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小學(xué)班主任個人述職報告例文

發(fā)布時間:2020-07-28 來源: 演講稿 點擊:

 小學(xué)班主任個人述職報告范文

 小學(xué)教師個人述職報告范文 2020(1)尊重的領(lǐng)導(dǎo):

 您好! ?

 1 年來,我把愛崗敬業(yè),認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格遵照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學(xué)校交給的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),大力推動素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作情況以下:

 1、我的思想 ?

 堅決擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,重視自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動,并及時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠發(fā)展,我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

 2、我的紀(jì)律 ?

 我嚴(yán)格遵照學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、酷愛學(xué)生,從不鬧無原則的糾紛,處處以 1 名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,絕不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

 3、我的教學(xué) ?

 我認(rèn)真研究教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每一個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能應(yīng)用自若,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學(xué)生原本

 的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

 4、我的課堂 ?

 我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全部學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的成心注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激起學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂發(fā)問面向全部學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。

 5、我的作業(yè) ?

 根據(jù)學(xué)期開始的計劃,在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

 總之,1 年 1 度的教育教學(xué)中,今天也算告 1 個句號,過去成了歷史,這歷史在我的回想中永久年輕,永久微笑,也永久刻入心底,希望我的付出能澆艷出美麗的花朵。

 述職人:xxx ?

 2020 年 x 月 x 日 ?

 小學(xué)教師個人述職報告范文 2020(2)尊重的領(lǐng)導(dǎo):

 您好! ?

 “做 1 名好老師”是許多老師 1 生所尋求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。對剛走上工作崗位的新老師而言,接手這樣的班級是個極大的挑戰(zhàn),同時也面著臨很大的壓力。面對學(xué)校的安排,我沒有怨言,面對這樣的班級現(xiàn)狀,我感到頭疼,但是并沒有因此而灰心喪氣,放任不管。我始終相信,學(xué)生的基礎(chǔ)再差,習(xí)慣再壞,只要我辛苦耕耘,用心耕耘,就 1 定會有所收獲的。

 我始終以勤勤奮懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng) 1 名好老師”作為自己工作的座右銘,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,F(xiàn)將 1 學(xué)年的工作總結(jié)以下:

 1、在思想上,愛國愛黨,積極上進 ?

 具有良好的思想政治素質(zhì),遵照憲法和法律,擁戴中國共產(chǎn)黨,遵照《教師法》。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了《新義務(wù)教育法》,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。嚴(yán)格依照黨員的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,建立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信心,努力把自己鍛煉成新時期合格的共產(chǎn)黨員。在工作中,以黨 3 個代表思想為指南展開教育教學(xué)工作,認(rèn)真指行黨的教育方針、線路,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以身作則、為人師表。

 2、在教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教 ?

 把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為 1 名語文教師,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,獲得更多的知識是最重要的任務(wù)。因此,我在課堂教學(xué)中,圍繞教學(xué)大綱,研究教材,根據(jù)本班學(xué)生的特點,認(rèn)真寫好教案,備好每節(jié)課。教學(xué)時,極力激起學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,使他們愛上語文課,愛讀語文,提高課堂效力,重視對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。課后認(rèn)真細致地批改作業(yè),做到 2 次乃至 3 次批改。需要的詳批的作業(yè)決不馬虎,不需要詳批的作業(yè)盡最大努力祥批。針對作業(yè)中存在的問題及時調(diào)劑教學(xué)計劃和策略。

 在黑板報 1 角開辟“每周 1 詩”,要求學(xué)生每周積累 1 首古詩,增加文學(xué)積淀;每次的語文早讀都騰出時間讓學(xué)生輪番讀新聞、說新聞,培養(yǎng)學(xué)生聽說能力,鍛煉膽量;每周堅持積累 20 句的好詞好句。

 鼓勵學(xué)生多看書,多作文。只要學(xué)生有作品上交,不管多忙我都詳細批改,并進行面批并給予極大肯定。還在班級展開了 1 次詩歌交換會,學(xué)生的寫詩興趣得到極大鼓勵。設(shè)置班級日記本,讓學(xué)生“我手寫我心”,怎樣想就怎樣寫,鍛煉學(xué)生的寫作能力。

 在我的辛苦澆灌下,終究有所收獲。每一個學(xué)期的校統(tǒng)考班級的合格率都是 100%,和同年段其他班級的平均分差距也逐步縮小,優(yōu)秀率每一個學(xué)期都有提升。

 3、加強對班干部的教育和培養(yǎng) ?

 定期召開班委會,及時總結(jié)工作經(jīng)驗,使班級的工作更加制度化、規(guī)范化、具體化。加強衛(wèi)生、路隊等常規(guī)管理。在常規(guī)管理方面做到專人專項,禮儀、路隊、衛(wèi)生的評比都獲得了長足的進步。得到任課教師的廣泛好評。高度重視安全教育。設(shè)置“安全教育專欄”,每天都利用 1 點時間進行安全常識教育,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,學(xué)生的安全防范意識有了顯著加強。營建良好的班級文化。在班上,新增了“小作家專欄”“每周 1 詩”專欄等,努力營建富有文化但又不失教育意義的班級文化。豐富師生溝通渠道。

 根據(jù)學(xué)生的心理特點和班級特點我在班級設(shè)置了班級日記,每一個學(xué)生輪番寫,自己的心聲、煩惱、困惑都可以寫,我每天都翻閱班級日記并及時給予反饋、解答和評價。對班級的管理發(fā)揮了不小的作用。重視與家長的聯(lián)系。召開兩次家長會,和家長相互交換學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想狀態(tài),了解學(xué)生的動態(tài),更有針對性地對學(xué)生進行教育。組織學(xué)生參加社會活動。積極響應(yīng)學(xué)校號令,組織學(xué)生參加了區(qū)運動會開幕式廣播操表演、區(qū)“61”表彰大會、社會實踐、春游秋游等多項社會活動。

 教育教學(xué)工作中,能以“團結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交

 換、相互學(xué)習(xí)、共同進步。參加了高等教育本科段自學(xué)考試,14 門課程已通過 12 門課程的考核。1 學(xué)年以來,我寫了教育案例、教學(xué)案例學(xué)科論文、德育論文各 1 篇,其中 1 篇教育案例得到了進修校老師的好評,并擬在《xx 教育》上予以發(fā)表。

 教育工作,是 1 項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時期在前進,學(xué)生的特點和問題也在產(chǎn)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,我將繼續(xù)以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好本職工作。

 述職人:xxx ?

 2020 年 x 月 x 日 ?

 小學(xué)教師個人述職報告范文 2020(3)尊重的領(lǐng)導(dǎo):

 您好! ?

 今天我站在這里參加 2020 年度學(xué)校年度優(yōu)秀教師評選,作為 1名年輕教師,我深知在眾多優(yōu)秀的同事中,我還有好多沒有你們做得好,由于我知道 1 個優(yōu)秀教師,就是 1 面旗幟,應(yīng)當(dāng)具有較高的教育教學(xué)素質(zhì)和高尚的品德修養(yǎng)。優(yōu)秀教師不但是 1 種榮譽,更是 1 種尋求的信心和奮斗的目標(biāo)。優(yōu)秀,是屬于那種勤奮并且愿意為此努力的人,我愿意 1 直朝著這個目標(biāo)努力,奮進! ?

 1、班主任工作 ?

 作為 1 名共產(chǎn)黨員,1 名班主任,1 名青年教師,我時刻不忘加強理論學(xué)習(xí),提高本身修養(yǎng),向更優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí),保持先進性,與時俱進,發(fā)揚模范帶頭作用,我希望自己可以努力做得更好。作為 1名教育工作者,我酷愛自己的工作,“學(xué)高為師、身正為范”,并以此作為我的教育理念,不斷鞭策自己。剛送走的 6 年級,我出色完成

 了學(xué)校給定的各項任務(wù),到達了在平行班中流失率為零的指標(biāo),各項班級管理深得學(xué)校好評,在中考中也獲得了可觀的成績。

 x 月份,我接手 xx 班班主任兼英語教師,在班級管理工作中,我認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作,注意班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。堅持6 到 6 查,早上 6 點起床,晚上 10 點半后睡覺的習(xí)慣。我深知,工作重在平時,常抓不懈,長時間的努力,班上做到了有老師無老師 1個樣,人人都是班級小班干,個個都是班級小主人,學(xué)校布置的各項活動都能出色完成,我還積極撰寫班主任管理心得,在省的班主任“比訪同行”論文大賽中,我撰寫的論文《愛在人間 4 月天》取得省2 等獎,屢次取得區(qū) 1 等獎。由于我的努力,屢次被學(xué)校評得“學(xué)生最愛好的老師”稱號。我還得向更優(yōu)秀的人看齊。

 2、教學(xué)工作 ?

 教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗 1 個教師工作成敗的關(guān)鍵。在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和利用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分應(yīng)用學(xué),F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,獲得了明顯效果,在連續(xù)幾年的區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查中屢次取得優(yōu)秀,我堅持新課改理念,積極撰寫論文,在xx 省 2020 年中小學(xué)教育科研論文評選第 3 屆創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計中榮獲省級 2 等獎。說課比賽和論文各在 xx 區(qū)教科研成果評選活動中榮獲 1等獎。我還努力研究畢業(yè)班的各年的試題,在 2020 年 xx 區(qū)中考摹擬試題征集活動中,命制的《初中英語中考摹擬題》被評為優(yōu)秀教學(xué)資源。

 我還在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)情勢,使他們構(gòu)成自己不同的風(fēng)格,不強求 1 律。成心識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分

 調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思惟方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效力。并做好落后生轉(zhuǎn)化工作,用發(fā)展的觀點看學(xué)生。

 作為教師,應(yīng)當(dāng)明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是不言而喻的,對落后生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,特別是在學(xué)習(xí)上落后的學(xué)生,常常得不到老師的肯定,而落后生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。由于我們的努力 7 年級的英語成績在區(qū)的排名中獲得了第 7 的好成績。

 3、考勤方面 ?

 我堅持做到不遲到,不早退,并且每天都是提早進班,檢查班內(nèi)學(xué)生到校情況和衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。不管自己有多大的事都是小事,總是把工作放在第 1 位,堅持大事少請假,小事不請假。

 我知道,所有成績的背后,離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持與理解,在教育的崗位上,我還須不懈的努力!優(yōu)秀教師對我而言不但是1 種榮譽,更有 1 種鞭策和鼓勵。希望你們 1 如既往的支持和幫助我! ?

 謝謝大家! ?

 述職人:xxx ?

 2020 年 x 月 x 日 ?

 小學(xué)教師個人述職報告范文 2020(4)尊重的領(lǐng)導(dǎo):

 您好! ?

 1 學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全部學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激起學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)

 任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲得各種知識,構(gòu)成比較完全的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了總結(jié)得失,以利今落后 1 步改進和提高,現(xiàn)將近 1 年工作作個小結(jié):

 1、思想方面 ?

 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,遵照國家的法律法規(guī),深入領(lǐng)會xx 大報告和 xxxx 的重要思想,關(guān)心國家大事,酷愛虔誠黨的教育事業(yè),愛校如家,切實建立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學(xué)校所想,急為學(xué)校所急。

 2、教學(xué)工作方面 ?

 本年度,我主要負責(zé) 5 年級的數(shù)學(xué)課;仡櫰饋,主要作了以下工作:在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況通過研究教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,為全部學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了全部教學(xué)工作的順利展開。

 在教學(xué)的進程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《9 年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過研究教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,積極進行教學(xué)改革。積極參加中心校、學(xué)校組織的教研活動,通過繼續(xù)教育,網(wǎng)上聽課等學(xué)習(xí)活動,吸取相干的教學(xué)經(jīng)驗,提高本身的教學(xué)水平。

 針對學(xué)生作業(yè)情況不佳問題,我除努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴(yán)格要求,讓他們明白寫 1 筆好

 字可以畢生受用,要從小練起,不要怕耽誤時間,用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣 1 來,作業(yè)質(zhì)量提高了 1 大塊。而后,針對某些學(xué)生特別是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生,我堅持每次作業(yè)都寫評語,如:“你愿意把字寫好嗎?”“你進步了!”等等,雖不經(jīng)意,但效果確是驚人的,再交上來的作業(yè)大多都是 1 筆 1 畫寫出來的,這個意外給了我啟示,因而決定繼續(xù)沿用,不管工作量再大我都堅持寫評語。

 針對學(xué)生不曉得改正作業(yè)中的錯題,我要求學(xué)生寫完每次數(shù)學(xué)作業(yè)落后行自查,從字跡、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評定等級,目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這項舉措收效良好,作業(yè)質(zhì)量又得以提高。通過 1 番對作業(yè)評價改革的實踐,讓我品味到了成功的喜悅,體驗到教師創(chuàng)造性勞動所帶來的豐富成果。

 科學(xué)施教同時要請教師不斷地完善本身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,由于學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思惟得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復(fù)研究教材,大量瀏覽參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,作為教師,知識面越廣,自己的感覺也好,學(xué)生對你的感覺也好。

 3、其他方面 ?

 在 2020 年度 xx 縣第 4 屆中小學(xué)生電腦制作活動大賽中,我所輔導(dǎo)的 xx 同學(xué)在小學(xué)組的繪畫比賽中獲 3 等獎。我所帶的 5(x)班數(shù)學(xué)進步巨大,在中心校舉行的質(zhì)量檢測中取得第 1 名。固然在教學(xué)工作中,本身尚有不足的地方,還需繼續(xù)努力提高本身的能力。教育是1 項高難度的工作,要做好它,10 分不容易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。

 我的精神生活中將會有 1 份常人沒法比擬的歡愉。“捧著 1 顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感

 1 位人民教師的責(zé)任,也深感 1 位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為 1 個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)肯定,我唯有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能獲得更大的成績。

 述職人:xxx ?

 2020 年 x 月 x 日

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