiān)督角度：聯(lián)想主干知識(shí)：公民有監(jiān)督權(quán)。結(jié)合主干知識(shí)與試題材料分析：公民應(yīng)通過(guò)信訪制度、人大代表聯(lián)系群眾制度、輿論監(jiān)督制度等途徑行使監(jiān)督權(quán)，或同破壞環(huán)境的違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。⑤民主決策角度：聯(lián)想主干知識(shí)：公民參與民主決策。結(jié)合主干知識(shí)與試題材料分析：通過(guò)社情民意反映制度、專(zhuān)家咨詢(xún)制度等方式積極參與民主決策，為環(huán)保餐具標(biāo)準(zhǔn)制定、相關(guān)立法等問(wèn)題建言獻(xiàn)策，推動(dòng)決策的科學(xué)化和民主化。

　2.2. 閱讀材料，回答問(wèn)題。

　城市要發(fā)展，需要人才的聚集，有研究發(fā)現(xiàn)，平均而言流動(dòng)人口每增加1%，會(huì)帶來(lái)地區(qū) GDP 增長(zhǎng) 0.54%。流動(dòng)人口對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)，在沿海地區(qū)則更為突出�，F(xiàn)如今，作為在深圳就業(yè)和創(chuàng)業(yè)多年的香港居民，通過(guò)一張港澳臺(tái)居民居住證，就可享受到與諸多與內(nèi)地居民同等的待遇，這包括依法享受勞動(dòng)就業(yè)、參加社會(huì)保險(xiǎn)、依法繳存提取和使用住房公積金等三項(xiàng)權(quán)利；義務(wù)教育、基本公共就業(yè)服務(wù)、基本公共衛(wèi)生服務(wù)等六項(xiàng)基本公共服務(wù)；乘坐國(guó)內(nèi)航班、火車(chē)等交通運(yùn)輸工具，住宿旅館，辦理銀行、保險(xiǎn)、證券和期貨等金融業(yè)務(wù)，在居住地辦理機(jī)動(dòng)車(chē)登記等九方面便利。

　除普惠性政策外，未來(lái)大灣區(qū)還需進(jìn)一步配套更精準(zhǔn)針對(duì)港澳各層次各類(lèi)別人才政策，并構(gòu)建相應(yīng)創(chuàng)新體系和服務(wù)平臺(tái)做進(jìn)一步支撐。諸多受訪港澳人

　第 9 頁(yè) 共 21 頁(yè) 士和學(xué)者還指出，除政策層面賦予便利性外，未來(lái)要吸引更多港澳人士尤其高端人才北上，內(nèi)地城市還需要在整體營(yíng)商環(huán)境，以及教育、醫(yī)療和養(yǎng)老等配套上再優(yōu)化，提供同等公共服務(wù)。

　結(jié)合材料，運(yùn)用政治生活知識(shí)回答，要吸引更多港澳高端人才北上，政府應(yīng)該如何作為? 【參考答案】①政府要簡(jiǎn)政放權(quán)，積極推進(jìn)放管服改革.建設(shè)服務(wù)型政府，給港澳居民到內(nèi)地創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供更好的服務(wù)和更多便利。②政府要切實(shí)履行好經(jīng)濟(jì)職能和社會(huì)建設(shè)職能，積極發(fā)揮宏觀調(diào)控職能，營(yíng)造良好的營(yíng)商環(huán)境，同時(shí)完善各項(xiàng)公共服務(wù)。③政府要搞好頂層設(shè)計(jì)，堅(jiān)持科學(xué)民主依法決策，制定合理的普惠性政策和有針對(duì)性的人才政策，完善相關(guān)制度。④積極推進(jìn)國(guó)家治理體系治理能力現(xiàn)代化，與時(shí)俱進(jìn)，推進(jìn)相關(guān)制度的完善和管理、服務(wù)方式的調(diào)整。

　【解析】本題以進(jìn)一步便利港澳居民到內(nèi)地創(chuàng)業(yè)就業(yè)為話題設(shè)置情境，從政治生活角度設(shè)置有關(guān)問(wèn)題，考查考生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。

　【詳解】本題要求結(jié)合材料，運(yùn)用政治生活知識(shí)回答，要吸引更多港澳高端人才北上，政府應(yīng)該如何作為?本題屬于措施類(lèi)試題，行為主體是政府。解答本題，首先明確考查知識(shí)，構(gòu)架知識(shí)體系：性質(zhì)和職能、宗旨和原則、依法行政、科學(xué)民主依法決策、接受監(jiān)督；然后調(diào)動(dòng)運(yùn)用上述知識(shí)，結(jié)合吸引更多港澳高端人才北上細(xì)化分析，實(shí)現(xiàn)理論與材料的有機(jī)結(jié)合。

　2.3. 閱讀材料，完成下列要求 道路擁堵不堪、住房供不應(yīng)求、公共交通難堪重負(fù)——近年來(lái)，我國(guó)城市化進(jìn)程加快，大量人口涌入城市，在經(jīng)濟(jì)繁榮的同時(shí)，各種煩惱凸顯。怎么辦?于是，限行、限號(hào)、限購(gòu)、限貸、限流……“限字訣”從一線城市逐漸向二線、三線城市鋪開(kāi)。現(xiàn)代治理，豈能總是依靠限令?各種“限象”，成為兩會(huì)代表、委員們熱議的話題。全國(guó)人大常委會(huì)目前正在審議的立法修正案草案，規(guī)定地方政府規(guī)章不得設(shè)定減損公民、法人和其他組織合法權(quán)利或者增加其義務(wù)。中國(guó)共產(chǎn)黨也就現(xiàn)代城市治理多次召開(kāi)民主座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取社會(huì)各界人士的意見(jiàn)和要求。

　結(jié)合材料，運(yùn)用“發(fā)展社會(huì)主義民主政治”的相關(guān)知識(shí)，為我國(guó)推進(jìn)現(xiàn)代

　第 10 頁(yè) 共 21 頁(yè) 城市治理提出合理建議。

　【參考答案】①中國(guó)共產(chǎn)黨要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，在推進(jìn)現(xiàn)代城市治理中要堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民。②國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)要切實(shí)行使好立法權(quán)和監(jiān)督權(quán)，為現(xiàn)代城市治理制定科學(xué)的法律，并監(jiān)督法律的實(shí)施及政府的作為。③人大代表要密切聯(lián)系群眾，聽(tīng)取和反映人民群眾的意見(jiàn)要要求，并通過(guò)行使提案權(quán)，為城市治理出謀劃策。④政協(xié)委員通過(guò)政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政推動(dòng)城市治理的發(fā)展。

　【解析】本題以?xún)蓵?huì)代表、委員們熱議的現(xiàn)代城市治理為背景材料，從政治生活角度設(shè)題，主要考查了發(fā)展社會(huì)主義民主政治的相關(guān)知識(shí)。

　【詳解】本題要求結(jié)合材料，運(yùn)用“發(fā)展社會(huì)主義民主政治”的相關(guān)知識(shí)，為我國(guó)推進(jìn)現(xiàn)代城市治理提出合理建議，屬于措施類(lèi)的試題，措施類(lèi)的試題要通過(guò)界定不同的主體來(lái)完成�？忌�在解答本題時(shí)，首先需要注意本題要求的答題范圍為發(fā)展社會(huì)主義民主的相關(guān)知識(shí)，命題指向?yàn)槲覈?guó)推進(jìn)現(xiàn)代城市治理提出合理建議。再根據(jù)材料中所提取的有效信息，結(jié)合自身所學(xué)，可以從中國(guó)共產(chǎn)黨要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)要切實(shí)行使好立法權(quán)和監(jiān)督權(quán)，為現(xiàn)代城市治理制定科學(xué)的法律，并監(jiān)督法律的實(shí)施及政府的作為、人大代表要密切聯(lián)系群眾，聽(tīng)取和反映人民群眾的意見(jiàn)要要求、政協(xié)委員通過(guò)政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政推動(dòng)城市治理的發(fā)展等幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行回答。在解答過(guò)程中，要緊密結(jié)合材料。

　2.4. 2019 年 1 月，中共中央印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》，要求各地區(qū)各部門(mén)認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行，“楓橋經(jīng)驗(yàn)”正式寫(xiě)入該條例。

　20 世紀(jì) 60 年代初由浙江省楓橋鎮(zhèn)干部群眾創(chuàng)造的“發(fā)動(dòng)和依靠群眾，堅(jiān)持矛盾不上交，就地解決，實(shí)現(xiàn)捕人少，治安好”的楓橋經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)如今已落地生根，遍地開(kāi)花。今天的楓橋，已經(jīng)成為名副其實(shí)的美麗鄉(xiāng)村，其建設(shè)的動(dòng)力引擎就是這里的基層黨組織。如今，浙江探索形成了“黨建+網(wǎng)格治理”、“黨建+市場(chǎng)治理”、“黨建+流動(dòng)人口服務(wù)管理”等一系列有效做法，共建共治共享的社會(huì)治理格局正在形成；四川省在蟲(chóng)草采挖點(diǎn)和草原牧場(chǎng)，建立起流動(dòng)黨支部，培養(yǎng)“馬背調(diào)解員”592 名，現(xiàn)場(chǎng)化解牧區(qū)群眾矛盾糾紛……各地

　第 11 頁(yè) 共 21 頁(yè) 區(qū)各部門(mén)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神，“楓橋經(jīng)驗(yàn)”從地方走向全國(guó)，從鄉(xiāng)村“楓橋經(jīng)驗(yàn)”衍生出城鎮(zhèn)社區(qū)“楓橋經(jīng)驗(yàn)”、海上“楓橋經(jīng)驗(yàn)”、網(wǎng)上“楓橋經(jīng)驗(yàn)”等集群，形成了滿(mǎn)園春色的新局面。

　根據(jù)材料，運(yùn)用政治生活的有關(guān)知識(shí)，分析各地貫徹踐行“楓橋經(jīng)驗(yàn)”過(guò)程中，如何發(fā)揮黨組織的作用。

　【參考答案】①堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，各地踐行“楓橋經(jīng)驗(yàn)”離不開(kāi)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。②堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，踐行“楓橋經(jīng)驗(yàn)”要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。③堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念，踐行“楓橋經(jīng)驗(yàn)”要把人民利益擺在至高無(wú)上的地位，為群眾化解矛盾。④踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，把黨的群眾路線貫徹到踐行“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的實(shí)踐活動(dòng)中。⑤把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為自己的行動(dòng)指南。

　【解析】本題以黨的建設(shè)為話題設(shè)置試題情境，以楓橋經(jīng)驗(yàn)的形成、發(fā)展和完善為材料，從《政治生活》的知識(shí)角度設(shè)置問(wèn)題，考查考生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨相關(guān)知識(shí)的掌握程度，考查考生分析綜合演繹歸納的思維能力，考查考生描述闡釋事物、探究論證問(wèn)題、運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

　【詳解】本題要求考生根據(jù)材料，運(yùn)用政治生活的有關(guān)知識(shí)，分析各地貫徹踐行“楓橋經(jīng)驗(yàn)”過(guò)程中，如何發(fā)揮黨組織的作用。知識(shí)限定比較寬泛，屬于中觀考查�？忌�需結(jié)合試題情境與試題設(shè)問(wèn)圈定答題的角度，試題設(shè)問(wèn)主體是中國(guó)共產(chǎn)黨，結(jié)合材料可以發(fā)現(xiàn)解答本題知識(shí)角度主要有：黨的地位、黨的性質(zhì)、黨的執(zhí)政理念、黨的宗旨、黨的指導(dǎo)思想。考生運(yùn)用這些知識(shí)要點(diǎn)結(jié)合材料分析，形成答案要點(diǎn)。①黨的地位角度：結(jié)合主干知識(shí)與試題材料分析：堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，各地踐行“楓橋經(jīng)驗(yàn)”離不開(kāi)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。②黨的性質(zhì)角度：結(jié)合主干知識(shí)與試題材料分析：堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，踐行“楓橋經(jīng)驗(yàn)”要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。③黨的執(zhí)政理念角度：結(jié)合主干知識(shí)與試題材料分析：堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念，踐行“楓橋經(jīng)驗(yàn)”要把人民利益擺在至高無(wú)上的地位，為群眾化解矛盾。④黨的宗旨角度：結(jié)合主干知識(shí)與試題材料分析：踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，把黨的

　第 12 頁(yè) 共 21 頁(yè) 群眾路線貫徹到踐行“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的實(shí)踐活動(dòng)中。⑤黨的指導(dǎo)思想角度：結(jié)合主干知識(shí)與試題材料分析：把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為自己的行動(dòng)指南。

　2.5. 閱讀材料，完成下列要求。

　2019 年 9 月 30 日，中共中央總書(shū)記習(xí)近平在慶祝中華人民共和國(guó)成立70 周年招待會(huì)上的講話中指出，團(tuán)結(jié)是鐵，團(tuán)結(jié)是鋼，團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)是中國(guó)人民和中華民族戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、不斷從勝利走向新的勝利的重要保證。在新的征程上，我們要高舉團(tuán)結(jié)的旗幟，緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周?chē)�，鞏固全�?guó)各族人民的大團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)海內(nèi)外中華兒女的大團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)各黨派、各團(tuán)體、各民族、各階層以及各方面的大團(tuán)結(jié)，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，凝聚成一往無(wú)前的力量，推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的航船乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　結(jié)合材料和政治生活知識(shí)，說(shuō)明應(yīng)如何增強(qiáng)各黨派、各團(tuán)體、各民族、各階層以及各方面的大團(tuán)結(jié)? 【參考答案】①堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，最廣泛、最充分地淵動(dòng)一切積極因素，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉口標(biāo)；②堅(jiān)持長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共，支持民主黨派按照中國(guó)特色社會(huì)主義參政黨要求更好履行職能，把各個(gè)政黨和無(wú)黨派人士緊密團(tuán)結(jié)起來(lái)，為著共同目標(biāo)而奮斗；③全而貫徹黨的民族政策和宗教政策，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，增強(qiáng)中華民族共同體意識(shí)，加強(qiáng)各民族交往交流交融，鞏固發(fā)展社會(huì)主義新型民族關(guān)系，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展；④堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，堅(jiān)持人民主體地位，支持和保證人民通過(guò)人民代表人會(huì)行使國(guó)家權(quán)力，保障人民當(dāng)家作主，動(dòng)員全體人民投身于社會(huì)主義建設(shè)；⑤要擴(kuò)大人民民主，健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道，從各層次各領(lǐng)域擴(kuò)大公民有序政治參與，發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主。) 【解析】本題以團(tuán)結(jié)為主題設(shè)置情境，從經(jīng)濟(jì)生活的角度設(shè)置問(wèn)題，考查學(xué)生對(duì)于經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)的理解與運(yùn)用，考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述闡釋事物、論證和探討問(wèn)題的能力。

　【詳解】第一步：分析設(shè)問(wèn)，本題的知識(shí)范圍是政治生活，屬于宏觀知識(shí)

　第 13 頁(yè) 共 21 頁(yè) 范圍；分析對(duì)象是增強(qiáng)各黨派、各團(tuán)體、各民族、各階層以及各方面的大團(tuán)結(jié)；題型是措施類(lèi)題。

　第二步：根據(jù)題型在分析對(duì)象的指引下分析材料，在材料中提取有效信息：①在新的征程上，我們要高舉團(tuán)結(jié)的旗幟，緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周?chē)�，鞏固全�?guó)各族人民的大團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)海內(nèi)外中華兒女的大團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)各黨派、各團(tuán)體、各民族、各階層以及各方面的大團(tuán)結(jié)，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，對(duì)這些類(lèi)信息用政治生活的知識(shí)加以概括即可形成答案。

　2.6. 閱讀材料，回答問(wèn)題 2019 年 3 月 26 日，國(guó)家主席習(xí)近平在中法全球治理論壇閉幕式上發(fā)表了《為建設(shè)更加美好的地球家園貢獻(xiàn)智慧和力量》的重要講話，在國(guó)內(nèi)外引起了強(qiáng)烈反響。習(xí)近平在講話中就解決當(dāng)今世界面臨的共同挑戰(zhàn)提出了中國(guó)方案：第一，堅(jiān)持公正合理，破解治理赤字。全球熱點(diǎn)問(wèn)題此起彼伏、持續(xù)不斷，各種非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延，全球治理體系和多邊機(jī)制受到?jīng)_擊。我們要堅(jiān)持共商共建共享的全球治理觀，積極推進(jìn)全球治理規(guī)則民主化。第二，堅(jiān)持互商互諒，破解信任赤字。我們要把互尊互信挺在前頭，把對(duì)話協(xié)商利用起來(lái)，堅(jiān)持求同存異、聚同化異。第三，堅(jiān)持同舟共濟(jì)，破解和平赤字。我們要秉持共同、綜合、合作、可持續(xù)的新安全觀，以合作謀和平、以合作促安全。第四，堅(jiān)持互利共贏，破解發(fā)展赤字。我們要堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、堅(jiān)持協(xié)同聯(lián)動(dòng)、堅(jiān)持公平包容，讓世界各國(guó)人民共享經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展成果。

　結(jié)合材料，運(yùn)用“當(dāng)代國(guó)際社會(huì)”知識(shí)，分析中國(guó)方案對(duì)全球治理的積極作用。

　【參考答案】①中國(guó)方案順應(yīng)了世界多極化的發(fā)展趨勢(shì)，有利于反對(duì)霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治，推動(dòng)建立公正、合理的國(guó)際新秩序，破解治理赤字。②中國(guó)方案堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則，有利于促進(jìn)國(guó)家間的相互尊重、理解、互信，構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系，破解信任赤字。③中國(guó)方案符合和平與發(fā)展的時(shí)代主題，有利于各國(guó)同舟共濟(jì)、互利共贏，破解和平赤字與發(fā)展赤字。④中國(guó)方案維護(hù)國(guó)家間的共同利，有利于解決當(dāng)今世界面臨的共同挑戰(zhàn)，構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。

　【解析】本題以國(guó)家主席習(xí)近平在中法全球治理論壇閉幕式上發(fā)表了《為建設(shè)更加美好的地球家園貢獻(xiàn)智慧和力量》的重要講話為話題設(shè)置相關(guān)情境，

　第 14 頁(yè) 共 21 頁(yè) 從《政治生活》角度設(shè)置相關(guān)問(wèn)題，考查考生世界多極化、當(dāng)今時(shí)代的主題等知識(shí)的把握，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡釋事物，論證和探究問(wèn)題的能力。

　【詳解】本題要求結(jié)合材料，運(yùn)用“當(dāng)代國(guó)際社會(huì)”知識(shí)，分析中國(guó)方案對(duì)全球治理的積極作用。屬于意義類(lèi)主觀試題，知識(shí)限定為當(dāng)代國(guó)際社會(huì)知識(shí)。材料“要堅(jiān)持共商共建共享的全球治理觀，積極推進(jìn)全球治理規(guī)則民主化”有利于反對(duì)霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治，推動(dòng)建立公正、合理的國(guó)際新秩序，破解治理赤字。材料“堅(jiān)持互商互諒，破解信任赤字。我們要把互尊互信挺在前頭，把對(duì)話協(xié)商利用起來(lái)，堅(jiān)持求同存異、聚同化異”有利于促進(jìn)國(guó)家間的相互尊重、理解、互信，構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系，破解信任赤字。材料“堅(jiān)持同舟共濟(jì)，破解和平赤字。我們要秉持共同、綜合、合作、可持續(xù)的新安全觀，以合作謀和平、以合作促安全”有利于各國(guó)同舟共濟(jì)、互利共贏，破解和平赤字與發(fā)展赤字。材料“堅(jiān)持互利共贏，破解發(fā)展赤字。我們要堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、堅(jiān)持協(xié)同聯(lián)動(dòng)、堅(jiān)持公平包容，讓世界各國(guó)人民共享經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展成果。”有利于解決當(dāng)今世界面臨的共同挑戰(zhàn)，構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。

　2.7. 閱讀材料，完成下列要求。

　5 個(gè)多月來(lái)，香港持續(xù)不斷的暴力犯罪活動(dòng)已經(jīng)嚴(yán)重踐踏香港法治和社會(huì)秩序，嚴(yán)重破壞香港繁榮穩(wěn)定，嚴(yán)重挑戰(zhàn)“一國(guó)兩制”原則底線，有些極端暴力行為更是泯滅人性、駭人聽(tīng)聞。事實(shí)清楚證明，香港現(xiàn)在面臨的最大風(fēng)險(xiǎn)是暴力橫行，而不是什么“人權(quán)”“民主”問(wèn)題。

　然而，美國(guó)國(guó)會(huì)參議院不顧中國(guó)政府的多次強(qiáng)烈反對(duì)，在當(dāng)?shù)貢r(shí)間 2019年 11 月 19 日，通過(guò)了“香港人權(quán)與民主法案”。這一做法粗暴干涉香港事務(wù)和中國(guó)內(nèi)政，重重違反國(guó)際法和國(guó)際關(guān)系基本準(zhǔn)則，公然為香港反對(duì)派和激進(jìn)暴力犯罪分子張目，再一次在全世界面前赤裸裸地暴露出美國(guó)一些政客的霸道本性和遏制中國(guó)發(fā)展的丑惡用心。美國(guó)一些政客的表現(xiàn)完全是混淆是非、顛倒黑白，是毫無(wú)原則的雙重標(biāo)準(zhǔn)，美式雙重標(biāo)準(zhǔn)是徹頭徹尾的霸權(quán)邏輯，結(jié)果只能是搬起石頭砸了自己的腳，其圖謀注定要失敗。

　結(jié)合材料并運(yùn)用政治生活知識(shí)，評(píng)析美方的險(xiǎn)惡用心最終是要失敗的。

　【參考答案】①主權(quán)是一個(gè)國(guó)家的最高權(quán)力，是一個(gè)國(guó)家的生命和靈魂。

　第 15 頁(yè) 共 21 頁(yè) 美國(guó)通過(guò)所謂的“法案”，是粗暴干涉香港事務(wù)和中國(guó)內(nèi)政，侵犯中國(guó)主權(quán)的行為，嚴(yán)重挑戰(zhàn)中國(guó)“一國(guó)兩制”原則底線，必然遭到包括香港人民在內(nèi)的 14億中國(guó)人的反對(duì)，注定是要失敗的。②美國(guó)這一行徑違反了《聯(lián)合國(guó)憲章》的宗旨和原則，嚴(yán)重踐踏國(guó)際法和國(guó)際關(guān)系基本準(zhǔn)則，公然為香港反對(duì)派和激進(jìn)暴力犯罪分子張目，其行徑不得人心，最終是要注定失敗。③國(guó)家利益是該國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的意志和利益的體現(xiàn)。美國(guó)為了資產(chǎn)階級(jí)的利益，罔顧事實(shí)，采用卑劣手段，遏制中國(guó)發(fā)展，司馬昭之心，最終注定是要失敗的。④霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治是解決世界和平與發(fā)展問(wèn)題的主要障礙。美國(guó)通過(guò)所謂的《法案》，插手香港事務(wù)，干涉中國(guó)內(nèi)政，行雙重標(biāo)準(zhǔn)和霸權(quán)邏輯，其結(jié)果是搬起石頭砸自己的腳，其險(xiǎn)惡用心最終是要失敗。

　【解析】本題以亂港事件為話題設(shè)置試題情境，以美式雙重標(biāo)準(zhǔn)為材料，從《政治生活》的知識(shí)角度設(shè)置問(wèn)題，考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，考查考生分析政治現(xiàn)象的能力，考查考生閱讀材料分析材料、描述闡釋事物、探究論證問(wèn)題、調(diào)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

　【詳解】本題以美國(guó)國(guó)會(huì)參議院通過(guò)的“香港人權(quán)與民主法案”為背景，考查主權(quán)、《聯(lián)合國(guó)憲章》的宗旨和原則、國(guó)家利益、和平與發(fā)展等有關(guān)知識(shí)和政治認(rèn)同素養(yǎng)，試題屬于評(píng)析題，難度大。解答本題，考生要明確評(píng)析的主題是“美方的險(xiǎn)惡用心最終是要失敗的”，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合亂港暴徒的行徑和美國(guó)罔顧事實(shí)，險(xiǎn)惡用心，從主權(quán)、《聯(lián)合國(guó)憲章》的宗旨和原則、國(guó)家利益的階級(jí)性、霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的危害性等角度分析，做到有理有據(jù)，擺事實(shí)，講道理，揭露美國(guó)的險(xiǎn)惡用心和圖謀將注定是要失敗。

　2.8. 中國(guó)和平崛起，需要?jiǎng)?wù)實(shí)外交、互利外交、實(shí)力外交。

　近年來(lái)，中國(guó)開(kāi)啟了“高鐵外交”的進(jìn)程，作為外交政策，中國(guó)把東南亞、中亞國(guó)家等鄰國(guó)以及部分歐洲國(guó)家作為高鐵推銷(xiāo) 的對(duì)象，構(gòu)建以中國(guó)為起點(diǎn)的高速鐵路網(wǎng)，擴(kuò)大對(duì)周邊國(guó)家的影響。“高鐵外交”作為國(guó)家新 名片，它是技術(shù)集成、產(chǎn)業(yè)配套、重大裝備、國(guó)際融資、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際關(guān)系協(xié)調(diào)等的綜合能 力的表現(xiàn)，標(biāo)志中國(guó)外交開(kāi)始走上與世界第二大經(jīng)濟(jì)體國(guó)際地位相匹配的發(fā)展道路。目前，中 國(guó)已經(jīng)和 50 多個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立起了高速鐵路合作關(guān)系，總合同額為 260 億美元。受中國(guó)高 鐵不斷取得成功的帶動(dòng)，

　第 16 頁(yè) 共 21 頁(yè) 目前全球都涌動(dòng)著一股高鐵熱，世界各國(guó)紛紛擬定了高鐵發(fā)展規(guī)劃， 全世界正在進(jìn)入“高鐵時(shí)代”。

　結(jié)合材料，運(yùn)用“當(dāng)代國(guó)際社會(huì)”知識(shí)，分析中國(guó)政府為什么要積極開(kāi)展“高鐵外交”? 【參考答案】①?lài)?guó)家利益是國(guó)際關(guān)系的決定性因素，國(guó)家間的共同利益是國(guó)家合作的基礎(chǔ)。中國(guó)積極開(kāi)展高鐵外交，有利于加強(qiáng)國(guó)家間的交流與合作，維護(hù)各國(guó)的共同利益。②當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。中國(guó)積極開(kāi)展高鐵外交，有利于增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，提高我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。③和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。中國(guó)積極開(kāi)展高鐵外交，有利于地區(qū)間的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，順應(yīng)了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，能夠促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。④?chē)?guó)家性質(zhì)與國(guó)家利益決定一國(guó)的外交政策，我國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。中國(guó)積極開(kāi)展高鐵外交，是中國(guó)推動(dòng)區(qū)域合作，深化互利共贏格局的重要舉措，有利于營(yíng)造有利于我國(guó)的良好國(guó)際環(huán)境；有利于中國(guó)走和平發(fā)展道路，構(gòu)建和諧世界。

　【解析】本題要求運(yùn)用國(guó)際社會(huì)的知識(shí) 中國(guó)政府為什么要積極開(kāi)展“高鐵外交”。屬于依據(jù)類(lèi)解答題。格式為：理論依據(jù)+對(duì)應(yīng)材料+對(duì)應(yīng)意義�？忌�在作答時(shí)，首先要注意本題的知識(shí)限定 是“當(dāng)代國(guó)際社會(huì)”，因此可以從國(guó)際關(guān)系的決定因素的角度說(shuō)明有利于維護(hù)共同利益；也可從時(shí)代主題角度 分析有利于促和平與發(fā)展；還可從國(guó)際竟?fàn)帉?shí)質(zhì)分析出有利于增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力；最后可從外交政策角度有利于構(gòu)建良好的好國(guó)際環(huán)境。

　3. 一般主要考查“原因”、“措施” 3.1. 公民的政治生活——公民如何參與政治生活？ ①要行使……政治權(quán)利和自由，履行……政治義務(wù)(掌握 2 個(gè)權(quán)利，4 個(gè)義務(wù)) ②要堅(jiān)持……基本原則(掌握 2 個(gè)原則) ③要依法有序參與政治生活，正確處理政治權(quán)利與義務(wù)關(guān)系 ④公民參與政治的途徑與方式(掌握“民主決策的方式與意義”、“民主監(jiān)督渠道和意義”)

　第 17 頁(yè) 共 21 頁(yè) 【聯(lián)系：公民求助或投訴的途徑與方式】

　⊙公民政治權(quán)利與自由：選舉權(quán)與被選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)、6 項(xiàng)政治自由 ⊙公民政治義務(wù)：維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、遵守憲法和法律、維護(hù)國(guó)家安全榮譽(yù)與利益、服兵和參加民兵組織 ⊙公民參與政治的基本原則：權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一原則、個(gè)人利益與國(guó)家利益相統(tǒng)一原則、法律面前一律平等原則 ⊙公民參與民主決策方式：社情民意反映制度、專(zhuān)家咨詢(xún)制度、重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度、社會(huì)聽(tīng)證制度 公民參與民主決策意義：有利于決策充分反映民意，體現(xiàn)決策的民主性； 有利于決策廣泛集中民智，增強(qiáng)決策的科學(xué)性； 有利于促進(jìn)公民對(duì)決策的理解，推動(dòng)決策的實(shí)施； 有利于提高公民參與政治的熱情，增強(qiáng)公民的社會(huì)責(zé)任感 ⊙公民參與民主監(jiān)督渠道：信訪舉報(bào)制度、人大代表聯(lián)系群眾制度、輿論監(jiān)督制度、 監(jiān)督聽(tīng)證會(huì)、民主評(píng)議會(huì)、網(wǎng)上評(píng)議政府 公民參與民主監(jiān)督意義：有利于改進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的工作； 有利于激發(fā)公民關(guān)心國(guó)家大事、為現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策的主人翁精神 公民正確行使民主監(jiān)督權(quán)：要負(fù)責(zé)地行使監(jiān)督權(quán)，為國(guó)家和人民的利益，要敢于同邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，勇于使用憲法和法律賦予的監(jiān)督權(quán)；要采取合法方式，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，不能干擾公務(wù)活動(dòng) ⊙公民求助或投訴的途徑與方式：撥打熱線電話、進(jìn)行信訪、利用電子政務(wù)、申請(qǐng)行政裁決、行政復(fù)議、行政訴訟的法律途徑 3.2. 我國(guó)的政府 (1)政府……工作的原因：政府性質(zhì)、宗旨、原則、職能、國(guó)體、意義 (2)政府如何開(kāi)展……工作：政府性質(zhì)、宗旨、原則、職能、依法行政、 審慎用權(quán)、民主決策、自覺(jué)接受人民監(jiān)督 【“政府”還可關(guān)注】

�、僬�府依法行政的意義：A、是貫徹依法治國(guó)方略，提高行政管理水平的基本要求，體現(xiàn)對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則。B、有利于保障人民群眾權(quán)力和自由；加

　第 18 頁(yè) 共 21 頁(yè) 強(qiáng)政府廉政建設(shè)，增強(qiáng)政府權(quán)威；防止權(quán)力濫用，提高行政管理水平；帶動(dòng)全社會(huì)守法護(hù)法，推進(jìn)民主法制建設(shè)。

�、谡�府依法行政要求：A、合法行政、合理行政、程序正當(dāng)、高效便民、誠(chéng)實(shí)守信、權(quán)責(zé)統(tǒng)一。B、加強(qiáng)行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格公正執(zhí)法，提高執(zhí)法能力水平。C、深化行政管理體制改革，形成權(quán)責(zé)一致、分工合理、決策科學(xué)、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的行政管理體制。D、加強(qiáng)立法工作，提高立法質(zhì)量，以嚴(yán)格規(guī)范行政執(zhí)法行為。

　(注意：D 是人大所為，ABC 是政府自身所為) ③對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督的意義：A、政府是人民的政府，權(quán)力是人民賦予的。若不受監(jiān)督，會(huì)導(dǎo)致權(quán)力濫用，滋生腐敗，必須依法行政，接受監(jiān)督。B、自覺(jué)接受人民監(jiān)督是法治政府的基本要求，利于提高行政水平和工作效率，保證清廉，減少失誤，防止權(quán)力濫用。

　C、利于科學(xué)決策，合民意聚民心，為人民謀利益，建立有權(quán)威和公信力政府。

�、軐�(duì)政府權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督的措施：A、有效監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵是建立健全制約和監(jiān)督機(jī)制，依靠民主和法制，保障人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)；健全質(zhì)詢(xún)、問(wèn)責(zé)、審計(jì)、引咎辭職、罷免等制度。B、健全行政監(jiān)督體系，加強(qiáng)行政系統(tǒng)內(nèi)部和外部的監(jiān)督。C、實(shí)施政府“陽(yáng)光工程”，建立信息公開(kāi)制度，增強(qiáng)透明度。D、公民要通過(guò)信訪舉報(bào)制度、人大代表聯(lián)系群眾制度、輿論監(jiān)督制度、監(jiān)督聽(tīng)證會(huì)、民主評(píng)議、網(wǎng)上評(píng)議政府等渠道，正確行使民主監(jiān)督權(quán) ⑤政府權(quán)威的樹(shù)立：A、政府權(quán)威是通過(guò)政府及其工作人員決策的科學(xué)性、依法行政的態(tài)度能力、履行職責(zé)的效果、政府工作人員的道德形象樹(shù)立的。B、要科學(xué)決策、依法行政、審慎用權(quán)、自覺(jué)接受人民監(jiān)督，保持和諧干群關(guān)系。C、要有良好的業(yè)績(jī)，成為科學(xué)發(fā)展觀的踐行者、社會(huì)和諧的促進(jìn)者，維護(hù)人民利益。D、要重品行、作表率，為民謀利益，成為社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)踐者。E、要依法行政，廉潔高效，團(tuán)結(jié)合作，講信譽(yù)，發(fā)揮積極作用。

　3.3. 發(fā)展社會(huì)主義民主政治——政治制度

　第 19 頁(yè) 共 21 頁(yè) (1)人大制度——我國(guó)政體及根本政治制度(聯(lián)系：國(guó)體是人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家 ①人大是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，常委會(huì)是其常設(shè)機(jī)關(guān) ②人大的職權(quán)：立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán) ③人大代表的權(quán)利：審議權(quán)、表決權(quán)、提案權(quán)、質(zhì)詢(xún)權(quán)、免責(zé)權(quán) 人大代表的義務(wù)：遵守憲法法律、對(duì)人民負(fù)責(zé)、受人民監(jiān)督 ④人大制度組織活動(dòng)原則：民主集中制(也是我國(guó)權(quán)力運(yùn)行的規(guī)則) (2)政黨制度——中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作與政治協(xié)商制度 ①中國(guó)共產(chǎn)黨：

　A、黨……工作的原因：黨的性質(zhì)、宗旨、地位、國(guó)體、意義 B、黨如何開(kāi)展……工作：黨的性質(zhì)、宗旨、地位、執(zhí)政方式、執(zhí)政理念、指導(dǎo)思想 ⊙黨的性質(zhì)：中共是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)、中華民族的先鋒隊(duì) ⊙黨的宗旨：為人民服務(wù)、對(duì)人民負(fù)責(zé) ⊙黨的地位：中共是執(zhí)政黨，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心 ⊙執(zhí)政方式：科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政 ⊙指導(dǎo)思想：落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系 ②中共與 8 大民主黨派的多黨合作的內(nèi)容(略) ③政協(xié)的性質(zhì)與職能(易錯(cuò)，與人大區(qū)分) (3)民族區(qū)域自治制度及宗教政策 ①促進(jìn)民族……的原因：A、我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，是人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家，形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系。B、實(shí)行民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮的基本原則。C、實(shí)行民族區(qū)域自治制度和宗教信仰自由政策(掌握“客觀依據(jù)及意義”)。

　②促進(jìn)民族……的措施：A、我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，要鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系。B、要堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮的基本原則。C、要完善民族區(qū)域自治制度和宗教信仰自由政策。D、自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)...

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