冬奧思政大課學(xué)生心得感悟模板五篇

　　2022北京冬奧會(huì)圓滿結(jié)束，開閉幕式的二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)、和平鴿、折柳寄情、致敬雙奧等節(jié)目展現(xiàn)了中國(guó)人的浪漫，而奧運(yùn)健兒的精彩表現(xiàn)更展示出了中國(guó)人的團(tuán)結(jié)、拼搏的精神。下面是蒲公英文摘網(wǎng)小編為大家整理的冬奧思政大課學(xué)生心得感悟模板五篇，以供參考，一起來(lái)看看！

　　冬奧思政大課學(xué)生心得感悟模板1

　　又是一年春復(fù)始，播種希望新征程。愉快的假期生活即將結(jié)束，學(xué)生即將回歸校園開始新一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。如何引導(dǎo)學(xué)生從假期模式迅速轉(zhuǎn)換至上學(xué)模式，“開學(xué)第一課”就顯得尤為重要，但如何才能使學(xué)生的開學(xué)第一課更富趣味、更具實(shí)效呢?

　　北京冬奧會(huì)這場(chǎng)盛宴便是的選擇！從開幕式當(dāng)天學(xué)生的朋友圈再到賽程中學(xué)生微信群的熱鬧非凡，就不難看出學(xué)生們對(duì)冬奧的關(guān)注。作為高校輔導(dǎo)員，就要充分抓住契機(jī)，深入發(fā)掘冬奧中蘊(yùn)含的思政元素，真正讓學(xué)生思想政治教育結(jié)合時(shí)代、貼近生活、貼近學(xué)生。

　　1、唱響中國(guó)文化自信

　　2月4日晚8時(shí)，北京冬奧會(huì)開幕式在大家的期待中如約而至，為我們的春節(jié)假期提供了一場(chǎng)視覺盛宴。不難發(fā)現(xiàn)，這場(chǎng)充滿浪漫、抒情和奇幻的開幕式有著濃濃的中國(guó)情懷，確實(shí)很“中國(guó)”。

　　從會(huì)徽到宣傳海報(bào)和人員的服裝設(shè)計(jì)；從二十四節(jié)氣構(gòu)成的倒計(jì)時(shí)搭配古典詩(shī)詞到“立春”字樣的煙火；從“冰墩墩”、“雪容融”的吉祥物設(shè)計(jì)到“冰絲帶”“雪如意”的奧運(yùn)場(chǎng)館；從火炬接力火種燈到火種臺(tái)的設(shè)計(jì)創(chuàng)意......無(wú)不展示著中華五千年文化的博大精深，同時(shí)賦予了中華文化新的時(shí)代活力。

　　習(xí)近平總書記曾指出，文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。高校輔導(dǎo)員可以通過(guò)對(duì)奧運(yùn)會(huì)里的中國(guó)元素挖掘，加深學(xué)生對(duì)冬奧的理解，這不僅是自身知識(shí)的豐富和提升，同時(shí)更能激發(fā)學(xué)生對(duì)中華文化的熱愛，讓更多的學(xué)生體會(huì)到中華五千年文化在新時(shí)代迸發(fā)出的無(wú)限魅力。將文化自信融入具體實(shí)例，更能增加學(xué)生對(duì)文化自信深層內(nèi)涵的理解和感悟。

　　2、展示中國(guó)科技力量

　　北京冬奧的成功申辦，使得這座古老的城市成為的一座雙奧之城。在這場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)背后是中國(guó)科技的崛起，我國(guó)從觀賽、參賽、備賽等多方發(fā)力，本著“綠色、共享、開放、廉潔”的辦奧理念，用了6年時(shí)間，北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)在籌辦過(guò)程中取得了累累碩果。

　　例如國(guó)家雪橇中心“雪游龍”是建筑者在毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可循的基礎(chǔ)上建設(shè)的國(guó)內(nèi)一條符合冬奧標(biāo)準(zhǔn)的賽道，僅這一建筑便獲得專利受理、授權(quán)100多項(xiàng)；疫情之下，為保障海內(nèi)外觀賽者的觀賽體驗(yàn)，研發(fā)了“5G+8k”超高清轉(zhuǎn)播、云轉(zhuǎn)播平臺(tái)、VR觀賽、智能語(yǔ)音服務(wù)等技術(shù)，把信息技術(shù)貫穿奧運(yùn)始終，真正把“科技感、未來(lái)感”展現(xiàn)的淋漓盡致......通過(guò)奧運(yùn)這個(gè)平臺(tái)，真正展示了中國(guó)科技的迅猛發(fā)展，“世界期待著中國(guó)，中國(guó)做好了準(zhǔn)備”。我們要教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)有所用、學(xué)以致用，通過(guò)其中高校大學(xué)生申請(qǐng)的課題、專利等來(lái)引導(dǎo)學(xué)生科技報(bào)國(guó)的決心和信心，營(yíng)造科創(chuàng)氛圍，拉進(jìn)科創(chuàng)與學(xué)生的距離。

　　3、傳承不衰的中國(guó)精神

　　奧運(yùn)賽場(chǎng)上，奧運(yùn)健兒為國(guó)爭(zhēng)光的時(shí)刻讓我們?yōu)橹�激�?dòng)和興奮，但是那些奧運(yùn)背后的故事和動(dòng)人瞬間更值得我們?nèi)ブ戮础?/p>

　　高山滑雪孔凡影，一人參加六項(xiàng)比賽，雖然自己累的“快冒煙了”，但她決不放棄，這是信念的力量；“四朝元老”齊廣璞曾因空中技巧訓(xùn)練摔出過(guò)腦震蕩，他曾3次冬奧錯(cuò)過(guò)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，憑借對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的熱愛和堅(jiān)持，今年在家門口圓夢(mèng)，讓我們看到了夢(mèng)想的力量；武大靖和任子威的比賽“觸碰”，讓我們看到了團(tuán)隊(duì)的力量，真正詮釋了“功成不必在我，功成必定有我”......結(jié)合類似的奧運(yùn)故事，讓學(xué)生主動(dòng)分享，要學(xué)會(huì)讓學(xué)生做思政課堂的主人，把思政課由“聽我說(shuō)”向“大家講”轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生真正的參與進(jìn)課堂，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂的主人翁意識(shí)，讓學(xué)生愛學(xué)樂(lè)學(xué)，樂(lè)學(xué)才能善思，善思而后創(chuàng)新，創(chuàng)新才能發(fā)展，發(fā)展就能進(jìn)步。

　　我們要做的更多的是拋磚引玉，要做思政課堂的傾聽者、賞識(shí)者、合作者和促進(jìn)者。將對(duì)學(xué)生的思想政治教育融入對(duì)當(dāng)下實(shí)事、熱點(diǎn)的點(diǎn)評(píng)和分享，讓思想政治教育接地氣、有人氣，這是作為輔導(dǎo)員老師的永恒課題，將理論與學(xué)生關(guān)心的話題相互融入，才能真正的讓學(xué)生入腦入心，才能真正起到引領(lǐng)學(xué)生思想，激發(fā)學(xué)生情感共鳴的作用。

　　4、書寫新時(shí)代的精彩華章

　　2022北京冬奧會(huì)已經(jīng)創(chuàng)造了我國(guó)參加冬奧以來(lái)的成績(jī)，這是奧運(yùn)健兒不懈拼搏的結(jié)果。不知大家有沒(méi)有注意，越來(lái)越多的青年朋友加入這場(chǎng)盛會(huì)，19歲的青蛙公主谷愛凌奪得兩金一銀；剛滿18歲的英雄少年蘇翊鳴取得一金一銀的好成績(jī)；由高校大學(xué)生構(gòu)成的開幕式引導(dǎo)員、奧運(yùn)村志愿者......

　　我們可以通過(guò)這些有形的榜樣力量，教育引導(dǎo)學(xué)生踐行志愿服務(wù)精神，學(xué)習(xí)拼搏進(jìn)取的人生態(tài)度，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的優(yōu)良品質(zhì)等等。新時(shí)代青年正在通過(guò)實(shí)際行動(dòng)詮釋著愛國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志，青年一代必將成為也一定會(huì)成為中國(guó)發(fā)展的中堅(jiān)力量。

　　2月20日，北京冬奧會(huì)剛剛閉幕，這場(chǎng)盛會(huì)留給我們不盡的精神財(cái)富和冰雪情懷將會(huì)繼續(xù)。高校輔導(dǎo)員要結(jié)合學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)和需求，通過(guò)開展“大學(xué)生眼中的奧運(yùn)精神”演講比賽、“奧運(yùn)知識(shí)知多少”知識(shí)競(jìng)賽、“冰雪之約——傳承體育運(yùn)動(dòng)精神”文體活動(dòng)等等，寓教育于活動(dòng)之中；還可通過(guò)冰墩墩、雪容融奧運(yùn)吉祥物進(jìn)校園活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園氛圍。

　　大學(xué)生的思想政治教育是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，高校輔導(dǎo)員要以過(guò)硬的理論基礎(chǔ)、獨(dú)特的視角、敏銳的觀察聚焦工作的主責(zé)主業(yè)，踔厲奮發(fā)、篤行不怠，以學(xué)生喜聞樂(lè)見的形式切實(shí)把學(xué)生的思想政治教育落地生根見實(shí)效，和青年學(xué)生一道“一起向未來(lái)”。

　　冬奧思政大課學(xué)生心得感悟模板2

　　時(shí)光不負(fù)奮斗者，歲月眷顧追夢(mèng)人。

　　今年奧運(yùn)賽場(chǎng)上中國(guó)運(yùn)動(dòng)員一次次奮力拼搏的堅(jiān)毅身影，展示的是中華兒女奮勇向前的傲然身姿。一聲聲震耳欲聾的吼聲，激發(fā)出中華民族不畏艱難，敢于爭(zhēng)先的奮斗豪情。體育強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，國(guó)運(yùn)興則體育興。中國(guó)冰雪健兒參加冬奧會(huì)42年的歷史，見證了中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程。中國(guó)共產(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年恰是風(fēng)華正茂。過(guò)去一百年，黨向人民、向歷史交出了一份優(yōu)異的答卷。現(xiàn)在，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民又踏上了實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新的趕考之路。

　　作為當(dāng)代大學(xué)生我想我們應(yīng)該筑牢理想信念，厚植家國(guó)情懷，增強(qiáng)集體意識(shí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神，把個(gè)人融入集體、小我融入大我，將個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊密結(jié)合起來(lái)，不負(fù)韶華、勇于擔(dān)當(dāng)，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。

　　冬奧思政大課學(xué)生心得感悟模板3

　　熱愛可抵歲月漫長(zhǎng)，溫柔可擋艱難時(shí)光。

　　人這一生，一定要有些熱愛。就像草木鐘情于光陰，清泉鐘情于山谷。因?yàn)闊釔�，所以賈宗洋可以身負(fù)22顆釘子站在賽場(chǎng)；因?yàn)闊釔�，所以武大靖忍受碎骨疼痛不言放棄；因�(yàn)闊釔�，所以徐�?mèng)桃四戰(zhàn)冬奧，紅旗披身的那一刻，熱淚盈眶；因?yàn)闊釔�，所以時(shí)光易度，山河可跨，未來(lái)可期。

　　我們都有自己的人生路要走，或平淡無(wú)奇，或波瀾壯闊，你我要做的，就是堅(jiān)持自己的熱愛，溫柔相待，跨過(guò)這座山，山的那邊有海和藍(lán)天。

　　冬奧思政大課學(xué)生心得感悟模板4

　　2022北京冬奧會(huì)圓滿結(jié)束，開閉幕式的二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)、和平鴿、折柳寄情、致敬雙奧等節(jié)目展現(xiàn)了中國(guó)人的浪漫，而奧運(yùn)健兒的精彩表現(xiàn)更展示出了中國(guó)人的團(tuán)結(jié)、拼搏的精神。給我留下深刻印象的是短道速滑男子1000米決賽，任子威奪冠，李文龍摘銀，獎(jiǎng)牌背后是武大靖為隊(duì)友保駕護(hù)航。他在體力不支的時(shí)候，用手示意前方的任子威讓他先走，他則卡住位置幫助隊(duì)友奪冠。這就是中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)精神：功成不必在我，功成必定有我。只要金牌是中國(guó)的，誰(shuí)拿都一樣。我們青年人應(yīng)該學(xué)習(xí)并踐行這種奧運(yùn)精神，不論大事小事，都可以為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量，為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年目標(biāo)添磚加瓦。

　　冬奧思政大課學(xué)生心得感悟模板5

　　今年的冬奧會(huì)，給我留下了最深刻印象的就是冰雪五環(huán)的破冰而出。破冰，寓意是用體育精神打破隔閡、疏離與對(duì)立，讓尊重奧林匹克精神的各國(guó)人民可以攜手共進(jìn)。

　　回首歷史，只有團(tuán)結(jié)，才是解決問(wèn)題、戰(zhàn)勝困難的根本途徑。小到一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)世界，都需要用團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝隔閡。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)要共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，所倡導(dǎo)的正是這種打破堅(jiān)冰攜手共進(jìn)，用開放與包容彼此面對(duì)，共同戰(zhàn)勝困難的精神。在今天，這樣的精神更顯得彌足珍貴。冬奧會(huì)期間雖然疫情還沒(méi)有完全過(guò)去，在場(chǎng)的每一個(gè)人都戴著口罩嚴(yán)格防護(hù)，但這并不能阻擋世界人民通過(guò)體育交流的熱情。來(lái)自各個(gè)國(guó)家的人們?cè)诒�雪之上共同�?jìng)技，正是用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了的“破冰”。

　　事實(shí)會(huì)證明，困難只會(huì)讓我們團(tuán)結(jié)的更加緊密，因?yàn)檎麄�(gè)人類的命運(yùn)都息息相關(guān)，休戚與共。正因如此，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記并努力實(shí)踐“破冰”精神，用開放、包容、攜手共進(jìn)的態(tài)度面對(duì)人生與整個(gè)世界。

 

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