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疫情開學(xué)教師代表發(fā)言稿-疫情開學(xué)教師代表發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2020-11-20 來源: 心得體會 點(diǎn)擊:

 疫情開學(xué)教師代表發(fā)言稿: : 疫情開學(xué)教師代表發(fā)言稿三篇

 當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀在我們嶄新而又美麗的校園時(shí),又一個(gè)充滿激情與挑戰(zhàn)的新學(xué)期即將開始了!疫情開學(xué)教師代表發(fā)言稿(推薦):疫情開學(xué)教師代表發(fā)言稿 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  楊柳青青,草長鶯飛,小麥拔節(jié),油菜花香,我們又一次相約在春日的校園,很榮幸今天能夠作為教師代表在此發(fā)言。

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼這已是我走上工作崗位的第 x 個(gè)春天。像所有老師一樣,從第一次站上講臺的不安惶恐,到今日的成熟從容,我既感到這份職業(yè)帶來的無比幸福與無上光榮,同時(shí)也倍感肩上責(zé)任重大。國運(yùn)興衰,系于教育;教育興衰,系于教師。

  新學(xué)期,新希望,新征程,我們每一位 xx 教師將繼續(xù)以課堂為陣地,以育人為宗旨,努力做到:

  終身學(xué)習(xí),做源頭的活水。“師者,傳道受業(yè)解惑也。”扎實(shí)的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是教師的基本素質(zhì)。而在信息時(shí)代,我們不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識,還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野,具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧。

 尊重理解,做燃燒的火炬。尊重和理解是教育的前提。每一位學(xué)生都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,擁有獨(dú)立的人格。要走進(jìn)學(xué)生的生命有的時(shí)候需要我們蹲下身去,關(guān)注學(xué)生的成長規(guī)律,尊重他們的個(gè)性發(fā)展。身教勝于言傳,我們將用自己的道德和靈魂去影響學(xué)生,點(diǎn)燃學(xué)生的善良。既做用學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生智慧之門的經(jīng)師,更要做以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈的人師。

  保持謙虛,做成長的大樹。教育的過程是我們和學(xué)生共同成長的過程。“師道”的尊嚴(yán)也不是不能違背的金科玉律。“道之所存,師之所存”,在教學(xué)中,我們要始終保持謙虛的態(tài)度,耐心聆聽學(xué)生的觀點(diǎn),這樣才能讓我們始終前行,在教學(xué)中成長。

  總之,我們每一位 xx 教師將內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,做到學(xué)為人師,行為世范,潛心育人,甘當(dāng)人梯。

  最后,我也想借此機(jī)會對同學(xué)們說幾句話:幸福,是奮斗出來的。人生只有一次機(jī)會,卻有千萬種可能。前段時(shí)間,網(wǎng)上有一篇很火的文章叫《不吃苦,你要青春做什么》。的確,當(dāng)前的一段時(shí)間里,你們可能要早起晚睡,可能要放下心愛的小說,可能要戒掉迷戀的游戲,可能要經(jīng)受所謂的痛苦。但是,為夢想而奮斗的過程必然充滿荊棘。

  我想把女作家龍應(yīng)臺寫給她兒子的一段話送給大家:孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績,而

 是因?yàn),我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感;當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就和尊嚴(yán),給你快樂。所以,xx 的少年們,為你未來的人生與幸福吃點(diǎn)苦!奮斗吧!

  謝謝大家!

  疫情開學(xué)教師代表發(fā)言稿(推薦):疫情開學(xué)教師代表發(fā)言稿 2 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  槐花飄香的 x 月,正是春末夏初的好時(shí)節(jié),經(jīng)歷數(shù)月的抗疫防疫工作,我們結(jié)束了長達(dá)兩個(gè)月之久的網(wǎng)課學(xué)習(xí),懷著新的希望和憧憬,我們共同迎來新的學(xué)期。

  當(dāng)前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍處于防控關(guān)鍵時(shí)期,校園是疫情防控的重中之重,是全社會的關(guān)鍵點(diǎn)和聚焦點(diǎn),學(xué)校始終牽掛著廣大師生的身體健康,疫情期間學(xué)校黨委嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)疫情防控工作,緊跟教育局相關(guān)指示,認(rèn)真貫徹落實(shí)____總書記對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要指示精神,把疫情防控工作作為當(dāng)前頭等大事來抓,切實(shí)做好疫情防控期間學(xué)生教育引導(dǎo)工作。目前,學(xué)校疫情防控工作高效運(yùn)轉(zhuǎn),相關(guān)工作處置有力,后勤保障及時(shí)聯(lián)動(dòng),學(xué)生排查精準(zhǔn)細(xì)致,宣傳導(dǎo)向正面積極。

  疫情就是命令,防控就是責(zé)任。這個(gè)學(xué)期將會是一個(gè)特

 殊的學(xué)期,老師和同學(xué)們要勇于面對疫情帶來的困境和挑戰(zhàn),廣大教職工要抵住疫情壓力,合理安排教學(xué)計(jì)劃和任務(wù),同學(xué)們更要珍惜在校學(xué)習(xí)時(shí)間,在這個(gè)特殊的時(shí)期,我們是師生也是“戰(zhàn)友”,學(xué)校和老師將與同學(xué)們“并肩作戰(zhàn),同舟共濟(jì)”。雖然疫情的危險(xiǎn)期已經(jīng)過去,但疫情防控的工作仍在繼續(xù),我們不能因?yàn)橐咔榈拇嬖诙鴮W(xué)習(xí)有半點(diǎn)松懈,我們必須要在抵抗病毒,防控疫情的同時(shí),緊抓學(xué)習(xí)任務(wù)不放松,堅(jiān)持疫情防控不松懈。

  各位老師、各位同學(xué),你們的健康和平安是學(xué)校最大的牽掛與期盼。在疫情面前,我們就是命運(yùn)共同體,也是責(zé)任共同體,希望全體師生進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,團(tuán)結(jié)一心,堅(jiān)定信念。我們堅(jiān)信,在黨中央、國務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在各級黨委、政府的嚴(yán)防嚴(yán)控下,在全校師生的共同努力下,我們一定能夠贏得這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的勝利!

  最后,我們要感謝數(shù)月來,堅(jiān)持奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員,他們是守護(hù)生命的白衣天使,他們用生命和汗水抗擊病毒,他們的堅(jiān)守,換來我們的安寧祥和,讓我們給與他們最崇高的敬意,為他們的辛勤付出說聲謝謝。老師們,同學(xué)們,我們要珍惜這來之不易的安寧祥和,要珍惜這來之不易的歸校學(xué)習(xí)機(jī)會。

  新學(xué)期孕育新希望,新開始承載新夢想。祝愿老師們在新的學(xué)年里身體健康,工作愉快,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健

 康成長。

  疫情開學(xué)教師代表發(fā)言稿(推薦):疫情開學(xué)教師代表發(fā)言稿 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今年這個(gè)春節(jié)很特殊,一場突如其來的疫情改變了我們所有國人的生活與節(jié)奏,這注定會烙入我們 14 億中國人的心中。細(xì)細(xì)數(shù)來,從 1 月 12 日放假,到今天 3 月 2 日,我們已經(jīng)度過了漫長的 50 天,這是史上最長的假期,也是史上最乏味的假期,更是考驗(yàn)我們一中全體學(xué)子的一個(gè)假期。我很欣喜,因?yàn)橥ㄟ^近段時(shí)間的網(wǎng)課我能感受到全體一中學(xué)子對學(xué)習(xí)知識的強(qiáng)烈渴望。我很自豪,因?yàn)橐粫还P一手機(jī)一電腦的地方,就是我們一中全體老師備課上課答疑解惑的課堂。所以我更堅(jiān)信,疫情不能阻止我們一中老師傳道授業(yè)為國育才的信念,不能阻止我們一中學(xué)子求學(xué)求知奮勇向前的步伐。借此機(jī)會,我想與大家分享幾點(diǎn)感觸:

  體悟疫情中―國家強(qiáng)力,深化家國情懷

  面對歲末來勢洶洶的新冠肺炎疫情,舉國上下迅速應(yīng)對:中央果斷決定,緊急行動(dòng),統(tǒng)一指揮;武漢壯士斷腕,果斷封城,阻斷病源;解放軍三支醫(yī)療隊(duì)突進(jìn)一線,奮戰(zhàn)武漢,抗擊疫情;江城火神山、雷神山醫(yī)院,晝夜施工,迅速建成,投入救治。正是因?yàn)閲覐?qiáng)力,才能迅速控制疫情蔓延;正是因?yàn)閲覐?qiáng)力,才能讓全國人民應(yīng)對疫情如此從容。同學(xué)

 們,細(xì)細(xì)深思:家國一體不是一句空話,疫情面前才深知國家強(qiáng)大之可貴。

  體悟疫情中―可貴精神,塑造完美人格

  在疫情來臨時(shí),在我們宅在家里時(shí),我們經(jīng)常被一群群為抗擊疫情而無私付出的人感動(dòng)著:醫(yī)務(wù)人員廢寢忘食,不顧自身生命危險(xiǎn),救治患者,彰顯仁愛精神;各地各方志愿者四面一方,逆行湖北,馳援救治,彰顯奉獻(xiàn)精神;企業(yè)、個(gè)人勿需動(dòng)員,捐物捐錢,共克時(shí)艱,彰顯互助精神。尤其是國士鐘南山院士讓我最為感動(dòng),他以高齡兩度參與重大疫情防治,這次更是 84 歲,卻毅然奔赴疫區(qū),像機(jī)器一樣連軸運(yùn)轉(zhuǎn),殫精竭慮為疫情防治貢獻(xiàn)力量。正是因?yàn)橛羞@樣一群群可貴精神的人,黨和國家抗擊疫情的心態(tài)才更加成熟,戰(zhàn)勝疫情的決心才更加堅(jiān)定,我們也才能心無旁騖在家安心學(xué)習(xí)生活。當(dāng)我們在被他們感動(dòng)的同時(shí),更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們之精神,完善自我之人格。

  體悟疫情中―知識重要,強(qiáng)化向?qū)W求知

  這場新冠肺炎疫情,凸顯了人類在生物學(xué)病毒知識領(lǐng)域的短板,也亟待當(dāng)前科學(xué)家鉆研破解。在抗擊疫情過程中,需要各方面工作的全力支持,也需要各類人才智慧的支撐,比如資源調(diào)配涉及管理學(xué),醫(yī)院工程建設(shè)涉及工程學(xué)等等。所以,學(xué)必有用,大學(xué)問必有大用。同學(xué)們,當(dāng)前汲汲求學(xué),打牢知識基礎(chǔ),未來才能攀登人類科學(xué)高峰,才能更好的造

 福國家和人民。

  借此機(jī)會,身為高三年級主任,在離高考只有 100 天的關(guān)鍵沖刺節(jié)點(diǎn),我想對高三的同學(xué)及家長提幾點(diǎn)建議:

  第一、希望同學(xué)們減少外出,搞好防護(hù),堅(jiān)持鍛煉,在居家中增進(jìn)健康與親情。

  第二、希望同學(xué)們能樹立積極向上樂觀心態(tài),克服疫情、高考雙重壓力所帶來的緊張茫然等不良心理。

  第三、希望同學(xué)們能嚴(yán)格遵守學(xué)校作息,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校老師安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

  第四、希望同學(xué)們能制定科學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃,爭分搶秒,提高自我管理能力,真正做到自律自覺自主學(xué)習(xí)。

  第五、希望同學(xué)們能明確學(xué)習(xí)方向,掌握復(fù)習(xí)方法,完善知識體系,學(xué)會歸納總結(jié),提高復(fù)習(xí)效率。

  第六、希望全體家長能克服焦慮彷徨等不安心理,切實(shí)加強(qiáng)對小孩的引導(dǎo)與監(jiān)督,加強(qiáng)家校合作,助推小孩高考圓夢。

  同學(xué)們,面對疫情,面對不斷延長的假期,請不要慌張、更不要焦慮,因?yàn)槟愕纳磉呌肋h(yuǎn)都站著愛你至深的父母,因?yàn)槟愕谋澈笥袕?qiáng)大的學(xué)校及老師。我們的學(xué)校一直在積極應(yīng)對、以變應(yīng)變、精準(zhǔn)施策,我們的班主任時(shí)刻在線、關(guān)愛如初、持續(xù)發(fā)力,我們的老師上課依舊、作業(yè)依舊、輔導(dǎo)依舊、狀態(tài)依舊。所以此刻你們并不孤單,你們需要做的就是潛心

 靜氣、自律自覺、周密計(jì)劃、刻苦鉆研、不斷前進(jìn)。

  同學(xué)們,人生匆匆,青春不僅僅是一段易逝的年華,青春還意味著進(jìn)取與豪情、意味著責(zé)任與擔(dān)當(dāng),青春更應(yīng)是擁有成熟的心態(tài)和必勝的信念。同學(xué)們,疫情是一本教科書,也是一個(gè)歷練站,沒有一個(gè)冬天不會過去,沒有一個(gè)春天不會到來!

  冬已將盡,春已可期!愿你我在美麗的校園即將再相見時(shí),希望發(fā)現(xiàn):歸來時(shí)你已成長準(zhǔn)備起飛!

  謝謝大家!

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