《梁家河》讀后感例文
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《梁家河》讀后感范文 2018-07-16 梁家河
紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》語(yǔ)言樸實(shí),情感真摯,情節(jié)生動(dòng),具有濃厚的陜北鄉(xiāng)土氣息,有很強(qiáng)的可讀性、思想性、教育性。以下有三篇《梁家河》讀后感范文可供參考:
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如今,《梁家河》成了備受大眾追捧的熱書(shū)!读杭液印凡粌H是一本反映習(xí)近平總書(shū)記七年知青歲月的紀(jì)實(shí)文學(xué),更是一本蘊(yùn)含修身立命、理想信念、為民服務(wù)、治國(guó)興邦和忠黨愛(ài)黨、管黨治黨大學(xué)問(wèn)的文學(xué)經(jīng)典。那么,我們這一代青年基層黨員干部該如何淬煉自己,成為新時(shí)代的優(yōu)秀基層組工干部呢?
一要學(xué)習(xí)總書(shū)記攻堅(jiān)克難的堅(jiān)定理想信念。我們要從總書(shū)記的成長(zhǎng)歷程中汲取深厚養(yǎng)分,尋找力量源泉,多在艱苦復(fù)雜的環(huán)境中摸爬摔打,用苦難磨礪
自己,在基層干出一片天地。要加強(qiáng)理想信念教育,用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“四個(gè)服從”,時(shí)時(shí)處處事事向核心看齊,在情感上忠誠(chéng)擁戴核心、在政治上堅(jiān)定維護(hù)核心、在行動(dòng)上自覺(jué)緊跟核心。
二要牢記學(xué)習(xí)是人生進(jìn)步的階梯,學(xué)習(xí)能改變命運(yùn)?倳(shū)記在“上山下鄉(xiāng)”那個(gè)年代,整個(gè)社會(huì)文化生活匱乏,黃土高原閉塞而荒涼,青年習(xí)近平卻“癡迷”于讀書(shū)而廢寢忘食。“白天勞動(dòng)、晚上看書(shū)”成為總書(shū)記知青歲月的生活常態(tài),留下了“30 里借書(shū)、30 里討書(shū)”的生動(dòng)故事。這種勤奮好學(xué)的精神,貫穿習(xí)近平總書(shū)記的人生。作為新時(shí)代的基層組工干部,要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力,作為提升個(gè)人素質(zhì)的重要途徑,不僅要有計(jì)劃的學(xué)習(xí)、還要高效能學(xué)習(xí),最重要是學(xué)以致用,學(xué)在前,用在前,做好帶頭人。
三要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記吃苦耐勞、剛毅堅(jiān)定的品質(zhì)。在物質(zhì)和精神極度匱乏的環(huán)境中,青年習(xí)近平帶領(lǐng)村民打淤地壩,挖深水井,建沼氣池,辦鐵業(yè)社,“有決心、有毅力,輕易不說(shuō)出口,只要說(shuō)出口的話,只要認(rèn)定了的事,他就堅(jiān)持到底。”作為基層一線的組工干部,我們要以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志,從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,大力推進(jìn)基層黨組織建設(shè),推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、談心談話等基本制度,開(kāi)展好“主題黨日”活動(dòng),在重實(shí)干中錘煉黨性、提升修養(yǎng)。
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“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河,這是有大學(xué)問(wèn)的地方。”這就是習(xí)總書(shū)記對(duì)于梁家河的情懷。讀《梁家河》這本書(shū),不僅是要了解習(xí)總書(shū)記在梁家河知青生活,更是要學(xué)習(xí)梁家河蘊(yùn)含的精神,探尋習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想形成的源泉,進(jìn)而獲取投身偉大事業(yè)的強(qiáng)大精神力量。學(xué)習(xí)青年干部如何在基層淬煉自我,為百姓干實(shí)事、干好事,在全民奔小康道路上奉獻(xiàn)力量。
我們要學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記為人民做實(shí)事的崇高理想信念。從北京來(lái)到梁家河,面對(duì)種種落差,年少的他就堅(jiān)定了為民做實(shí)事的信念,這種信念和抱負(fù),注定
習(xí)總書(shū)記是一位不平凡的領(lǐng)導(dǎo)者。作為青年干部,我們要深入群眾中去,融入到他們的生活中,深切感受群眾所需所想,以把群眾對(duì)美好生活的藍(lán)圖轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)存在作為我們不懈的奮斗目標(biāo)。
我們要學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記勤于讀書(shū)的優(yōu)秀習(xí)慣。愛(ài)讀書(shū),已成為形容習(xí)總書(shū)記的重要標(biāo)簽之一。無(wú)論條件多么艱苦,時(shí)間多么緊迫,讀書(shū)是他每天一件雷打不動(dòng)的事情,并且留下了“30 里借書(shū)、30 里討書(shū)”的生動(dòng)故事。習(xí)總書(shū)記讀書(shū)涉獵范圍非常廣,從古典名著到現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、從國(guó)內(nèi)文學(xué)到國(guó)外名著,豐厚的閱讀量,讓習(xí)總書(shū)記有了豐富的理論積累量,中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的提出、講話引經(jīng)據(jù)典,都是來(lái)自于他對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和歷史傳統(tǒng)的深刻認(rèn)識(shí),這也是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想來(lái)源的基石。作為青年干部,我們要把每天讀書(shū)當(dāng)做吃飯一樣平常的事情,書(shū)籍帶給我們的不僅是知識(shí),更是思想、眼界,用書(shū)籍來(lái)補(bǔ)足我們的精神之鈣、填補(bǔ)我們的閱歷之空白,為實(shí)踐工作打下堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ),更充分做到實(shí)踐與理論的相結(jié)合。
我們要學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記攻堅(jiān)克難,抗壓擔(dān)責(zé)的精神。面對(duì)群眾貧窮的生活,習(xí)總書(shū)記敢于擔(dān)當(dāng),帶領(lǐng)村民辦合作社、建沼氣、打水井,村里的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。遇到困難,習(xí)總書(shū)記從不退卻,撲下身子解決一切難題,方便了村民采購(gòu)、用上了沼氣。作為青年干部,對(duì)群眾,我們要有擔(dān)當(dāng),不怕吃苦、不怕失敗,為群眾做出實(shí)實(shí)在在的實(shí)事,帶來(lái)真真切切的收益。
“作為一個(gè)人民公仆,陜北高原是我的根,因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念:要為人民做實(shí)事!無(wú)論我走到哪里,永遠(yuǎn)是黃土地的兒子。”這就是習(xí)總書(shū)記的信念,也是我們要堅(jiān)定的信念,這個(gè)信念就是為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志、復(fù)興民族的夢(mèng)想,并且堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、工作責(zé)任,始終保持敢打硬仗、敢啃硬骨頭的精神,要錘煉黨性、提升素質(zhì)、堅(jiān)定理想、立志成才。
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這周學(xué)校向我們推薦了一本書(shū)《梁家河》,梁家河,這是一個(gè)怎樣的地方?這里有發(fā)生了怎樣的故事?它位于陜北高原,這里是我們的習(xí)主席的根,是他
的家,更是注定了他人生過(guò)后軌跡的地方,在這里,習(xí)主席決定了自己的方向,而他也讓梁家河發(fā)生了翻天覆地的變化。
該書(shū)講述了習(xí)總書(shū)記知青時(shí)期的艱苦生活和成長(zhǎng)歷程,直觀展現(xiàn)了習(xí)總書(shū)記青年時(shí)期崇高的理想追求、寶貴的政治品質(zhì)、深切的為民情懷、強(qiáng)烈的進(jìn)取精神、優(yōu)良的品德作風(fēng)和總書(shū)記知青時(shí)期的艱苦生活和成長(zhǎng)歷程。
書(shū)中記錄了習(xí)近平總書(shū)記在梁家河 7 年間的工作、學(xué)習(xí)、生活和工作歷程。其中每一個(gè)人物形象都栩栩如生,每一個(gè)故事都真實(shí)動(dòng)人,每一句話語(yǔ) 都樸實(shí)無(wú)華。特別是青年習(xí)近平的鮮明形象和獨(dú)特魅力,可感可信、可親可敬,具有很強(qiáng)的吸引力和感染力,進(jìn)一步激發(fā)了我苦干實(shí)干的激情,增強(qiáng)了擔(dān)當(dāng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
作為一名大學(xué)生,一名即將走上工作崗位的幼兒教師,在今后的工作中要牢固樹(shù)立群眾觀念、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。習(xí)總書(shū)記在梁家河插隊(duì)的七年中,與當(dāng)?shù)馗咐?鄉(xiāng)親打成一片、 融為一體, 真正了解到了人民疾苦, 和人民建立了血肉聯(lián)系, 身體力行地踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨。把以人民為中心的發(fā)展思想牢記 心中、落在實(shí)處,善于接觸群眾、組織群眾、依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾,做到傾 聽(tīng)民聲、廣聚民智、匯集民力,扎扎實(shí)實(shí)為群眾解難題、辦實(shí)事,解決好人 民群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)最直接的利益問(wèn)題,為實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往 而不懈努力。習(xí)總書(shū)記是當(dāng)年"年齡最小、去的地方最苦、插隊(duì)時(shí)間最長(zhǎng)的 知青" .七年的艱苦歲月,習(xí)近平總書(shū)記堅(jiān)守梁家河,始終堅(jiān)持堅(jiān)定的共產(chǎn) 主義信仰和社會(huì)主義信念,從來(lái)沒(méi)有對(duì)黨產(chǎn)生過(guò)懷疑和動(dòng)搖。我們要深入學(xué) 習(xí)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神和習(xí)總書(shū)記的為民情懷、 擔(dān)當(dāng)意識(shí),奮斗精神, 以習(xí)總書(shū)記為榜樣,更加自覺(jué)地向習(xí)總書(shū)記看齊,牢固樹(shù)立"四個(gè)意識(shí)" , 進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,不忘初心、堅(jiān)守本色,更加自覺(jué)地做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)踐行者和堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)者,在梁家河的幾年當(dāng)中習(xí)總書(shū)記義無(wú)反顧地投入到艱苦勞動(dòng)中,與群眾一起苦干實(shí)干,克服了重重困難,戰(zhàn)勝了種種考驗(yàn)。我們要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記不畏艱難、百折不撓的頑強(qiáng)意志,發(fā)揚(yáng)"苦其心志、勞其筋 骨、餓其體膚、空乏其身"的艱苦奮斗精神,不斷磨煉意志,提升能力,
不 斷加強(qiáng)各類(lèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),形成拼搏奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的良好氛圍,為實(shí)現(xiàn)中華 民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
回顧青年習(xí)近平在梁家河的七年歲月里,對(duì)比梁家河今昔的變化,站在新的歷史方位,人們時(shí)時(shí)感受到,梁家河這個(gè)坐落在陜北的小村莊,深深包含著為民造福的初心,追求真理的精神,埋頭苦干的作風(fēng),攻堅(jiān)克難的意志,成為每一個(gè)懷揣夢(mèng)想,甘于奉獻(xiàn)的青年人的向陽(yáng)之地,更是無(wú)數(shù)牢記使命,砥礪前行的共產(chǎn)黨員的精神高地。
偉大時(shí)代,孕育著偉大夢(mèng)想。
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