社區(qū)居民垃圾分類調(diào)研報(bào)告
發(fā)布時(shí)間:2020-08-26 來源: 心得體會(huì) 點(diǎn)擊:
社區(qū)居民垃圾分類調(diào)研報(bào)告
新修訂的《**市生活垃圾管理?xiàng)l例》于 20**年*月*日正式施行,這意味著**的生活垃圾分類從此步入強(qiáng)制時(shí)代。為了更好地開展社區(qū)生活垃圾分類工作,深入了解市民對(duì)生活垃圾分類的看法,以及**市社區(qū)生活垃圾分類實(shí)際情況,在全市范圍內(nèi)展開了一次有關(guān)《**市社區(qū)生活垃圾分類調(diào)查問卷(科研用)》的線上調(diào)研。
此次調(diào)研全部采用線上調(diào)研的形式,通過微信朋友圈進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)與擴(kuò)散。在*月**日至*月*日期間,共收回***份有效問卷,涵蓋**市**個(gè)區(qū),涉及***余戶家庭及****余名市民。在此次調(diào)研過程中,市民們對(duì)生活垃圾分類擁有較高的關(guān)注度,通過問卷調(diào)研的形式暢所欲言,F(xiàn)將《**市社區(qū)生活垃圾分類調(diào)查問卷》的結(jié)果進(jìn)行反饋報(bào)告,旨在為市民們搭建起發(fā)聲的橋梁,提高市民對(duì)于社區(qū)生活垃圾分類的參與度與認(rèn)同感。
家庭成員人數(shù)
參與調(diào)研的家庭成員人數(shù)以*人及其以下人數(shù)居多。
家庭成員年齡段
參與調(diào)研的家庭成員年齡以 15-35 歲及 36-60 歲居多。
家庭成員受教育程度
參與調(diào)研的家庭成員受教育程度以研究生及本科生居多。
參與調(diào)研的家庭中,不太了解垃圾分類的比例較少。
通過何種渠道了解垃圾分類信息
網(wǎng)絡(luò)信息及公共媒體是獲取生活垃圾分類信息的主要渠道,其次是工作單位及社區(qū)宣傳。
是否同意“參與生活垃圾分類是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)”這個(gè)說法?
參與調(diào)研的家庭中,多數(shù)完全同意“參與生活垃圾分類是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)”這一說法,同樣有少數(shù)家庭不認(rèn)可這種說法。
所在社區(qū)是否開展垃圾分類
參與調(diào)研的家庭中,**%的家庭所在社區(qū)已開展了垃圾分類,多數(shù)社區(qū)還未開展。
居家過程中是否開展垃圾分類
參與調(diào)研的家庭中,**%的家庭已在居家過程中開展了垃圾分類。參與居家分類的家庭數(shù)大于社區(qū)已開展分類的家庭數(shù)。這組數(shù)據(jù)表明,近***戶家庭中,在所在社區(qū)未開展垃圾分類的情況下,仍舊能夠在居家過程中養(yǎng)成良好的垃圾分類習(xí)慣。
是否愿意參與垃圾分類
參與調(diào)研的家庭中,**%的家庭愿意參與垃圾分類。
您能接受哪種垃圾分類方法?
愿意參與垃圾分類的家庭中,更愿意接受智能監(jiān)管分類和自覺自愿分類,專人督導(dǎo)的意愿并不強(qiáng)烈。但與此同時(shí),部分市民認(rèn)為,垃圾分類應(yīng)是個(gè)循序漸進(jìn)的過程,前期的分類指導(dǎo)是必不可少的,這樣既能指導(dǎo)正確分類,也能幫助垃圾分類習(xí)慣的養(yǎng)成。
是否希望有垃圾分類獎(jiǎng)懲制度?
愿意參與垃圾分類的家庭中,多數(shù)希望有獎(jiǎng)懲制度。部分市民認(rèn)為,獎(jiǎng)懲制度旨在動(dòng)員不同年齡段的市民都參與進(jìn)來;而嚴(yán)懲制度的前提是社區(qū)內(nèi)擁有完善的垃圾分類管理制度,如健全的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及合理的投放時(shí)間等。
您更能接受哪種投放時(shí)間?
愿意參與垃圾分類的家庭中,對(duì)于投放時(shí)間,多數(shù)希望可以隨時(shí)投放,少數(shù)家庭選擇定時(shí)定點(diǎn)投放。對(duì)于定時(shí)定點(diǎn)投放,存在的爭議較大。有市民提議,可以定時(shí),但要有一定的靈活性,如某一天收集某類垃圾;有市民認(rèn)為“隨時(shí)投放、定點(diǎn)收走”更合理;同樣也有市民建議取消定時(shí)投放。對(duì)于愿意接受定時(shí)定點(diǎn)投放的家庭中,對(duì)于編者提供的 05:00-22:00 時(shí)間段均有選擇,07:00、08:00、18:00、19:00、20:00 以及**:**均是選擇高峰。
能接受的垃圾桶擺放位置
愿意參與垃圾分類的家庭中,多數(shù)家庭選擇小區(qū)地面投放,即撤桶下樓。對(duì)于垃圾桶的擺放位置,臟、亂、臭是市民重點(diǎn)關(guān)心的問題。有市民提議可以采取不影響小區(qū)環(huán)境的方式進(jìn)行放置,如地下室、負(fù)一層車庫等。
能接受的投放距離是多少
愿意參與垃圾分類的家庭中,多數(shù)市民的選擇為 200 米以內(nèi)。對(duì)于體積不大、方便攜帶的垃圾,可以接受較遠(yuǎn)距離;但對(duì)于日產(chǎn)生量較大的廚余垃圾,不宜太遠(yuǎn);也有市民建議將垃圾桶放置在必經(jīng)之路上。
能接受的廚余垃圾投放方式
愿意參與垃圾分類的家庭中,超**%的家庭更傾向于接受廚余垃圾連袋投放,少部分家庭可以接受廚余垃圾脫袋投放?山到饫、家用廚余處理器、可重復(fù)使用的小綠桶等,均可作為可供選擇的廚余垃圾投放方式。
影響垃圾分類推行的原因
對(duì)于影響垃圾分類推行的原因,除了沒有配套設(shè)施、不知如何分類以及時(shí)間匆忙外,混裝混運(yùn)、管理服務(wù)不到位、垃圾分類工作復(fù)雜、麻煩、存在認(rèn)識(shí)差異等,也是較為關(guān)注的突出問題。尤其是市民在居家過程中配合前端的垃圾分類,但分類投放的垃圾卻在運(yùn)輸及處理過程中,又被混在一起,使得部分市民認(rèn)為
“不值得”或“很失望”,極大地打擊了市民參與垃圾分類的積極性。
對(duì)社區(qū)生活垃圾分類工作的建議
對(duì)于**市社區(qū)生活垃圾分類工作的建議,市民以調(diào)查問卷為平臺(tái),暢所欲言。在對(duì)***多條意見進(jìn)行關(guān)鍵詞篩選后,發(fā)現(xiàn)宣傳、監(jiān)管及前后端配套是出現(xiàn)最多的詞。關(guān)于宣傳,大多數(shù)市民認(rèn)為需要進(jìn)一步加強(qiáng)垃圾分類的宣傳力度、發(fā)揮普及以及前期行為規(guī)范作用。關(guān)于監(jiān)管,大多數(shù)市民認(rèn)為社區(qū)及物業(yè)應(yīng)該擔(dān)負(fù)起宣傳、服務(wù)職責(zé),制定簡便的規(guī)程等,做好社區(qū)生活垃圾分類的管理者。前后端配套一直是廣大市民十分關(guān)心的問題,社區(qū)生活垃圾前端分類投放、分類收集及后端分類處理的透明化,不僅有利于市民完成前端垃圾分類后對(duì)后續(xù)收集及處理環(huán)節(jié)的監(jiān)管,更有利于提升市民的參與感與認(rèn)同感。
存在的問題
此次調(diào)研同樣存在一些較為突出的問題:
(1)調(diào)研波及面較窄。通過微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)的調(diào)研問卷,存在問卷填寫者多為環(huán)保相關(guān)的從業(yè)者這一問題。因此,應(yīng)該深入基層社區(qū),讓更多非垃圾分類相關(guān)專業(yè)的家庭參與進(jìn)來,傾聽更多來自基層的聲音;
(2)市民參與熱情高漲,參與感可進(jìn)一步提升。在調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn),市民們的討論熱情很高,若能將社區(qū)生活垃圾前端分類投放、分類收集及后端分類處理等全過程進(jìn)行透明化、公開化,會(huì)更有利于提升市民的參與感及認(rèn)同感,更好地發(fā)揮市民在垃圾分類工作的主體作用;
(3)涉及區(qū)域缺乏垃圾分類相關(guān)經(jīng)歷。**市剛剛進(jìn)入生活垃圾強(qiáng)制分類階段,缺少垃圾分類相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。因此可以將調(diào)研地域進(jìn)一步擴(kuò)大,將已經(jīng)開展了垃圾強(qiáng)制分類的地域涵蓋進(jìn)來,通過已經(jīng)開展的工作,更能為**市社區(qū)生活垃圾分類工
作提供優(yōu)化改進(jìn)參考。
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