榜樣團日策劃書
發(fā)布時間:2020-08-05 來源: 演講稿 點擊： 
V:1.0 精選策劃書
榜樣團日策劃書
2020- -6 6- -8 8
榜樣團日策劃書
“身邊榜樣，前進力量”
制冷 1 111 團支部
一．活動主題 身邊榜樣，前進力量 二.活動目的：
旨在鼓勵學生以身邊榜樣為前行的動力,激勵同學們勇奮斗、求自立，營造了積極進取的校園文化氛圍,拓展學生視野，提高學生素養(yǎng)并結合紀念中國共產黨成立 90 周年活動，引導學生更加深刻地認識偉大祖國所取得的巨大成就亦即個人發(fā)展與國家發(fā)展的關系，以此激發(fā)學生愛國榮校、奮發(fā)圖強的熱情，成為一個“仰望星空”的人，爭做今后榜樣活動中被尋訪的主角 三,活動時間：
2011 年 11 月 23 日 四.活動地點：
教三 C-205 五.活動人員：
制冷 111 全體同學,班主任姜源 六.主持人：
姜明
陳丹 七.活動準備 1．搜集資料，組織素材，準備節(jié)目，主持人撰寫串聯(lián)詞
2．制作團會相關課件 PPT；
榜樣團日策劃書
3.讓同學們準備發(fā)言稿； 4.安排人員布置教室，使之有溫馨的感覺；
5.通知各位同學 3：10 準時到活動地點。
八.活動過程 （一）主持人宣布活動開始：
開場白：姜明:有人說，播撒一種思想收獲一種行為 陳丹:有人說,播撒一種行為收獲一種習慣
姜明:有人說,播撒一種習慣收獲一種性格
陳丹:有人說,播撒一種性格收獲一種命運 姜明:我說，播撒一種榜樣，收獲一個奮斗的目標和行進參照。
陳丹:這是一個需要榜樣的時代，榜樣能帶來一種抗拒平庸、勵志進取永不過時的力量。
姜明:以榜樣為精神的皈依、行動的指南，能讓人生更積極向上、絢麗多彩陳丹：各位老師、親愛的同學們（合）大家下午好 姜明：我宣布“身邊榜樣，行動力量”主題團會現(xiàn)在開始 （二）主要內容過程：
1. 第一個環(huán)節(jié)——談談自己對榜樣的定義
. 陳丹：榜樣，像是一個在生活中若隱若現(xiàn)名詞，當被如此隆重的它放在眼前時，高大的似乎不真實起來，可榜樣就是那樣實實在在的在我們身邊。下面我們進入第一個環(huán)節(jié)———談談自己對榜樣的定義. 主持人讓班中的同學暢所欲言，有的說榜樣需要成績好，有的說品行好、還有
榜樣團日策劃書
的說要樂于助人、無私奉獻。
2. 第二個環(huán)節(jié)——班中“榜樣”談榜樣 姜明: 的確，榜樣是多方面的，只要是優(yōu)秀的、值得我們學習的，都可稱為榜樣。那么就讓我們進入班中“榜樣”談榜樣環(huán)節(jié) 。
主持人邀請了同學們推選的榜樣上來談談感想。幾位同學圍繞人緣、學習、快樂三方面各抒己見，
將“榜樣”的魅力彰顯無余。
�。ㄍ醐h(huán)環(huán)、劉蒙、張偉龍、宋明松、孫躍玲）
3 第三個環(huán)節(jié)——詩、歌共感人
（ppt 呈現(xiàn)）
陳丹：聽了幾位同學的感想想必大家對自己一些想法，那么就讓我們進入第三個環(huán)節(jié)——詩、歌共感人。
悠揚樂聲中，同學們欣賞了汪石、劉佳帶來的抒情詩朗誦《心中的榜樣》。接著是李孟同學以渾厚的嗓音唱響了歌曲《榜樣》，將同學們引向了一個更詩情畫意的境界。
4. 第四環(huán)節(jié)——班主任介紹榜樣的故事
（ppt 呈現(xiàn)）
姜明：聽了抒情的詩歌，又聽了動聽的歌曲，那么就有請我們的班主任給我介紹些榜樣的故事. 班主任列舉了 2004 年感動中國人物徐本禹、《士兵突擊》里的許三多、朗朗等
榜樣團日策劃書
人物向同學們講述了他們的榜樣故事 5.
第五環(huán)節(jié)——分享我的“感謝信” 陳丹：聽了班主任對一些先進人物的故事介紹，我想大家在班級上也一定有自己的榜樣，下面我們就請兩位同學以感謝信的形式分享自己心目中的榜樣吧。
�。ㄕ垏兰t石、仇京京兩位同學深情地為大家讀自己的信，信中要表達自己對班中那些默默奉獻同學的感謝，呼吁大家將他（她）樹立為榜樣向他們學習。）
6.第六環(huán)節(jié)——班主任姜源總結發(fā)言：
鈴聲的響起是“身邊榜樣，前進力量”班會的正式開始。榜樣給你的力量可能是多方面的，或者影響你的是多方面的優(yōu)秀人才。你需要善于汲取他們的力量，不僅能在人生這張“答卷”上寫下一個“大”字，更能做一個對社會有用的“大器”。（在黑板“大”字邊，補上“器”字。）這個學習的過程中，需要我們做好四件事情：腦中有知識，心中有道義，手上有技術，腳下有實地。做到這些，每一人都會成為有力量的“大器”。
九．活動主要負責人：
班長
陸文武
團支書
姜 明
學習委員 王環(huán)環(huán)
宣傳委員 祁高群
組織委員
武宜萬 十.活動總結 今天，制冷 111 團支部“身邊榜樣，前進力量”主題團日活動在同學們的期待中舉行，整場團會洋溢著同學們積極向上的學習熱情 主題團會期間，在班主任姜源老師和團支書姜明的帶領及組織下，同學們積極討論，各抒己見，踴躍參與�；顒拥姆諊惓８甙�， 同學們表現(xiàn)出了前所
榜樣團日策劃書
未有的積極性和參與性 本次主題班會旨在學生身邊挖掘眾多與青少年成長相關的優(yōu)秀典型，通過榜樣的示范作用與力量激勵青少年明確方向、奮發(fā)進取，幫助同學們樹立正確的學習觀。在漫漫人生道路上，總有一些先進的事跡撥弄著同學們的思緒，讓他們不禁為之感動，為之折服，當然，更多的是體悟與思考。同學們佩服學長們的才能，羨慕他們的成就。伴著青春的脈動，同學們將奮斗的激情在心田點燃，相信不遠后的一天，它將萌發(fā)出勝利的花朵，激起層層漣漪，擴散開去，綿延不絕，馨香四溢！
總體來說，我們這次團會舉辦得還算成功�，F(xiàn)今，我們總結的成功原因有以下：1、準備較充分 2、各位班委密切配合 3、分工具體、安排合理 4、同學們的大力支持 在成功的背后，我們也看到了很多不足，比如：團會中出現(xiàn)了短暫的冷場的現(xiàn)象
這次活動，使我們很好地享受學習的快樂、學到了很多，不僅增進了我們之間的了解，也讓我們對彼此的感情有多了一層，讓我們感了一個班集體的溫暖，使我們會更加珍惜今天的學習環(huán)境和條件，努力的學習。本次團會的舉辦充分體現(xiàn)了我們的團結合作能力，也使班委的工作默契達到了新的層次。
十.活動材料 感動中國·2004 年度人物：徐本禹 1999-2003 年就讀于華中農業(yè)大學。2003 年考取本校農業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)
榜樣團日策劃書
公費研究徐本禹出生于山東聊城的一個貧窮的農村家庭，他的父親教了一輩子小學
最多的時候每月能拿到 270 元的工資，最少的時候一個月只有十幾元，直 2003 年轉為正式教師后基本工資才到了 800 元。這點工資幾乎就是全家的收入來源。
1999 年，徐本禹成為華中農業(yè)大學的一名學生。2003 年，徐本禹以 372分的高分考取了本校農業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)的碩士研究生。然而，2003 年 4 月 16日，徐本禹卻作出了讓所有人大吃一驚的決定：放棄攻讀研究生的機會，去貴州省大方縣大水鄉(xiāng)大石村支教。2005 年，徐本禹返回華中農業(yè)大學讀研。
2002 年 7 月，徐本禹參加學校組織的暑期社會實踐，到貴州省大方縣貓場鎮(zhèn)狗吊巖村設在山洞里的為民小學支教一個月。這次社會實踐使他更加深刻地認識了國情，激發(fā)了強烈的社會責任感，決心以實際行動為改變當?shù)刎毟F落后的狀況貢獻自己的力量。返校時，孩子們依依不舍，他向孩子們承諾一年后再回去給他們上課。考上研究生后，他打算放棄深造機會，回到貴州實踐自己“陽光下的諾言”。學校經(jīng)過研究，決定為他保留研究生學籍兩年，支持他的行動 ，2003 年 7 月，徐本禹重返生活和工作條件十分艱苦的為民小學義務支教 。
國際鋼琴巨星、聯(lián)合國兒童基金會國際親善大使：郎朗
世界古典音樂新一代領軍人物，被譽為 “當今世界最年輕的鋼琴大師”、一位“將改變世界的年輕人”、一部“鋼琴的發(fā)電機”，《紐約時報》稱郎朗為“古典音樂界中最閃亮的明星”，美國《人物》雜志評他為“最具魅力的男士”，德國《世界報》稱他為“當今世界最成功的鋼琴家”，他是
榜樣團日策劃書
“中國騰飛的符號”，“世界的郎朗，華人的驕傲”。
他改變了西方對中國的看法：中國人彈鋼琴也可以彈得這么好！
他改變了流行對古典的看法：古典的也可以成為另一種流行！
他改變了藝術對于商業(yè)的看法：藝術上是成功的，在商業(yè)上也應當成功！
他把成功的“三要素”“天才――勤奮――機遇”完美的融合在一起！
人民公仆：鄭培民
他身居高位而心系百姓，他以“官先做人，萬事民為先”為自己的為標準，直到生命的最后時刻仍然不忘自己曾經(jīng)許下的諾言。他樹立了一個共產黨人的品德風范，他在人民心里樹立起一座公正廉潔為民服務的豐碑 航天英雄：楊利偉 那一刻當我們仰望星空，或許會感覺到他注視地球的目光。他承載著中華民族飛天的夢想，他象征著中國走向太空的成功。作為中華飛天第一人，作為中國航天人的杰出代表，他的名字注定被歷史銘記 獨臂英雄：丁曉兵 這個用左手敬軍禮的人，我們以他為驕傲。戰(zhàn)時敢舍身，平時能忘我。從逆境中掙扎啟程，在順境中保持清醒。沙場帶兵敢稱無愧無悔，把守國門能說有骨有節(jié)。他像一把號角，讓理想與激動，在士兵心 中漫延。
十一.活動剪影
熱點文章閱讀