歷史就是世間大道，在“四史”中 汲取思想力量、自信力量、實踐力量，勇做走在時代前列的奮 進者、開拓者、奉獻者。振作奮進力量，扎實走好新時代長征 路。下面蒲公英文摘網(wǎng)小編整理了“四史”學習教育心得體會范文3篇，希望大家喜歡。

　　“四史”學習教育心得體會范文1

　　近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全社會開展黨史、新 中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育的通知》，對 開展“四史”宣傳教育作出安排和部署。習近平總書記曾在報 告中指出：“人事有代謝，往來成古今，歷史研究是一切社會 科學的基礎。”黨員干部要深悟“四史”內涵，并從中收獲三 種“精神”。

　　感悟“四史”中百折不撓的斗爭精神。在抗戰(zhàn)時期，中國共產黨為了維護國家主權和領土完整，誕生了無數(shù)英雄人物。無論“紅槍白馬，巾幗英雄”趙一曼，“抗聯(lián)英雄，民族脊梁” 楊靖宇，還是“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，“舍身為國， 永垂不朽”的董存瑞，革命先輩用自己的實際行動，捍衛(wèi)了國家尊嚴，為民族獨立，國家解放毅然決然地與敵人斗爭到底。通過“四史”宣傳教育，黨員干部要認真感悟這種斗爭精神， 并切實把學習成效轉化為工作動力和工作成效。基層工作中我們往往要面對各種錯綜復雜、困難重重的情況，黨員干部要勇于與問題矛盾作斗爭，深挖關鍵所在，并從根本上解決，為人民排憂解難。只有把群眾的利益放在心里，群眾才會把我們放在眼里。在推動群眾工作，為人民服務的道路上，斗爭精神必 不可少。

　　感悟“四史”中腳踏實地的發(fā)展精神。新中國成立以來，我們國家經(jīng)歷了“波浪式前進”的巨大變化。從建國初期的土地革命，到“一五計劃”的重工業(yè)優(yōu)先發(fā)展;從沿海經(jīng)濟特區(qū)的開放，到“互聯(lián)網(wǎng)+”模式的不斷推進，我們國家不畏艱難， 克勤克儉，為改善人民生活奮斗不息。有高潮就會有低潮，但祖國奮斗的方向不會發(fā)生改變。經(jīng)歷數(shù)十年的不懈努力，我們打贏了“脫貧攻堅戰(zhàn)”，糧票、肉票、布票、油票等百姓生活曾經(jīng)離不開的票證已經(jīng)進入了歷史博物館，忍饑挨餓、缺吃少穿的日子也將一去不復返，人民的生活質量得到了巨大的提升。從“四史”學習中，黨員干部要深悟這種腳踏實地，一步一個腳印地發(fā)展精神，日常工作要做到兢兢業(yè)業(yè)，穩(wěn)步向前，切勿好逸惡勞、好高騖遠。“最廣大人民的根本利益”是我黨的奮斗目標，黨員干部要積極努力，勤詢問、勤跑腿、勤總結，杜絕“紙上談兵”，從實踐中謀真知。

　　感悟“四史”中敢為人先的創(chuàng)新精神。天下之事，無新無以為進。習近平總書記曾多次強調：“創(chuàng)新是改革開放的生命。” 無論是中國特色社會主義的理論創(chuàng)新，還是社會主義市場經(jīng)濟的體制創(chuàng)新，都將敢為人先的創(chuàng)新精神充分體現(xiàn)。但所謂創(chuàng)新， 并不只是簡單的天馬行空，不拘一格，在“四史”學習中，黨員干部要領悟這種解放思想、大膽創(chuàng)新的精神內核，結合當下實際情況和前輩們的工作經(jīng)驗，從老路中謀新路，因地制宜， 開拓創(chuàng)新，敢想敢干。改革開放已走過千山萬水，但仍需跋山 涉水。如今正值脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興的轉接階段，黨員干部要 杜絕照本宣科、生搬硬套的工作方式，積極發(fā)揮創(chuàng)新精神，結 合地方條件進行工作部署，共同完成鄉(xiāng)村振興的偉大計劃，為百姓謀福祉。

　　“四史”學習教育心得體會范文2

　　近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全社會開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育的通知》，對在中國共產黨成立 100 周年之際開展“四史”宣傳教育作出安排部署。黨員干部要讀懂“四史”背后的“大情懷”“大擔當” “大夢想”，采擷走好新長征的“趕考指南”，開創(chuàng)更光明更美好的未來。

　　涵養(yǎng)以愛國報國為引領的“大情懷”。百年大黨，能由小變大、由大變強、永葆青春，奧秘就在于情懷博大，激發(fā)出開 天辟地的精神偉力，滋養(yǎng)了無數(shù)“用特殊材料制成的人”，在 漫長黑夜中前赴后繼，點燃中華民族解放的“希望之火”，在 一窮二白中篳路藍縷，寫就新中國改天換地、翻天覆地、驚天 動地的“蝶變傳奇”。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交 匯點，我們要深刻認識代代共產黨人厚植家國情懷的“價值底 色”，學習他們始終“心懷國之大者”的“赤子之心”，將個 人修為、社會理想和民族命運融為一體的“至誠之道”，涵養(yǎng) 以愛國報國為引領的“大情懷”，激蕩成長成才、向上向善的 “能量場”，為走好新時代“趕考之路”蓄勢賦能。

　　書寫以造福百姓為初心的“大擔當”。沿著革命先輩堅定的“紅色足跡”，走近蘊藏厚重歷史記憶的“紅色地標”，觸碰鮮活的“紅色故事”，細細感悟黨帶領新中國取得偉大成就的“成功配方”，我們不難解密“大作為”的關鍵所在——“大擔當”。作為改革開放和社會主義建設的見證者、受益者，我們要仔細品讀這段激情燃燒的“紅色歲月”，真情致敬換來今天歲月靜好背后的負重前行者，傳承弘揚好他們身上的“紅色基因”，以愛國報國為理想，以造福百姓為初心，以“大擔當” 拼搏“大事業(yè)”，在奮斗“大事業(yè)”中成就“大作為”，爭做全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的推動者、貢獻者，在融入新時代發(fā)展大局中帶領人民創(chuàng)造更美好的生活。

　　共筑以民族復興為使命的“大夢想”。穿越璀璨的“四史”星漢，我們無比敬仰念茲在茲的造夢者、追夢人。脫貧攻堅一 線奮斗者以心交心、以情融情，把消除絕對貧困“愿景”變“實景”;戰(zhàn)“疫”逆行者聞令而動、不勝不歸，讓武漢“重啟” 再燃“人間煙火氣”……太多太多平凡而又不凡的人，把國家 富強、民族振興的“大夢想”奉為畢生追求，把短暫而又永恒 的一生化為孜孜不倦的逐夢之旅。重溫“四史”，我們要深刻 認識實現(xiàn)“大夢想”絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的， 每一個人都要發(fā)揮才智、揮灑汗水。我們要接過前輩手中的“事業(yè)棒”，把對“遠大夢想者”的敬仰轉化為勤奮學習、努力工 作的實際行動，一茬接著一茬干，一棒接著一棒跑。

　　新時代“趕考之路”充滿機遇與挑戰(zhàn)，讓我們再讀、再學、 再品“四史”，用好用活其中蘊藏的“趕考指南”，以“大情懷”為筆，以“大擔當”為墨，盡情書寫實現(xiàn)“大夢想”的“高分答卷”。

　　“四史”學習教育心得體會范文3

　　近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全社會開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育的通知》，對開展“四史”宣傳教育作出安排和部署。知所從來，方明所去。 深入學習“四史”應當做到學有所思、學有所悟、學有所得， 從“四史”學習中汲取思想力量、自信力量、實踐力量，方能乘風破浪、揚帆遠航。

　　從“四史”學習中汲取思想力量。政治上的堅定源于思想理論上的清醒，深入學習“四史”猶如在新時代新征程上注入 思想理論源動力，夯實信仰之基，從而堅定前進方向。在“四 史”中不僅有中國共產黨從無到有，不斷發(fā)展壯大，逐步走向 勝利的黨史，還有中華民族從站起來到富起來再到強起來的新 中國史，更有中國特色社會主義一路發(fā)展至今的社會主義發(fā)展 史。深入學習“四史”中積淀的種種“中國精神”，感受馬克 思主義的信仰之力、真理之光，中國共產黨的為民之情、強國 之志，汲取思想力量，補足“精神之鈣”。

　　從“四史”學習中汲取自信力量。自信是一個政黨、一個國家、一個民族奮進的不竭動力。近代以來，中華民族所面臨的歷史任務之艱巨前所未有，中國共產黨自成立之初就表現(xiàn)出 了其他黨派沒有的特殊能力，并在歷史長河中不斷提升。學習 “四史”就是重溫中國共產黨一路走來的光輝歷程，就是重溫 中國人民一心向黨的偉大凝聚力、創(chuàng)造力。要在重溫輝煌歷史 成就中樹立起強大的自信心，更加堅定“四個自信”，把這種 自信轉化為永遠跟黨走的行動自覺。

　　從“四史”學習中汲取實踐力量。守正創(chuàng)新，篤行致遠，歷史的光可以照亮未來的路。學好“四史”這門必修課，最后落腳點是指導實踐。因此，把理論與實踐相結合是關鍵，學習“四史”要從社會主義源遠流長的歷史中、博大精深的理論中、 波瀾壯闊的實踐中，涵養(yǎng)情操、汲取經(jīng)驗、把握規(guī)律，要做到學懂、悟透、弄通、做實，將學習過程中總結出的理論成果結合到實際工作中去，運用“四史”中的智慧與精神推動事業(yè)的發(fā)展，溫故知新，以史鑒今。

　　欲知大道，必先為史。歷史就是世間大道，在“四史”中 汲取思想力量、自信力量、實踐力量，勇做走在時代前列的奮 進者、開拓者、奉獻者。振作奮進力量，扎實走好新時代長征 路。

 

相關熱詞搜索：四史學習教育 心得體會 建黨百年