個人教學工作計劃總結(jié) 5 5 篇

　個人教學工作計劃 1 為了認真貫徹落實國家教委《幼兒園衛(wèi)生工作條例》以及《愛衛(wèi)生條例》，加強幼兒園衛(wèi)生工作的管理，促進幼兒良好衛(wèi)生習慣養(yǎng)成，特制定下列幼兒園工作計劃，以求全面地遵照。下面作工作計劃如下：

　一、組織：

　幼兒園決定建立衛(wèi)生工作管理委員會，組長由鄭玉琴擔任，副組長由陳玲玲擔任，組員有童愛霞、李小如。

　二、職責：

　1、鄭玉琴負責領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全園的環(huán)境衛(wèi)生工作，負責劃分各處各班的衛(wèi)生區(qū)域，抽查衛(wèi)生工作。

　2、陳玲玲負責制定全園的__年衛(wèi)生工作計劃并負責布置檢查，督促各處各班衛(wèi)生工作以及評比總結(jié)工作。

　三、措施：

　1、加強思想教育，讓人人知道衛(wèi)生工作的重要性，知道衛(wèi)生工作是精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)均不可缺少的條件。

　2、劃分清潔做到衛(wèi)生工作沒有死角。

　3、做到衛(wèi)生工作層層有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)評比，

　并落實到人。

　4、把個人衛(wèi)生列為個人評優(yōu)，班級評優(yōu)，單位評優(yōu)的重要條件。

　5、環(huán)境美化工作選派專人負責，并教育大家愛護幼兒園一草一木，使幼兒園一年四季保持常綠，能見到不同的花開。

　6、成立幼兒常見病傳染病衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組。

　四、衛(wèi)生制度：

　1、從講衛(wèi)生，要求穿戴整潔，不留長發(fā)、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙，喝水用自己的杯，不隨地吐痰，不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。

　2、飲食必須要衛(wèi)生，廚房餐具要每天消毒，炊事人員和醫(yī)務(wù)人員在上班時間穿戴工作服和工作帽，保教人員包括炊事員持健康證才能上崗。

　個人教學工作計劃 2 為了更好地服務(wù)于本職工作，本學期工作計劃將從以下幾個進行：

　一、工作目標 以提高學生身體素質(zhì)為目的，全面實現(xiàn)學生的身體健康為宗旨，保證體質(zhì)監(jiān)測率達到 80%以上。保證體育社團的有效開展，實現(xiàn)陽光體育活動的“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，

　幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念。

　二、工作內(nèi)容 1、認真?zhèn)湔n授課，保證課堂教學質(zhì)量，撰寫好課堂教學反思。

　2、加強學生課堂常規(guī)教育，保證學生體育課堂安全無事故發(fā)生。

　3、做好體育達標測試工作，保質(zhì)保量的完成這項工作。

　4、組建體育社團，抓好體育社團活動工作，做好活動計劃和活動記錄的填寫，注重活動材料的搜集和整理。

　5、籌備學校運動會，保證學校趣味運動會順利召開。

　6、協(xié)助其他體育教師開展好大課間和陽光體育工作。

　7、開展好全國百萬青少年上冰雪活動和資料的收集和整理工作。

　三、兼職工作 1、全面檢查學校網(wǎng)絡(luò)及電子設(shè)備，做好檢修工作，保證教學及辦公的順暢使用。

　2、做好__的培訓和后續(xù)的使用服務(wù)工作，保證教師能夠很快的掌握并熟練地使用。

　3、配合其他教師做好微課的錄制及實驗工作，確保學校信息技術(shù)和微課的使用效率。

　4、關(guān)注上級部門的通知，及時完成上級的任務(wù)。做好學校信息、網(wǎng)站等信息化工作。

　四、其他工作 1、保質(zhì)標量的完成每月 8 篇博客的書寫。

　2、每月閱讀跟教學有關(guān)的文章，并撰寫有一定質(zhì)量的心得。

　3、配合其他學科教學完成學校安排的一定量工作。

　4、認真學習，記錄好業(yè)務(wù)學習筆記和聽課筆記。

　個人教學工作計劃 3 一、情況分析 本班共有 30 名幼兒，其中男孩 10 名，女孩 20 名。通過在中班的學習，生活以及各位家長積極的配合，基本上每個幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高。如在日常規(guī)范方面，能做到堅持來園，遵守園內(nèi)的常規(guī)。生活自理方面能做到自己的事自己做。本學期我們制訂了各項措施，進一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的特色，對幼兒進行全方位的教育，是我班幼兒有更大的進步。

　二、指導(dǎo)思想 認真學習貫徹學前教育綱要，進一步實施二期課改的內(nèi)容。根據(jù)本學期院務(wù)計劃，結(jié)合本班的實際情況，參照本年齡段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo)。把握教育的時機，并制定積極生動，有趣的教學計劃，為

　孩子創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍。

　三、本學期主要工作任務(wù)以及實施措施 合理安排日常教育教學活動，具體措施如下：

　1，制定適合本班幼兒年齡特點以及發(fā)展水平的教學計劃及班務(wù)計劃 2，創(chuàng)造和諧寬松的教學環(huán)境，促進幼兒認知能力的發(fā)展 3，根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并嘗試圖形的匹配 4，教師在活動實施前做好充分的教學準備(教具，活動材料，經(jīng)驗知識的準備) 鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康發(fā)展，具體措施如下：

　1，在組織一如活動中保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間 2，每天堅持做操，能跟上音樂 3，注意平時的觀察，讓幼兒在走跑跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高 加強班級常規(guī)管理，形成良好的常規(guī)，具體措施如下：

　1，根據(jù)本班得情況，制定合理的，科學的班務(wù)工作計劃，并在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。

　2，運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良

　好的常規(guī) 3，積極配合幼兒園開展各項工作 做好家長工作，取得家長信任，具體措施如下：

　1，開學后，利用接送幼兒機會和家長進行溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展 2，每周發(fā)放親子手冊，是家長更好的了解幼兒在園情況 3，每周更換家園之窗內(nèi)容，內(nèi)容體現(xiàn)豐富性，教育性，實用性。

　培養(yǎng)幼兒英語興趣，發(fā)展本班特色，具體措施如下：

　1，利用本班環(huán)境，創(chuàng)設(shè)英語氛圍 2，每周開展英語說說說，培養(yǎng)幼兒興趣 3，區(qū)域角展示各種英語卡片，一邊幼兒復(fù)習鞏固 以上是我班新學期的版務(wù)計劃，在工作過程中我們將根據(jù)實際情況調(diào)整和完善。工作安排如下：

　九月份 1，認真做好家訪工作 2，完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè) 3，常規(guī)訓練 4，"秋天真美麗"親子同游 十月份

　1，幼兒韻律操評比 2，區(qū)域環(huán)境，主題墻評比 3，開展"愛國主義教育"主題活動 十一月份 1 進行自制玩具比賽 2，全園開展家長半日開放活動 3，全園開展室內(nèi)"運動會" 十二月份 1，全園開展"新年"系列活動 2，教師自制課件評比 3，教師讀書筆記，讀書心得展示評比 20__年一月份 1、做好本學期幼兒發(fā)展情況的測試和評估 2、教師工作考核 3、做好學期結(jié)束 4、教師做好年終總結(jié) 個人教學工作計劃 4 一、指導(dǎo)思想; 以提高歷史學科教學質(zhì)量為中心,堅持教育創(chuàng)新。積極參與課程改革,探索新的課堂教學模式,全面實施素質(zhì)教育。著眼于學生的

　發(fā)展。

　二、學生情況分析; 初二學生正處于感性認識向理性認識的過渡階段,掌握了一定的歷史基礎(chǔ)知識、合作技巧及自主探究學習的能力,能積極主動地參與教學過程與實踐活動;但大部分學生還沒有掌握科學的學習方法,掌握的基礎(chǔ)知識和基本能力也不扎實,。學生對歷史較感興趣,但學習的自覺性較差,尤其是男生的自覺性更差。但也有部分學生對所學知識模糊不清,理解能力差,應(yīng)用能力差,學習態(tài)度消極,厭學情緒濃。成為制約成績提高的主要因素。

　三、教材分析 本學期所授的內(nèi)容是中國歷史現(xiàn)代史部分。教科書由單元和課組成。每一個單元為一個學習主題,每一個學習主題下分若干課。本冊共七個單元,共二十五課(包括4課活動課)。由文化課和活動課兩種課型組成,以課為單位。每課課文由提示、正文、閱讀課文、圖、表、資料、注釋、每課一得以及課文中思考題和課后練習,活動建議等組成。其中正文緊扣教學大綱目標要求,可作為課堂教學應(yīng)完成的 基本任務(wù)。其余內(nèi)容,可根據(jù)學生具體情況,提出不同的教學目標與要求。

　四、教學目標

　繼續(xù)增強學生對歷史的學習興趣,使學生掌握重要的歷史事件,歷史人物,歷史現(xiàn)象,理解重要的歷史概念,把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢。培養(yǎng)學生識圖、讀史料的分析能力,引導(dǎo)學生學會收集、整理和運用相關(guān)的歷史學習材料,啟發(fā)學生對歷史事物進行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。增強學生的民族自豪感和愛國主義情感,弘揚世界各民族的優(yōu)秀文化。完成中國歷史八年級下冊的歷史教學任務(wù),爭取平均分、優(yōu)秀率、合格率都超過東莞市平均水平。

　五、教學重難點：

　重點：開國大典、抗美援朝、《中華人民共和國土地改革法》、一五計劃、三大改造、中共八大、革命十一屆三中全會、對內(nèi)改革對外開放、鄧小平、民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義、港澳的回歸、和平統(tǒng)一和一國兩制、現(xiàn)代化�？哲姷慕�立、和平共處五項原則、外交事業(yè)的發(fā)展、科技成就、教育事業(yè)、文學藝術(shù)和體育的發(fā)展、社會生活的變化。

　難點：新中國成立的偉大意義、抗美援朝的原因、土地改革的意義、《中華人民共和國憲法》的性質(zhì)、社會主義改造的實質(zhì)、社會主義建設(shè)出現(xiàn)失誤的原因、“革命”帶來的災(zāi)難、經(jīng)濟特區(qū)、 “一國兩制”的含義、萬隆會議、理解“三個面向”、就業(yè)制

　度和社會保障體系的建立。

　六、教學措施 1、認真鉆研新課程教學目標和要求,認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,明確重點、難點,在傳授知識的基礎(chǔ)上,進行思想教育和能力培養(yǎng)。

　2、教學方法要靈活多樣,講究教學技能和教學藝術(shù),加強課堂教學的設(shè)計,增強趣味,幽默感。要充分運用多媒體、歷史地理、圖畫、圖表,積極創(chuàng)造條件,以教學的直觀性,調(diào)動學生學習歷史的積極性和興趣。

　3、增加課堂容量,精講精練,減輕學生負擔,提高課堂效率。

　4、本學期我要教會學生學習歷史的基本方法,尤其是讓學生掌握歷史小論文的寫作方法。在教學中注重改變學生的學習方式,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力;注重發(fā)揮學生的主動性,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì)。

　5、認真完成學校布置的各項工作。

　6、成立歷史學習小組,互出測試題,切實提高歷史學業(yè)成績 7、在歷史教學中培養(yǎng)學生良好的道德情操,激發(fā)學生的愛國熱情。

　七、德育滲透

　本學期通過中國現(xiàn)代史的教學,使學生感受我國在經(jīng)濟、國防、 外交、科技、 教育、文化等各方面取得的巨大成就,增強愛國主義情感,培養(yǎng)實事求是的精神和崇尚科學的態(tài)度。了解我國的基本國情,認識處于社會主義初級階段的中國社會的歷史發(fā)展規(guī)律,認識社會主義現(xiàn)代化建設(shè)是一個曲折漫長的過程,從中國現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展中體會到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的必要性。堅定建設(shè)有中國特色的社會主義的信念。初步確立為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻的人生理想和社會價值觀。

　個人教學工作計劃 5 首先認真學習政治法律。政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備，無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ)。因此，我要高標準、嚴要求。此外，我覺得還應(yīng)該認真學習各項法規(guī)，用法來保護孩子的各項權(quán)利掌握各項規(guī)程、綱要，及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要，熱愛自己的事業(yè)。

　其次提高專業(yè)文化水平。新課程的實施，迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平。教師的專業(yè)包括學科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。教師應(yīng)成為學科知識的專家和學科教育兩個方面的專家。既要有扎實的學術(shù)根底，又要有學術(shù)的前沿意識，掌握現(xiàn)代教育手段。教師應(yīng)

　把自身的專業(yè)發(fā)展目標定位在如下幾個方面：

　(一)制定科學合理的教學工作計劃 在自己的工作和學習積累過程中不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，根據(jù)學生的實際情況和教材的運用性，以及英語學科語言交際的學科特點，來制定科學合理的教學計劃，有利于學生對知識的掌握和教學進度的實施。

　(二)教師個人業(yè)務(wù)工作計劃 要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生，相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。堅持教學相長，在師生交往中發(fā)展自己。遵循以人為本的管理原則，增強自己的管理能力。自己在工作中曾得到學多教師的幫助，與每位教師團結(jié)一心，體現(xiàn)教師師德，互幫互助。深化課改，進一步貫徹落實學校生活化、情境話課堂教學理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思實踐，解決教改新問題，提高教學質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師。

　(三)加強自身的教學基本功

　作為一名教師，我時刻提醒自己要為人師表，所以，在專業(yè)方面不斷充實自己的，嚴格要求自己：抽出業(yè)余時間，在語言能力，專業(yè)能力和書面表達能力上訓練自己，爭取每天都有新的變化。

　(四)提高反思性教學能力 要積累教學智慧，分析成功或失敗的原因，反思性教學是一個循環(huán)或螺旋上升的過程。我們只有通過理論思考、觀摩討論等方式不斷超越自我，才能更加完美。

　(五)積極參加征文活動 在工作學習的過程中，積極參加學校以及報刊上的征文活動，只有不斷總結(jié)自己的教學經(jīng)驗與教學理論，不斷參與各種活動，才能找出自己的缺點與不足，才能成長起來。

　四、學習進修方面 牢固樹立終身學習的觀念，每學期至少學習一本教育理論專著，不斷豐富科學文化知識，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，提高實施素質(zhì)教育的水平和能力。積極參加舉辦的各種講座，定期進行相互交流研討。認真貫徹落實聽課評課制。珍惜每次外出參加培訓和學習制度，并寫出感想及反思。

　當然，還要嚴格出勤，做好其他工作。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，克服種種困難全身心的投入到教育教學工作中。

相關(guān)熱詞搜索：工作計劃 教學