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暑假實習(xí)報告四

發(fā)布時間:2020-09-28 來源: 思想?yún)R報 點擊:

 暑假實習(xí)報告

 【精選】暑假實習(xí)報告四篇 暑假實習(xí)報告篇 1 一.實踐的目的和意義 畢業(yè)之前到印刷廠實踐是高職印刷專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)實踐課,是高職學(xué)校全程教學(xué)計劃中的一項重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計前的實踐準(zhǔn)備。

 畢業(yè)實踐可以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識,幫助學(xué)生掌握基本理論專業(yè)知識,為后緒課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。印刷設(shè)備操作實踐對學(xué)生的實踐動手能力要求很高,要求學(xué)生直接參與,親自動手。帶隊教師需給實踐生講解必要的印刷理論知識和生產(chǎn)工藝過程及要求,有組織地輔導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)的實踐和生產(chǎn)制作過程。

 畢業(yè)實踐不僅讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,而且使我開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好地把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實踐使我更深入地掌握專業(yè)知識,進(jìn)一步了解印刷工作的生產(chǎn)流程,了解印刷生產(chǎn)過程中存在的理論與實際相沖突的難點問題,把所學(xué)的印刷專業(yè)理論知識與實踐緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)實際工作能力與分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

 二.實踐單位的介紹 根據(jù)學(xué)校的安排,我于 20xx 年 11 月 17 日至 20xx 年 1 月 5 日到 xxx 彩色印務(wù)有限公司實踐。這是我第一次有這么長的時間,有這么好的機(jī)會到印刷廠了解印刷生產(chǎn)現(xiàn)場,讓我更深一步地了解理論與實際的差別。

 xxx 彩色印務(wù)有限公司是昆明雅昌集團(tuán)旗下的一家子公司,坐落于昆明黃土坡普吉村,公司原名叫昆明富春印刷廠,經(jīng)昆明雅昌集團(tuán)收購后正式取名為 xxx 彩色印務(wù)有限公司。昆明雅昌集團(tuán)作為xxx 彩色印務(wù)有限公司的總部,負(fù)責(zé)印前處理,例如,排版、設(shè)計等。xxx 彩色印務(wù)有限公司負(fù)責(zé)制版到印刷再到印后加工,最后包裝成品,還有負(fù)責(zé)成品運輸?shù)取?/p>

 xxx 彩色印務(wù)有限公司擁有正式員工約 300 人,其中有 14 是殘疾人,這一點在其他印刷公司是很罕見的。為什么 xxx 彩色印務(wù)有限公司能夠把這些殘疾人很好地利用上呢?原來xxx彩色印務(wù)有限公司主要從事高端精美畫冊印刷和高檔精致的包裝盒制作。例如,關(guān)于汽車、美容化妝品和山水畫方面的畫冊,還有關(guān)于月餅、普洱茶方面的包裝盒等。而這部分殘疾人就可以從事粘貼盒子、清潔盒子和檢驗成品等方面的工作,這樣既節(jié)約了公司工資方面的開銷,又給殘疾人一份關(guān)懷和一個實現(xiàn)自我價值的機(jī)會。通過和殘疾朋友們在一起工作,我發(fā)現(xiàn)他們不僅動作熟練,而且還非常認(rèn)真,許多時

 候我遇到工作上的困難都是他們在幫助著我,鼓舞著我! xxx 彩色印務(wù)有限公司大致可以分為印刷生產(chǎn)車間、手工車間和裝訂車間三大車間。

 印刷生產(chǎn)車間:包括制版工作室和印刷車間,主要負(fù)責(zé)制版和印刷生產(chǎn)。制版工作室有 CTP 直接制版機(jī),設(shè)備相當(dāng)先進(jìn),不僅效果好,而且效率高,大大降低了工作人員的勞動強(qiáng)度;印刷車間一共有三臺膠印機(jī)和一臺切紙機(jī),它們分別是 J2108 對開單色單面膠印機(jī)、秋山對開四色膠印機(jī)、小森對開四色膠印機(jī)和數(shù)字顯示切紙機(jī) SQZ920NZ。

 裝訂車間:主要負(fù)責(zé)書刊的覆膜、配頁、折頁、模切壓痕、鎖線訂、膠訂、鐵絲訂、燙金等工作。

 另外,xxx 彩色印務(wù)有限公司還設(shè)有一個大倉庫,倉庫分為兩間,一間為成品區(qū),另一間為原料區(qū)(包括紙張、油墨和其他輔料等)。公司還有自己的職工食堂,我們平時下班都是在里面用餐,口味不錯,也很實惠。

 注:xxx 彩色印務(wù)有限公司現(xiàn)在所在地是公司暫時租的,租期為 5 年,公司新廠在昆明經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),正在籌建中,預(yù)計 20xx年 3 月份正式投入使用。

 三.實踐內(nèi)容 根據(jù)學(xué)校與公司的安排,我們的實踐形式實行輪崗實踐制,所

 以每個崗位我基本上都實踐過,也學(xué)到了不少東西。下面就分別從印刷生產(chǎn)車間、裝訂車間和手工車間作詳細(xì)的實踐內(nèi)容介紹。

 (一)印刷生產(chǎn)車間 我首先是在印刷生產(chǎn)車間實踐,工人師傅們生產(chǎn)工作都很忙,所以他們很少有時間主動教我們東西,一般情況都是我們站在機(jī)器旁邊看著他們操作,有問題了問師傅就行了,師傅也會簡明扼要清楚的告訴我們。接下來我分別介紹一下我所實踐的機(jī)臺以及在實踐過程中遇到并且解決的問題。

 1.J2108 對開單色單面膠印機(jī) J2108 對開單色單面膠印機(jī)是國產(chǎn)的自動化程度較高的現(xiàn)代膠印機(jī),它的啟動、壓印、離壓、輸紙等可由操作人員根據(jù)生產(chǎn)需要按動相應(yīng)的按鍵即可。

 (1)機(jī)器說明 a.機(jī)器特點 ●設(shè)計結(jié)構(gòu)先進(jìn)合理,性能優(yōu)良,整機(jī)的操作充分考慮人機(jī)的協(xié)調(diào),安全方便。

 ●自動給紙,速度高,穩(wěn)定可靠。

 ●主電機(jī)采用變頻調(diào)速,結(jié)構(gòu)簡單、維護(hù)方便、運轉(zhuǎn)平穩(wěn)、節(jié)約能源。

 ●采用精心設(shè)計、加工的遞紙、恒力凸輪和叼紙牙控制機(jī)構(gòu),

 運動更加平穩(wěn)。

 ●收紙設(shè)有自動副收紙、噴粉等裝置。

 b.技術(shù)參數(shù) 最大紙張幅面:650×920mm 最小紙張幅面:393×546mm 最大印刷面積:638×900mm 印刷紙張厚度:.06-0.6mm 印版尺寸:765×950×0.3 mm 膠皮布尺寸:850×960×1.8 mm 印刷速度:10000 張小時給紙堆最大高度:1496 mm 收紙堆最大高度:910mm 主電機(jī)功率:13 kw 外形尺寸:5006×2782×20xxmm 機(jī)器凈重(包括給紙機(jī)):8.5T (2)為什么膠印機(jī)在印刷過程中要使用包襯? 因為膠印機(jī)的橡皮布滾筒上包覆有橡皮布,在橡皮布和滾體之間還襯有紙張、紙板、塑料薄膜、毛織品等材料制成的襯墊,橡皮布和襯墊一起組成了膠印機(jī)橡皮布滾筒的包襯。膠印印刷使用的印版、紙張表面在微觀上都有明顯的不平度,若它們直接接觸印刷,便會造成印刷表面接觸不良,致使油墨轉(zhuǎn)移量降低,印張上的印跡發(fā)虛。為使印刷面在印刷時充分接觸,則要使用包襯。

 (3)J2108 膠印機(jī)滾筒壓力的調(diào)節(jié) 膠印機(jī)印刷滾筒組成了膠印機(jī)的心臟部件,不論膠印機(jī)的結(jié)構(gòu)如何,各部件的配合精度如何,都是為了達(dá)到同一個目的,那就是

 能印刷出好的產(chǎn)品。膠印機(jī)的滾筒部件直接與印品質(zhì)量相關(guān),一張好的印刷樣品要有好的機(jī)械設(shè)備及其高精度的零部件配合,還要有好的調(diào)節(jié)精度、使用精度。因此要達(dá)到一張印品上圖文網(wǎng)點完全再現(xiàn),印張圖形變化量、印版耐印率的高低、橡皮布使用壽命的長短,機(jī)器本身是否得到合理使用,滾筒軸承軸套和齒輪磨損的快慢等等,都需要調(diào)節(jié)使用得當(dāng)。若調(diào)節(jié)使用不得當(dāng),則有可能出現(xiàn)印刷、機(jī)械故障,如網(wǎng)點變形、花版、糊版、墨杠等一系列問題,這些問題往往都是因為印刷滾筒中心距調(diào)節(jié)不當(dāng),即印刷壓力不當(dāng)而造成的。

 印刷離不開壓力。沒有壓力,印版上的圖文墨跡就無法轉(zhuǎn)移到橡皮布上,橡皮布上的圖文墨跡也無法轉(zhuǎn)印到紙張上,因此沒有壓力的印刷是不存在的。組成印刷系統(tǒng)的各滾筒中,印版滾筒表面需要裝上印版及襯墊,橡皮滾筒則要裝橡皮布及襯墊。而壓印滾筒上的紙張厚度理想是指路明燈。沒有理想,沒有堅定的方向;沒有方向,沒有生活。――托爾斯泰 暑假實習(xí)報告篇 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

 時光飛逝,為期學(xué)習(xí) X 天的部隊實習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束。在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃和科學(xué)統(tǒng)籌下,我隊學(xué)員利用寒假之機(jī)到部隊基層代職鍛煉,現(xiàn)已全部安全順利返校。

 我實習(xí)的單位是 xxxxxx。xxx 位于北京市 xxxxxx,作為師唯一的機(jī)動支隊,擔(dān)負(fù)著 xxxxxxxxx 和上級賦予的其他各項任務(wù),擁有著太多的光榮歷史和先進(jìn)典型。現(xiàn)將此次我的實習(xí)情況匯報如下:

。ㄒ唬┨撔膶W(xué)習(xí),發(fā)揚特長。

 結(jié)合實際,深化所學(xué)技能實踐。x 支隊是機(jī)動支隊,全訓(xùn)單位,每天的主要任務(wù)也就是訓(xùn)練。作為一名部隊生,雖然對訓(xùn)練也有些自己的見解,但我絲毫不認(rèn)為自身有任何優(yōu)越感,我利用實習(xí)單位干部和骨干的各類組訓(xùn)方法與我在院校所學(xué)知識相互佐證,從日常教育管理到文化活動的組織開展,從大項科目到每個配套動作,遇到與所學(xué)知識不符的地方,便打破砂鍋問到底,弄清個所以然來,以此來鞏固和優(yōu)化自己在課堂上所學(xué)的知識。

 融入集體,提高自身團(tuán)隊意識。進(jìn)了連隊門,我就是連隊人;連隊的工作,就是我們的工作。實習(xí)期間,正逢支隊開展“演講比賽”活動,我利用自身特長,積極為大家進(jìn)行相關(guān)講解,并為中隊參賽的同志做單獨輔導(dǎo)和訓(xùn)練。負(fù)責(zé)連隊文化器材的班長小張有些技術(shù)難題,我就和他一起想辦法攻克,使連隊官兵的周末文化生活變得更加精彩。小到換燈泡、換燈罩,大到連隊活動的組織,我也因為這些得到了許多老兵和班長的認(rèn)可。

 廣泛交流,拓寬學(xué)習(xí)機(jī)會。在實習(xí)單位我經(jīng)常和很多班長、老兵乃至新兵交流,他們從不同角度、不同層次為我介紹自己的成長

 歷程和開展工作的經(jīng)驗,了解到他們的所思所想后使我對該隊的建設(shè)又有了更加全面的認(rèn)識,并在過程中為我學(xué)習(xí)積累了豐富的實踐素材。

 (二)學(xué)有所獲,解開心中“惑”。

 在實習(xí)之前,學(xué)員隊領(lǐng)導(dǎo)就引導(dǎo)我們,要帶著“問題”到基層,并結(jié)合實際去調(diào)查研究,這樣實習(xí)才會有更多的收獲。

 因而,我在出發(fā)之前就為自己設(shè)立了兩個“課題”。

 一是弄清什么才是一名合格基層干部的“立身之本”。

 我看到了實習(xí)中隊的內(nèi)務(wù)秩序嚴(yán)格正規(guī)后,便開始細(xì)心觀察這背后究竟有哪些因素。我曾經(jīng)從戰(zhàn)士們口中得知,有時他們也會疲于應(yīng)付,但又不得不時時刻刻樹立高標(biāo)準(zhǔn)。我在好奇這種情況之時便發(fā)現(xiàn),其原因就在中隊干部身上。x 中隊兩位主官分工明確,中隊長負(fù)責(zé)訓(xùn)練,那便是以身作則,不管日曬雨淋,隨隊而動。指導(dǎo)員主抓內(nèi)務(wù),那便是每日的例行檢查,雷打不動。我看到指導(dǎo)員經(jīng)常會在白天揣著一只手電,有一次實在是好奇,便跟上前去;看到他打著手電在檢查內(nèi)務(wù),從每一個柜門和箱包,到每一個床底他都沒放過,看不到的地方他便雙膝跪地,全身匐地去檢查。床底下即便是有一根毛發(fā),或者圖釘他也會記錄在案,并以此為依據(jù)來考評骨干的責(zé)任心,狠抓小節(jié)養(yǎng)成和末端落實。

 所以,這個“課題”的答案只有三字“責(zé)任心”

 二是探索如何有效的積極開展連隊文化活動。

 來到實習(xí)單位沒兩天便迎來了周末,我便開始觀察起了連隊的課余文化生活?墒俏野l(fā)現(xiàn),連隊課余抱團(tuán)的現(xiàn)象很嚴(yán)重,干部和班長會聚在一起打撲克,50%的義務(wù)兵會利用下發(fā)的訂制手機(jī)打電話,而另外 50%的義務(wù)兵則是在連隊俱樂部玩游戲和看電視。這種現(xiàn)象看似沒有任何破綻,可當(dāng)我了解到每個班都配發(fā)有的電子圖書館無人問津,連隊俱樂部的全套卡拉OK系統(tǒng)也是塵封已久的情況后,便覺得大家的文化生活還可以更豐富一些。有豐富的調(diào)查數(shù)據(jù)表明,一個人長時間玩游戲或者獨處會產(chǎn)生孤獨感,而集體活動特別是有一定目標(biāo)和任務(wù)的集體活動能夠增加凝聚力和向心力。負(fù)責(zé)文化生活的班長小張是一名兵齡10年的上士,在交流中我發(fā)現(xiàn)他是一個可以扯起文化生活這面大旗的人,但在中隊似乎并沒有受到這方面的重視,他的一干才能并沒有得到發(fā)揮,我轉(zhuǎn)而認(rèn)為這種情況在基層可能并不在少數(shù),也就是說這并不是一個特殊的問題。所以,我?guī)椭麑ɡ璒K系統(tǒng)進(jìn)行了維修和升級,并在周六晚上邀請幾名班長和代理排長來“一展歌喉”,沒多久,俱樂部便已是坐滿了人,最后大家玩得都很盡興。由此可見,文化生活的開展需具有:人員、方法、內(nèi)容和導(dǎo)向性這幾個方面的條件后,才能得到積極有效的開展。

 在這一個多月的時間里,我們與戰(zhàn)士們同吃、同住、同訓(xùn)練、

 同勞動、同娛樂,用心體驗作為一名基層排長的生活。此次代職實習(xí),不僅讓我們感受到闊別已久的基層部隊,日新月異的發(fā)展變化,更使我們學(xué)習(xí)和吸收了很多好的工作經(jīng)驗和做法,并弄清了什么,是一名合格基層干部的立身之本,進(jìn)而更加明確了下一步學(xué)習(xí)和努力的方向。

 三、下步打算 通過這次實習(xí)活動,我們看到了自身的優(yōu)勢,也看到了自己的劣勢,清楚了下一步需要努力的重點。

。ㄒ唬、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,嘗試運用到日常生活管理中 我們實習(xí)要有所得,更要珍惜所得,不能簡單地總結(jié)、交流即可,還要思考如何將這些好的做法,有用的經(jīng)驗貫徹到我們?nèi)粘5能娦I钪腥,將不成熟的、初具?guī)模的一些想法完善,這樣才能發(fā)揮出部隊實習(xí)的實際效果。

 (二)、抓緊時間強(qiáng)化軍人基本素質(zhì) 此次實習(xí)讓我看到了自身與基層部隊任職需要的差距,特別是軍事素質(zhì)方面,原本可以驕傲自夸的東西現(xiàn)在已經(jīng)是搖搖欲墜,作為一名基層干部只有自身素質(zhì)才能更好的以身作則。

 感謝院首長的高瞻遠(yuǎn)矚,此次實習(xí)活動讓我感觸十分深刻,使我看到了自身很多不足的地方,這也激發(fā)了我的斗志,促使我樹立切合實際目標(biāo),為實現(xiàn)第一任職做好最后的沖刺。

 以上就是我的實習(xí)總結(jié),不足之處還請領(lǐng)導(dǎo)批評、指正!

 暑假實習(xí)報告篇 3 xx 年的這個暑假,我參加了 xx 旅游景點講解員這個暑期實踐活動?偟膩碚f,我覺得收獲很大。讓我學(xué)習(xí)到什么叫做專業(yè),什么叫做耐心,還有如何與游客交流,更好的為游客服務(wù)。

 首先,xx 旅游景點講解員一個實踐活動跟一般的實踐活動不一樣,它需要具備有專業(yè)知識。要講解,就必須要掌握xx旅游景點的一切,才能夠準(zhǔn)確的為游客講解。所以,我經(jīng)過了筆試,背誦講解詞,口試等多重的考驗才可以在這個實踐點做事,雖然準(zhǔn)備的過程很累,不過,當(dāng)自己能夠為游客服務(wù)講解時就覺得很有成就感,特別是講解完后得到游客的嘉賞就更開心了。

 作為xx旅游景點講解隊的隊長。在組織這個暑期活動時,我是花了很多的精力的。首先我很為同學(xué)著想,沒有在他們進(jìn)行期末考試時進(jìn)行考核,而是等到大家結(jié)束考試了,才督促大家趕緊背好講解詞。而且,我也怕耽誤大家的暑期時間,都是將就大家的空閑時間的去考核大家的。為了有一個讓大家一齊有空的時間,我犧牲了去探望奶奶的時間,回到學(xué)校,組織大家去xx旅游景點聽專業(yè)人員的講解,好為大家通過面試而準(zhǔn)備。沒想到,,就在去聽取講解的這一天,已經(jīng)有兩位答應(yīng)我去的同學(xué)說不去了,理由是,我要打工。第一次,我覺得情有可原,畢竟xx旅游景點實踐點與其他實踐點不

 一樣,他不是要求每天去的,而是輪班制的。所以,我答應(yīng)他們下一次再帶他們?nèi)。第二次,去進(jìn)行考核。竟然所有人都說不去了,理由是,我要打工,參加了培訓(xùn)班,我去旅游….那時,我覺得心理很難受,因為大家一開始都是答應(yīng)我去的,為什么最后都會反悔呢?你們有事要做,我就沒事么?而且,這時候根本就找不到人去參加這個實踐活動的,因為它需要進(jìn)行一段時間的培訓(xùn)有可能去為游客服務(wù)。最后,我只有自己一個去考核,自己去參與了這個實踐活動。同時,加上亞運志愿者的培訓(xùn),我整個八月就沒有了。家里人每天都期待我回家,而我卻不能回。

 我覺得,在這次的暑期活動中,我認(rèn)識到,做人一定要言而有信,有始有終,要為人著想。無論做什么事,一定要負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。

 換個角度,其實我在這個暑假可以參加這么有意義的實踐活動,真的讓我收益匪淺。同時,謝謝月瀅師姐對我工作的幫助。很開心可以做到xx旅游景點講解員,以后我也會繼續(xù)更好的為游客服務(wù)。xx 旅游景點講解隊也會在今后接納更多真正為大家服務(wù)的志愿者。

 暑假實習(xí)報告篇 4 不知不覺已經(jīng)在大三的暑假里了,再過一年我們就要踏上工作崗位了。所以,這個暑假也是我們?yōu)橐荒旰蟮墓ぷ鞣e累經(jīng)驗的時候了。作為一名即將畢業(yè)的英語師范班的學(xué)生,在這個暑假最好的實

 習(xí)崗位當(dāng)然還是老師。經(jīng)過多方的考慮和研究,最后我選擇了去一個英語輔導(dǎo)班當(dāng)實習(xí)老師,跟著有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。

 在即將上崗做實習(xí)老師時,我是躊躇滿志,滿懷著希望和憧憬盼望上課的一天,希望自己的實習(xí)道路精彩,美麗?墒抢显捳f的好事與愿違啊。這一個多月的實習(xí)生活,讓我真正的體會到了做老師不容易,做一名好老師就更不容易了。

 首先,如何安排好自己的上課內(nèi)容? 作為一名優(yōu)秀的教師,首要的任務(wù)就是把合適的知識用最有效的方法傳授給學(xué)生,并引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),探索學(xué)習(xí)。

 在我經(jīng)過這短短的一個多月里,我通過實踐和詢問,終于稍微摸索出了幾條自己小小的經(jīng)驗。

 1.在安排上課內(nèi)容時,應(yīng)該嚴(yán)格的按照大綱和考慮學(xué)生的現(xiàn)有知識能力水平.內(nèi)容不宜太簡單也不宜太難。太易則回讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是一件太簡單的事情,也會讓學(xué)生在心理上產(chǎn)生一種老師也不過如此的想法,不利于老師和學(xué)生之間的良好關(guān)系的形成。但是如果知識太難,又回讓學(xué)生感到有無比的壓力,甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒.所以在上課內(nèi)容的安排上還是要考慮到多方因素的。

 2.在上課內(nèi)容的組織和編排上,還是要考慮到知識的趣味和乏味性在里面,甚至還要順應(yīng)時代的發(fā)展。我們現(xiàn)代社會是一個高速發(fā)展的時代,教師在上課時,也要充分考慮到時代的因素,對課堂

 和知識做出適當(dāng)?shù)母淖儭?/p>

 其次,是教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)? 在這個告訴發(fā)展的時代,作為老師,不是把知識填鴨式地輸送給學(xué)生,而是指導(dǎo)學(xué)生如何搞好學(xué)習(xí),并把知識轉(zhuǎn)化為能力。在知識的海洋中,教師如燈塔如舵手,引導(dǎo)學(xué)生如何揚波擊水,只有這樣,學(xué)生畢業(yè)后才能適應(yīng)激烈競爭的時代。以下是我在前人的基礎(chǔ)上,經(jīng)過自己的實踐,得到的一些方法。

 一、用快樂方法把學(xué)習(xí)的快樂傳授給學(xué)生 知識是人類的精神財富。讀書學(xué)習(xí)是一種美好的精神享受。身為教師,在傳授知識的同時,要把這種學(xué)習(xí)帶來的快樂和享受傳遞給學(xué)生.特別是學(xué)習(xí)成績不佳的學(xué)生,往往把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種很無奈、很勞累、很痛苦的事情,所以對于學(xué)習(xí)不好的學(xué)生我們作為一名教師就更應(yīng)該去幫助他們,用快樂的方法把學(xué)習(xí)的快樂傳授給學(xué)生。所以作為老師要精通教材,對書本知識進(jìn)行深加工,改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,借助形象有趣的教具,傾注于感情,聲情并茂、靈活多樣地進(jìn)行授課,使教書成為有趣的事情。然后把這種樂趣傳遞給學(xué)生,使學(xué)生產(chǎn)生好奇心,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在學(xué)知識的同時,體驗到學(xué)習(xí)的樂趣,學(xué)生就會越學(xué)越想學(xué),越學(xué)越愛學(xué)。

 二、在適當(dāng)?shù)臅r候給學(xué)生適當(dāng)?shù)馁潛P 贊揚是老師的老師。當(dāng)活動的結(jié)果得到肯定時,人會興趣更濃、

 干勁更足,從而越干越好,走上干得好──得到肯定──干得更好的良性循環(huán)軌道。相反,因為活動而受到責(zé)罵或貶低時,則會使人心沮喪,興趣索然,步入越干越差、越干越不想干的惡性循環(huán)。教師對于學(xué)生在學(xué)習(xí)中取得的進(jìn)步和成績要給予肯定和及時表揚,使學(xué)生產(chǎn)生榮譽感。對于落后的學(xué)生,教師更要細(xì)心挖掘其優(yōu)點,發(fā)揮其長處,經(jīng)常給以鼓勵;對于取得的點滴進(jìn)步,都要及時給予贊揚。所以,當(dāng)一個老師在批評學(xué)生時,應(yīng)該多多的考慮一下,是不是真的非要批評他呢,常常要提醒自己多多的給與學(xué)生贊揚。

 三、幫助學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí) 學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提高了,學(xué)習(xí)樂趣濃厚了,知識豐富了,視野開闊了,就會產(chǎn)生自己學(xué)習(xí)愿望,此時學(xué)生的學(xué)習(xí)是盲目的,這就要求教師及時為學(xué)生確定方向,設(shè)定目標(biāo)。目標(biāo)越具體越清晰,實施越容易,也越容易見成績,成績不斷累積的總和就是目標(biāo)的實現(xiàn)。變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)是學(xué)生的"學(xué)習(xí)能力從量的積累到質(zhì)的飛躍的轉(zhuǎn)折點。

 最后,是如何管好一群精力充沛的青春期學(xué)生? 這是一個看似簡單,其實卻是一個最困難的問題。學(xué)生的情緒并不再我們的控制范圍內(nèi)。例如當(dāng)說到如何安排教學(xué)內(nèi)容時,我們老師是有主動權(quán)的,我們可以根據(jù)需要來安排合適的內(nèi)容。但是,這一群正處于青春期的學(xué)生來說,他們有時連自己都左右不了自己

 的情緒。作為老師,要管教好他們,確實是一件困難得事情。

 我經(jīng)過了這短短的實習(xí)期,也有了一些自己的看法。

 1.用輕松活潑的教學(xué)方式教學(xué)生們 用輕松活潑的教學(xué)方式教學(xué)生們,讓學(xué)生接受你,然后你再教學(xué)的過程中,漸漸注入做人的道理和學(xué)習(xí)的重要性元素。相信沒有一個學(xué)生能不喜歡一個既好玩近人又善良正直的老師。這樣的老師應(yīng)可以感染到學(xué)生們。

 2.要作好學(xué)生的心理工作 現(xiàn)在青春期學(xué)生面臨著許多心理問題,諸如:學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、青春期煩惱、早戀、家庭(師生)代溝。所以在如何管教好學(xué)生時,也要考慮到這些學(xué)生的心理方面。

 在這實習(xí)的一個多月里,我發(fā)現(xiàn)雖說他們都是在暑假里上英語輔導(dǎo)班,可是這對于他們來說并不是一件輕松的事,并沒有比在學(xué)校里輕松多少,有些學(xué)生反而是有更大的壓力。有的是為了能在好的學(xué)校里更好的適應(yīng)他們以前沒有接觸過的學(xué)習(xí),而有的學(xué)生目標(biāo)就更明確,為了上名校才選擇這個注重教學(xué)方法的英語輔導(dǎo)班的。

 所以很多的學(xué)生也會經(jīng)常在空余的時間和我傾訴一下他們的情緒,把他們的想法告訴我。有人就有很到來自家長的壓力和學(xué)習(xí)的壓力,有人就常常抱怨和同學(xué)的關(guān)系相處不好等等。當(dāng)然有些學(xué)生并不愿意把他真實的想法告訴你,我就通過平時的接觸,慢慢的找

 到了他們存在的一些問題。經(jīng)過我上網(wǎng)查詢和對指導(dǎo)老師的請教,我也幫一些同學(xué)做了疏導(dǎo),也得到了一些自己的經(jīng)驗。

 首先要做到真正的了解學(xué)生。教育學(xué)生的前提是了解學(xué)生,了解學(xué)生就要了解學(xué)生的歷史、家庭背景和現(xiàn)狀。同時,要了解學(xué)生就要與學(xué)生多接觸,多聽聽學(xué)生的心聲,只有做學(xué)生的知心朋友,才能知道學(xué)生的真正想法。其次,老師要對學(xué)生尊重和信任。當(dāng)老師對學(xué)生表達(dá)一定的尊重和信任時,學(xué)生就會感覺到老師對自己還死很有信心的,無形中促進(jìn)了學(xué)生的積極向上的信心。而如果教師認(rèn)為學(xué)生無可救藥、其問題不可解決,在態(tài)度上難免有所表露,學(xué)生接收到這樣的信息,他們對自身的評價也會傾向于消極,失去進(jìn)步的信心和勇氣,進(jìn)而破罐子破摔。最后,老師在處理問題時,有時也要站在學(xué)生的角度來考慮問題。這樣才能公平公正的處理好問題,做到全面的考慮問題。

 最后,雖然說在實習(xí)的過程中遇到了很多的困難,但是其中還是帶給了我無限的樂趣。作為一群還沒有長大的孩子,他們的天真和無邪深深地感動了我,也快樂了我,讓我體會到久違了的童年的歡笑。還有,學(xué)生把握當(dāng)成了他們的朋友,每天把快樂和悲傷都與我分享,真正的體到了一個成功老師的樂趣。

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