2020 年學(xué)校意識形態(tài)工作分析研判報告

　 2020 年學(xué)校意識形態(tài)工作分析研判報告

　 我支部以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”、傳播社會正能量為重點，以人才培養(yǎng)為中心，以教師隊伍建設(shè)為保證，積極開展了符合本支部實際的意識形態(tài)工作，有力地推動了學(xué)校各項事業(yè)的健康發(fā)展，現(xiàn)將本年度意識形態(tài)工作研判情況匯報如下：

　 一、總體形勢

　 我支部能夠深入學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想和總書記視察重要講話精神，讓師生在學(xué)習(xí)中深刻領(lǐng)會總書記視察重要講話中所蘊含的新思想、新觀點，準確把握總書記對的新期望、新要求，進一步加強了我校學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和思想政治綜合素養(yǎng)。

　 我支部能夠嚴格貫徹落實中央、省委、縣委的各項重大決策部署，做到深入領(lǐng)會、嚴格執(zhí)行、積極落實、保障有力。意識形態(tài)工作責(zé)任制落實到位，黨支部對意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅強有力。在我校，社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有序開展，有力加強少年兒童的思想政治工作;教師師德方面，嚴格遵照上級主管部門關(guān)于師德師風(fēng)考核要求，實行師德一票否決制;校園文化建設(shè)方面，開展豐富多彩教育活動，弘揚主旋律，傳播正能量，取得明顯效果。

　 二、意識形態(tài)領(lǐng)域的主要問題及原因剖析

　 (一)共性問題

　 教育改革問題。當(dāng)前學(xué)校的教育改革，能夠嚴格依照國家的教育改革方針要求，一步一個腳印、踏踏實實地搞好素質(zhì)教育，但是在當(dāng)前大環(huán)境例如高考等大

　型國家考試，高校招生工作等仍是以分數(shù)高低作為主要考核依據(jù)，所以傳統(tǒng)的教育理念在教師隊伍中仍然存在，具有一定的影響力。剖析原因主要還是教育改革發(fā)展是一個長期的問題，需要國家加強素質(zhì)教育，完善評價體系，積極妥善做好教育引導(dǎo)工作，從根本上扭轉(zhuǎn)教育形勢，創(chuàng)設(shè)多元化發(fā)展空間，多策并舉，方能解決。

　 (二)個性問題

　 社會思想意識情況。當(dāng)前學(xué)校意識形態(tài)環(huán)境較為穩(wěn)定，意識形態(tài)宣傳到位，良性的輿論導(dǎo)向作用基本形成。但個別黨員思想活躍，對黨的思想、理論、方針、政策學(xué)習(xí)缺乏熱情。自由主義出現(xiàn)滋生蔓延現(xiàn)象。

　 社會熱點問題。在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，通過政策宣傳、政務(wù)及時公開、權(quán)威發(fā)布、及時解讀等工作，牢牢把握住當(dāng)前社會熱點問題的輿論導(dǎo)向。但極個別教師仍存在利用發(fā)生在本地或身邊的社會熱點事件、新聞，編造歪曲事實，妄議上級決策部署的情況。

　 媒體格局和輿論生態(tài)變化情況。隨著手機的普及，學(xué)校的媒體格局已經(jīng)從傳統(tǒng)的校報轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)媒體，其中以微信為主要平臺。輿論生態(tài)趨向于自由化，自媒體層出不窮。

　 出現(xiàn)上述問題的原因，一是隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，自媒體數(shù)量不斷增加，由于缺少專業(yè)技術(shù)和專業(yè)團隊，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管難度加大;二是支部指導(dǎo)下的媒體數(shù)量較少，覆蓋面不夠;三是在西方自由主義、極端個人主義的不良思想侵蝕下，部分教師出現(xiàn)了信仰迷茫、責(zé)任缺失、道德滑坡的情況。為此，意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組在這些方面將進一步強化意識形態(tài)工作，落實意識形態(tài)工作責(zé)任制。

　 三、意識形態(tài)工作責(zé)任制落實情況

　 (一)強化責(zé)任意識，認真貫徹落實

　學(xué)校黨支部將意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校工作的重要容，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理責(zé)任制，與推進教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合。召開了支委會會議，認真組織學(xué)習(xí)縣委意識形態(tài)工作會議精神，并結(jié)合我校實際，制定了學(xué)校意識形態(tài)工作推進和落實計劃，強化責(zé)任意識，嚴格追究問責(zé)，將意識形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。

　 (二)明確工作職責(zé)，健全領(lǐng)導(dǎo)體系

　 學(xué)校成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校黨支部書記擔(dān)任組長，是第一責(zé)任人，全面負責(zé)意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學(xué)化，主抓推進、落實、督查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)組織、協(xié)調(diào)全校意識形態(tài)工作。黨支部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)自身工作分工，按照“一崗雙責(zé)”的要求，負責(zé)分管功能室的意識形態(tài)工作。

　 (三)結(jié)合“三會一課”制度，強化黨員干部教育培訓(xùn)

　 學(xué)校把黨員干部的意識形態(tài)教育滲透進黨支部“三會一課”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化計劃之中，通過組織集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)，要求每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師都認真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會，在平時工作中踐行“四個意識”，提高政治站位和政治自覺，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨支部利用黨課，組織全體黨員認真學(xué)習(xí)總書記在全國教育大會上的重要講話精神，課后進行了分組討論，每一位黨員教師都結(jié)合工作實際認真撰寫了心得體會，把社會主義核心價值觀作為平時工作的指導(dǎo)思想，不但要完成自身工作任務(wù)，更要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模帶頭作用。

　 (四)匯聚正能量，突出正面宣傳

　 學(xué)校通過召開全體教職工大會微信公眾號、QQ 工作群、懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀，利用班會課、每周的升國旗儀式等教育形式，把宣傳

　社會主義核心價值觀和弘揚傳統(tǒng)美德有機結(jié)合起來、與形勢教育結(jié)合起來、與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來，對學(xué)生進行了公民基本道德規(guī)及社會公德、家庭美德、個人品德教育等宣傳教育活動，提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學(xué)習(xí)手段，讓主流意識形態(tài)在校園占據(jù)主導(dǎo)地位，不斷提升其傳播力、引導(dǎo)力、影響力。

　 (五)強化“師德師風(fēng)”建設(shè)，踐行社會主義核心價值觀

　 學(xué)校堅持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風(fēng)建設(shè)工作。要求全體教師在加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的同時不斷加強政治理論學(xué)習(xí)和教育相關(guān)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)，用先進的文化方向和高尚的意識形態(tài)引導(dǎo)和武裝教師隊伍。通過學(xué)習(xí)，準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻涵，使教職工認識到社會主義核心價值觀不是一句口號、不是空洞的說教，而是上好每一節(jié)課，服務(wù)好每一位學(xué)生的實際行動。不斷提升了廣大教職工的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風(fēng)，樹立了良好的行業(yè)形象，為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

　 (六)加強校園網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)和管控，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用

　 針對當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文化信息量大、吸引力強、運用方便的特點，學(xué)校始終把校園網(wǎng)服務(wù)與教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在同等重要的位置，成立了以校長為組長的信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)校園的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作，使校園網(wǎng)絡(luò)不僅成為服務(wù)于教學(xué)的主陣地，更是加強意識形態(tài)建設(shè)的主陣地。

　 四、下一步需要關(guān)注的問題及對策

　 (一)結(jié)合當(dāng)前形勢，我校在今后一階段意識形態(tài)領(lǐng)域可能出現(xiàn)的問題和風(fēng)險點研判如下：

　 1、思想觀念、思想意識存在偏差

　對意識形態(tài)工作重要性意識不足，把意識形態(tài)工作作為一項軟任務(wù)，存在“重業(yè)務(wù)輕思想工作”的傾向，片面認為只要把各項業(yè)務(wù)工作完成好就是盡職盡責(zé)了。

　 2、工作機制不夠健全

　 對意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署，缺乏組織性和指導(dǎo)性，存在工作安排部署多，檢查落實少，投入不足，管理不到位的問題。

　 3、陣地建設(shè)有待進一步加強

　 由于存在著學(xué)校發(fā)展面對的種種困難，導(dǎo)致現(xiàn)有的宣傳文化陣地等方面設(shè)施落后，不能充分發(fā)揮宣傳、引導(dǎo)和教育的作用。

　 (二)今后的工作計劃或?qū)Σ?/p>

　 1、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化考核考評

　 把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校建設(shè)的重要容，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理，納入績效目標管理體系，完善考核工作機制，明確考核的容、方法和程序，推動意識形態(tài)工作考核規(guī)化常態(tài)化。

　 2、繼續(xù)抓理論學(xué)習(xí)

　 緊緊圍繞黨的十九大精神和總書記系列重要講話精神，充分發(fā)揮黨支部學(xué)習(xí)的帶動效應(yīng),創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,完善學(xué)習(xí)手段，抓好“三會一課”工作。

　 3、加強意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)

　 嚴格黨員干部紀律約束，加強對黨員教師的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員教師政治紀律、組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動，同時加強宣傳思想文化隊伍建設(shè)，切實配齊配強工作力量，增強抓意識形態(tài)工作的力量。

　 4、繼續(xù)加強思想教育和輿論引導(dǎo)

　號召全體師生進一步踐行社會主義核心價值觀，加強以中華民族偉大復(fù)興為中心的中國夢宣傳教育，加強馬克思主義祖國觀、民族觀、觀、文化觀教育，深化民族團結(jié)進步教育、感恩教育、法治宣傳教育，打造特色校園文化。

　 2020 年學(xué)校意識形態(tài)工作分析研判報告

　 意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎政治安全。根據(jù)縣教育局要求，現(xiàn)將我校意識形態(tài)工作分析研判情況匯報如下：

　 一、思想高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)

　 我校高度重視意識形工作，認真落實意識形態(tài)工責(zé)任制。明確要求領(lǐng)導(dǎo)班子對意識形態(tài)工作負主體責(zé)任，校長是第一責(zé)任人，其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管科室的意識形態(tài)工作，對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實解決意識形工作中存在的實際問題。

　 二、認真組織學(xué)習(xí)，不斷提高認識

　 (一)按照上級要求，及時傳達指示精神，加強動員部暑。學(xué)校積極組織，及時傳達相關(guān)文件精神，認真貫徹落實中央和省、市關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，始終把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神作為首要的政治任務(wù)來抓，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權(quán)威，在思想上政治上、行動上同黨中央保持高度一致。

　 (二)繼續(xù)抓實抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“不忘初心牢記使命”教育活動。把思想意識形態(tài)教育納入教師學(xué)習(xí)計劃，組織教師學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)筆記，強化教師的黨性意識，宗旨意識，結(jié)合個人思想工作生活實際，交流心得體會，通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，做合格人民教師。

　 三、下一步計劃

　在今后工作中，我校從以下方面做好意識形態(tài)分析研判工作。

　 (一)加強核心意識和看齊意識。牢牢把握好正確的政治方向、向黨中央看齊，向習(xí)總書記看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，并把意識形態(tài)工作納入到教師考核當(dāng)中去。

　 (二)強化擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任意識。加強正面宣傳，加強精神文明建設(shè)，真正把社會主義核心價值觀建設(shè)落到落實。

　 (三)加強補短板意識和創(chuàng)新意識。汲取意識形態(tài)工作中的先進做法，補齊短板，做好創(chuàng)新工作。

　 2020 年學(xué)校意識形態(tài)工作分析研判報告

　 上半年，我學(xué)校按照上級黨委的要求，高度重視意識形態(tài)工作，牢牢把握正確政治方向，結(jié)合當(dāng)前工作實際，始終把意識形態(tài)工作擺在重要位置。根據(jù)會議安排，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下： 

　 一、上半年意識形態(tài)工作開展情況 

　 (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任落實 

　 校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視意識形態(tài)工作，及時調(diào)整了意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實班子意識形態(tài)工作的主體責(zé)任，由支部書記牽頭，分管負責(zé)人具體負責(zé)，其他成員分工負責(zé)的工作格局，明確工作責(zé)任，狠抓責(zé)任落實，確保意識形態(tài)領(lǐng)域安全，為推進學(xué)校全面發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境，提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

　 (二)召開專題會議，全面安排部署  

　 于年初組織全體黨員干部職工召開了意識形態(tài)工作專題會議，及時學(xué)習(xí)傳達貫徹有關(guān)文件精神，重點學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于意識形態(tài)工作重要講話精神和中央、自治區(qū)、及我市相關(guān)文件精神，并對 2019 年意識形態(tài)工作進行了安排部署，進一步強化意識形態(tài)工作責(zé)任制。 

　(三)加強理論學(xué)習(xí)，提升思想認識  

　 以學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)為平臺，結(jié)合推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，把意識形態(tài)工作納入學(xué)習(xí)內(nèi)容，切實抓好干部職工思想教育和理論學(xué)習(xí)工作。一是制定了黨員教育培訓(xùn)計劃并將學(xué)習(xí)納入到“三會一課”中。今年上半年，組織黨員干部集中學(xué)習(xí)意識形態(tài)6次，講授意識形態(tài)黨課1次。二是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面貫徹落實黨的十九大精神和十九屆一中、二中、*中全會精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為理論學(xué)習(xí)第一位。三是建立黨員干部個人學(xué)習(xí)檔案，將黨員干部的個人學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)筆記、心得體會等集中收集整理，記錄黨員干部學(xué)習(xí)歷程。 

　 二、存在的風(fēng)險和隱患 

　 參照上級下發(fā)的相關(guān)文件，我校對意識形態(tài)工作中存在的風(fēng)險進行了分析研判，并對風(fēng)險點進行逐一排查，主要存在的風(fēng)險和隱患有： 

　 (一)意識形態(tài)談心談話開展相對較少。不能及時、準確地把握黨員、群眾思想動態(tài)和本領(lǐng)域輿情動向。 

　 (二)本單位管理的公眾號、微信、QQ 工作群等輿論陣地的建設(shè)與管理管控不嚴，可能出現(xiàn)發(fā)布、傳播不實、甚至轉(zhuǎn)發(fā)錯誤言論的現(xiàn)象 

　 (三)開展愛國主義教育、思想政治教育、形勢政策教育、警示教育較少。 

　 (四)班子及成員對分管領(lǐng)域意識形態(tài)工作抓落實還不夠，意識形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”落實不到位。 

　 (五)黨員干部八小時之外監(jiān)管力度不夠。 

　(六)對本單位黨外人員意識形態(tài)教育管理不夠嚴格。

　 (七)對本單位宗教信仰情況信息掌握不全面。 

　 三、下一步防范措施 

　 一是要把握意識形態(tài)工作的核心。要充分發(fā)揮社會主義核心價值體系在學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域的統(tǒng)領(lǐng)作用，加強正面引導(dǎo)，讓全體黨員干部職工在學(xué)校發(fā)展的道路上始終充滿激情，弘揚正氣，同心同向，通過培育核心價值觀占領(lǐng)思想陣地，形成積極向上的校風(fēng)。 

　 二是要切實抓好政治理論學(xué)習(xí)，注重在正面引導(dǎo)中筑牢思想防線。從強化廣大教學(xué)人員政治意識、加強理論學(xué)習(xí)，通過對相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)引導(dǎo)大家自覺抵制各種錯誤行為，強化責(zé)任意識。 

　 三是注重在紀律約束中規(guī)范舉止。要加大規(guī)章制度的落實和警示教育力度，教育廣大教學(xué)人員自覺守紀律講規(guī)矩，自覺凈化“工作圈”“生活圈”“娛樂圈”，樹立黨員良好形象，做一名嚴守紀律的教學(xué)工作者;結(jié)合廉政教育，定期組織教學(xué)人員觀看警示教育片、參觀警示教育基地，用反面典型和案例警示教育教學(xué)人員，做到警鐘長鳴。 

　 四是切實維護網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全。認真開展談心談話，教育學(xué)校全體員工不在 QQ、微信、微博、移動手機端等網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布、轉(zhuǎn)發(fā)具有負面影響的信息;嚴禁本學(xué)校干部職工在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布消極的言論和低級庸俗的圖片視頻等;需在網(wǎng)站上發(fā)布的政務(wù)信息，要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核通過才能在網(wǎng)上發(fā)布;堅持不信謠，不傳謠，不妄議，切實維護網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全。 

　 五是狠抓意識形態(tài)工作責(zé)任制的落實。要在認真總結(jié)、分類分析當(dāng)前學(xué)校意識形態(tài)工作存在問題的基礎(chǔ)上，加強研究，認真謀劃，周密部署，細化量化工作任務(wù)，補短板，提能力，切實把意識形態(tài)工作責(zé)任制落到實處。 

　今后，我學(xué)校將進一步認真學(xué)習(xí)，貫徹落實意識形態(tài)工作責(zé)任制。對研判發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態(tài)工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態(tài)工作的主動意識和主體意識，進一步建立健全意識形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度。

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