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“四史”學習教育心得感悟范本

發(fā)布時間:2021-10-29 來源: 心得體會 點擊:

  “四史”學習教育心得感悟范本

  心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。蒲公英文摘網(wǎng)小編今天為大家精心準備了“四史”學習教育心得感悟范本,希望對大家有所幫助!

“四史”學習教育心得感悟范本

  “四史”學習教育心得感悟范本1

  什么是“四史”教育呢?四史教育是指黨史、國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史,是黨史、國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史教育的統(tǒng)稱。以史鑒今、資政育人,重視從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。而這些正是習近平總書記在考察上海時專門指出的,要“引導廣大黨員、干部深入學習黨史、新中國史、改革開放史,讓初心薪火相傳,把使命勇?lián)诩?rdquo;。所以作為一名當代大學生更應該肩負起這一責任,把使命謹記在心中。

  習近平總書記指出,“只有堅持思想建黨、理論強黨,不忘初心才能更加自覺,擔當使命才能更加堅定”、“要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,并同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結合起來”。為了提升當代大學生的精神和思想我們更應該學習“四史”教育,牢記“四史”教育,把“四史”教育作為我們前進路上的明燈,把“四史”教育作為我們回報祖國的信念,把“四史”教育作為我們的精神信念。只有有信念有擔當才能讓我們當代大學生進步,才能讓我們當代大學生有方向不迷茫。

  為了進一步了解“四史”,下面我會對“四史”進行一些解釋。

  一、什么是黨史?

  中國共產(chǎn)黨是以馬克思主義為指導的先進政黨,在百年實踐中不斷總結自身建設的歷史經(jīng)驗,統(tǒng)籌推進黨的政治、思想、組織、作風、紀律和制度建設,成長為世界上為數(shù)不多、具有強大政治領導能力的成熟政黨。中國共產(chǎn)黨也遭遇過歷史挫折,但都能正視和解決實際問題,使自己變得更加正確、更加強大,成為中華民族偉大復興當之無愧的政治領導力量。

  以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,帶領人民完成了新民主主義革命,建立了中華人民共和國,完成了社會主義革命,確立了社會主義根本制度。十一屆三中全會以后,中國共產(chǎn)黨把經(jīng)濟建設作為黨和國家的工作中心,實施改革開放戰(zhàn)略,成功開創(chuàng)了中國特色社會主義。十三屆四中全會以后,中國共產(chǎn)黨加深了對什么是社會主義、怎樣建設社會主義和建設什么樣的黨、怎樣建設黨的認識,成功把中國特色社會主義推向二十一世紀。

  十六大以后,中國共產(chǎn)黨深刻認識和回答了新形勢下實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題,成功在新的歷史起點上堅持和發(fā)展了中國特色社會主義。十八大以來,中國共產(chǎn)黨深刻回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題,推動中國特色社會主義進入了新時代。

  二、什么是國史?

  自成立之日起,中國共產(chǎn)黨就把為人民謀幸福、為民族謀復興作為己任,帶領人民實現(xiàn)了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大歷史飛躍。

  在新民主主義革命時期,中國共產(chǎn)黨帶領人民進行了艱苦卓絕的革命斗爭,徹底*了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山,建立了新中國。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造性運用馬克思主義國家學說,逐步建立并鞏固了新中國的國體、政體、根本制度、基本制度和重要制度。根據(jù)我國社會主要矛盾的變化,中國共產(chǎn)黨提出了社會主義現(xiàn)代化奮斗目標,推動制訂和實施國民經(jīng)濟和社會發(fā)展五年規(guī)劃綱要,引領新中國走上了國家富強、人民幸福的正確道路。

  以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,確立了社會主義初級階段基本路線,制定了到二十一世紀中葉分三步走、基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展戰(zhàn)略。以江澤民同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,確立了社會主義市場經(jīng)濟體制的改革目標和基本框架,開創(chuàng)了全面改革開放新局面。以胡錦濤同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,強調(diào)堅持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,形成了中國特色社會主義事業(yè)總體布局。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央著力推進實現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標,正確判斷新時代我國社會主要矛盾,統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,使黨和國家事業(yè)取得了歷史性成就。

  三、什么是改革開放史?

  改革開放是中國共產(chǎn)黨帶領人民開啟的一次偉*,實質是社會主義制度的自我完善和發(fā)展,目的是在新的歷史條件下為人民謀幸福、為民族謀復興。

  黨的十一屆三中全會以后,基于對黨和國家前途命運的深刻把握,對歷史發(fā)展趨勢的科學洞察,黨中央做出實行改革開放的歷史性決策,開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設歷史新時期。中國共產(chǎn)黨扭住完善和發(fā)展中國特色社會主義制度這個關鍵,帶領人民攻堅克難,以經(jīng)濟體系改革為牽引統(tǒng)籌推進各個領域的體制改革,快速提升了國家綜合實力,有效抵御了“蘇東劇變”對我國的負面沖擊,不斷推進我國各項事業(yè)的健康發(fā)展,使社會主義中國巍然屹立在世界東方。

  黨的十八大以來,中國共產(chǎn)黨以巨大的政治勇氣和智慧,提出了完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化總目標,開啟了全面深化改革、系統(tǒng)整體設計推進改革的新時代,開創(chuàng)了我國改革開放的新局面。中國共產(chǎn)黨勇于沖破思想觀念的障礙和利益固化的藩籬,重點加強了人民當家作主制度建設,深化了經(jīng)濟體制改革,深化了司法體制綜合改革,深化了生態(tài)文明體制改革,深化了國防和軍隊改革,建立了國家監(jiān)察制度,中國特色社會主義制度日趨成熟定型,為推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就發(fā)揮了重大作用。

  四、什么是社會主義發(fā)展史

  中國共產(chǎn)黨一直是社會主義發(fā)展史最重要的參與者和大的引領力量。中國共產(chǎn)黨領導的新民主主義革命,是二十世紀上半葉世界社會主義革命的重要組成部分。中國共產(chǎn)黨帶領人民徹底粉碎了日本軍國主義殖民奴役中國的圖謀,與蘇聯(lián)社會主義等進步力量一道,為第二次世界大戰(zhàn)反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重大犧牲和偉大貢獻。

  中國共產(chǎn)黨領導下的中華人民共和國,是世界社會主義陣營的有生力量,是支持亞、非、拉第三世界國家反帝反殖民、爭取民族獨立運動的堅強后盾。中國共產(chǎn)黨堅持把馬克思主義基本原理與中國實際相結合,擺脫了模仿蘇聯(lián)模式的傳統(tǒng)思路,成功開辟了中國特色社會主義道路。

  在中國共產(chǎn)黨的正確領導下,中國用幾十年時間走完了發(fā)達國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化進程,人民生活顯著改善,社會長期穩(wěn)定,社會主義在同資本主義競爭中所處的被動局面得到很大程度的扭轉。

  進入二十一世紀,在中國共產(chǎn)黨的正確領導下,我國國家制度和國家治理體系體現(xiàn)出顯著優(yōu)勢,科學社會主義在中國煥發(fā)出強大生機活力。中國特色社會主義成為科學社會主義發(fā)展的偉大旗幟,成為振興世界社會主義的中流砥柱。在國際環(huán)境日益復雜多變的當下,中國共產(chǎn)黨有責任、有信心、有能力為科學社會主義新發(fā)展做出更大歷史貢獻。

  在當前新冠肺炎疫情依舊肆虐、國際國內(nèi)政治經(jīng)濟和意識形態(tài)等各領域斗爭日趨嚴峻復雜的新形勢下,“四史”作為蘊含豐富革命精神和厚重歷史文化內(nèi)涵的中國特色社會主義先進文化,更應該在青年思想政治教育中發(fā)揮重要作用,助力新時代青年成長成才。讓新時代青年意識到國家的重要性,努力提升自己,創(chuàng)造出自己的價值為國家做出自己的貢獻,在當前新冠肺炎疫情的情況下獻出自己的力量,一個人的力量雖然微薄,但我相信在學習“四史”教育后一群有方向有信念的當代大學生和當代青少年會團結起來共同做出努力讓力量變得強大起來!

  “四史”學習教育心得感悟范本2

  為進一步教育引導支部黨員干部學“四史”、知“四史”、明“四史”,根據(jù)《青浦區(qū)開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育的工作安排》,我們黨支部多舉并措開展學習教育。

  一、組織動員學精神

  傳達關于深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育的推進方案,黨支部書著力落實鎮(zhèn)黨委“四史”學習教育會議精神,要求黨員干部把“四史”學習教育同深入貫徹習近平總書記考察x重要講話精神結合起來,抓好自身學習教育,知史愛黨、知史愛國,當好示范、做出表率,并結合實際將“四史”學習教育統(tǒng)籌到企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和常態(tài)化疫情防控工作上來。

  二、紅色基地學黨史

  黨員干部共同參觀中國一大會址網(wǎng)上展館,通過“起點”、“前赴后繼、救亡圖存”、“風云際會、相約建黨”、“群英匯聚、開天辟地”、“追夢”等章節(jié)探索共產(chǎn)黨人的精神家園,深入了解中國共產(chǎn)黨的誕生地、深刻感悟紅色文化背后的信仰之力、理想之光、使命之艱、擔當之要。

  三、結對共建促學習

  黨支部與泉山居民區(qū)黨支部簽約結對,共同聆聽社區(qū)黨校兼職講師葉志明老師的黨課--《制度優(yōu)勢是我國抗疫的最大優(yōu)勢》,通過學習,讓我們黨員更加堅定理想信念,深刻領悟到今后學習“四史”時要結合工作學、聯(lián)系實踐學,將學習成果轉化為共同打造精致小鎮(zhèn)的強勁動力。

  四、“四史”測試驗成效

  為在"四史"學習教育中汲取前行力量,黨支部組織開展了線上"四史"知識專題學習答題打卡和線下書面測試,通過學考結合,檢驗前期學習教育成效,確保學深悟透。

  “四史”學習教育心得感悟范本3

  通過“四史”的學習有助于厘清歷史脈絡,有助于認清歷史事實,有助于堅守初心牢記使命。通過學習習近平新時代中國特色社會主義思想,有助于創(chuàng)新工作載體,提高工作水平,堅持資源整合、優(yōu)勢互補、互利共贏、共同提高。

  習近平總書記指出,只有堅持思想建黨、理論強黨,不忘初心才能更加自覺,擔當使命才能更加堅定,要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,并同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(稱“四史”)結合起來。“四史”是指:一、黨史是中國共產(chǎn)黨的領導不斷走向成熟的實踐史;二、新中國史是中國共產(chǎn)黨推進建設新中國的實踐史;三、改革開放史是中國共產(chǎn)黨推進社會主義制度自我完善和發(fā)展的實踐史;四、中國共產(chǎn)黨是引領世界社會主義發(fā)展的重要政治力量。“四史”講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史,中國共產(chǎn)黨的領導是“四史”的主線。

  要準確把握“四史”學習教育的根本出發(fā)點和落腳點,講活歷史故事、用活紅色資源,打牢黨員干部的思想根基,增強開拓前進的勇氣力量,為奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標雙勝利提供強大思想保證。要通過學習“四史”,在思想上弄清楚、理解透中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。要把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力。

  黨員干部要對黨忠誠,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要把廣大人民群眾凝聚團結在黨的旗幟下,擁護黨、熱愛黨,堅定不移跟黨走。黨員干部要有奮斗精神,充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔當,黨員要深入學習“四史”,堅守初心使命。


 

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