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20XX年農(nóng)村流動黨員思想?yún)R報

發(fā)布時間:2020-07-19 來源: 演講稿 點擊:

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 20XX 年農(nóng)村活動黨員思想?yún)R報

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 20XX 農(nóng)村活動黨員思想?yún)R報篇【1】

 敬愛的黨組織:

 20xx 年,我始終堅持理論學習,不斷用鄧小平理論、“3 個代表”重要思想和科學發(fā)展觀理論武裝頭腦,堅持黨的線路方針政策和國家的法律、法規(guī),認真學習,做好工作,F(xiàn)將今年的情況匯報以下:

 1、思想政治學習方面。能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“3 個代表”重要思想和科學發(fā)展觀理論,深入領(lǐng)會黨的政策,不斷加強本身黨性修養(yǎng),實事求是,堅持原則,遵紀遵法,未出現(xiàn)背紀背規(guī)行動。特別是通過前 1 階段學習黨的 107 屆 5 中全會精神以來,通過學習胡錦濤總書記的講話,使自己在思想政治水平方面有了更進 1 步的提高,時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的主旨,公道正直,堅持原則,忠實地做好本職工作。

 2、工作展開方面。認真工作,充分利用外出黨員的模范帶頭作用,發(fā)揮黨員的積極性,積極投身到社會主義事業(yè)的建設(shè)中,支持村各項事業(yè)的順利展開。

 利用適當時機,向周邊的大眾宣講省情、市情、縣情,以提高故鄉(xiāng)的知名度。我主要采取聊天的情勢來介紹我省的地理位置,經(jīng)濟發(fā)展,大致情況,特別是昭君文化及旅游資源等等,從而讓外地人愈來愈了解我們故鄉(xiāng)的人文地理,經(jīng)濟發(fā)展的概況。

 關(guān)心身旁的人和事,幫助那些需要幫助的老鄉(xiāng)。我積極向老

 鄉(xiāng)宣揚故鄉(xiāng)的各項政策,范文內(nèi)容地圖幫助他們了解故鄉(xiāng)的發(fā)展變化,團結(jié)他們 1 起在外闖天下,支持故鄉(xiāng)發(fā)展。同時,在生活上、工作上給他們 1 些力所能及的幫助。

 3、存在問題方面。1 是理論學習還不夠,特別是對黨的各種政策、知識學習不夠,不能從大局上分析問題、解決問題。2 是與村黨組織聯(lián)系較少。今后,組織更多的人員外出充分發(fā)揮外出黨員的信息優(yōu)勢,我將進 1 步加強理論學習, ?

 務(wù)工。

 目前,我們國家面臨新的歷史時期,黨的 107 屆 6 中全會閉幕不久,我國第 102 個國民經(jīng)濟發(fā)展 5 年計劃行將實行,全國上下實踐科學發(fā)展觀、深入推動改革開放,出現(xiàn)了經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的新局面。我作為農(nóng)村的 1 名活動黨員,不管是思想上、行動上,都要同黨組織上保持步調(diào) 1 致,對比先進找差距,努力做 1 名合格黨員,在黨和社會需要的時候,盡力多做些的好事實事。

 此致

 敬禮!

 匯報人:

 20XX 年 xx 月 xx 日 20XX 農(nóng)村活動黨員思想?yún)R報篇【2】

 敬愛的黨組織:

 作為在外活動黨員,我始終堅持理論學習,不斷用鄧小平理論、“3 個代表”重要思想和科學發(fā)展觀理論武裝頭腦,堅持黨的線路方針政策和國家的法律、法規(guī)。并認真、收看“兩會”相干報導,借此機會談?wù)剬?ldquo;兩會”的感想和近期的思想情況匯報以下:

 “兩會”是“全國人民代表大會”和“中國人民政治協(xié)商會議”的簡稱。“兩會”是中國的窗口,關(guān)注中國就不能不關(guān)注“兩

 會”。經(jīng)過 60 年的延續(xù)發(fā)展,特別是 30 年改革開放,今天的中國經(jīng)濟總量世界第 3,進出口總額世界第 2,外匯儲備世界第 1,國際地位和國際影響日趨提高。最全面的范文參考寫作網(wǎng)站我們的發(fā)展和走勢直接影響著世界經(jīng)濟態(tài)勢和政治格局。因此,國際社會不能不關(guān)心中國的情況,“兩會”就必定地成為國際看國內(nèi)的 1 個重要窗口、世界看中國的 1 個重要平臺。

 “兩會”是國內(nèi)政治經(jīng)濟生活中的 1 件大事,具有多方面的重要作用:1 是吸收各方面意見,集中各方面智慧,修改、完善已有的法律和決策,有助于平衡 2 是通過人大議案和政協(xié)提;各方面利益,減緩各方面矛盾,增進社會和諧穩(wěn)定 ?

 案,和代表委員的呼吁、建議,解決政治經(jīng)濟和社會生活中的 1些實際問題;3 是對兩會的報導,實際上等于就貫徹落實黨和國家大政方針進行 1 次全國性的宣揚動員,可以起到促進共鳴、凝聚氣力、提振信心、鼓舞士氣的作用。在上述意義上,1 年 1 度的“兩會”是用大眾智慧治理國家、用科學發(fā)展觀兼顧全局的 1 次生動實踐。

 “兩會”也是中國社會主義民主政治模式的實踐和展現(xiàn)。人民代表大會制度是我國的根本政治制度,是我國人民當家作主的重要途徑和最高實現(xiàn)情勢。工作總結(jié)中國領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國的 1 項基本政治制度,是我國社會主義民主政治的 1 個特點和優(yōu)點。這兩項制度扎根中國大地,是構(gòu)成中國社會主義民主政治模式的重要內(nèi)容。“兩會”的召開和運作進程,同時也就是中國民主政治模式的實踐進程。與此相干聯(lián)的是,我們的治國理念和政治模式由于兩會而得到更加廣泛的理解和認可,這是 1 個很大的成績。

 由于“兩會”愈來愈開放、務(wù)實,信息量逐年增大,其新聞價值也日趨提升。黨和國家領(lǐng)導人與代表 共商國事;來自不同地區(qū)、

 不同層次的代表委員相互對話、相互溝通,謀國計民生,議大政方針,覽國際風云,視野開闊,信息豐富;兩會不斷為新聞媒體的采訪報導提供更多便利,使這個窗口越開越大。借助這個窗口人們可以了解大量權(quán)威、可靠地決策性信息。

 今年的“兩會”是在國際金融危機席卷全球的特殊背景下召開的。代表委員肩負重擔,努力為我們國家拿出迎接挑戰(zhàn)的韜略、克服危機的良策,這也使得今年的“兩會”格外使人關(guān)注和期待?偫硭龅摹墩ぷ鲌蟾妗(以下簡稱《報告》)內(nèi)容那特別豐富。在社會政策,亦即民生方面,概括起來,有幾點可能應當會引發(fā)特別的關(guān)注:

 1.關(guān)于民生問題。亦即改良人民生活將被始終放在 1 個極其顯著地重要地位!秷蟾妗分姓f:要堅持把改良人民生活作為正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點,以改革增進和諧穩(wěn)定,確保人民安居樂業(yè)、社會安寧有序、國家長治久安。關(guān)于“改革”、“發(fā)展”和“穩(wěn)定”3 者的關(guān)系有幾個新的提法,心得體會 1 是將“改良人民生活”作為 3 者關(guān)系的“結(jié)合點”,2 是強調(diào) 3 者都要適度而且要統(tǒng) 1 起來,3 是“改革”是著力點和突破口,要以“改革”來“增進”和“確保”其他幾個方面。

 2.關(guān)于“1025”計劃!秷蟾妗分刑岢觯阂娓牧既嗣裆,就要“堅持把增加就業(yè)作為經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)先目標”,“加快構(gòu)成公道的收入分配格局”。

 實現(xiàn)“1025”雄偉藍圖、強國戰(zhàn)略,必須首先夯實基層組織基礎(chǔ)。農(nóng)村基層組織是我黨農(nóng)村工作的戰(zhàn)役堡壘,黨的線路、方針、政策在農(nóng)村的貫徹落實,農(nóng)村經(jīng)濟、社會、民主、文化建設(shè)的各個方面,都離不開農(nóng)村基層組織的有力領(lǐng)導。加強黨的基層組織建設(shè),使

 基層組織的有力領(lǐng)導。加強黨的基層組織建設(shè),使基層組織在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中為農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展注入生機與活力,實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟的快速、健康發(fā)展,要靠基層黨組織帶領(lǐng)大眾去苦干、實干。只有基層黨組織堅強有力,黨員的先鋒模范才能充分發(fā)揮,才能真正把大眾動員和組織起來,改變貧困地區(qū)的落后面貌,實現(xiàn)“1025”雄偉目標。因此,在具體工作中,我認為應切實抓好以下幾個方面:

 1.加大農(nóng)村青年入黨積極份子培養(yǎng)力度,不斷壯大農(nóng)村黨員隊伍。

 農(nóng)村黨員隊伍是基層組織建設(shè)的基礎(chǔ),不斷為農(nóng)村黨員隊伍輸送新鮮血液是穩(wěn)固基礎(chǔ)的不可缺少的支持。要正確引導農(nóng)村新生氣力,建立健全在家務(wù)農(nóng)和外出務(wù)工青年積極份子跟蹤培養(yǎng)制度。

 2.熱門思想?yún)R報建立完善農(nóng)村基層干部鼓勵機制,增強村干部隊伍活力。

 “農(nóng)村富不富,關(guān)鍵在支部,支部強不強,關(guān)鍵在班長”。實踐證明,選配好 1 個帶頭人,就可以夠興 1 方經(jīng)濟,富 1 方大眾,保 1 方平安。組建 1 支“會干事、能干事、干好事、會管事、不失事”的村級領(lǐng)導班子,就可以順利展開推動新農(nóng)村建設(shè)。

 農(nóng)村現(xiàn)行的政治體制中,大部份村干部首先是農(nóng)民,然后才是特殊的“干部”。他們“上有老、下有小”的負擔,還要處理種地、幫扶、管事和辦事之間的關(guān)系等等,加上村干部與國家正式干部存在同工不同酬的差別,導致大部份干部——以家庭增收為主,而以做好本村工作為輔,嚴重影響工作的積極性。因此,各級黨委政府應建立1 套行之有效的機制,只有為村干部們解決好后顧之憂,這樣,農(nóng)村基層組織根基才會牢固,才能進 1 步激起村干部工作活力,產(chǎn)生更大的影響力。

 此致

 敬禮!

 匯報人:

 20XX 年 xx 月 xx 日 20XX 農(nóng)村活動黨員思想?yún)R報篇【3】

 個人簡歷敬愛的黨組織:

 作為在外活動黨員,我始終堅持理論學習,不斷用鄧小平理論、“3 個代表”重要思想和科學發(fā)展觀理論武裝頭腦,堅持黨的線路方針政策和國家的法律、法規(guī)。并認真、收看“兩會”相干報導,借此機會談?wù)剬?ldquo;兩會”的感想和近期的思想情況匯報以下:

 “兩會”是“全國人民代表大會”和“中國人民政治協(xié)商會議”的簡稱。“兩會”是中國的窗口,關(guān)注中國就不能不關(guān)注“兩會”。經(jīng)過 60 年的延續(xù)發(fā)展,特別是 30 年改革開放,今天的中國經(jīng)濟總量世界第 3,進出口總額世界第 2,外匯儲備世界第 1,國際地位和國際影響日趨提高。我們的發(fā)展和走勢直接影響著世界經(jīng)濟態(tài)勢和政治格局。因此,國際社會不能不關(guān)心中國的情況,“兩會”就必定地成為國際看國內(nèi)的 1 個重要窗口、世界看中國的 1 個重要平臺。

 “兩會”是國內(nèi)政治經(jīng)濟生活中的 1 件大事,具有多方面的重要作用:1 是吸收各方面意見,集中各方面智慧,修改、完善已有的法律和決策,有助于平衡各方面利益,減緩各方面矛盾,增進社會和諧穩(wěn)定;2 是通過人大議案和政協(xié)提案,和代表委員的呼吁、建議,解決政治經(jīng)濟和社會生活中的 1 些實際問題;3 是對兩會的報導,實際上等于就貫徹落實黨和國家大政方針進行 1 次全國性的宣揚動員,可以起到促進共鳴、凝聚氣力、提振信心、鼓舞士氣的作用。在上述意義上,1 年 1 度的“兩會”是用大眾智慧治理國家、用科學發(fā)展觀

 兼顧全局的 1 次生動實踐。

 人民代表大會制度“兩會”也是中國社會主義民主政治模式的實踐和展現(xiàn)。

 是我國的根本政治制度,是我國人民當家作主的重要途徑和最高實現(xiàn)情勢。中國領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國的 1 項基本政治制度,是我國社會主義民主政治的 1 個特點和優(yōu)點。這兩項制度扎根中國大地,是構(gòu)成中國社會主義民主政治模式的重要內(nèi)容。“兩會”的召開和運作進程,同時也就是中國民主政治模式的實踐進程。與此相干聯(lián)的是,我們的治國理念和政治模式由于兩會而得到更加廣泛的理解和認可,這是 1 個很大的成績。

 由于“兩會”愈來愈開放、務(wù)實,信息量逐年增大,其新聞價值也日趨提升。黨和國家領(lǐng)導人與代表 共商國事;來自不同地區(qū)、不同層次的代表委員相互對話、相互溝通,謀國計民生,議大政方針,覽國際風云,視野開闊,信息豐富;兩會不斷為新聞媒體的采訪報導提供更多便利,使這個窗口越開越大。借助這個窗口人們可以了解大量權(quán)威、可靠地決策性信息。

 今年的“兩會”是在國際金融危機席卷全球的特殊背景下召開的。代表委員肩負重擔,努力為我們國家拿出迎接挑戰(zhàn)的韜略、克服危機的良策,這也使得今年的“兩會”格外使人關(guān)注和期待?偫硭龅摹墩ぷ鲌蟾妗(以下簡稱《報告》)內(nèi)容那特別豐富。范文寫作在社會政策,亦即民生方面,概括起來,有幾點可能應當會引發(fā)特別的關(guān)注:

 1.關(guān)于民生問題。亦即改良人民生活將被始終放在 1 個極其顯著地重要地位!秷蟾妗分姓f:要堅持把改良人民生活作為正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點,以改革增進和諧穩(wěn)定,確保人民安居

 樂業(yè)、社會安寧有序、國家長治久安。關(guān)于“改革”、“發(fā)展”和“穩(wěn)定”3 者的關(guān)系有幾個新的提法,1 是將“改良人民生活”作為 3 者關(guān)系的“結(jié)合點”,2 是強調(diào) 3 者都要適度而且要統(tǒng) 1 起來,3 是“改革”是著力點和突破口,要以“改革”來“增進”和“確保”其他幾個方面。

 2.關(guān)于“1025”計劃。《報告》中提出:要全面改良人民生活,就要“堅持把增加就業(yè)作為經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)先目標”,”加快構(gòu)成公道的收入分配格局”。

 實現(xiàn)“1025”雄偉藍圖、強國戰(zhàn)略,必須首先夯實基層組織基礎(chǔ)。農(nóng)村基層組織是我黨農(nóng)村工作的戰(zhàn)役堡壘,黨的線路、方針、政策在農(nóng)村的貫徹落實,范文排行都離不開農(nóng)村 TOP100 農(nóng)村經(jīng)濟、社會、民主、文化建設(shè)的各個方面, ?

 基層組織的有力領(lǐng)導。加強黨的基層組織建設(shè),使基層組織的有力領(lǐng)導。加強黨的基層組織建設(shè),使基層組織在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中為農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展注入生機與活力,實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟的快速、健康發(fā)展,要靠基層黨組織帶領(lǐng)大眾去苦干、實干。只有基層黨組織堅強有力,黨員的先鋒模范才能充分發(fā)揮,才能真正把大眾動員和組織起來,改變貧困地區(qū)的落后面貌,實現(xiàn)“1025”雄偉目標。因此,在具體工作中,我認為應切實抓好以下幾個方面:

 1.加大農(nóng)村青年入黨積極份子培養(yǎng)力度,不斷壯大農(nóng)村黨員隊伍。

 農(nóng)村黨員隊伍是基層組織建設(shè)的基礎(chǔ),不斷為農(nóng)村黨員隊伍輸送新鮮血液是穩(wěn)固基礎(chǔ)的不可缺少的支持。要正確引導農(nóng)村新生氣力,建立健全在家務(wù)農(nóng)和外出務(wù)工青年積極份子跟蹤培養(yǎng)制度。

 2.建立完善農(nóng)村基層干部鼓勵機制,增強村干部隊伍活力。

 “農(nóng)村富不富,關(guān)鍵在支部,支部強不強,關(guān)鍵在班長”。實踐證明,選配好 1 個帶頭人,就可以夠興 1 方經(jīng)濟,富 1 方大眾,保 1 方平安。組建 1 支“會干事、能干事、干好事、會管事、不失事”的村級領(lǐng)導班子,就可以順利展開推動新農(nóng)村建設(shè)。

 農(nóng)村現(xiàn)行的政治體制中,大部份村干部首先是農(nóng)民,然后才是特殊的“干部”。他們”上有老、下有小”的負擔,還要處理種地、幫扶、管事和辦事之間的關(guān)系等等,加上村干部與國家正式干部存在同工不同酬的差別,導致大部份干部——以家庭增收為主,而以做好本村工作為輔,嚴重影響工作的積極性。因此,各級黨委政府應建立1 套行之有效的機制,只有為村干部們解決好后顧之憂,這樣,農(nóng)村基層組織根基才會牢固,才能進 1 步激起村干部工作活力,產(chǎn)生更大的影響力。

 此致

 敬禮!

 匯報人:

  日 xx 月 xx 年 20XX

  ?

 《20XX 年農(nóng)村活動黨員思想?yún)R報》是篇好范文參考,觸及到兩會、農(nóng)村、基層組織、發(fā)展、國家、重要、中國、工作等方面,看完如果覺得有用請記得收藏。. ?

 20XX—019學年度第1學期生物教研組工作計劃

 指點思想以新1 輪課程改革為抓手,更新教育理念,積極推動教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新,改革教學和學習方式,提高課堂教學效益,增進學校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時,以新課程理念為指點,在全面實行新課程進程中,加大教研、教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。正

 確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,積極探索符合新課程理念的生物教

 學自若化教學方法和自主化學習方式。主

 要工作 1、教研

 組建設(shè)方面:、深入學習課改

 理論,積極實行課改實踐。、

 以 7 年級新教材為“切入點”,強化理論學習和教學實踐。、充分發(fā)

 揮教研組的作用,把先進理念學習和教學實踐有機的結(jié)合起來,做到以學促研,以研促教,真正實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提升。、強化教

 學進程管理,轉(zhuǎn)變學生的學習方式,提高課堂效益,規(guī)范教學常規(guī)管理,抓好“5關(guān)”。()備課關(guān)。要請教齡 5 年以下的教師備詳案,提

 倡其他教師備詳案。要請教師的教案能體現(xiàn)課改理念。()上課

 關(guān)。()作業(yè)關(guān)。首先要控制學生作業(yè)的量,本著切實減輕學生負擔

 的精神,要在作業(yè)批改上狠下工夫。()考試關(guān)。以確保給

 學生 1 個公正、公平的評價環(huán)境。()質(zhì)量關(guān)。

 、加強教研組凝

 聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神,做好新教師帶教工作。2

 、常規(guī)教學方面:加強教研組建設(shè)。興教研之風,樹教研氛圍

 。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。、教研組要加強集體備課共同分析教材研究教法探討疑問問

 題由備課組長牽頭每周集體備課 1 次,定時間定內(nèi)容,對下 1 階段教學做到有的放矢,掌控重點突破難點、教研組活動要有計劃

 、有措施、有內(nèi)容,在實效上下工夫,要認真落實好組內(nèi)的公然課教學。、積極展開聽評課活動,每位教師聽課很多于 20 節(jié),青

 年教師很多于節(jié),興“聽課,評課”之風,大力提倡組內(nèi),校內(nèi)聽隨堂課。、進1 步制作、完善教研組主頁,加強與兄

 弟學校的交換。我們將繼續(xù)本著團結(jié) 1 致,勤溝通,勤研究,重探索,重實效的原則,在總結(jié)上1 學年經(jīng)驗教訓的條件下,出色地完成

 各項任務(wù)。校內(nèi)公然課活動

 計劃表日期周次星期節(jié)次開課

 人員擬開課內(nèi)容 10 月

 1274 王志忠生物圈 10

 月 1375 趙夕珍動物的行動 12 月 114

 5 趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)

 的調(diào)理 12 月 28184 朱光祥動

 物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)

 大港中學生物教研組 xx-

  ?

 20X

 下學期生物教研組工作計劃范文 20X 年秋季生物教研組工作計

 劃化學生物教研組的工作

 計劃生物教研組工作計劃

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 下學期生物教研組工作計劃

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 年下學期生物教

 研組工作計劃 20X 年化學生物教研組計劃

  ?

 20X 年化學生物教研組計劃

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 中學生物教研組工作計劃

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 第 1 學期生物教研組工作計劃

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 20XX—019 學年度第 2 學期高中英語教研組工作計劃 XX—XX 學年度第 2 學期高中英語教研組工作

 計劃 1

。更c思想:本學期,我組將進 1 步確立以人為本的教育教學理論,把課程改革作為教學研究的中心工作,深入學習和研究新課程標準,積極、穩(wěn)妥地實行和推動中學英語課程改革。以新課程理念指點教研工作,加強課程改革,牢牢地圍繞新課程實行進程出現(xiàn)的問題,尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究,積極支持和展開校本研究,提高教研質(zhì)量,提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè),進1 步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質(zhì)量,為我校爭創(chuàng)“3 星”級高中而發(fā)揮我組的氣力。

 2.主要工作及活動:

。訌娎碚搶W習,推動新課程

 改革。組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度,積極實踐高中英語牛津教材,組織全組教師進 1 步學習、熟習新教材的體系和特點,探索新教材的教學模式,組織好新教材的研究課活動,為

 全組教師提供交換、學習的平臺和機會。.加強課堂教學常規(guī),

 提高課堂教學效力。強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學 10 項要

 求”。做好集體備課和 2 備和反思工作。在認真研究教材的基礎(chǔ)上,抓好上課、課后作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié),從而有效地提高課堂教學

 效力。加強教學方法、手段和策略的研究,引導教師改進教學方法的同時,引導學生改進學習方法和學習策略。.加強課題研究

 ,提升教科研研究水平;加強師資隊伍建設(shè),提升教師的教學能力。組織教師有效展開本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、

 有活動、有總結(jié),并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學論文,并向報刊雜志和年會投稿。制定好本組本學期的校公然課、示范課、匯報課計

 劃,并組織好聽課、評課等工作。3

 .具體安排:2 月份:制定好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公然課名單。

 3 月份:、組織理論學習。

 、高 1 英語教學研討活動。

 、組織好高 3 第 1 次?肌㈤喚、評卷和總結(jié)等工作。

 4 月份:、組織好高 3 英語口

 語測試。、高 3 英語溫習

 研討會。5 月份:、組織好高 3 第 2 次模考、閱卷、評卷和

 總結(jié)等工作。、協(xié)助開

 展好我校的區(qū)級公然課。6

 月份:、組織好高考的溫習迎考工作。、搜集課題活動材料。

 研計劃文組教學語學期小年春季學 1920 思想 1

 、指點育。面實行素質(zhì)教標,全根本,點,以課堂教核心,徹實行習貫徹改革綱堅

 持以《基礎(chǔ)教育課程要》為指點,認真學課程改革精神,以貫基礎(chǔ)教育課程改革為以研究學為重增進教師隊伍建設(shè)為以提高教學質(zhì)量為目。點加強

 本學期教研組重對教師評課的指點,學生活學生的內(nèi)在學習動機養(yǎng),調(diào)動,培養(yǎng)提高學生的語文素動啟發(fā),展開里的活提高。和小學小學語進新教動研究和“會化,定規(guī)范化,系統(tǒng)期舉行主題教學沙龍診式行”,促師的成長,加快我鎮(zhèn)文教師隊伍成長速度語文教

 育質(zhì)量的全面結(jié)合區(qū)動安排各項成心義的使教師的評課目標、工作

 2 素養(yǎng)。養(yǎng)學生激起學觀念,習語文以課改

 、為中心,組織教師學課程標準,轉(zhuǎn)變教學深入課堂教學研究,生主動探究意識,培創(chuàng)新精神和實踐能力生語文,努力提高學素質(zhì)。,以老量。開合作智用,重示范作視團隊慧、力展“師徒結(jié)對”活動帶新,不斷提高教師的業(yè)務(wù)帶頭人研究小文教師進 1 步

 、加強語隊伍建設(shè),讓“語文組”,充分發(fā)揮學科、骨干教師的動。討,展開教例賞析活典型課能夠結(jié)師說課課沙龍切實有組織教

 、師展開效的說、評課沙龍,提高教能力,和評課能力,合主題教研活動,對例進行互動研務(wù)。,每周、

 加強教研組集體備課以段為單位組織 1 次素質(zhì)服,提高課堂效真實實是走場交換教細讀,學心得。讓備課不再,情勢主義,而是真為提高率服務(wù)教師的重點課析教材集體備課,分,賞析文,進行文本發(fā)展。增進個合實踐能力,性和諧提高學語文的、過關(guān)學習競展情勢定的語

 、根據(jù)上學期制文常規(guī)活動計劃,開多樣的賽活動活動,激起學生學習興趣,在自主活動中生的綜指標。、檢測、

 加強學習質(zhì)量調(diào)查工作,及時分析,尋項教學,確保完成各找得失施工作及3

 、主要具體措”。把關(guān),示范、當好“領(lǐng)頭羊(

 1)骨干教師水平。繼續(xù)進年低段(課文教”這個索實效組將圍、氣力范作用學科帶研究小本學期

 、,語文組成員繼續(xù)充分發(fā)揮頭人、骨干教師的示,重視團隊合作智慧。教研繞“探性語文課堂教學模式主題,深入展開精讀學有效性研討活動。1⑵級)則行識字教學的有效性實提高熟、有動更成效,切我校語的專業(yè)文老師教研活的探討。分層、有序地展開動,使教研活。師的業(yè)動,以師徒結(jié)、

 展開“對”活老帶新,不斷提高教務(wù)素質(zhì)成績。爭取出學習,(

 2)年輕教師取經(jīng)、。成個人的教學風格教師形地進行據(jù)個人教學實錄等途徑,根教學需要,有選擇性局部模仿,從而使

 新頻或師的關(guān)以通過研討課期上—速成長促進新、

 為了提高教學質(zhì)量,教師迅,年教齡新教師每學堂模仿課和 1 堂校內(nèi)。上模仿課的內(nèi)容可觀看名盤、視 1

 高 2 歷 2019 年史第 2 作計劃教學工范文學期思想、指點 1

  ?

 基礎(chǔ)。觀各方、態(tài)度學科能要使學高

 2 的歷史教學任務(wù)是生在歷史知識、歷史力和思想品德、情感、價值面得到業(yè)生打下良好高中畢展前程學習潛良好的 3 年級,為高的文科歷史教學打下基礎(chǔ),為高校輸送有能和發(fā)的合格全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展。求靠攏高 3 教高 2 的,研究形念,緊轉(zhuǎn)變教學觀跟高考勢的發(fā)展考試的變化,力爭使教學向?qū)W的要研究教育理念角度分、多層要體現(xiàn)知識的遷移知為解決綜合分知識的科各學能力測

 高考的文科綜合試更加強調(diào)考生對文科整體掌控、析問題的思惟能力、問題而識應用能力。教師在教學中多學科次、多析解決問題的通識教。教師要認真學習和材。提高學 3 個學當統(tǒng)籌識要到學科教階段的明》的》和《照《教

 按學大綱考試說要求,認真完成高 2 單科溫習工作。堅持學為主,落實基礎(chǔ)知位,適史地政科的綜合要求,培養(yǎng)生學科主義的理唯物論水平辯證唯科思惟基礎(chǔ),。從學的能力生的實際動身,落實提高學能力和物主義、歷史內(nèi)綜適用教材使 2

 、教學根據(jù)和不會。找到方了兩次,不管題的能分學生然與家也很自極主動,學習比較積,課后覺,當長的監(jiān)督分不開。部解答問力較強遇到甚么題,只要讀,就可以法,有也怎樣教別學生處理不法,稍老師教學生只。有的能接受給的方有 1 點變動的問題就了。個是老師的方法還相當?shù)暮喗莩蓪P穆犙苑e極上課的的內(nèi)容不能掌,加上有人進方法死生由于容,少能掌握數(shù)學基人。人 40 全

 班共人,其中男生 15,女生學生的礎(chǔ)較 1 般,多數(shù)學生所學內(nèi)部份學反應要慢 1 些,學習板,沒行輔導缺少學習的主動性,握學習。能跟學生,

 課上活潑,發(fā),上課講,完作業(yè)認真分析 2

 、教材和梯形()量運算;數(shù)和整數(shù) 4 則(的計量;)小數(shù)的意義和 4 邊形法和減數(shù)的加法;()平行)小性質(zhì);((算和應)本

 冊的教學內(nèi)容:(混合應用題;)整。學生進比較容 1 步學題的學號,繼學習使合運算冊進 1 個重點題是本冊的重

 本點:混合運算和利用冊的 1,這 1 步學習 3 步式題的混順序,用小括續(xù)學習解答兩步利用習,進習解答易的 3 步利用題,使 1 步理 1 方面識更加學生所位加于所學的學的基 4 單元好的基,分數(shù)總定律加的意義然后對整數(shù) 4 則運算,運算以概括結(jié),這樣就為學習小數(shù)打下較礎(chǔ)。第量的計量是在前面已礎(chǔ)上把計量單系統(tǒng)整理,1方面使學的知鞏固,使學生小數(shù)表好準備示的單名數(shù)做寫成用數(shù)或復為學習把單名名數(shù)改數(shù)法,總結(jié) 10 展到千高。先括,整進行復所學的是在前的 4 則習慣。解答的檢驗應繼續(xù)培問題的能得意的所學知的數(shù)量解和掌握復雜關(guān)系,提高學生應用識解決實際力,并養(yǎng)學生用題的技能和第 2 單元整數(shù)和整數(shù)運算,3 年半有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,習、概理和提把整數(shù)的認數(shù)范圍擴億位,進制計目標 3、教學

  ?

 能:

。1)知識與技數(shù)。的多位確地讀會根據(jù)進制計認識自、

 使學生然數(shù)和整數(shù),掌握 10 數(shù)法,數(shù)級正、寫含有 3 級。

  法之間法與除的關(guān)系法、乘掌握加理解整、使學生數(shù) 4 則運算的意義,法與減。的環(huán)節(jié)之間的討加強同能的實討論與性的學價;加人并能解 1 些本身項良好的要相,健康預會尊重學習過意識,的合作代社會品質(zhì);觀開服困難積極向上,樂朗的良好認識現(xiàn)所必須和競爭在武術(shù)程中學和關(guān)心他人,將本身社會需表現(xiàn)出體育道德品質(zhì),結(jié)合目去了武術(shù)名對他們進行簡單的評強研究習,去研究技用性,學論交換勇于克自信心表現(xiàn)出功的過體驗進困難。時可能討論的理掌握導學生德的培有氧耐氣力,步發(fā)展面發(fā)展學任務(wù)③

 提出教:在全部能的

 基礎(chǔ)上,進 1 靈敏、速度和力,武養(yǎng);引學會合練習與時間,了解實現(xiàn)目標遇到的在不斷步和成程中,適合的,構(gòu)成目標:

。ǎ┙虒W培養(yǎng)。滿足學工作計,設(shè)計校的實理念,選擇性個學生都,確保異與不學生的位的同視學生展為中育意識學生的的興趣拳”、學習“1 步激學的基意識和養(yǎng)學生”的理立“健整體目

、贅耍航ǹ档 1 念,培的健康體格,在必修田徑教礎(chǔ)上進發(fā)學生低級長“劍”,培養(yǎng)畢生體,以學生身心健康發(fā)心,重主體地時關(guān)注個體差同需求每受益,和多樣性和的教學結(jié)合學際情況本教學劃,以生選項特別是本身的趣,提基本套劍”的路,提升學習的的興升學生素質(zhì),武德的和“學習“學分的學“劍”合高 2 習體育引導男上“長修基礎(chǔ)高 1 年,保證動體驗加深學學生的需求,生的運和理解學生在田徑必上再加拳”來女生學模塊的積極性,再結(jié)年的選項課習中修滿。加強長拳”標:具體目②

  ?

 方法。根據(jù)科鍛煉習良好的運

 動參與:養(yǎng)成練武的慣。學鍛煉的主要體育鍛學煉計劃并實行的原則,制定個人鍛。會評價煉效果。理方法簡易處緊急情運動創(chuàng)方法,活動的握社會學用能力技、戰(zhàn)并進1 術(shù)戰(zhàn)術(shù)目的的外重大,并關(guān)動項目認識動技能

 運:武術(shù)運的價值注國內(nèi)體賽事。有提高技水平,步加強術(shù)的運。習并掌條件下技能與并掌握傷時和況下的。

  康行動生活方構(gòu)成和重要學習、解身體關(guān)知識 1 些疾耐力。展肌肉能通過量種途徑發(fā)氣力和了解病等有,并理健康在生活中意義。良好的式與健:身體健康悅。有實用行動。情緒的中表現(xiàn)武術(shù)練。力取得理狀態(tài)育活動自覺理健康

 心:通過體改變心,并努成功感在習活動出調(diào)理意愿與在具技能練帶來喜勝困難習中體驗到戰(zhàn)。體育與各種途具新精神道德與出良好習活動:會適應在學中表現(xiàn)的體育合作創(chuàng)。有通過徑獲得健康方和方法的能力面知識社

 措施:

。ǎ┙虒W力。習,最落后行行個別師評價論,練講授,用教師

 采示范與學生討習,教,再進指點,學生練落后行別是加科的整多邊學;加強升學習究的功討論、互學習習建立,小組的加強學小組的相、相相互互研能,提的效力合,特強心理提升學進行學醫(yī)學等習,以生的運保護意識與能動自我、運動加強運健康的教育,動力學用學習差,行培優(yōu)教學目學任務(wù)更好地慣、學良好的,培養(yǎng)式方法合的方綜合評展現(xiàn)與學生的價相結(jié)學生的學習習習方法完成教,到達標;實扶中輔,采計劃 2、教學研究的

  ?

 動。期健康。做為題的開進入校“趣味與教學長拳”山低級、“平本課程研究:(

。┱n題加強校“劍”的開發(fā);做好奧運會園”課題準備“青春教育進展開活研究,助課題組的成入校園”課題員,協(xié)組進行側(cè)重。、“花“低級劍”、放在“校本開與開發(fā)論校本他老師組長的力,做課組的體育備,加強本課程教研:(

。┬1炯訌娦5拈_發(fā)教研能為備課我與其加強討的研究,本次發(fā)重點長拳”樣籃球,有所”3 個項目上寫。結(jié)合課)論文(撰寫:題研究進行撰的內(nèi)容

  ?

 。水平,校際組,加強展的各參加校,積極組成員教研員兼職中:做為課組教、教研(

。┬kH組、備研活動晉江市學體育及校際際組開項活動提升在的教研做好兼中出現(xiàn)論在備備課時,集中與水平老師的間與討課進程的 1 系證進程評價標內(nèi)容的調(diào)選項程的評,加強問題進出現(xiàn)的選項會列問題,針對行溝通學習過價,協(xié)準及認改力度提高高師 1 起本組老劃是積的做為備水平;升教研各項活參加教研活動展開教教研員職工作職教研員的本,協(xié)助;積極研組的動,提課組長我,我計極組織中的課劃工作計備課組期語文 2 下學

 高劃

 期化學高 2 下學教學計作計劃期語文高

 2 下學教學工劃范文下學期關(guān)

 于高 2 班主任工作計范文學期班學年 20X

 高 2 下主任工作計劃劃班主任高 220X

 下學期工作計文計劃范期工作 2 下學高

  ?

 劃

 教學計期地理 2 下學 20X 年高劃 2 下學高期物理教學計

  ?

 劃

 高教學計 2 下學期語文

  ?

 反饋。,要求完成,作業(yè)在課堂上并及時生積極性互學。4.

  做好后”的方內(nèi)補課作,實進生的輔導工施“課織互幫法,組。生的分5.

 培養(yǎng)學較和綜析、比合能力。6.

  培養(yǎng)學象、概生的抽括能力能力。培養(yǎng)學

 7. 生的遷移類推性。培養(yǎng)學

 8. 生思惟的靈活安排

 5、課時致安排容教學課時大教學內(nèi)內(nèi)容。課時安排了學教學年級下4

 學期數(shù)的教學各部份時)11 利用題、混合 1 運算和(課

  ?

 時算、

 混合運課時步計算、

 兩、3 題的利用課課時、

 整理和溫習課時)和整數(shù)、整數(shù) 2184 則運算(

  ?

 課時

 、計數(shù)法 10 進制時加法的律意義和運算定課、

  ?

 時、

 課律意義和減法的運算定時律意義和、

 乘法的運算定課課時除法的、

 意義課時整理和、

 溫習課時)、量的計量(3

  ?

 時位計量單經(jīng)常使用的

 、課課時改寫、

 名數(shù)的時)的意義、小數(shù)

 417(課和性質(zhì)課時讀寫法意義和小數(shù)的、

  ?

 時小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的課大小比較、

  ?

 時

 、小的變動引發(fā)位置移小數(shù)點小數(shù)大課化課時、

 復名數(shù)小數(shù)和課時求 1 個近似數(shù)小數(shù)的 2、

  ?

 課時

 溫習整理和、)和減法的加法 5

 、小數(shù)(課時課時

 管家小課時)6

 、3 角形和梯行 4 邊形、平形(10 時角的度

 、課量課時、

 平行垂直和課時、

 3 角形課時邊形和平行 4 梯形、

  ?

 課時

 溫習整理和、時)課、總復 7

 習(日年

 XX26 月

  ?

 展。向縱深發(fā)。做好論、

 寫、參文的撰評工作:活動安排

 流。員進行課題成究課;建上研俊、羅、李汪示交換課例展月份:2

 。王鈞子課題研究交交換。研究課小娟上文、孫、戴輝程中華學習,織課題(姚愛示交換。課例展 3

 月份:祥)組;課題題研究行子課成員進。劉華波學習,織課題祥)組(姚愛示交換。月份:4

 課例展究交換課題研進行子題成員課;課上研究、曹輝、錢蕓究小結(jié)月份:5

 課題研長。、

 提高我,切實,有效教活動活動、課異構(gòu)動、同診斷活堂教學診式課展開會輕教師組織年同構(gòu)異業(yè)水平,取得快速成師的專語文老校年輕。新教師年—齡提拔教、

 —教學比代課堂區(qū)新生組織的教研室參加區(qū)導、培做好指賽,并訓工作動。

  (穩(wěn)中有研情勢 3)教變,踏實而生討。流、研群來交 qq 過評課通,其他課活動集體評次排學期安學,本正常教,不影響時展開同課活動互動評在保證的是,年不同。與往、探討行交換龍中進研討沙式教學的互動周 1 次,在兩評課稿,寫成的評點、系統(tǒng)行精心內(nèi)容進對聽課的教師展現(xiàn)課流。聽習、交教師學組織好的主題研活動結(jié)合教沙龍,式評課和互動習沙龍專題學 1 次的織兩周繼續(xù)組、

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