畢業(yè)班工作計劃,,.
發(fā)布時間:2020-09-23 來源: 心得體會 點擊:
畢業(yè)班工作計劃
2014-06-16
畢業(yè)班工作計劃
一年的時間,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)過去,在過去的一年中,我們?nèi)〉昧肆己玫某煽。為了再接再勵,工作再上新臺階,特擬定以下工作計劃。
一、現(xiàn)狀分析 2011 級招生 150 人,現(xiàn)有學(xué)生 154 人,鞏固率達 103%,但目前部分學(xué)生思想情況復(fù)雜,厭學(xué)情緒嚴(yán)重。一方面因為初三學(xué)習(xí)時間緊,任務(wù)重,部分學(xué)生不能承受;二是個別家長態(tài)度不明確;三是受外出打工人員的影響,認(rèn)為讀書無用。人雖然坐在教室里,但心不在教室里,成天搗亂。這些現(xiàn)象,嚴(yán)重影響著學(xué)校的正常教學(xué)秩序及其他學(xué)生的情緒。因此,穩(wěn)定學(xué)生情緒,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍成了初三全體教師的一項長期而艱巨的工作。
從學(xué)習(xí)上講,本屆學(xué)生在上期末考試中,合格率較低,全優(yōu)生不多,六科總分在 500 分以上者僅有 10 人,綜合占位 31 名,英語第 8 位,有點優(yōu)勢。這對于我們?nèi)w教師來說,這無疑是個危險的信號,要想在明年取得好成績,就必須從頭開始,一步一個腳印,扎扎實實地搞好工作,提高教學(xué)效果。
從師資來看,我校有 3 個教學(xué)班,需要的教師不多,在畢業(yè)班任課的老師就有17 人,這些教師中有年近半百的老將,也有初上畢業(yè)班的新手,還有新接該年級課程的教師,個別教師工作責(zé)任心不強,奉獻精神不夠。這就是我校 2011 級畢業(yè)班的現(xiàn)狀。
雖然 2011 級形勢嚴(yán)峻,但我們并不氣餒,同時我們有一批業(yè)務(wù)能力強,講奉獻,可以信賴的教師隊伍,還有素質(zhì)精良的領(lǐng)導(dǎo)班子作后盾,使我們看到希望,而且我們也沒有怨天憂人的.消極情緒,而是振作精神,把學(xué)校的榮辱與自己的成就聯(lián)系在一起,全力拼搏,搞好 2011 級。
二、本學(xué)年的教學(xué)目標(biāo) 本學(xué)年開學(xué)不久,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召開了畢業(yè)班全體教師會,針對我校的實際情況以及上期的考試成績,制定了全級的教學(xué)目標(biāo):一是每班重高 3 人,蒼中校 25人,郊中 21 人,實驗中校 20 人,并指到班,落實到人,以便各科教師在平時的工作中,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),把“尖子”拔尖,為明年的中考打下堅實的基礎(chǔ);二是針對今年合格生較少的問題,要重抓學(xué)生合格,使明年畢業(yè)學(xué)生能順利畢業(yè)。
三、措施 1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
成立由楊森林任組長,張華建、楊德勇、侯冬梅為副組長,其中楊德勇為常務(wù)副組長,年級組長、班主任、科任教師為組員的畢業(yè)班工作小組,以利于專門研究畢業(yè)班工作。領(lǐng)導(dǎo)小組針對不同階段的工作特點和任務(wù),以及教學(xué)信息,研究對策,制定出各項具體措施,協(xié)***師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)科與學(xué)科之間的關(guān)系,為一線教師當(dāng)好參謀,服好務(wù)。
2、調(diào)動畢業(yè)班教師的積極性 抓好畢業(yè)班全體教師是關(guān)鍵,為了調(diào)動畢業(yè)班教師的積極性,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動挑重任,楊森林校長統(tǒng)領(lǐng)畢業(yè)班全局,楊德勇副校長任兩個班的政治,侯冬梅主任任一個班的語文,而且還制定了一系列措施。例如在晉級、評職、獎金、課時津貼方面向畢業(yè)班教師傾斜,并且在國慶節(jié)前召開畢業(yè)班教師圓桌會議,即吃加油飯,使畢業(yè)班教師無后顧之憂,任勞任怨,一心一意抓好教學(xué)工作。
3、加強班級管理工作 ⑴班主任分層作好學(xué)生思想工作,既強化優(yōu)生,又轉(zhuǎn)化差生,對差生多一些關(guān)心,多一些信任,多一些理解,做他們的知心朋友,培養(yǎng)他們自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
⑵嚴(yán)格紀(jì)律,中午 12:45 到教室學(xué)習(xí)或休息,晚上 11:00 準(zhǔn)時到寢室睡覺,班主任要跟班到位,負責(zé)督促。
、且獦涞湫,班主任要在班上樹立優(yōu)生的典型,號召全體學(xué)生向其學(xué)習(xí),同時,也要樹立差生的典型,并要求學(xué)生引以為戒。
、雀魑话嘀魅沃g要合作,發(fā)揮團隊精神,班主任要互相交流班級管理經(jīng)驗、方法、措施等,共同管理好畢業(yè)班。
⑸學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師共同關(guān)心學(xué)生的生活,為生活困難的學(xué)生排憂解難,使之安心學(xué)習(xí)。
、时WC有充足時間學(xué)習(xí),星期一到星期四下午第三節(jié)課后,增加 45 分鐘課外活動,排到教師和學(xué)科,有專人輔導(dǎo),晚自習(xí)畢業(yè)班比休業(yè)班多上一節(jié)自習(xí),從根本上保證了學(xué)習(xí)時間。
4、加強教學(xué)管理 ⑴認(rèn)真研究教法,狠抓知識落實 “教學(xué)工作”是中心,全體教師要認(rèn)真做教學(xué)“六認(rèn)真”,并開展各種教研活動,通過上公開課、示范課,相互學(xué)習(xí)。單元考試,各班教師互相協(xié)調(diào),步調(diào)一致,集體閱卷,在評講試卷中,注重知識穿插,給差生補基礎(chǔ)。
、茝V收信息,注重知識聯(lián)系。在復(fù)習(xí)過程中,一是認(rèn)真研究近幾年來的中考、會考題,結(jié)合我校實際,抓準(zhǔn)考點,重視題型變化及基礎(chǔ)知識。使差生合格,同時培養(yǎng)優(yōu)生。
、羌哟罂荚嚵Χ龋貏e是語數(shù)外三科制成 AB 卷,A 卷重基礎(chǔ),B 卷重提高。
、壤弥苣⿻r間,給學(xué)生布置好適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè),讓學(xué)生回家有事可做,不忘學(xué)習(xí),并要嚴(yán)格檢查。
通過以上措施,我們 有信心在明年的中考中取得更大的成績。
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