講座主持詞發(fā)言
發(fā)布時(shí)間:2020-07-22 來源: 演講稿 點(diǎn)擊:
講座主持詞發(fā)言
講座主持詞發(fā)言 1
親愛的各位教師,各位同學(xué),大家晚上好!歡迎大家參加__系列活動(dòng)。今日,我們有幸請(qǐng)到__(演講人的主要頭銜)為大家做一場(chǎng)關(guān)于“大學(xué)生,如何提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力”的講座,相信這是很多同學(xué)感興趣的話題。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大師生對(duì)__來表示熱烈的歡迎和由衷的感激!
(接下來要寫一小段對(duì)演講人生平的簡(jiǎn)介,不要多,一兩百字即可,挑最重頭的,也是捧一捧嘉賓,最好能夠查一下他近期有沒有參加過于這個(gè)講座資料相關(guān)的活動(dòng),也說兩句,表示你做了功課,并且又給了嘉賓很好的引子,他如果有意能夠在開場(chǎng)時(shí)順著他最近參加的活動(dòng)說,這樣整個(gè)銜接都很流暢了。)
(然后是對(duì)講座資料的簡(jiǎn)單引入,三、五句即可,最好用問句,吸引大家注意,比如)在金融危機(jī)席卷全球的背景下,我國(guó)大學(xué)生的就業(yè)脆弱性似乎在不斷加強(qiáng),很多專家學(xué)者指出,大學(xué)生就業(yè),關(guān)鍵在于提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。那么怎樣才能提高我們自身的競(jìng)爭(zhēng)力呢?相信答案盡在__日的演講中。
在演講結(jié)束后,會(huì)有 20 分鐘的觀眾提問時(shí)間,期望大家能認(rèn)真思考、踴躍提問。下頭讓我們一齊來聆聽__精彩演講。
中場(chǎng):
讓我們以掌聲再次感激__彩演講!__我們介紹了(講座資料的高度提煉),相信有很多同學(xué)想就提高自身競(jìng)爭(zhēng)力方面的問題與我們的嘉賓進(jìn)行交流,我們就把剩下的時(shí)間留給現(xiàn)場(chǎng)的觀眾,有想要提問的同學(xué)請(qǐng)舉手示意。
結(jié)束:
因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我們的提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。相信_(tái)_講座能給我們帶來很多啟迪,對(duì)我們提高自身素質(zhì),促進(jìn)就業(yè)大有裨益。讓我們用掌聲再次表達(dá)對(duì)__謝意!多謝!(禮儀獻(xiàn)花)
講座主持詞發(fā)言 2
教師們,同學(xué)們:
大家上午好!首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎周博士的到來!
今日,我們齊聚一堂,有幸請(qǐng)到周博士在百忙之中給我們報(bào)告。周博士一向致力于禮貌傳承、合作共贏,正知傳播,他是一位資深教授級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)證高級(jí)審核員、國(guó)家注冊(cè)見證評(píng)價(jià)教師、至誠(chéng)管理咨詢培訓(xùn)學(xué)院榮譽(yù)院長(zhǎng)、周公文化研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、系統(tǒng)化持續(xù)卓越成功教育訓(xùn)練第一人、未來人脈關(guān)系學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、歡樂功成超級(jí)演講家、未來管理學(xué)應(yīng)用大師、團(tuán)隊(duì)品牌領(lǐng)導(dǎo)力大師、活力戰(zhàn)斗力大師。
今日,周長(zhǎng)利博士將給我們做題為“進(jìn)取心態(tài),學(xué)有所成”的報(bào)告,將針對(duì)我們的工作心態(tài)、學(xué)習(xí)心態(tài)等方面釋疑解惑,為我們以后在工作、學(xué)習(xí)方面供給廣闊的思路。對(duì)于在座的每位同志都是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),周博士理論功底深,知識(shí)面廣,期望大家珍惜機(jī)會(huì),認(rèn)真聽、認(rèn)真記、深刻領(lǐng)會(huì),全面把握和領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。
下頭請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎周博士作報(bào)告!
結(jié)束語:
剛才周博士為大家作了別開生面的報(bào)告會(huì),讓我們受益非淺、感受頗深。報(bào)告深入淺出,旁征博引,十分精彩,發(fā)人深思,我們不僅僅增長(zhǎng)了學(xué)識(shí),啟發(fā)了思路,還深深感受到了周博士自身獨(dú)特的人文魅力。會(huì)后,期望大家用周博士的理念,對(duì)照一下自我的工作、學(xué)習(xí)情景,好好反思,好好總結(jié),爭(zhēng)取在工作、學(xué)
習(xí)方面取得更大的提高。
教師們、同學(xué)們,讓我們以熱烈的掌聲,再次向周博士表示由衷地感激!
專題報(bào)告會(huì)到此結(jié)束,散會(huì)!
講座主持詞發(fā)言 3
同志們:
為進(jìn)一步加大干部教育培訓(xùn)力度,不斷提高全縣干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì),根據(jù)縣委的安排,今日,我們?cè)谀抢锱e辦石林縣 201_年領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)日專題講座。參加今日講座的有:縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo),全縣實(shí)質(zhì)副科以上干部。今日,我們有幸邀請(qǐng)到了___,為我們作___專題講座。
___教師是______。___從事教師工作以來,主要教授政治學(xué)與公共管理學(xué)科的相關(guān)課程。他長(zhǎng)期從事政府理論、地方政府與區(qū)域治理、公共管理理論與實(shí)踐等的研究工作,先后在國(guó)家權(quán)威或核心刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文__篇,出版著作___部,編著教材___本,學(xué)術(shù)功底十分深厚,學(xué)術(shù)成果較為豐富。
此刻,讓我們以熱烈的掌聲歡迎___為我們講課!
同志們,剛才,___為我們作了一個(gè)內(nèi)涵深刻、資料豐富、十分專業(yè)的知識(shí)講座,他從……..
等方面作了精彩的闡述。方教授的講座功底深厚、觀點(diǎn)鮮明、視野開闊、主題明確,整個(gè)講座十分生動(dòng)和形象,對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)我縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)本事和執(zhí)行本事建設(shè)具有
很強(qiáng)的針對(duì)性、前瞻性和指導(dǎo)性。期望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講座精神,會(huì)后能夠結(jié)合自我的工作實(shí)際,進(jìn)一步突破思想障礙,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力建設(shè),以開闊的視野和統(tǒng)攬全局的思路,以更加扎實(shí)的工作作風(fēng),超額完成攻堅(jiān)之年的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),
實(shí)現(xiàn)___經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
最終,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡,感激___的精彩講座!今日的講座到此結(jié)束,散會(huì)。
講座主持詞發(fā)言 4
同志們:
上午好。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),加緊培養(yǎng)和造就一支較高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,以適應(yīng)當(dāng)前工作任務(wù)需要,圓滿完成縣委、縣政府賦予我們的建設(shè)發(fā)展工作重任。今日特邀請(qǐng)市委黨校管理學(xué)教研部的專家郭建杰教師,為大家作一次專題講座,首先讓我們以雷鳴般的掌聲對(duì)郭教師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激!(掌聲~~)
加強(qiáng)我局干部培訓(xùn)工作:一是黨的既定方針中重視領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)的具體要求;二是落實(shí)局黨組、各科室單位學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的具體要求;三是全局內(nèi)部統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)本事建設(shè)、凝練團(tuán)隊(duì)、聯(lián)合攻關(guān)、促進(jìn)我局全面發(fā)展的內(nèi)在要求。此次培訓(xùn)以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維、培養(yǎng)本事素質(zhì)、塑造卓越的執(zhí)行力、決策力為主要資料,并結(jié)合我局實(shí)際情景,講座主持詞對(duì)干部隊(duì)伍及創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)、項(xiàng)目管理、宣傳工作與創(chuàng)新文化建設(shè)等問題進(jìn)行研討交流。
郭教師知識(shí)淵博,具有 20 多年的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)黨的基本理論有很深的見解,理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較豐富,曾在我市多個(gè)單位進(jìn)行授課演講,今日郭教師帶來的專題講座題目是《提升領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍》。
期望參加培訓(xùn)的全體同志要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),妥善處理業(yè)務(wù)工作與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的關(guān)系,克服困難,安下心來,自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,課堂上專心聽講,
認(rèn)真做好筆記,踴躍參與研討,使培訓(xùn)學(xué)習(xí)取得了較好的成效,到達(dá)了預(yù)期目的。下頭,讓我們以熱烈的掌聲歡迎郭教師為大家授課。(掌聲~~)
剛才,講座中,郭教師旁征博引,引用生動(dòng)的語言,和古往今來國(guó)內(nèi)外很多事例,從“領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力”的關(guān)系入手,著重闡述了“為什么領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力是分不開的”和“領(lǐng)導(dǎo)力為什么最終要表現(xiàn)為下級(jí)的執(zhí)行力”兩個(gè)問題,解釋了“什么是領(lǐng)導(dǎo)力”,并運(yùn)用自我獨(dú)到的見解,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部“出主意”“用干部”兩種性質(zhì)的“執(zhí)行力”以及“執(zhí)行層轉(zhuǎn)變行為方式提升執(zhí)行力”進(jìn)行了深度解讀。
經(jīng)過郭教師飽含活力的高端專題講座,相信大家對(duì)如何
提升領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力有了更加清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)當(dāng)前工作方式方法有了更為深刻的理解。郭教師的講座既生動(dòng)、又深刻,有較強(qiáng)的理論性和實(shí)用性,期望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和思考郭教師的講座資料,以科室、部門為單位進(jìn)行認(rèn)真討論,每個(gè)同志都要做好學(xué)習(xí)筆記,進(jìn)取撰寫心得體會(huì)。最終,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)郭教師的精彩授課演講表示衷心的感激!(掌聲~~)
講座主持詞發(fā)言 5
各位家長(zhǎng):大家好!(自我介紹)
感激大家百忙當(dāng)中抽出寶貴的時(shí)間來參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì),我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持表示衷心的感激!多謝大家!
(會(huì)場(chǎng)紀(jì)律)為了保證今日聽課的效果,我宣布一下會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:請(qǐng)大家關(guān)掉手機(jī)等通信工具,不要在會(huì)場(chǎng)接打電話、走動(dòng),更不要中途退場(chǎng)。
多謝配合!
今日的會(huì)議包括兩項(xiàng)資料:一是春暉家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育專家講座;二是針對(duì)上學(xué)期孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,學(xué)校專門邀請(qǐng)學(xué)習(xí)方法方面的專家教師給家長(zhǎng)做專題培訓(xùn),教家長(zhǎng)在新學(xué)期如何配合學(xué)校幫忙孩子學(xué)習(xí)。
首先,有請(qǐng)春暉家長(zhǎng)學(xué)校專家___教師(專家介紹)為大家講課……
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)_教師的精彩講課表示感激!
大家都明白:初一年級(jí)是初中階段十分重要的過渡期,如果不能盡快的適應(yīng)和把握,將直接影響孩子初二、初三的成績(jī)和提高。經(jīng)過上學(xué)期兩次大考,教師們發(fā)現(xiàn):許多孩子還不適應(yīng)初中學(xué)習(xí),還不會(huì)學(xué),學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了很多問題,家長(zhǎng)想幫忙孩子卻沒有方法等。
為了幫忙學(xué)生、家長(zhǎng)解決這些問題,讓孩子簡(jiǎn)便高效學(xué)習(xí),我們今日專門邀請(qǐng)到了全國(guó)婦聯(lián)家庭文化研究會(huì)中國(guó)家校合作教育指導(dǎo)師,北京四中網(wǎng)校首席學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)師王恒超教師來給家長(zhǎng)做專題講座——
家長(zhǎng)如何幫忙孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
北京四中是全國(guó)有名的學(xué)校,他們的教學(xué)方法有很多值得我們學(xué)習(xí)。北京四中網(wǎng)校在學(xué)習(xí)方法和家庭教育方面也十分有經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)校每一年都邀請(qǐng)專家教師來給家長(zhǎng)講課。
王教師今日講的課方法具體、操作性強(qiáng),期望家長(zhǎng)認(rèn)真聽、認(rèn)真記,會(huì)后如果有個(gè)性問題,也能夠安排單獨(dú)交流。
下頭讓我們以熱烈的掌聲歡迎王教師為我們講課。
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