時間如白駒過隙，轉眼已過一年，這一年我時刻牢記組織賦予選調生“下得去、蹲得住、干得好”的重托，以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，勤思擅學、拼搏奮進、擔當實干，較好地完成了組織交付的各項工作任務，實現了從學生到“社會人”的轉變，現將一年工作總結如下。

一、勤于學習、自覺錘煉，不斷提升服務基層能力

（一）增強理論學習，牢記職責使命。時刻把學習作為精神追求和政治自覺，入職以來，認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和黨的十九大、十九屆三中、四中全會精神，堅持以網頁視頻、報刊雜志以及書籍摘要等為學習載體，將個人自學與集體學習相結合，深入學習“不忘初心、牢記使命”主題教育相關論述要求，不斷補足精神之鈣，筑牢思想之魂。

（二）加強業(yè)務學習，打磨履職能力。由于直接從學校進入行政職場，缺乏工作經驗，初時頗感不適應，我從入門開始了對基層工作方法的學習，一年來，自己精讀了《新黨政機關公文與辦公室寫作》、《黨政機關辦公室工作》等書，觀看了《公文寫作百法例講》、《職場工作方法技巧》等網絡視頻，系統(tǒng)了解了公文寫作、行政職場辦文辦會和溝通協(xié)調等方法步驟，在學習過程中謹遵“多看、多記、多總結”的原則，不斷總結新經驗、探索新方法，逐步掌握了一套屬于自己的工作方法，實現了從學生向職場人的轉變。

（三）堅持學以致用，提高實踐能力。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我堅持既注重強化理論基礎，又注重培養(yǎng)解決實際問題的能力，在認真學習公文寫作、溝通協(xié)調方法的同時，主動承接撰寫整改方案、工作總結、調研報告和網評文章等任務，積極利用空閑時間撰寫新聞稿、先進事跡等積極宣傳鎮(zhèn)村工作情況，累計發(fā)表網宣文章X余篇，撰寫工作總結、調研報告和會議發(fā)言等X余篇，切實將學習成果轉化為推進工作的強大動力。日常工作中，積極走訪農戶，請教同事，多聽多看多動手，不斷增強應對農村復雜工作的能力。積極把學習的辦會辦事溝通的工作方法用于具體工作。在實踐中檢驗學習的內容，并進行再總結、再提煉，促進溝通協(xié)調、辦文辦會等工作得心應手。

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