年第9課,課時(shí)1,人大代表人民選教學(xué)設(shè)計(jì)
發(fā)布時(shí)間:2020-10-04 來源: 思想?yún)R報(bào) 點(diǎn)擊:
第九課 人大代表的責(zé)任 第 1 課 人大代表人民選
教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)科:思想品德
教師姓名:陳 垚
授課班級(jí):九(2)班
授課時(shí)間:2015 年 12 月 1 日
計(jì)劃課時(shí):1 課時(shí) 章節(jié)名稱:第 1 課 人大代表人民選
【教學(xué)模式】“先學(xué)后教 三疑三探” 【三維目標(biāo)】
1. 知識(shí)和能力技能目標(biāo):
知道我國公民參加國家管理的一項(xiàng)最基本的政治權(quán)利是什么?明白民主選舉的方式有哪些?各包括哪些程序? 過程與方法目標(biāo):通過閱讀、合作、探究、交流讓學(xué)生明確自己的責(zé)任,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和承擔(dān)責(zé)任的能力。
3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):
引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí),樹立法律意識(shí),依法規(guī)范自己的行為,依法保護(hù)自己的合法權(quán)利為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
【教學(xué)重點(diǎn)】明白民主選舉的方式有哪些?各包括哪些程序? 【教學(xué)難點(diǎn)】明白民主選舉的方式有哪些?各包括哪些程序? 【教學(xué)過程】
。ㄒ唬┰O(shè)疑自探:自學(xué)教材,完成下列問題:
1、默讀《選舉時(shí)刻》人大代表是如何產(chǎn)生的? 2、什么是選舉權(quán)和被選舉權(quán)?我國公民擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán)有什么意義?
3、為什么說選舉權(quán)和被選舉權(quán)是我國公民參加國家管理的一項(xiàng)最基本的政治權(quán)利? (因?yàn)椋?、選舉權(quán)和被選舉權(quán)在我國公民權(quán)利中居于首要地位。2、選舉權(quán)和被選舉權(quán)是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家做主的重要形式。)
。ǘ┙庖珊咸剑
1、你們參加過選舉嗎?為什么?在我國,并不是所有公民都具有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。你知道那些人沒有選舉權(quán)和被選舉權(quán)嗎?憲法為什么還要限制或剝奪部分公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)?
2、閱讀 101 頁,說說選舉的程序 (劃分選區(qū)、選民登記、提名候選人、投票選舉、公布選舉結(jié)果)
。ㄈ┵|(zhì)疑再探:有了選舉權(quán)和被選舉權(quán)我們應(yīng)該怎么行使呢?
1、 假如你是該選區(qū)的選舉負(fù)責(zé)人,你會(huì)對(duì)同學(xué)們說些什么?(你應(yīng)該怎么正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待選舉權(quán)和被選舉權(quán)?)
(選舉權(quán)和被選舉權(quán)是我國公民的一項(xiàng)神圣的政治權(quán)利。作為國家的公民、社會(huì)的主人,我們應(yīng)該十分珍惜選舉權(quán)和被選舉權(quán)。)
2、觀察并分析課本第 103 頁的兩幅插圖,回答以下問題。
以上材料說明了什么? 答:說明我國公民廣泛地享有選舉權(quán)和被選舉權(quán);人大代表身份層次豐富,學(xué)歷較高,能充分反映人民的意愿,代表人民管理國家。
。ㄋ模
運(yùn)用拓展:見 PPT 第 16-17 頁。
(五)
小結(jié)與評(píng)價(jià):
1、選舉的資格
2、選舉的程序
3、選舉權(quán)和被選舉權(quán)是我國公民參加國家管理的一項(xiàng)最基本的政治權(quán)利
4、人民代表的構(gòu)成的特點(diǎn)
。
板書設(shè)計(jì):
選舉權(quán)和被選舉權(quán)
最基本的政治權(quán)利
人大代表人民選
直接選舉和間接選舉
選舉的程序
(七)
作業(yè)設(shè)置:
完成“成長練習(xí)冊”
(八)
教后反思:
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