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政史地教研組工作總結(jié)—總結(jié)報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2020-10-28 來(lái)源: 心得體會(huì) 點(diǎn)擊:

 政史地教研組工作總結(jié) — 總結(jié)報(bào)告

 篇一:初中政史地教研組工作總結(jié)(2014-2015)第一學(xué)期 ? 中學(xué) 2014-2015(上)政史地教研組工作總結(jié) ? 單位:

 組別:政史地組 姓名:

 聯(lián)系方式:

 ? 中學(xué) 2014-2015(上)政史地教研組工作總結(jié) ? 本學(xué)期,政史地組保質(zhì)保量的完成了本學(xué)期各年級(jí)的教學(xué)、教研工作,F(xiàn)就本學(xué)期政史地組的主要工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

 ? 1、堅(jiān)持科學(xué)的理念引領(lǐng)。一學(xué)期以來(lái),全教研組教師積極按照素質(zhì)教育的要求,轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持以德育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),努力探索課堂高效教學(xué)模式,積極參與新課程改革的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐摸索,全面學(xué)習(xí)和落實(shí) 教育教學(xué)常規(guī),貫徹“四學(xué)”教學(xué)理念。

 ? 2、扎實(shí)穩(wěn)妥地開展教研常規(guī)工作:

 ? 1)開學(xué)初,各個(gè)年級(jí)備課組和各位老師都制定了詳細(xì)的教學(xué)教研計(jì)劃。

 ? 2)堅(jiān)持定期集體備課。每星期二均是本組集體備課時(shí)間。我們堅(jiān)持以老帶新,共同鉆研教材教法,共同學(xué)習(xí)和解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)。做到了六個(gè)統(tǒng)一:統(tǒng)一備課,統(tǒng)一教法,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一課件,統(tǒng)一練習(xí)和統(tǒng)一測(cè)試。在備課過(guò)程中,我們作到了三個(gè)聯(lián)系:即:聯(lián)系社會(huì)、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際,做到既備教材又備學(xué)生。同時(shí)注重教學(xué)反饋,每周的教學(xué)和每月的測(cè)試后都會(huì)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和反思,總結(jié)得失,查漏補(bǔ)缺,鞏固知識(shí),提高能力,以更好的促進(jìn)教學(xué)。

 ? 3)扎實(shí)開展公開課和賽課活動(dòng)。本學(xué)期 35 歲以下年輕教師除了學(xué)校的校級(jí)公開課、師級(jí)聯(lián)片賽課外,還開展了青年教師詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。教研組老師們?nèi)w參與集體備課,并重視聽課評(píng)課,突出評(píng)課過(guò)程。全組成員參與校級(jí)公開課七節(jié),均有較高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課稿、教學(xué)反思和教學(xué)課件;全組參與師級(jí)聯(lián)片教研磨課共 20 節(jié)次,參與師級(jí)聯(lián)片活動(dòng)聽課 35 節(jié)次,均認(rèn)真聽課、書寫聽課記錄、填寫打分表。青年教師在活動(dòng)中快速成熟,受益很大。

 ? 4)全面學(xué)習(xí)和落實(shí)《 教育教學(xué)常規(guī)》,認(rèn)真對(duì)待備課、作業(yè)、活動(dòng)組織、試卷與等工作。備課全面了解學(xué)生特點(diǎn),充分分析整合教學(xué)資源;作業(yè)精心設(shè)計(jì)并能作到適量,不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),不造成與其他學(xué)科的沖撞;活動(dòng)組織有

 序、高效;試卷科學(xué)務(wù)實(shí)高效。

 ? 5)全組認(rèn)真開展“讀書沙龍”活動(dòng),全體教師讀了《課堂管理,會(huì)者不難》,并定期開展讀書研討和總結(jié),每人均完成有一定質(zhì)量的讀書筆記;每位教師參與到小課題研究中來(lái),對(duì)課堂提問的有效性進(jìn)行了大量的數(shù)據(jù)收集、整理和分析工作;初三年級(jí)老師認(rèn)真研究中考特點(diǎn),作好中考計(jì)劃和備考工作,并作了大量具體的教研教學(xué)工作。

 3、重視理論研究 ? 除參與小課題研究外,全體成員積極參與教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng);全員完成教育教學(xué)論文五篇,并有多篇在兵團(tuán)級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

 ?4、積極學(xué)習(xí)新事物,開拓新方法。全組成員均積極嘗試說(shuō)課活動(dòng),制作數(shù)字故事,從事各學(xué)科教學(xué)案例的編寫等工作 ? 1、堅(jiān)定不移地落實(shí) 政史地教育教學(xué)常規(guī),教研活動(dòng)更規(guī)范、更有效。

 2、引導(dǎo)全組教師更積極主動(dòng)地參與教研,主動(dòng)承擔(dān)教研任務(wù)。

 3、增強(qiáng)本組的課題研究水平和研究能力,爭(zhēng)取在課題研究上出成果。

 ? 我相信,在總結(jié)本學(xué)期教學(xué)教研工作得失的基礎(chǔ)上,在各位老師的共同努力下,下學(xué)期初中今后的工作中需注意的問題:

 ? 政史地教研組的工作會(huì)作的更好。

 ? 2014 年 12 月 25 日 ? 孔雀中學(xué) 2013-2014 學(xué)年度(第二學(xué)期)

 ? 政史地教研組工作總結(jié) ? 陳景華 ? 2014 年 6 月 ?篇二:2015—2016 第二學(xué)期政史地教研組工作總結(jié) ? 2015—2016 學(xué)年第二學(xué)期政史地教研組工作總結(jié) ? 本學(xué)期,政史地教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我組以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以培養(yǎng)學(xué)科骨干教師為根本,以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律,引導(dǎo)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進(jìn)一步提高本組教師的科研意識(shí),讓教學(xué)從經(jīng)驗(yàn)走向科研,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,積極實(shí)施素質(zhì)教育,提高課堂教學(xué)效益,提高學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)增強(qiáng)了我組的整體實(shí)力;仡櫼粚W(xué)期的工作,我組主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):

 ? 一、團(tuán)結(jié)協(xié)作有凝聚力 ? 俗話說(shuō)“人心齊,泰山移”。我組最大的特點(diǎn)就是大家的合作精神,具體表現(xiàn)在這么幾個(gè)方面:

 ? 1、建立了和諧信賴的關(guān)系,充分信任同事和周圍的人,營(yíng)造了良好的人際氛圍。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期大家在一起共事,進(jìn)一步增進(jìn)了同事之間的交流和了解,密切了聯(lián)系,并在工作上大家互相幫助,加強(qiáng)了彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作,極大地增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

 ? 2、積極參與集體活動(dòng),我組教師的教學(xué)任務(wù)都很重,但每次的教研活動(dòng)大家都按時(shí)參加。

 ? 3、在集體備課、公開課等方面特別能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。在平時(shí)的教學(xué)工作中,各學(xué)科備課小組,一有空便在一起進(jìn)行集體備課,大家各抒己見,互相交流,集共同智慧為一體,資源共享,共同提高,大大提高了我組的整體教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

 ?二、扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)藝術(shù)水平 ? 我組學(xué)科多,班級(jí)多,學(xué)科間的知識(shí)交叉性也比較多。根據(jù)上述特點(diǎn),本學(xué)期,我們開展以下幾項(xiàng)富有成效的活動(dòng),推動(dòng)教育教學(xué)又好又快發(fā)展。

 ? 1、重視對(duì)教情、學(xué)情的研究,增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。針對(duì)我校的實(shí)際,從提升教育教學(xué)水平出發(fā),組織開展教情、學(xué)情研究活動(dòng)。全組每月確定一個(gè)研究主題,確定一名主要發(fā)言人,分組進(jìn)行教育教學(xué)研究,研究學(xué)生,研究問題,最終形成共識(shí)。通過(guò)這些活動(dòng),提升了全組教師的理論認(rèn)識(shí)水平。

 ? 2、大力開展聽課評(píng)課議課活動(dòng),互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。配合學(xué)校工作大力開展“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的洋思教學(xué)模式。大力開展對(duì)新進(jìn)教師的聽課評(píng)課活動(dòng),組織教師經(jīng)常深入班級(jí)聽課,聽老教師的示范課,新教師的匯報(bào)課。組織的形式多樣,采用集體組織與個(gè)人行動(dòng)相結(jié)合。全組集體組織聽課達(dá) 10 人,每人聽課達(dá) 10 次以上。通過(guò)聽課評(píng)課議課活動(dòng),老教師多出主意,年輕教師虛心好學(xué),相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

 ? 3、深入開展集體備課,發(fā)揮備課組的集體智慧。全組教師共劃分 6 個(gè)備課小組,各小組積極開展集體備課,學(xué)習(xí)熱潮高漲。各小組先后開展 5 次集體備課研究活動(dòng)。在集體備課中,年輕同志虛心請(qǐng)教,老教師悉心指導(dǎo),毫不保留,有

 問必答,互相學(xué)習(xí),共同提高。

 ? 三、存在的不足與問題 ?1、理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。新課程在我校各年級(jí)全面實(shí)施,對(duì)我們的教師在備課、上課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)提出更高的要求。這需要在新課程方面進(jìn)一步的加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,提升自身的認(rèn)識(shí)水平。

 ? 2、課題研究有待進(jìn)一步深入。當(dāng)前課題研究存在著認(rèn)識(shí)不深,參與不多的狀況。

 ? 四、今后工作的打算 ? 1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)習(xí)再提高。將學(xué)習(xí)新課程、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)(計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù))作為下學(xué)期全組工作的重點(diǎn)之一,讓他們?nèi)嬲莆招抡n程、現(xiàn)代教育技術(shù)。

 ? 2、進(jìn)一步加大青年教師的培養(yǎng)力度。實(shí)行新老結(jié)合,以老帶新,共同提高。下學(xué)期擬開展老教師講示范課、新教師在全校講匯報(bào)課活動(dòng),積極向?qū)W校爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),組織教師參加提高自己業(yè)務(wù)水平。

 ? 3、教科研工作在課題研究、校本研究等方面要有新起色、新突破。

 總之,本組全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,齊心協(xié)力,努力工作,做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

 ? 新寨鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)政史地教研組 ?篇三:2013-2014 第二學(xué)期初中政史地教研組工作總結(jié) ? 2013-2014 第二學(xué)期初中政史地教研組工作總結(jié) ? 本學(xué)期,政史地組保質(zhì)保量的完成了本學(xué)期各年級(jí)的教學(xué)、教研工作。現(xiàn)就本學(xué)期政史地組的主要工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下:1、一學(xué)期以來(lái),全教研組教師積極按照素質(zhì)教育的要求,轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持以德育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),積極探索行之有效的課堂有效教學(xué)模式,充分發(fā)揮政治課的德育功能。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),實(shí)踐課堂有效教學(xué) ? 一、師德修養(yǎng)方面 ? 全組教師認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課改的思想內(nèi)容,嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng),真正做到了為人師表,教書育人。組內(nèi)教師都積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定,政治思想及師德修養(yǎng)達(dá)到了

 一個(gè)新的水平。

 ? 本學(xué)期我們政史地教研組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織所有成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,新課改的有關(guān)理論,并做到有組織有檢查,實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。全體組員在新課改教學(xué)過(guò)程中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。通過(guò)一些具體措施進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性,達(dá)到豐富了教師的頭腦,轉(zhuǎn)變了教師的觀念。

 ? 二、教育教學(xué)工作方面 ? 我組學(xué)科多,有政史地三科,分布的教學(xué)班比較廣,學(xué)科間的知識(shí)交叉性也比較多。

 ? 根據(jù)這一特點(diǎn),全組經(jīng)常性進(jìn)行教育教學(xué)研究,研究學(xué)生,研究問題,深入班級(jí)聽課,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,老教師多出主意,年輕教師虛心好學(xué)。這樣我們就可以多方學(xué)習(xí)多方面借鑒,達(dá)到互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

 ? 三、教研及業(yè)務(wù)理論方面 ? 全體教師積極參加教育教學(xué)研究,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂教學(xué),做到學(xué)以致用。能按計(jì)劃定時(shí)間,有內(nèi)容,開展教研組活動(dòng),學(xué)習(xí)有關(guān)理論文章,商討、分析教材,備課中能體現(xiàn)課改理念。本學(xué)期教研組活動(dòng)每月開展一次。加強(qiáng)集體備課,本學(xué)期各成員認(rèn)真鉆研教材,明確教材中各章、節(jié)的教學(xué)目標(biāo)。經(jīng)常分析教學(xué)情況,特別是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行交流、研究。

 ? 教學(xué)離不開教研,教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。過(guò)去,由于我們對(duì)教研工 ?作的認(rèn)識(shí)不到位,教研工作多停留在表面上。本學(xué)期我校為了營(yíng)造更加濃厚的教研氛圍,積極鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材,研究教學(xué)方法、研究學(xué)生,進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動(dòng),如上好新學(xué)期第一堂課活動(dòng);積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動(dòng);經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);制作;教學(xué);評(píng)選等。通過(guò)各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念,提高教師的教學(xué)能力。

 ? 1)開學(xué)初,各個(gè)年級(jí)備課組和各位老師都制定了詳細(xì)的教學(xué)教研計(jì)劃。

 ? 2)堅(jiān)持定期集體備課。我們堅(jiān)持以老帶新,一起鉆研教材,一起鉆研教法,一起鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)。做到了六個(gè)統(tǒng)一:統(tǒng)一備課,統(tǒng)一教法,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一

 課件,統(tǒng)一練習(xí)和統(tǒng)一測(cè)試。在備課過(guò)程中,我們作到了三個(gè)聯(lián)系:即:聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生的思想生活,作到即備教材又備人。每周的教學(xué)和每次的測(cè)試后都會(huì)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和反思,總結(jié)得失,查漏補(bǔ)缺,鞏固知識(shí),提高能力,以更好的促進(jìn)教學(xué)。同時(shí)虛心向其他老師們學(xué)習(xí)取經(jīng)。

 ? 3)落實(shí)各類公開課。只要是有公開課,教研組老師們都會(huì)積極參加,并重視聽課評(píng)課,突出評(píng)課過(guò)程。評(píng)課的過(guò)程老教師毫無(wú)保留,全心指教;新教師態(tài)度誠(chéng)懇,虛心領(lǐng)教;氣氛和諧融洽。

 ? 4)認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。作業(yè)精心設(shè)計(jì)并能作到適量,不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),不造成與其他學(xué)科的沖撞。各位老師及時(shí)批改作業(yè),并作好講評(píng),及時(shí)糾正學(xué)生中存在的問題。5)初備課組認(rèn)真研究中考特點(diǎn),作好中考計(jì)劃和備考工作,并作了大量具體的教研教學(xué)工作。5、師徒結(jié)對(duì)堅(jiān)持不懈 ? 、的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)認(rèn)真開展。師傅不保留的帶,徒弟虛心、認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)。徒弟們都有很大的收獲和提高。1、教學(xué)研究活動(dòng)更規(guī)范、更有效。

 ? 2、引導(dǎo)年輕教師更多的參與教學(xué)研究。

 ? 3、各備課組加強(qiáng)對(duì)年輕教師的教學(xué)工作指導(dǎo),年輕教師還需要更虛心的學(xué)習(xí)和提高,使年輕教師能更快更好的成長(zhǎng)。我相信,在本學(xué)期教學(xué)教研工作得失的基礎(chǔ)上,在各位老師的共同努力下,以后初中政史地教研組的工作會(huì)作的更好。

 ? ---------2014 年 6 月 20 日---------- ?《》 ? ?

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