校醫(yī)室工作心得體會(huì)

　 ?

　篇一：關(guān)于做好學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作的幾點(diǎn)體會(huì)

　關(guān)于做好學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作的幾點(diǎn)體會(huì)

　 ?

　吉林省鎮(zhèn)賚縣第三中學(xué)：王秀娟

　學(xué)校醫(yī)務(wù)室的主要職責(zé)是做好防病治病，改善衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，定期組織師生體格檢查，對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行歸類分析研究，對(duì)學(xué)生發(fā)育和健康狀況做出比較、分析和評(píng)價(jià)，建立健全師生健康檔案，掌握師生健康狀況，認(rèn)真做好衛(wèi)生宣傳教育工作，有目的、有計(jì)劃地采取多種形式開展健康教育與宣傳活動(dòng)，培養(yǎng)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣，強(qiáng)化衛(wèi)生意識(shí)，提高自我保健能力，防治疾病發(fā)生。服務(wù)對(duì)象主要是學(xué)生。本人從事學(xué)校醫(yī)務(wù)工作多年來，在人員少、工作量大的情況下，每年都很好地完成了我

　校的醫(yī)務(wù)工作，教學(xué)衛(wèi)生環(huán)境得到了進(jìn)一步改善，全校師生健康狀況良好。就如何深入細(xì)致地做好這項(xiàng)工作，我體會(huì)主要是抓好以下幾項(xiàng)工作：

　 ?

　一、加強(qiáng)溝通，積極爭(zhēng)取班主任的支持和配合

　班主任在學(xué)生心目中享有較高的威信，他們愛生心切，只要做好他們的思想工作，取得他們的信任和支持，校醫(yī)工作開展就會(huì)順利得很多。例如：在2012 年春季流行感冒比較嚴(yán)重時(shí)，為了預(yù)防和減少學(xué)校師生感冒影響學(xué)習(xí)，我根據(jù)當(dāng)年春季流行性感冒的特點(diǎn)，對(duì)感覺身體不適的同學(xué)，要求他們提前吃一些預(yù)防感冒的藥物，并加強(qiáng)教室的衛(wèi)生環(huán)境管理，可有些學(xué)生根本不聽學(xué)校的安排，導(dǎo)致多名學(xué)生感冒，嚴(yán)重影響了正常學(xué)習(xí)。針對(duì)這種情況，我就主動(dòng)與班主任溝通，由班主任深入班級(jí)做思想工作，動(dòng)員每一個(gè)學(xué)生要按時(shí)按量服藥，并加強(qiáng)教室環(huán)境衛(wèi)生，使得流行性感冒得到了有效控制。還有每年新生入學(xué)，

　按照上級(jí)要求，學(xué)校都要組織一次全面的身體檢查，面對(duì)十四、五個(gè)班級(jí)、近千名學(xué)生的體檢，單靠校醫(yī)一個(gè)人組織起來難度很大，于是，我就和各班班主任溝通，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，由各班主任責(zé)成班長組織，一個(gè)一個(gè)班級(jí)進(jìn)行體檢，這樣就很順利地完成了一次全面的身體檢查，在此基礎(chǔ)上建立學(xué)生健康卡片。同時(shí)，對(duì)殘疾和體弱的學(xué)生，加強(qiáng)照顧及心理衛(wèi)生工作。如學(xué)生 XXX 因發(fā)作癲癇病，思想負(fù)擔(dān)很重，所以，在叮囑對(duì)他按時(shí)服用藥物治療的同時(shí)，我還和班主任一道，給他精神上以鼓勵(lì)，使他病情得到很好控制，能夠堅(jiān)持正常的生活和學(xué)習(xí)，得到了很多學(xué)生家長的認(rèn)可和好評(píng)。

　 ?

　二、規(guī)范管理，嚴(yán)格按照醫(yī)務(wù)技術(shù)操作規(guī)程開展工作

　我們醫(yī)務(wù)室人員在學(xué)校后勤校長的領(lǐng)導(dǎo)下，立足本職崗位，按照“以人為本、服務(wù)學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)一流，保證健康”的理念，服務(wù)育人，多動(dòng)腦筋，努力探索

　做好學(xué)校衛(wèi)生工作的方式方法，努力克服專業(yè)知識(shí)的偏差，在現(xiàn)有的條件下，在自己的崗位上，全力完成好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檢查安全管理工作。

　1、是要切實(shí)搞好傳染病防治管理。學(xué)校是人群聚集的場(chǎng)所，也是傳染病、食物中毒及其他安全事件的高發(fā)地。傳染病防治工作是學(xué)校衛(wèi)生工作的重要任務(wù)之一，我校傳染病防治工作的重點(diǎn)是：堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，切實(shí)做好學(xué)校衛(wèi)生宣傳和健康教育工作。學(xué)校的師生一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病人時(shí)，我們按以下程序處理：首先報(bào)告醫(yī)務(wù)室→立即采取相應(yīng)隔離措施→通知相關(guān)醫(yī)院專車接送→通知校長→在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)縣疾病控制中心→采取預(yù)防措施，防止事態(tài)擴(kuò) ?

　大→配合疾控中心做好防疫工作。對(duì)傳染病、食物中毒及其他安全事件做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早報(bào)告、早治療，防止事件發(fā)生、擴(kuò)大和蔓延。

　2、是要認(rèn)真做好飲水、食品衛(wèi)生

　監(jiān)督管理。加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳，提高學(xué)生拒絕不衛(wèi)生食品和垃圾食品的自覺性；進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)食堂的量化評(píng)分管理；規(guī)范落實(shí)崗前培訓(xùn)制度；加強(qiáng)對(duì)食堂、小賣部的監(jiān)督管理工作，認(rèn)真清理檢查院內(nèi)食堂工作人員持健康證情況，堅(jiān)決制止無證上崗現(xiàn)象；加強(qiáng)食品采購、加工、銷售環(huán)節(jié)的衛(wèi)生監(jiān)督，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入廚房，把好“病從口入”關(guān)；加強(qiáng)食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生檢查，每天對(duì)食堂、小賣部檢查不得少于兩次，并做好書面記錄、食品留樣，以備檢查。

　3、是要進(jìn)一步規(guī)范師生健康體檢。

　學(xué)生只有具備健康的身體，才能很好地學(xué)習(xí)生活。對(duì)此，我們學(xué)校每年都要對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行健康檢查，為了方便學(xué)生體檢，我們把縣防疫站的醫(yī)生請(qǐng)到學(xué)校，由他們帶來醫(yī)院檢查檢測(cè)儀器，按照要求，對(duì)學(xué)生的視力、心電、胸透、血常規(guī)、尿常規(guī)等指標(biāo)進(jìn)行逐項(xiàng)檢查，按照學(xué)生體檢結(jié)果給每名學(xué)生建立學(xué)生健康卡片，真正做到了早預(yù)防、

　早治療。同時(shí)，定期對(duì)學(xué)校教師和食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查，對(duì)各類健康檢查資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并根據(jù)存在問題及時(shí)采取有效防治措施，確保全校師生健康。

　4、是要切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理。

　為強(qiáng)化我校環(huán)境衛(wèi)生管理，我校制定了《校園環(huán)境衛(wèi)生管理辦法》，增強(qiáng)全體學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，建立干凈舒適的校園環(huán)境。通過近幾年的努力，我校的衛(wèi)生面貌有了較大的改變，學(xué)生亂丟亂扔的現(xiàn)象大大減少，減輕了清潔人員的工作強(qiáng)度，校園環(huán)境面貌有了明顯改觀。我們每周不定期進(jìn)行衛(wèi)生巡查，每月進(jìn)行一次全面細(xì)致的檢查，鼓勵(lì)先進(jìn)班級(jí)，鞭策后進(jìn)班級(jí)，通過全校師生的共同努力，共同創(chuàng)造了一個(gè)整潔衛(wèi)生、安全舒適的校園環(huán)境。

　 ?

　三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高校醫(yī)工作水平

　作為一名擁有 1800 多名學(xué)生的學(xué)校唯一的校醫(yī)，要真正做好全校學(xué)生的

　醫(yī)務(wù)工作，工作量是很大的，除了要有較高的敬業(yè)精神，更重要的是要具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)知識(shí)水平。對(duì)此，我在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)，全面了解和掌握一些常見病的預(yù)防知識(shí)和流行病的常用藥物及其治療，不斷豐富自己的理論功底，努力提高實(shí)踐水平，更好的為教師、為學(xué)生服務(wù)。

　1、是積極參加培訓(xùn)，努力提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　對(duì)于省、市、縣教育主管部門和衛(wèi)生系統(tǒng)組織召開的各類培訓(xùn)班，我都積極申請(qǐng)參加，在學(xué)到理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的同時(shí)，還能不斷拓寬我們的視野，增強(qiáng)我們做好學(xué)校醫(yī)務(wù)工作的責(zé)任心和使命感。同時(shí)，我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己充電，經(jīng)常在網(wǎng)上學(xué)習(xí)相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，努力使自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到更大的提升。

　2、是加強(qiáng)與衛(wèi)生監(jiān)督管理人員的溝通。

　每年春秋兩季，我都主動(dòng)到縣衛(wèi)生

　防疫部門，與衛(wèi)生監(jiān)督人員進(jìn)行面對(duì)面溝通，虛心向他們請(qǐng)教相關(guān)的衛(wèi)生防疫知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)常見病的預(yù)防和治療知識(shí)，使自己盡快掌握相關(guān)防病治病知識(shí)，能夠用扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)組織開展好全校衛(wèi)生防控工作。

　3、是定期開展衛(wèi)生知識(shí)講座。

　每個(gè)新學(xué)期開始，我們學(xué)校都定期組織開展衛(wèi)生知識(shí)講座，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的衛(wèi)生防疫知識(shí)。對(duì)學(xué)校組織開展的衛(wèi)生知識(shí)講座，我都邀請(qǐng)縣衛(wèi)生監(jiān)督防疫人員來學(xué)校給學(xué)生系統(tǒng)講解有關(guān)傳染病預(yù)防知識(shí)。比如，艾滋病的預(yù)防、如何保護(hù)牙齒、病毒性痢疾、流行性感冒的預(yù)防等，通過他們的深入細(xì)致的講解，使全體師生學(xué)到了一些常見病的預(yù)防知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生安全衛(wèi)生意識(shí)，從而，為全校師生營造了健康舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　 ?

　投 稿 人：王秀娟

　工作單位：吉林省鎮(zhèn)賚縣第三中學(xué)校

　聯(lián)系電話：

　郵政編碼：

　 ?

　13943629936 137300 ?

　篇二：醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)心得體會(huì)

　篇一：醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)心得體會(huì)

　醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)心得體會(huì)通過會(huì)議期間的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，我對(duì)會(huì)議宗旨及會(huì)議精神有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，使我對(duì)開展這次會(huì)議的重要性和必要性有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。通過這次教育活動(dòng)，使自己對(duì)相關(guān)內(nèi)容在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高，在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，增強(qiáng)了搞好工作的信心�，F(xiàn)就通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己的工作，談一點(diǎn)粗淺的心得體會(huì):

　一、 加強(qiáng)自身覺悟，廉潔勤政

　廉政建設(shè)關(guān)乎民心向背，關(guān)乎事業(yè)成敗。黨的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)給予高度關(guān)注和重視，采取了強(qiáng)力措施，中紀(jì)委提出了“四大紀(jì)律”、“八項(xiàng)要求”，中央連續(xù)出臺(tái)了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀(jì)律處分

　條例》兩個(gè)法規(guī)，充分顯示了堅(jiān)持不懈反腐倡廉的強(qiáng)大決心。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，必須要嚴(yán)格要求，戒驕戒躁，謙恭自處，一要清廉。公生明、廉生威，要一身正氣，兩袖清風(fēng)，不以權(quán)謀私，貪贓枉法。二要節(jié)檢。一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷、恒念物力維艱。辦一切事情都要勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)，節(jié)約資源。三要奉獻(xiàn)。處天下之事，當(dāng)有天下之心。一心為公，無私奉獻(xiàn)是醫(yī)務(wù)工作者的天職，也是醫(yī)務(wù)工作者的光榮，要甘當(dāng)無名英雄，心系患者，解患者之憂，保衛(wèi)健康，守護(hù)生命；不追名逐利，患得患失。對(duì)于廉潔自律問題，要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無以立業(yè)，就沒地位；不廉政無以立身，就栽跟頭。要把這兩條統(tǒng)一起來對(duì)待，經(jīng)得起考驗(yàn)，樹立好形象。一、警鐘長鳴，筑牢防線。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個(gè)思想演變的過程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，

　加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。

　二、從嚴(yán)自律，管住自己。要自重、自省、自警、自勵(lì)，清白從政，踏實(shí)干事，正直做人。

　三、自覺接受監(jiān)督。失去監(jiān)督的權(quán)力，必然滋生腐��；脫離監(jiān)督，往往會(huì)犯錯(cuò)誤。我們要正確地對(duì)待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正和糾正，對(duì)自己的成長進(jìn)步大有裨益。

　二、提升業(yè)務(wù)水平，服務(wù)患者

　作為一名醫(yī)務(wù)工作者要心中謹(jǐn)記《希波克拉底誓言》，把解除病患疾苦為己任，在工作中查找問題，找出不足，建章立志，明確工作責(zé)職，增強(qiáng)工作責(zé)任感、盡職盡責(zé)地對(duì)待每一個(gè)患者，做好每一項(xiàng)工作。其次要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自我的業(yè)務(wù)水平，務(wù)實(shí)工作，以最好的業(yè)務(wù)水平服務(wù)患者。社會(huì)在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，科技在日新月異的進(jìn)步，我

　們面對(duì)的疾病也在不斷的發(fā)展，這就要求我們終身學(xué)習(xí)，只有加強(qiáng)知識(shí)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，著實(shí)提高文化理論水平，不停開拓視野，不斷提高自己的修養(yǎng)；強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)技能，用正確而又科學(xué)的方法去投入到工作中，才能將工作做到盡善盡美。第三加強(qiáng)工作責(zé)任心。工作中，要時(shí)刻牢記責(zé)任心的含義，把責(zé)任作為一種強(qiáng)烈的使命感，特別是作為醫(yī)務(wù)工作者，這個(gè)特殊的職業(yè)，時(shí)刻面對(duì)的是一個(gè)個(gè)寶貴的生命。因此更應(yīng)該把責(zé)任作為自己必須履行的最根本的義務(wù)，應(yīng)對(duì)工作懷有高度的責(zé)任心。只有對(duì)工作忠誠、守信，才能把對(duì)工作的責(zé)任心，作為一種習(xí)慣落實(shí)到自己的實(shí)際工作之中去。第四要提高工作效率。要以飽滿的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高工作效率。

　3、 要有求真的精神和務(wù)實(shí)的作風(fēng)。

　三、基于實(shí)際，務(wù)實(shí)工作

　務(wù)實(shí)是一種品質(zhì)、一種覺悟、一種精神、一種境界，是分析問題、研究問題、解決問題的良方。是科學(xué)判斷新形勢(shì)，準(zhǔn)確把握規(guī)律，探求辦法措施的利器。務(wù)實(shí)就要基于實(shí)際，勤于思考，學(xué)會(huì)用心，善于從普遍性問題中發(fā)現(xiàn)和找到規(guī)律性的東西，總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn)性的做法，用以解決發(fā)展中的矛盾、前進(jìn)中的難題、工作中的癥結(jié)。簡(jiǎn)而言之就是既要有加快發(fā)展的高度熱情，又要有扎扎實(shí)實(shí)的工作態(tài)度；使我們的各項(xiàng)工作與時(shí)俱進(jìn)。踏實(shí)做事、誠懇待人，既是處事為人的立身之本，也是服務(wù)于民的基本準(zhǔn)則。

　一個(gè)人的能力有大小、職位有高低，但只要是廉潔勤政、踏實(shí)做事、心系患者、誠懇做人，在一個(gè)平凡的醫(yī)療崗位上也會(huì)做出不平凡的貢獻(xiàn)，也能取得社會(huì)的肯定，組織的信任，得到群眾的贊譽(yù)。

　2013 年 4 月 24 日篇二：醫(yī)務(wù)工作者培訓(xùn)心得

　培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

　在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實(shí)踐。三月下旬，我院組織人員趕赴聊城大學(xué)參加有效管理的培訓(xùn)，能成為學(xué)員中的一份子,我感到十分的榮幸，同時(shí)也感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機(jī)會(huì)。近期在我院又陸續(xù)開展了一系列的培訓(xùn)課程，通過這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)，著實(shí)學(xué)到了很多實(shí)用的東西，感悟頗深。

　張西勇教授講到醫(yī)院中層干部的執(zhí)行力，管理干部的本質(zhì)不在于知，而在于行，貴在執(zhí)行，馬上執(zhí)行。如果執(zhí)行，一招就靈，如果不執(zhí)行，一萬招也等于零。組織管理者的執(zhí)行力直接決定了組織的可持續(xù)發(fā)展?jié)摿�和市�?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。我認(rèn)為，不僅中層干部需要對(duì)執(zhí)行力引以為重，加強(qiáng)工作中的執(zhí)行力，基層員工同樣應(yīng)該提高日常工作中的執(zhí)行力，將上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)的思想目標(biāo)付諸于實(shí)踐中。只有將各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)落實(shí)，才能夠創(chuàng)造良好的工作業(yè)績。

　唐明貴教授講到干部創(chuàng)新思維與

　創(chuàng)新方法，迎接世界經(jīng)濟(jì)一體化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)需要?jiǎng)?chuàng)新，領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維能力使提高自身管理水平的需要，更是單位部門發(fā)展的重要源泉。全員在日常工作中，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力，需要扎實(shí)的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上解放思想，敢于超越。在此培養(yǎng)過程中，學(xué)習(xí)的重要性凸顯而出。我們要在持續(xù)地學(xué)習(xí)中，循序漸進(jìn)，發(fā)散思維，不斷創(chuàng)新進(jìn)步。

　李德芳教授講到醫(yī)療服務(wù)全員營銷，將醫(yī)院提供的醫(yī)療服務(wù)作為一種營銷產(chǎn)品推向需求的病者。創(chuàng)造和滿足顧客的需求，在使顧客獲得利益的同時(shí)，也使醫(yī)院獲得收入。提升醫(yī)療服務(wù)水平，提高就醫(yī)顧客的滿意度，獲得就醫(yī)顧客的信任，不斷改善醫(yī)患關(guān)系，我想這會(huì)是所有醫(yī)務(wù)工作者的追求目標(biāo)，也是醫(yī)療機(jī)構(gòu)所想要達(dá)到的最佳境界。這就要求我們每位醫(yī)務(wù)工作者提高自我要求，不斷提升自我工作水平的同時(shí)，切實(shí)為就醫(yī)病人著想，樹立一個(gè)良好的醫(yī)務(wù)工

　作者品牌形象。

　張春燕老師講到醫(yī)院科室質(zhì)量與安全管理，指出新的醫(yī)療質(zhì)量概念是醫(yī)院技術(shù)、服務(wù)、管理與效益的綜合體現(xiàn)。提高醫(yī)院科室質(zhì)量與安全管理水平，是現(xiàn)代醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)的需要，是醫(yī)院評(píng)審評(píng)價(jià)的需要。這些不僅僅是院領(lǐng)導(dǎo)干部需要考慮的事情，也切實(shí)關(guān)乎每位院職工的自身利益，只有各個(gè)科室的水平提升，醫(yī)院的大環(huán)境水平才能整體提高，我們的工作環(huán)境也會(huì)愈漸愈佳。

　鄒玉梅老師講到醫(yī)院病房管理的內(nèi)容，護(hù)理工作有風(fēng)險(xiǎn)，重視護(hù)理安全，提高病房管理水平。在實(shí)際工作中，嚴(yán)格遵守病房護(hù)理操作規(guī)程，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)護(hù)士自我安全保護(hù)。護(hù)理工作直接與人體打交道，與病者生命息息相關(guān)，這要求護(hù)理人員在實(shí)際操作中加注十二萬分的細(xì)心耐心，堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)因粗心馬虎造成的醫(yī)療問題。護(hù)理人員自身也要注意自我保護(hù)，切勿造成傷人傷己。

　秦正為老師講的壓力疏導(dǎo)與陽光心態(tài)內(nèi)容給我印象頗為深刻，使我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到心態(tài)調(diào)整在日常工作和學(xué)習(xí)中的重要性。醫(yī)務(wù)工作屬于當(dāng)下高危職業(yè)之一，長期處于一種高壓力、高要求、高負(fù)荷的工作狀態(tài)下，如果不能建立陽光心態(tài)，不僅影響自身的工作和生活，還會(huì)將不良的情緒傳染到周邊的人。塑造健康的心態(tài)，造就知足、感恩、樂觀開朗的陽光心態(tài)，建立積極的價(jià)值觀，獲得健康的人生，釋放強(qiáng)勁的影響力，傳遞正能量。我們要用陽光的心態(tài)享受生活，善于發(fā)現(xiàn)美，學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)利用現(xiàn)有的資源把事情做成功而不是消極等待，服務(wù)他人。帶著陽光心態(tài)，締造陽光般的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。心態(tài)決定成敗，修煉積極正確的心態(tài)，成就事業(yè)，改變?nèi)松��?/p>

　培訓(xùn)所給予我的，遠(yuǎn)不止這些，古語有言：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”，路漫漫其修遠(yuǎn) ?

　兮，吾將上下而求索！在今后的生

　活和工作中，我必將所學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際，充分利用學(xué)到的這些內(nèi)容，幫助自己和他人不斷完善，不斷進(jìn)步，為就醫(yī)患者竭誠服務(wù)，為集體的共同榮譽(yù)不懈奮斗，為我院的持續(xù)發(fā)展發(fā)光發(fā)熱，貢獻(xiàn)自己的力量！篇三：醫(yī)務(wù)工作者工作作風(fēng)心得體會(huì)

　工作作風(fēng)心得體會(huì)

　通過在院領(lǐng)導(dǎo)的組織領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí)我院工作作風(fēng)工作制

　度后，我深刻地認(rèn)識(shí)到要想做一個(gè)合格的醫(yī)護(hù)人員，必須強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到事業(yè)上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上，迎難而上，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，為人民群眾解除病痛，著重做好以下幾個(gè)方面：

　一、提高服務(wù)素質(zhì)。提高服務(wù)素質(zhì)，必須保持業(yè)務(wù)上的

　清醒和立場(chǎng)上的堅(jiān)定。作為醫(yī)護(hù)人員一定要自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高自身素質(zhì)，必須增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，做好本職工作，履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。

　二、要有過硬的工作作風(fēng)。認(rèn)真遵守醫(yī)院規(guī)章制度，切

　實(shí)把過硬的工作作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中，做到關(guān)鍵時(shí)刻站得出來；在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前，是否能夠挺身而出。

　三、要實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。江總書記在十

　五大報(bào)告中指出：“建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是全心全意為人民謀利益。要傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，為群眾辦實(shí)事，辦好事”。我們是最廣大人民根本利益的忠實(shí)代表。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。毛

　澤東同志在《為人民服務(wù)》中指出：“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍是革命的隊(duì)伍，我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。”

　四、要做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹立正確人生觀。一個(gè)優(yōu)秀的工

　作人員不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力；只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要適應(yīng)新形勢(shì)，完成新任務(wù)，必須堅(jiān)持馬克思主義的政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)，遵守政治紀(jì)律，提高政治鑒別力、政治敏感性，防止和排除各種錯(cuò)誤思想和傾向的干擾。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能在思想上保持高

　尚的境界。講正氣，必須養(yǎng)正氣，這就要不斷的學(xué)習(xí)和讀書，知識(shí)多了，本領(lǐng)就會(huì)增大，精神境界就會(huì)提高。改革開放以來，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下出現(xiàn)的新形勢(shì)，一些人之所以犯錯(cuò)誤，甚至犯罪，一個(gè)很大的原因就是不讀書、不學(xué)習(xí)，不注意提高自己的思想境界。

　做一個(gè)有責(zé)任的醫(yī)務(wù)人員、一個(gè)有強(qiáng)烈事業(yè)心的醫(yī)務(wù)人

　員、一個(gè)稱職的醫(yī)務(wù)工作人員，就應(yīng)該這樣去做，這樣去想，甚至是每時(shí)每刻。經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)、熱烈討論，深刻地領(lǐng)悟到：安全工作無小事，病人的事就是我們自己的事。在工作，要將高尚的醫(yī)德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、溫暖熱情的服務(wù)態(tài)度的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)廣大，急病人之所急，想病人之所想，真正讓病人在感到放心、滿意。為此，在工作中，我們要堅(jiān)決做到：一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。無論是在工作中、在工作之余，都要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采取集體學(xué)習(xí)討論、個(gè)人學(xué)習(xí)等多種方

　式，不斷充實(shí)自己，不斷地提高業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)，使自己在病人面前、在病情面前，能夠做出正確診斷，給予合理的治療方案，盡快解除病人的痛苦。二是嚴(yán)格遵守?zé)o菌技術(shù)操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度。無論是操作前、操作中、換藥時(shí)， ?

　我們都有應(yīng)嚴(yán)格，決不能困嫌麻煩而省略操作步驟，以免引起感染制度、傷口不愈合等嚴(yán)重后果。三是對(duì)病人如親人。病人帶著傷痛來就醫(yī)，無論在體質(zhì)上還是在精神上，本身就很痛苦，我們要用親人般的溫暖對(duì)待他（她）們，讓他（她）們?cè)诰�神上得到安慰。上班時(shí)，我們要及時(shí)巡視病房，仔細(xì)地觀察病人的病情發(fā)展及變化，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，決不能因?yàn)閱栴}小而不當(dāng)回事，以免小問題引發(fā)大問題，對(duì)病人的病情演變、身體健康情況及可能出現(xiàn)的任何狀況都要了如指掌，對(duì)任何有疑問的情況決不能放松，也決不允許放過，一定要弄清并解決為止，決不掉以輕心。前，我們每一個(gè)人都要從自己做起，從每一

　個(gè)崗位、每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一項(xiàng)操作上做起，時(shí)時(shí)處處抓安全，上安全崗，干安全活。“安全”應(yīng)牢記在我們每個(gè)人的心里，融入血液、融入理念，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，做一個(gè)“生命”的安全保護(hù)員。

　五、我們應(yīng)嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)操作。首先，堅(jiān)持首

　診醫(yī)生負(fù)責(zé)制。下級(jí)醫(yī)生在診斷不明的情況下一定要請(qǐng)示上級(jí)醫(yī)生。同時(shí)進(jìn)行醫(yī)患雙方的及時(shí)溝通交流，簽知情同意書，授權(quán)委托書等等。協(xié)助完成一些必要的檢驗(yàn)及輔助檢查。診斷依據(jù)要確鑿，嚴(yán)密觀察，病人病情變化。勤巡病房，發(fā)現(xiàn)病人病情發(fā)生變化及時(shí)處理，在治療操作中嚴(yán)格三查八對(duì)，嚴(yán)格無菌技術(shù)。婦產(chǎn)科是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的科室，醫(yī)療安全是重中之重。

　六、提高醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)是預(yù)防醫(yī)療事故的重點(diǎn)措施。醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)兩個(gè)方面。提高政治素質(zhì)，就要在加強(qiáng)“四有”教育的同

　時(shí)，大力開展社會(huì)主義醫(yī)德教育。

　七、轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)行以人為本的醫(yī)護(hù)管理。這是預(yù)防醫(yī)

　療事故的重要方面。要使傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式向生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，由過去在治療上只注重“疾病”轉(zhuǎn)向患有疾病的“病人”。把“以病人為中心，堅(jiān)持以人為本”作為科室生存與發(fā)展的根本，開展以“便民利民”的愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)。婦產(chǎn)科事關(guān)母親、嬰兒的安危，一定要加強(qiáng)親情化服務(wù)。以人為本，就是要把患者的法律作為科室發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),重視醫(yī)患溝通，讓醫(yī)療活動(dòng)充滿著人情味，體現(xiàn)著人性化和醫(yī)院的人文關(guān)懷。而以人為本體現(xiàn)在醫(yī)療服務(wù)之中，就是人文醫(yī)療、人文服務(wù)、人文法律。即實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化醫(yī)患關(guān)系的新理念，維護(hù)人的尊嚴(yán)、保護(hù)人的權(quán)利，以最大限度有利于健康為標(biāo)準(zhǔn)的診療過程。

　篇三：醫(yī)務(wù)工作者工作作風(fēng)心得體會(huì)

　工作作風(fēng)心得體會(huì)

　通過在院領(lǐng)導(dǎo)的組織領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí)我院工作作風(fēng)工作制

　度后，我深刻地認(rèn)識(shí)到要想做一個(gè)合格的醫(yī)護(hù)人員，必須強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到事業(yè)上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上，迎難而上，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，為人民群眾解除病痛，著重做好以下幾個(gè)方面：

　一、提高服務(wù)素質(zhì)。提高服務(wù)素質(zhì)，必須保持業(yè)務(wù)上的

　清醒和立場(chǎng)上的堅(jiān)定。作為醫(yī)護(hù)人員一定要自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高自身素質(zhì)，必須增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，做好本職工作，履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。

　二、要有過硬的工作作風(fēng)。認(rèn)真遵

　守醫(yī)院規(guī)章制度，切

　實(shí)把過硬的工作作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中，做到關(guān)鍵時(shí)刻站得出來；在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前，是否能夠挺身而出。

　三、要實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。江總書記在十

　五大報(bào)告中指出：“建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是全心全意為人民謀利益。要傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，為群眾辦實(shí)事，辦好事”。我們是最廣大人民根本利益的忠實(shí)代表。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想 ?

　所決定的。毛澤東同志在《為人民服務(wù)》中指出：“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍是革命的隊(duì)伍，我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。”

　四、要做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹立正確人生觀。一個(gè)優(yōu)秀的工

　作人員不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力；只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要適應(yīng)新形勢(shì)，完成新任務(wù)，必須堅(jiān)持馬克思主義的政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)，遵守政治紀(jì)律，提高政治鑒別力、政治敏感性，防止和排除各種錯(cuò)誤思想和傾向的干擾。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能在思想上保持高尚的境界。講正氣，必須養(yǎng)正氣，這就要不斷的學(xué)習(xí)和讀書，知識(shí)多了，本領(lǐng)就會(huì)增大，精神境界就會(huì)提高。改革開放以來，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下出現(xiàn)的新形勢(shì)，一些人之所以犯錯(cuò)誤，甚至犯罪，一個(gè)很大的原因就是不讀書、不學(xué)習(xí)，不注意提高自己的思想境界。

　做一個(gè)有責(zé)任的醫(yī)務(wù)人員、一個(gè)有強(qiáng)烈事業(yè)心的醫(yī)務(wù)人

　員、一個(gè)稱職的醫(yī)務(wù)工作人員，就應(yīng)該這樣去做，這樣去想，甚至是每時(shí)每刻。經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)、熱烈討論，深刻地領(lǐng)悟到：

　安全工作無小事，病人的事就是我們自己的事。在工作，要將高尚的醫(yī)德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、溫暖熱情的服務(wù)態(tài)度的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)廣大，急病人之所急，想病人之所想，真正讓病人在感到放心、滿意。為此，在工作中，我們要堅(jiān)決做到：一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。無論是在工作中、在工作之余，都要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采取集體學(xué)習(xí)討論、個(gè)人學(xué)習(xí)等多種方式，不斷充實(shí)自己，不斷地提高業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)，使自己在病人面前、在病情面前，能夠做出正確診斷，給予合理的治療方案，盡快解除病人的痛苦。二是嚴(yán)格遵守?zé)o菌技術(shù)操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度。無論是操作前、操作中、換藥時(shí)，我們都有

　應(yīng)嚴(yán)格，決不能困嫌麻煩而省略操作步驟，以免引起感染制度、傷口不愈合等嚴(yán)重后果。三是對(duì)病人如親人。病人帶著傷痛來就醫(yī)，無論在體質(zhì)上還是在精神上，本身就很痛苦，我們要用親人般的溫暖對(duì)待他（她）們，讓他（她）們?cè)诰�神上得到安慰。上班時(shí)，我們要及時(shí)巡視病房，仔細(xì)地觀察病人的病情發(fā)展及變化，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，決不能因?yàn)閱栴}小而不當(dāng)回事，以免小問題引發(fā)大問題，對(duì)病人的病情演變、身體健康情況及可能出現(xiàn)的任何狀況都要了如指掌，對(duì)任何有疑問的情況決不能放松，也決不允許放過，一定要弄清并解決為止，決不掉以輕心。前，我們每一個(gè)人都要從自己做起，從每一個(gè)崗位、每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一項(xiàng)操作上做起，時(shí)時(shí)處處抓安全，上安全崗，干安全活。“安 ?

　全”應(yīng)牢記在我們每個(gè)人的心里，融入血液、融入理念，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，做一個(gè)“生命”的安全保護(hù)員。

　五、我們應(yīng)嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)

　操作。首先，堅(jiān)持首

　診醫(yī)生負(fù)責(zé)制。下級(jí)醫(yī)生在診斷不明的情況下一定要請(qǐng)示上級(jí)醫(yī)生。同時(shí)進(jìn)行醫(yī)患雙方的及時(shí)溝通交流，簽知情同意書，授權(quán)委托書等等。協(xié)助完成一些必要的檢驗(yàn)及輔助檢查。診斷依據(jù)要確鑿，嚴(yán)密觀察，病人病情變化。勤巡病房，發(fā)現(xiàn)病人病情發(fā)生變化及時(shí)處理，在治療操作中嚴(yán)格三查八對(duì)，嚴(yán)格無菌技術(shù)。婦產(chǎn)科是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的科室，醫(yī)療安全是重中之重。

　六、提高醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)是預(yù)防醫(yī)療事故的重點(diǎn)措施。醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)兩個(gè)方面。提高政治素質(zhì)，就要在加強(qiáng)“四有”教育的同時(shí)，大力開展社會(huì)主義醫(yī)德教育。

　七、轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)行以人為本的醫(yī)護(hù)管理。這是預(yù)防醫(yī)

　療事故的重要方面。要使傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式向生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，由過去在治療上只注重“疾病”轉(zhuǎn)向患有疾病的“病人”。把“以病人為中心，

　堅(jiān)持以人為本”作為科室生存與發(fā)展的根本，開展以“便民利民”的愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)。婦產(chǎn)科事關(guān)母親、嬰兒的安危，一定要加強(qiáng)親情化服務(wù)。以人為本，就是要把患者的法律作為科室發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),重視醫(yī)患溝通，讓醫(yī)療活動(dòng)充滿著人情味，體現(xiàn)著 ?

　人性化和醫(yī)院的人文關(guān)懷。而以人為本體現(xiàn)在醫(yī)療服務(wù)之中，就是人文醫(yī)療、人文服務(wù)、人文法律。即實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化醫(yī)患關(guān)系的新理念，維護(hù)人的尊嚴(yán)、保護(hù)人的權(quán)利，以最大限度有利于健康為標(biāo)準(zhǔn)的診療過程。

　高度重視醫(yī)療護(hù)理服務(wù)的有效性和合理性。用專業(yè)知識(shí)、高超技術(shù)，個(gè)性化的臨床路徑，健康咨詢服務(wù)和自我護(hù)理教育等過程中，以患者的健康需求和權(quán)益為最高目標(biāo)，精心做好醫(yī)療安全和法律安全的控制，努力提供貼心服務(wù)、超值服務(wù)，降低醫(yī)療成本和費(fèi)用。為人民群眾，婦女，兒童提供一個(gè)良好的就醫(yī)環(huán)境。

相關(guān)熱詞搜索：校醫(yī) 心得體會(huì) 工作